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日語(yǔ)等級(jí)考試n1試題篇一
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コンビニエンスストアに行けば,、誰(shuí)かの手を煩わせなくても好きなときに好きなだけ欲しいものが手に入る。攜帯電話でメールを送受信すれば,、誰(shuí)かと直接対面することなく気軽にやりとりできる,。①個(gè)を他者との関係においてとらえる機(jī)會(huì)が急速に減りつつある今、私たちは誰(shuí)かと場(chǎng)を共有しなくても生きていけるという錯(cuò)覚に陥りやすい,。
しかし,、人間は出生直後から、あるいはおなかの中にいるときから他者とのコミュニケーシヨンを求める存在である,。生まれて數(shù)時(shí)間しかたたない赤ちゃんが,、外界刺激の中から他者を自動(dòng)的に選び取り、その表情を模倣する,。胎內(nèi)では,、お母さんの聲に選択的に耳を傾け、それに応答するかのようにロを動(dòng)かす,。
こうした生まれつきの能力は,、人間だけに備わっているわけではない,。チンバンジーの赤ちゃんも他者に注意を向け、表情を模倣する,。人間とチンバンジーは,、社會(huì)的な能力の基盤(pán)の多くを共有している。しかし,、その後の発達(dá)の道すじは,、両種でかなり異なってくる。たとえば,、他者の心の狀態(tài)を深く柔軟に理解できるのは人間だけと言われている,。
②両種の心のはたらきの差異は、ゲノム(注)の差異で説明できる,、という研究者もいる,。しかし、私は,、個(gè)を取り巻く社會(huì),、環(huán)境こそが、両種の心の発達(dá)に決定的な役割を果たすと考えている,。人間は,、赤ちゃんを一人前の心をもつ存在として扱う。おなかがすいたの,、悲しいねなど、誤解を恐れることなく赤ちゃんの表情やしぐさを③勝手に「解釈」する,。赤ちゃんの興味を引きつけ,、手をとって教え、行為を共有するよう「強(qiáng)制」する,。
(明和政子「「it教育」が生む人間らしい心」〔「京都新聞」2008年5月4日付〕による)
(注)ゲノム=生物が持つ遺伝子情報(bào)
1①個(gè)を他者との関係においてとらえる機(jī)會(huì)が急速に減りつつある今,、私たちは誰(shuí)かと場(chǎng)を共有しなくても生きていけるという錯(cuò)覚に陥りやすいとあるが、この文で筆者が言いたいことは何か,。
1人は他者と関係を持ち,、生きる場(chǎng)を共有せずには生きていくことはできない。
2自分一人で生きていけると考える人が増えているのは嘆かわしいことだ,。
3自分と他人との関係をうまく構(gòu)築できない若者が増えている,。
4他人と同じ場(chǎng)所にいると、その人の考えを共有できると思うのは大きな錯(cuò)覚だ,。
2②両種の心のはたらきの差異とは具體的にはどんなことか
1人間はチンバンジーに比べて,、他者により多くの注意を向けることができるということ
2人間はチンバンジーに比べて、他者の心の狀態(tài)をより深く理解できるということ
3人間はチンバンジーに比べて,、より多くの社會(huì)的な能力があるということ,。
4人間はチンバンジーに比べて,、より上手く他者の表情の模倣ができるということ。
3③勝手に「解釈」するとあるが解釈ということばに「」がついているのはなぜか,。
1赤ちゃんが考えていることを周?chē)欷稳碎gが本當(dāng)に理解できているかどうかはわからないから,。
2赤ちゃんは、赤ちゃん自身の考えを理解できていないかもしれないから,。
3赤ちゃんの心を,、その赤ちゃんの周?chē)欷摔い肴碎gは、常に正しく理解するから,。
4赤ちゃんの心がすでに一人前のものであるとは考えられないから,。
1、
【試題解析】
正解1
解析：題干句子的意思是：如今,，個(gè)體與人生產(chǎn)生關(guān)系的'機(jī)會(huì)急劇減少,，而我們就容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，即：我們即便不與他人相處也能生存得下去,。作者的言下之意就是,，人必須要與他人相處才能生存下去。故選1,。
2,、
【試題解析】
正解2
解析：答案在第三段，寫(xiě)到“両種でかなり異なってくる,。例えば,、他者の心の狀態(tài)を深く柔軟に理解できるのは人間だけと言われている?！币馑际牵簝烧哂泻艽蟮牟煌?，例如，只有人類能夠敏銳地體察到他人的心理狀態(tài),。
3,、
【試題解析】
正解1
解析：原文最后一段寫(xiě)到，人們總是擅自“解釋”嬰兒的表情和動(dòng)作,，而不顧這種理解是否是誤解,。很顯然作者的觀點(diǎn)認(rèn)為，人們很多時(shí)候并沒(méi)有真正理解嬰兒的真正想法,。
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