為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇一
1,、通過活動(dòng),,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
2,、用演出的形式,,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,,大膽地向大家展現(xiàn)自我,。
3、增進(jìn)親子感情交流,,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,,加深家園情、師生情,,親子情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,,班級布置,。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)過程:
:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3,、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5,、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長)
二,、親子游戲:
方案:以家庭為單位,,每4個(gè)家庭為一組。
1,、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,,最先走完的一組為勝,。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,不能放在地上,,并編在一起成為一條毛毛蟲,,從起點(diǎn)到終點(diǎn),,看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。
3,、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),,再返回起點(diǎn),最快者為勝,。
4,、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,,雙手扶住紙箱兩邊,,共同跑向終點(diǎn)。
5,、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6,、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),,最快者為勝。
7,、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,,氣球里放好小紙條,,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)——__幼兒園
小班組慶六一親子活動(dòng)方案
一,、活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日上午8:30——10:30
三,、材料準(zhǔn)備:筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚材料,、可樂瓶、圈,、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶,。
四,、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2,、全體幼兒操場集中
1)園長講話
2)家委會、幼兒代表發(fā)言
3)體操表演
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑
3,、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備:綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,,成2人3足,。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,,饒過椅子跑到事先指定的地方,。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。
夾木株
目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備:筷子、木株若干
玩法:家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,。多者為勝。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,,每組請1位家長和幼兒參加,,多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。
準(zhǔn)備:頭像,、磁鐵
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則:每次組請1幼兒參加,,貼對者為勝,。
保鈴球
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。
準(zhǔn)備:保鈴球若干
玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,。
螞蟻搬豆
目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力,。
準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻,,孩子做豆,,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,,也可以抱、背,,只要豆離地面,。
規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,,哪組先到為勝。
套圈
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。
準(zhǔn)備:收集空飲料瓶圈若干
玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出,。
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,,站在線上,不超線,。
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇二
主題來源
“六·一”兒童節(jié)是孩子們期盼的日子,,是孩子們自己的節(jié)日,因此在整個(gè)準(zhǔn)備過程中,,應(yīng)讓孩子們成為活動(dòng)的主人,,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒圍繞如何開展慶祝活動(dòng)發(fā)表自己的想法,,傾聽別人的意見,,共同確定活動(dòng)方案。引導(dǎo)幼兒積極參與布置班級環(huán)境,、排練節(jié)目和慶?;顒?dòng)中,獲得充分,、愉快的體驗(yàn),。
區(qū)角設(shè)置:
1、美工區(qū):提供氣球,、皺紋紙,、白紙等讓幼兒裝飾布置教室環(huán)境,。
2、語言區(qū):背景圖片,,各民族的孩子,。有關(guān)六一的字卡、圖片
3,、科學(xué)區(qū):將各種豆子分別裝在易拉罐中并密封好,,在易拉罐上做好豆子的標(biāo)記;提供夏天的各種涼具供他們交流,。
家長工作:
1,、給孩子講講世界各國的孩子是怎樣過六一節(jié)的。
2,、幫助孩子將六一節(jié)中的片段以錄像,、照片、文字等方式記錄下來,,帶到幼兒園分享交流,。
3、在六一當(dāng)天,,精心為孩子打扮,,和孩子一起慶祝。
主題網(wǎng)絡(luò):
1,、喜歡幼兒園的集體生活,,心情愉快地參加各種慶祝活動(dòng),。感受節(jié)日的歡樂氛圍,,獲得愉快的情感體驗(yàn)。
2,、樂于用語言表達(dá)自己的對節(jié)日期盼的美好愿望及情感,。
3、樂于用自己的美術(shù)作品(畫,、折,、剪)等方法布置教室、裝飾環(huán)境,,感受親身參與節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng)的快樂,,體驗(yàn)成功。
4,、引導(dǎo)幼兒在表演過程中,,根據(jù)音樂作品形象結(jié)合肢體動(dòng)作,表達(dá)自己的內(nèi)心感受。提高幼兒的表演能力,,體驗(yàn)參與表演的快樂,。
5、感受夏天的明顯特征,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感.
6,、了解人們避暑降溫的方法,具有自我保護(hù)意識,能用自己喜歡的方式表達(dá)對夏天的感受,。
主題課:
1、“六一”到(語言)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)157
2,、節(jié)日的氣球(美術(shù))幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)186
3,、服裝設(shè)計(jì)(美術(shù))幼兒園綜合性主題教育389
4、五彩的帽子(科學(xué))主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)157
5,、“六一”到(音樂)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)159
6,、大家來過節(jié)(數(shù)學(xué)) 網(wǎng)
7、幼兒園的色彩(綜合)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)161
8,、我的扇子(美術(shù))幼兒園綜合性主題教育250
9,、我們一起來玩水(科學(xué))網(wǎng)
10 找涼快(科學(xué)) 網(wǎng)
活動(dòng)名稱:“六一”到
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道六月一日是兒童節(jié),,是小朋友最快樂的一天。
2,、能正確發(fā)出“zheng””re”的'音,。
1、談話引出兒歌名稱,。
提問:什么節(jié)日要到了,?
2、引導(dǎo)幼兒集體編兒歌,。
老師按照兒歌的內(nèi)容逐句引導(dǎo)幼兒編兒歌,。
“六一“節(jié)到了,小朋友怎么樣,?
大家很高興,,怎樣慶祝六一?
老師把編好的兒歌念給幼兒聽,。
3,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
幼兒隨教師一同念兒歌,,也可加一些簡單的動(dòng)作,。
糾正幼兒的發(fā)音,請幼兒表演兒歌,。
六一到六一到
你唱歌我跳舞
小朋友們拍手笑
慶祝六一真熱鬧
活動(dòng)名稱:節(jié)日的氣球
活動(dòng)目標(biāo):
1,、練習(xí)繪畫圓形和橢圓形,并將顏色涂滿,。
2,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:白紙、棉簽
活動(dòng)過程:
1,、談話:引出“六一兒童節(jié)”,。
2、欣賞各種形狀的氣球,。
3,、教師示范用棉簽繪畫:圓形的、橢圓形的氣球,,有大有小,,顏色各異。
4,、幼兒練習(xí)繪畫:要求“顏色要涂滿”,。
5、裝飾墻飾,。
活動(dòng)名稱:服裝設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、學(xué)習(xí)用剪貼法裝飾服裝。
2,、鼓勵(lì)幼兒大膽制作,,感受成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:老師設(shè)計(jì)的服裝,、紙張等
活動(dòng)過程:
1,、欣賞教師裝飾的服裝
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,知道這件服裝是怎樣制作的,。
2,、幼兒自己動(dòng)手制作
引導(dǎo)幼兒用各種顏色的紙張、有規(guī)律的裝飾,、張貼,。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)裝飾方面,鼓勵(lì)幼兒做事有始有終,。
3,、服裝展覽會:教師引導(dǎo)幼兒欣賞他們的作品。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、欣賞帽子美麗的色彩及各種樣式,。
2、感知帽子的功用,。
活動(dòng)過程:
1,、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒?dòng)。
我開了一家帽子商店,邀請你們?nèi)⒂^好嗎,?
2,、欣賞帽子的色彩和樣式
討論帽子有那些顏色。
小結(jié):帽子有很多顏色,,紅的,、綠的、黃的,、紫的,、五顏六色的很漂亮。
討論:帽子的各種樣式,。
小結(jié):帽子有各種各樣的,,有帽沿的、沒有帽沿的,;有大的,、有小的;有用花朵裝飾的,、有用絲帶裝飾的,;有用布做的,有用毛線織的等,。
3,、感知不同季節(jié)佩戴不同的帽子的作用。
請幼兒分別戴冬天戴的毛線帽子和夏天的草帽,,說一說不一樣的感覺。
小結(jié):帽子不僅好看,,還能起到保暖和遮陽的作用,。
游戲“買帽子“,幼兒每人選一項(xiàng)喜歡的帽子戴一代,,并和朋友說一說,。
活動(dòng)名稱:“六一到”(音樂)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)歌曲,,能用自然的聲音唱歌,。
2、繼續(xù)學(xué)用不同的樂器,、不同的節(jié)奏性集體表演,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:鈴鼓、小鈴,、響板
活動(dòng)過程:
1,、談話引起幼兒興趣。
再過幾天,小朋友們就要過什么節(jié)了,?
過六一兒童節(jié),,小朋友們很高興,要干什么,?(唱歌,、跳舞)
2、學(xué)習(xí)歌曲《六一兒童節(jié)》
欣賞教師演唱歌曲,。
引導(dǎo)幼兒按照歌曲節(jié)奏念歌詞兩遍,。
帶領(lǐng)幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲3-4遍。
3,、打擊樂《瑤族舞曲》
幼兒聽音樂空手聯(lián)系節(jié)奏型|xxx|和xx xx|
幼兒分三組分別使用鈴鼓,、小鈴、響板為《瑤族舞曲》伴奏,,每組請一位節(jié)奏感較強(qiáng)的幼兒做示范,。
請2-3名幼兒分別學(xué)做小指揮,其他幼兒繼續(xù)表演,。
六一兒童節(jié)
1=c2/4
5531 ︱ 345︱ 6546 ︱5 —︱ 5531︱
六月一日兒童節(jié),,我們真高興小朋友們
345︱4435 ︱ 2—︱ 134︱5—︱ 175 ︱
拍手笑拍呀拍手笑你唱歌, 我 跳
6 — ︱5115 ︱ 6 65 ︱ 567︱1 — ︱
舞,,我們大家真快樂真快樂,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少,,并把它們變成一樣多,。
2、能積極動(dòng)腦,,并愿意回答命題,。
活動(dòng)過程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室,。并找一張椅子坐下來,,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友沒有椅子座。
2,、共同討論:為什么有一個(gè)小朋友沒有椅子坐,?椅子和小朋友誰多誰少?
引導(dǎo)幼兒再搬一張小椅子,,使椅子變成和小朋友一樣多,。
1、教師出示禮物:六一節(jié)到了,,老師為小朋友準(zhǔn)備了一些禮物,,可是不知道禮物夠不夠,,怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒想辦法,,比一比禮物和小朋友誰多水少,。
2、教師出示一堆禮物,,請五個(gè)小朋友取禮物,,引導(dǎo)他們每人取一份,用一一對應(yīng)的方法比較禮物和小朋友的多少,。
1,、請幼兒按組取禮物,比較一組禮物的數(shù)量和一組幼兒人數(shù)的多少,。
2,、請每組幼兒說一說取禮物的結(jié)果,并請他們想辦法將禮物變成和小朋友一樣多,。
教師出示小朋友和禮物卡,。引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法比較小朋友和禮物卡的多少,想出一種方法把他們變成一樣多,。
活動(dòng)名稱:幼兒園的色彩(綜合)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、感受節(jié)日里幼兒園各種色彩(紅色、黃色,、藍(lán)色,、綠色)很漂亮。
2,、體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛,。
1、談話引出活動(dòng)內(nèi)容,。
提問:這幾天幼兒園變得怎樣了,?為什么會變成這樣了?
“六一“兒童節(jié)到了,,幼兒園打扮得很漂亮,有很多漂亮的顏色藏在幼兒園里,。
2,、感受幼兒園豐富的色彩。
教師帶領(lǐng)幼兒在各處邊走邊說,,讓我們?nèi)ビ變簣@了找一找,、看一看、有些什么漂亮的東西,?它們是什么顏色的,?
幼兒自由結(jié)伴觀察,,感受節(jié)日幼兒園環(huán)境的色彩。
3,、師幼交流各自感受,。
教師引導(dǎo)幼兒觀察五彩繽紛的彩旗、綠綠的草地,,各種顏色的氣球等,。
幼兒互相說說自己在什么地方找到了什么樣漂亮的顏色。
活動(dòng)名稱:我的扇子
活動(dòng)目標(biāo):
1,、觀察扇子,,知道扇子有各種不同的樣式。
2,、知道扇子可以使人涼快,,還有欣賞的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的扇子
活動(dòng)過程:
1,、欣賞各種各樣的扇子
提問:你們看到扇子上面有什么,?是上面形狀的?
2,、學(xué)習(xí)簡單的分類:(形狀,、材料、質(zhì)地等)
3,、相互扇一扇有什么感覺,?
4、隨著音樂用扇子自由的律動(dòng),。
活動(dòng)名稱:我們一起來玩水(科學(xué))
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,,體驗(yàn)玩水的快樂,。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題,,能用較完整的語言表達(dá)自己的想法,。
3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力,。
1,、盛滿水的盆
2、塑料袋,、鐵絲
3,、透明的瓶子、顏料,、圖畫紙等,。
4,、各種會沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯,、石頭,、鐵罐等
一、水真有用
1,、出示裝滿水的盆,,讓幼兒說一說水有什么用?
2,、請幼兒討論該怎樣節(jié)約用水
3,、教師總結(jié):水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物,、植物就無法生存,,所以我們要節(jié)約用水。
二,、水真好玩
1,、幼兒分組游戲探索
第一組:玩水袋:引導(dǎo)幼兒感知水的流動(dòng)性。
第二組:會變顏色的水:引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化
第三組:沉?。阂龑?dǎo)幼兒討論什么東西會沉下去,?什么東西會浮在水面?
2,、師小結(jié):剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,,請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過活動(dòng),,讓幼兒知道夏天天氣很熱,人們想出各種辦法是自己涼快起來,。
2,、在游戲活動(dòng)中,發(fā)展幼兒語言能力,,感受夏天的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
實(shí)物圖片若干,情景圖片,,實(shí)物
活動(dòng)過程:
一,、導(dǎo)入活動(dòng)
現(xiàn)在是什么季節(jié),剛剛我們做操時(shí),,小朋友有什么感覺?
師:是啊,,夏天又悶又熱,。稍微運(yùn)動(dòng)一下就會出汗,,那么有什么辦法可以使自己涼快呢。
二,、引導(dǎo)講述
1,、“嗚嗚……誰在哭啊,?(圖)他叫洋洋,,一大早起來,就先這件衣服穿著熱,,那件衣服也不好,,我們幫 他想想辦法,穿什么他才會滿意呢,?
師:夏天很熱,,換上薄衣衫,又漂亮又涼快,。他跟你們說,,謝謝,我很滿意.
2,、洋洋穿好衣服以后準(zhǔn)備出門了,,可是一打開窗簾,太陽火辣辣的照著,,眼睛都睜不開(圖),。你們說說洋洋該怎么辦呢?出門的時(shí)候應(yīng)該做好什么準(zhǔn)備,。
師:夏天真熱,,出門時(shí)一定要準(zhǔn)備好遮陽的物品。還可以涂點(diǎn)防曬霜,,保護(hù)我們的皮膚,,不被太陽曬傷。太陽公公找不著我們,,感覺真涼快,。
3、于是洋洋高高興興的出門了(圖),。邊走邊哼著小曲,,走了一會兒,覺得嘴巴好干,,嗓子要冒煙了,。小朋友們說說看,該怎么辦,?
師:夏天真熱,,吃點(diǎn)西瓜,、喝點(diǎn)涼水真涼快。
4,、小朋友們幫洋洋想了那么多辦法,,現(xiàn)在開動(dòng)一下小腦筋,還有什么辦法也能使我們自己涼快,?
提示:家里面有許多電器也可以使我們涼快,。
小朋友們回家以后,晚上睡覺之前要干什么,?
現(xiàn)在我們的床上鋪的都是什么,?
小朋友們喜歡什么運(yùn)動(dòng)?
三,、游戲活動(dòng)
小朋友們找了那么多涼快的方法,。接下來我們做個(gè)游戲。老師的口袋里很許多是我們涼快的東西,,請大家到老師的魔法袋袋里找涼快,。找到的小朋友跟老師和其他的 小朋友用好聽的話說說看,你找到了什么涼快的方法,。
(引導(dǎo)孩子用一句話表達(dá),。夏天真熱,搖搖扇子真涼快,。)
加載中,,請稍候......
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇三
1、全體師生,;
2,、家長代表:每班10名,規(guī)劃方案《小學(xué)“快樂六一,,童心圓夢”慈善集市活動(dòng)方案》,。
1、以班為單位設(shè)攤義賣,;
2,、每班選兩件物品進(jìn)行拍賣。
1,、家中閑置的文體用品,、兒童讀物、玩具等,;
2,、自己制作的綠色手工制品、書畫作品等;
3,、隱雪公司捐贈的飲料,。
1、各班學(xué)生和家長一起整理家中適合義賣的物品并確定義賣價(jià)格,,于30日(周一)帶回班級,由班級家委會進(jìn)行登記并進(jìn)行標(biāo)價(jià)(學(xué)校統(tǒng)一發(fā)標(biāo)簽),。(唐主任跟進(jìn))
2,、各班家委會提前準(zhǔn)備兩只大紙箱(存放義賣物品用),做好義賣物品的收集,、登記及保管工作,。(杜主任跟進(jìn))
3、活動(dòng)當(dāng)天上午,,各班家委會的家長代表和同學(xué)把本班捐獻(xiàn)的物品和隱雪公司提供的飲料一齊擺放在指定的攤位進(jìn)行義賣,,義賣結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)款,所得款項(xiàng)全部存入由家委會,、三水電視臺《童心向上》欄目組,、隱雪公司共同設(shè)立的“童心基金”帳戶。(何主任跟進(jìn))
4,、每班挑選2件物品(建議是同學(xué)自己的繪畫或手工藝品)參加在學(xué)校體育館同時(shí)進(jìn)行的拍賣活動(dòng),。由該物品的小主人及其家長一齊上臺當(dāng)拍賣師,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委予以協(xié)助,。所得款項(xiàng)一并存入“童心基金”帳戶,。(岑潔嫦、李穎珊跟進(jìn))
5,、為避免攀比,,建議每位同學(xué)當(dāng)天帶回來購買物品的錢不超過30元,且自備零錢(1元,、5元,、10元等)。(班主任跟進(jìn))
6,、由于場地所限及從安全角度考慮,,參加活動(dòng)的家長請勿開車進(jìn)校園。同時(shí),,學(xué)校家委會將請西南派出所的若干民警協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作,。(鐘校長跟進(jìn))
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇四
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來,我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過本活動(dòng),我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到點(diǎn)心、水果,、食物的不同味道和多種制作方法,,知道多吃蔬菜、點(diǎn)心有益健康;了解一些自助餐的禮儀,,如:幼兒拿好自己的餐具,,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,,不浪費(fèi)等,。
1.養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃,、不挑食;食物搭配合理),,愛惜廚師、農(nóng)民的勞動(dòng)成果,。
2.體驗(yàn)自助餐的休閑自在,,使孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”節(jié)。
(一)活動(dòng)前環(huán)境布置
1.幼兒園環(huán)境布置:
幼兒園大門擺放大型充氣門柱,,幼兒園內(nèi)部,、操場懸掛大風(fēng)車(周二之前完成),增添節(jié)日氛圍,。(后勤部負(fù)責(zé))
2.班級環(huán)境布置:
班級教室,、走廊、門窗進(jìn)行六一環(huán)境布置,,渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成),。(各班班主任)
(二)活動(dòng)前自助餐禮儀教育(各班級提前進(jìn)行教育)
1.了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),知道多吃水果有益健康,,但不宜過量,。知道熱的東西吃多了,要多吃水果,,這樣才不容易上火,。
2.老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,,正確使用夾子和公勺,,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,,不掉地上,。
3.教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,,不貪吃某一種食物,,吃多了會不消化,影響身體健康。
4.幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,,學(xué)會等待,、人多不擁擠,互相謙讓,。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。
5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,,不要拿的太多,,避免暴飲暴食和浪費(fèi)。
6.教育,、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,,如不隨便離開座位,。
7.每個(gè)區(qū)域放置一個(gè)垃圾桶,吃剩的雜物放到垃圾桶中,。 1.班級座椅擺放,。(班級準(zhǔn)備)后勤協(xié)助
(三)活動(dòng)前餐點(diǎn)準(zhǔn)備:
各種主食、點(diǎn)心,、零食和水果(后勤部和家委會購買)
1.分時(shí)段擺放食物:6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班),。
2.保育員、園委人員在相應(yīng)的時(shí)間段擺好餐點(diǎn),、餐具,,統(tǒng)一擺放。
3.分時(shí)段進(jìn)行“自助餐”分享活動(dòng):
大班段:7:00——7:30;中班段:8:30——9:30;小班段:9:00——10:00,。
4.組織幼兒有秩序進(jìn)餐,。
(1)幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤,按規(guī)定方向拿取食物,。
(2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,,注意數(shù)量適宜。
(3)幼兒取食物過程中,,保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐,,教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。
(4)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類送餐具,、擦嘴等)。
(5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐,、鼓勵(lì)幼兒先吃零食然后選吃水果,。
5.適當(dāng)延長進(jìn)餐時(shí)間。
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇五
今年,適逢世博會和第16屆亞運(yùn)會在我國舉辦,,為了充分展示我國改革開放的豐碩成果,,營造文明祥和的社會氛圍,近期
中宣部,、中央文明辦對組織開展“迎世博,、迎亞運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng)作出明確部署,。各班要緊緊抓住這一重要契機(jī)
把社會主義核心價(jià)值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)中,使學(xué)生了解掌握社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求
切實(shí)做到思想感情上認(rèn)知認(rèn)同,,學(xué)習(xí)生活中遵循踐行,。
各班利用晨會課、班隊(duì)活動(dòng)課,,開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題,,精心設(shè)計(jì)并組織開展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),,向兒童普及世博會和亞運(yùn)會的主題和理念,,提高他們對上海世博會和廣州亞運(yùn)會的知曉度、關(guān)注度,、支持度和參與度,。要通過多種渠道,在學(xué)生中推廣文明禮貌用語,,倡導(dǎo)文明行為,,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識,。
各班要以慶“六一”契機(jī),,利用隊(duì)會時(shí)間,開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生對黨的深厚感情
切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。同時(shí)要認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中國少年兒童先鋒隊(duì)相關(guān)知識,對全體少先隊(duì)員進(jìn)行一次禮儀教育,,豐富道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵,。
6月1日上午,學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂童心,,多彩童年”全校文藝匯演,。各班精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,并利用地方課,、文藝課等時(shí)間加緊排練,。
并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個(gè)人博客上,。
“六一”國際兒童節(jié)前后,我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題,,開展饒有童趣,、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時(shí)代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動(dòng)
在歡度節(jié)日的同時(shí)讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖,,并讓所有學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。
1,、層層評選“十佳隊(duì)員”,。學(xué)校“十佳隊(duì)員”名額分配——二年級各班二名,;三年級各班三人,。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評選,并于5月28前名單報(bào)政教處,。
新隊(duì)員名單,、班級”十佳隊(duì)員”和學(xué)校”十佳隊(duì)員”名單將在學(xué)校博客上公布表彰,。
2、各班組織非隊(duì)員寫好入隊(duì)申請書,,發(fā)展一批新少先隊(duì)員,。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個(gè)人博客上。,。
1,、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(bào)(政教處于5月31日組織評比,評比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布),。
2,、各班要對教室進(jìn)行適當(dāng)布置或裝飾,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,。
3,、“六一”國際兒童節(jié)前后,學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語和懸掛氣球,。
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇六
共享“六一”,快樂“玩美”
主辦單位:校工會,、筑夢創(chuàng)客園
承辦單位:張勇工作室
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子
通過開展"六一"系列活動(dòng),,增加親子的互動(dòng),在游戲中享受畫畫,;團(tuán)隊(duì)合作游戲,,讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,;室外探寶,讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙,,讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,,過關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,,讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個(gè)難忘的節(jié)日,。
筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊,、樓前空地,、樓間花園等
1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動(dòng)項(xiàng)目)
2.彩色石頭拼圖(團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目)
3.室外探寶(個(gè)人智慧展示項(xiàng)目)
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項(xiàng)目)
1.親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺,、奶奶或親戚代勞,,無論工作有多忙,請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子,。由于場地有限,,所以每個(gè)孩子只允許一位家長陪同參加活動(dòng)。
2.進(jìn)入活動(dòng)場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排,。我們在活動(dòng)中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4-5個(gè)孩子,,負(fù)責(zé)孩子們在活動(dòng)中的引導(dǎo)和安全。
3.活動(dòng)現(xiàn)場不允許攜帶食品,,確保場地衛(wèi)生整潔,。
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇七
【活動(dòng)目標(biāo)】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。
我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺,,讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),,潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍,,展現(xiàn)親情,、友情與師生情,讓愛心,、關(guān)心,、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng),、和諧,、快樂,、健康于一體,讓歡笑送給您,,快樂你我他,。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺,,讓每位教師,、孩子有機(jī)會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功,,體驗(yàn)合作交往的快樂,,讓孩子們在快樂中生活,在快樂中成長,。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),,一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境,。
2、,、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng),,并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個(gè)家庭,,要求至少1名家長參加活動(dòng),,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),,特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等。
3,、幼兒園準(zhǔn)備國旗,、彩旗,若干花束,、汽球等活動(dòng)所需物品,。
4、幼兒園搭好舞臺,、鋪好地毯,、備好音響,安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動(dòng)結(jié)束后,,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。
5,、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動(dòng)。
6,、活動(dòng)前,,全園安排三次彩排。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1,、時(shí)間:20__年6月1日上午:9:30——10:30
2,、地點(diǎn):
【活動(dòng)流程】
(一)、主持人:致開場詞
(二),、入場式:國旗隊(duì),、彩旗隊(duì)按大、中,、孝小小班順序入場
(三),、請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)
(四)、“放飛童心 激揚(yáng)夢想” 20__年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單
1,、《花兒朵朵幼兒雙語操》 全體小朋友表演
2,、舞蹈《祖國你好》 學(xué)前班
3、舞蹈《親親茉莉花》 小班小朋友
4,、舞蹈《健康小天使》 學(xué)前班,、大班
5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友
6,、印度舞蹈《快樂的寶貝》 大班小朋友
7,、幼兒速算表演 學(xué)前班
8、合唱表演《蟲兒飛》 大班小朋友
9,、歌舞《好大一棵樹》 師生共同表演
10,、詩朗誦《畢業(yè)歌》 學(xué)前班
(五)、播放《歌聲與微笑》音樂,,放飛氫汽球結(jié)束,。
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇八
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識,;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。
6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年級學(xué)生開始游園。
各班級教室
1,、各班在5月25日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)項(xiàng)目方案,,確定好本班級的游園項(xiàng)目和游戲規(guī)則(包括本班級的工作人員安排與準(zhǔn)備道具等),上報(bào)到大隊(duì)部,。大隊(duì)部將要購買的獎(jiǎng)品數(shù)額統(tǒng)一上報(bào)到總務(wù)處進(jìn)行購買,。
2、在6月1上午前各班級利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,,在班級門前顯眼處貼出海報(bào),。一張有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等,。
1,、以年級段為單位,自由選擇組織活動(dòng)項(xiàng)目,,要求項(xiàng)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與、學(xué)生感興趣,,比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等項(xiàng)目,。
2、每位學(xué)生根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部印發(fā)的游園券參加游園項(xiàng)目,。參與的學(xué)生要排隊(duì)參加每一個(gè)項(xiàng)目,,同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)項(xiàng)目只準(zhǔn)參與一次,。
3,、各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級的項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)人(本班班主任,、帶班老師),,負(fù)責(zé)活動(dòng)的有序進(jìn)行,。
4,、每個(gè)項(xiàng)目也要充分安排好本班學(xué)生擔(dān)任工作人員(低年級也可以發(fā)動(dòng)家長資源),負(fù)責(zé)本游園項(xiàng)目有序地進(jìn)行,。
1,、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā),各項(xiàng)目規(guī)則由本班級制定并粘貼,,各班設(shè)計(jì)好本班項(xiàng)目學(xué)生過關(guān)的印章或標(biāo)志,,并在學(xué)生順利通過之后在游園券上做好記號,。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),,游戲規(guī)則要求上黑板或宣傳海報(bào)上,。
3、學(xué)生游園后憑本人游園券到學(xué)校指定領(lǐng)獎(jiǎng)位置換取獎(jiǎng)品,。獎(jiǎng)品由學(xué)??倓?wù)處統(tǒng)一購買、發(fā)放,。若出現(xiàn)在游園券上作假情況,,一律無效處之。
4,、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,,并注意安全教育,反對弄虛作假,?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作,。
5,、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等),。
一等獎(jiǎng):學(xué)生人數(shù)的30%;二等獎(jiǎng):學(xué)生人數(shù)的30%,;三等獎(jiǎng):學(xué)生人數(shù)的40%,。
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇九
為構(gòu)建和諧世博,慶?!傲弧眹H兒童節(jié),,豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),,也為師生提供一個(gè)愉悅,、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng),。通過活動(dòng),,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。
時(shí)間:20xx年6月1日下午13:35—16:10
地點(diǎn):各班教室
說明:13:35在操場集合,各班派代表介紹游戲規(guī)則;16:10游園結(jié)束,學(xué)生由生活老師帶回,,各班整理教室;晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動(dòng),,組織學(xué)生在報(bào)告廳看電影。
1,、各班先確定“世博展館名稱”,,在制定本班級的項(xiàng)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等),。
2,、各年級組的節(jié)目準(zhǔn)備必須在進(jìn)行游園活動(dòng)的前一天完成,并提前將準(zhǔn)備的情況上報(bào)到大隊(duì)部,,大隊(duì)部將進(jìn)行檢查,。
3、活動(dòng)前各班級利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱,、規(guī)則等。
1,、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
2,、學(xué)校安排每班教室為活動(dòng)場地,,各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級活動(dòng)節(jié)目所需的用具。
3,、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師(正副班主任)在場負(fù)責(zé),。
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā),,各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼,。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負(fù)責(zé),,室內(nèi)各班級布置由正副班主任自己負(fù)責(zé),。
3、獎(jiǎng)品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書吧,,由教師及大隊(duì)干部負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品,。
4、活動(dòng)當(dāng)天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,,并注意安全教育,。活動(dòng)結(jié)束后,,各班級要搞好衛(wèi)生工作,。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì),、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等)。
組長:
副組長:
成員安排:
1,、各場館負(fù)責(zé)人:各班正副班主任,。(一5班副班由代)維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助)
2,、巡邏:維持各個(gè)場館的秩序,,引導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì),不準(zhǔn)學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動(dòng),,教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩,、打架。(均佩戴值日袖套)
二樓
三樓
3,、發(fā)獎(jiǎng)品(設(shè)在讀書吧):二樓
三樓
4,、拍照:報(bào)道:
(共10個(gè)項(xiàng)目,每生選擇參加6個(gè)項(xiàng)目,,通過的打鉤,,沒通過的打圈)
一年1班:小矮人搶椅子丹麥館
一年2班:夾彈珠法國
一年3班:掌上明珠俄羅斯館
一年4班:海寶貼鼻子中國館
一年5班:回收的雨滴加拿大館
一年6班:一擲千金英國館
二年1班:圓圓圈圈土耳其館
二年2班:我心飛翔中國航空館
三年1班:吹蠟燭中國石油館
四年1班:一矢中的可口可樂館
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,孩子們盼望已久,,可是根據(jù)目前手足口病情及h1n1病毒肆虐的實(shí)際情況不能搞大型的集聚,,但是為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的六一,我們小三班也精心策劃了活動(dòng)的方案,。
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道六一是自己的節(jié)日,,讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,,在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅
3.體驗(yàn)合作,、交往與分享的快樂
4.參與節(jié)日游戲。
5.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義。
活動(dòng)重點(diǎn)
開心就好
活動(dòng)過程:
一,、集體活動(dòng)-升旗儀式,。
二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)
三,、六一到來了,,老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),幼兒互相祝賀
四,、玩具分享,。為了慶祝我們的節(jié)日,,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧,。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字,、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具,,幼兒自由交換玩具玩耍,。
五、手工制作,。
1,、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作
2,、教師講解示范簡單的生活用品,、動(dòng)物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作,。
3,、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡單的食物的做法,,幼兒自己制作,,教師巡回指導(dǎo)。
4,、展示出每組幼兒制作的美餐一盤,。
六、生日patty
祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,,分享蛋糕,。
七、園長媽媽送六一禮物
下午
八,、動(dòng)手操作-手掌印畫
九,、互贈禮物,分享美味
十,、總結(jié),,教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂
教學(xué)反思
我們幼兒園本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念,,真正把六一節(jié)還給孩子,過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,,內(nèi)容健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,,受到了廣大家長的一致稱贊,。
快樂六一活動(dòng)策劃方案篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,孩子們盼望已久,,可是根據(jù)目前手足口病情及h1n1病毒肆虐的實(shí)際情況不能搞大型的集聚,但是為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的六一,,我們小三班也精心策劃了活動(dòng)的方案,。
活動(dòng)目標(biāo)1. 知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),。2. 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,,在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅3、體驗(yàn)合作,、交往與分享的快樂
活動(dòng)重點(diǎn)開心就好
活動(dòng)過程:一,、集體活動(dòng)-升旗儀式。
二,、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)
三,、六一到來了,老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),, 幼兒互相祝賀
四,、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字,、玩法等,,教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍,。
五,、手工制作。
1,、 出示橡皮泥,,讓幼兒自主發(fā)揮制作
2、 教師講解示范簡單的生活用品,、動(dòng)物的做法,,幼兒欣賞并嘗試操作。
3,、 有些餓了不如做些吃的吧,,教師示范簡單的食物的做法,,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo),。
4,、 展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。
六,、生日patty
祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,,分享蛋糕。
七,、園長媽媽送六一禮物
下午——
八,、動(dòng)手操作-手掌印畫
九、互贈禮物,,分享美味
十,、總結(jié),教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,,再次祝福六一節(jié)快樂