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傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇一
余秋雨說(shuō)：“我詛咒廢墟,，我又寄情廢墟,。”廢墟承載著太多沉重的記憶,。時(shí)光在它身上留下抹不掉的印記,，卻換不回多少誠(chéng)懇的回憶。廢墟印刻著滿(mǎn)滿(mǎn)的傷痕,，而傷痕成為被人們遺忘的原因,。人們總是愿意回避不堪的過(guò)去。在歷史的河流中,，贊歌無(wú)數(shù),，歡呼無(wú)窮，人們沉醉于一切輝煌的成就中,，歡愉著,，興奮著,，卻有意無(wú)意地回避失敗、衰落與不堪回首的往事,。然而廢墟,，卻只是默默觀望著人群的慶典，悄然記錄下屬于那個(gè)時(shí)代的悲哀與遺憾,。當(dāng)時(shí)光的步伐殘忍地踏起,，它坦然地昂起頭，任歲月在自己曾經(jīng)光鮮亮麗的身體上劃下深深的痕跡,。廢墟,，承載過(guò)屬于它的輝煌，而現(xiàn)在,，它依然微笑著,，來(lái)接受輝煌背后的滄桑了。
廢墟是一種真實(shí),。它靜靜地包容著所有的歷史,，輝煌的，衰敗的,，驕傲的,，卑微的，成功的,，甚至是恥辱的,。它從不刻意遮掩它的蒼老，從不偽裝它的面貌,。當(dāng)人們站在它身前,，無(wú)奈地嘆息世態(tài)的炎涼，抑或是嘲諷它的衰老,，它只是靜默地佇立,，莊嚴(yán)地進(jìn)行對(duì)過(guò)去和未來(lái)的思考。它勇敢地直面歷史,，率真地講述真實(shí)的故事,。它不因虛榮而逃避過(guò)去，不因膽怯而編造謊言,，不因衰老而自暴自棄,。它勇敢地傾訴著真實(shí)的心聲——在刺骨的咆哮的風(fēng)中靜靜地傾訴著。
于是,，在奔跑的風(fēng)中,，我終于明白，有一種勇氣,，叫直面過(guò)去,；有一種堅(jiān)毅,，叫莊嚴(yán)站立；有一種追憶,，叫聆聽(tīng)廢墟。不管過(guò)去的歷史曾有多么輝煌抑或衰敗,，能夠面對(duì)今日的陽(yáng)光張開(kāi)雙臂接受過(guò)去飄來(lái)的風(fēng)雨是一種奇跡,。不要因曾經(jīng)的失敗而逃避歷史，不要因虛榮的念想而編造謊言,，不要因內(nèi)心的膽怯而埋沒(méi)真實(shí),。
當(dāng)時(shí)光老人邁過(guò)他沉重的腳步，愿你我能在歲月的流逝中屹立在凜冽的寒風(fēng)中,，去聆聽(tīng)來(lái)自廢墟真實(shí)的心聲,。
愿你我能夠勇敢，一如廢墟,，用一生的年華去守護(hù)內(nèi)心的真實(shí),。
傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇二
傾聽(tīng)，是發(fā)現(xiàn)世界的另一雙眼睛,，它們以獨(dú)特的形式存在,。因?yàn)閮A聽(tīng)，我們才能感受世界,，感受美好,。
聽(tīng)，葉的聲音,。微風(fēng)輕輕巧巧的,，攜帶著秋天的氣息，鉆進(jìn)秘密的樹(shù)葉里,，把葉子染上一層層的顏色,，當(dāng)秋葉完全泛黃時(shí)，風(fēng)便呼呼地把葉子裁了下來(lái),，一片片落葉從樹(shù)枝上落下來(lái),，在空中打著旋兒，然后落到地上,，蕩來(lái)蕩去,，惹出”沙沙沙”的聲音。
聽(tīng),，風(fēng)的聲音,。冬天的風(fēng)是凜冽的，冷酷無(wú)情地擦著路人的臉,，一路呼嘯而過(guò),，只留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)地尾音,，在寂靜的空地上回蕩。相比之下,，春天的風(fēng)就溫柔多了,。她總是輕輕的提著裙紗跳一支舞，搖擺的裙裾掃到之處,，剎那間姹紫嫣紅,，充滿(mǎn)活力的聲音響成一片。
聽(tīng),，雨的聲音,。夏日的雨往往來(lái)的迅急而爽快，那豆大一般的雨點(diǎn)傾盆而落,，打在波浪線般的瓦上,，再沿著一條條的脈絡(luò)往下流，像一條條小瀑布一樣,，而且時(shí)時(shí)不忘發(fā)出叮叮咚咚的雨聲,，歡快而激昂。但絲絲綿綿春雨卻是最美的,，隨著春雨的飄落,，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”就是最好的寫(xiě)照了,。
你也不妨走進(jìn)書(shū)中,，傾聽(tīng)唐詩(shī)的樂(lè)章。是“明月松間照,，清泉石上流”的叮咚泉水聲,，或是“春江潮水連海平，海上明月共潮生“的海潮聲,，或還有松濤聲,，兒童的歡笑聲，處處聞啼鳥(niǎo)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴聲,，這些都是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音?。?/p>
聲音就在我們身邊,。
在家里,，你肯定也聽(tīng)不少聲音吧——當(dāng)媽媽用水開(kāi)始淘米煮飯，當(dāng)爸爸?jǐn)Q開(kāi)水龍頭洗衣,，當(dāng)電話(huà)鈴開(kāi)始?xì)g快的叫……這些聲音,，很樸素很簡(jiǎn)單，不是婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴也沒(méi)有春雨的韻味，卻一直縈繞在我們的身旁,，與快樂(lè)的生活融為一體,，它們是最原始也最美麗的聲音！
聲音是我們生命里必不可少的一部分,。它儲(chǔ)存了我們記憶和美好的故事,。聲音可以是一束被泉水洗滌過(guò)的笛聲；聲音可以是一串被陽(yáng)光染色過(guò)的風(fēng)鈴,，聲音也可以是一枚被大海盛滿(mǎn)濤聲的貝殼……你可以用心去聽(tīng),，去想,，去發(fā)現(xiàn),。通過(guò)傾聽(tīng),，我們能了解這個(gè)世界,，從各種不同的聲音里感受生活的快樂(lè)和純真,。而我們——在傾聽(tīng)的世界里慢慢長(zhǎng)大！
傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇三
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò),，窗外的綠色流光溢彩,。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引。走近你,，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng),。
眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中,，我可以仰天長(zhǎng)嘯,，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目養(yǎng)神,，傾聽(tīng)你的心跳,。你攜著我來(lái)到一片百花園中，我們席地而坐,，促膝長(zhǎng)談,，共同領(lǐng)略著無(wú)邊的歡樂(lè)，沁人心脾的花香令我心欲醉,。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào),。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài),，縹緲潔白的云兒不時(shí)點(diǎn)綴其間,；蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中,。我說(shuō),，這都是你別出心裁的構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲,，用火紅闡釋溫暖,，我會(huì)珍惜你的美麗,。
你說(shuō)你不甘寂寞。于是,，鶯雀嬉鬧,，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空,，魚(yú)翔淺底,，虎嘯深山。每一道消雨霽后的彩虹,，每一棵崖壁上的青松,，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音,，向我訴說(shuō)山谷的寧幽和靜謐,；你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布描述峻山的秀麗與挺拔,。
使你在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美的奇跡,，走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下,，去體驗(yàn)“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼；云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,，知音無(wú)限的愜意,；黃昏去享受漁舟唱晚，滿(mǎn)載而歸的喜悅,。爬上長(zhǎng)城,，你時(shí)而化作綿延的綠毯，時(shí)而化作滿(mǎn)山的紅葉,，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活,；融入大海，你時(shí)而調(diào)皮的化作滔天巨浪,，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波,，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
我喜歡你的美,，你與生俱來(lái)的氣質(zhì),，你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中不乏剛陽(yáng),，嫻靜而又活潑,，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰和你對(duì)話(huà),，我美麗的自然,！
傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇四
幸福到底是什么?我也說(shuō)不清楚，只知道幸福無(wú)處不在,，而且每個(gè)人對(duì)幸福的定義也不同,。
可能有人覺(jué)得上學(xué)是痛苦的，有人覺(jué)得做作業(yè)是痛苦的,，有人覺(jué)得被老師和家長(zhǎng)批評(píng)也是痛苦的,。而我卻不那么認(rèn)為，反倒覺(jué)得這是一種幸福,，因?yàn)樯絽^(qū)里有很多的孩子都上不到學(xué),。我們能上到學(xué)是幸福的，被老師和家長(zhǎng)批評(píng)也是幸福的,，因?yàn)樗麄冊(cè)陉P(guān)心你,，他們希望你做的更好，才會(huì)去批評(píng)你,。
看哪，當(dāng)你受傷時(shí),，同學(xué)們圍著你噓寒問(wèn)暖;當(dāng)你不小心做錯(cuò)事情時(shí),，老師發(fā)自?xún)?nèi)心諄諄地教導(dǎo)你;
聽(tīng)吧，當(dāng)你遇到挫折時(shí),，父母拍著你的肩膀輕輕地送上一句：“我愛(ài)你!”;當(dāng)你摘取閃耀的運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)牌時(shí),，老師朝你豎起大拇指對(duì)你說(shuō)：“你真了不起!”……
記得八歲那年的一天晚上，我的身體發(fā)燙,，媽媽拿溫度計(jì)一量,，41度!她馬上打電話(huà)給爸爸，可爸爸還在加班,，脫不開(kāi)身,。媽媽只好自己帶我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了,，街道上的人寥寥無(wú)幾,。到了醫(yī)院，媽媽讓我坐在醫(yī)院里的椅子上,，馬上跑去掛號(hào),，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴后，我漸漸睡去,。 第二天上午十點(diǎn),，我醒了，看見(jiàn)媽媽趴在床沿睡著了。這時(shí),，護(hù)士阿姨說(shuō)：“噓,，小聲點(diǎn)，你媽媽一夜沒(méi)合眼,，剛睡下,，讓她睡一會(huì)兒吧?！鳖D時(shí),，我的眼眶里閃爍著幸福的淚花。 雖然身體很不舒服,，但是卻能感受到無(wú)窮的母愛(ài)和父愛(ài),。或許幸福和愛(ài)是一個(gè)密不可分的整體,，幸福正是出自于愛(ài),，而正是因?yàn)檫@份愛(ài)，才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福,。
這就是幸福,，說(shuō)也說(shuō)不清楚，只是覺(jué)得擁有了它,，這個(gè)世界就格外明媚;這就是幸福,，它出自愛(ài)讓我們的生活非常充實(shí);這就是幸福，平平凡凡,，卻讓我們覺(jué)得這是世界上最寶貴的東西,。
幸福，就像天上的小星星那樣,，數(shù)也數(shù)不清楚,，他們?cè)谙蛭覀冋Ｖ劬Γ戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn),。讓我們一起,，向幸福出發(fā)!
傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇五
他，本應(yīng)是沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,，撥堅(jiān)執(zhí)銳,，氣吞萬(wàn)里如虎的將軍，無(wú)奈他狂妄自大,，不懂傾聽(tīng),，他聽(tīng)不到敵人的蓄勢(shì)待發(fā)，聽(tīng)不到將士的良言,，最終憑他醉里挑燈看劍,，也只能淚流滿(mǎn)面,。
他，本應(yīng)該,、是佐君王,，立偉業(yè)，濟(jì)天下蒼生的賢士,，奈何他比賽了自己的耳朵,，他聽(tīng)不到人民痛苦的掙扎，聽(tīng)不到黑夜官場(chǎng)一的奸詐,，最終只能滿(mǎn)眼煙雨,。
傾聽(tīng)是一種能力，傾聽(tīng)是一種境界,，亦是一種幸福,。
詩(shī)仙太白抱著“我輩豈是蓬蒿人”的心態(tài)，苦讀圣賢書(shū),，望己有朝一日,，能在朝廷之中大展抱負(fù)，即便有力士脫靴,，貴妃捧墨,，御手調(diào)湯，他依然選擇高唱“安能催眉折腰事權(quán)貴”,，離開(kāi)官場(chǎng),，為何？他有傾聽(tīng)的能力,，他能傾聽(tīng)到官場(chǎng)中的勾心斗角，爾虞我詐,，他能傾聽(tīng)到什么才是內(nèi)心中真正的快樂(lè)——“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”。
“微風(fēng)過(guò)處,，送來(lái)縷縷清香,，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的各聲似的?！敝熳郧逑壬膬A聽(tīng)到了一種境界,，他能將眼見(jiàn)之實(shí)景，身心的感受都聽(tīng)到,。而正因?yàn)閮A聽(tīng)到了這一池和河塘月色,，那幾日頗不寧?kù)o的性情也得以平復(fù)；而正因?yàn)閮A聽(tīng)到了這一池和河塘月色,，他感受到了一種前所未有的幸福,。而這一切都是傾聽(tīng)給予的,，不是嗎？
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò),，自己漫步在海邊的沙灘上,，沐浴著陽(yáng)光,，親臨著海風(fēng)，去傾聽(tīng)大海的呼喚,，呼喚那些曾經(jīng)逝去的美好,，帶走當(dāng)下的一絲哀愁，讓渾濁的心得以?xún)艋?，讓疲憊的身子得以休憩,。或許這就是我所期望的傾聽(tīng)。雖然一直未如愿但漸漸發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)心靈,，亦如傾聽(tīng)大海一般，讓人感悟良多。每當(dāng)被塵世煩擾得不堪重負(fù)時(shí),，就會(huì)停止一切活動(dòng)，菁菁傾聽(tīng)一下自己背心的呼喚,，到底什么才是真正的幸福,，然后一切便會(huì)好起來(lái),。
沒(méi)有去傾聽(tīng)自然,，王維感受不到“明月松間照,，清泉石上流”的意境,；沒(méi)有去傾聽(tīng),，就不會(huì)有伯牙子期高山流水的千古佳話(huà),；沒(méi)有去傾聽(tīng)民意，就不會(huì)有太宗的開(kāi)元盛世，沒(méi)有去傾聽(tīng)心靈，就不會(huì)尋找到真正的快樂(lè)。
傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇六
如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話(huà),，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,，都有語(yǔ)言。現(xiàn)在,，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng),，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,，嘰喳嘰喳,?！边@是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨?！稗Z隆隆,?！币宦暵暣豪醉懫穑嬷旱氖拐叩牡絹?lái)，柳樹(shù)發(fā)芽,，青草萌生,。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起,，仔細(xì)聽(tīng),，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo),?！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了,，知了,。”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗,。稻田里,，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵,。忽然,，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,，窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著,，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),，打在窗戶(hù)上，道路上,，小水洼里,，“噼啪，噼啪,，咕咚咕咚,。”雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,，演繹起奇妙的音樂(lè),。
一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,，天空中大雁排成人字形,，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去,，稻田里,，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯,，暗示著我們冬的到來(lái),。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤?，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上,，“吱嘎吱嘎,，”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,，有時(shí)是美妙的,，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的,，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了,，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然,，傾聽(tīng)大自然的聲音,，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇七
夏日的陽(yáng)光刺破云層,，照進(jìn)窗邊,，將人喚醒，窗外的街道和往日一樣擠滿(mǎn)著車(chē)輛,、行人,。在無(wú)所事事的假期的早晨,慵懶地抱起一本書(shū)，一邊發(fā)呆,，一邊傾聽(tīng)著窗外的聲音,。
早晨，傾聽(tīng)著商販們的吆喝聲……
市井間的聲音不似鄉(xiāng)野間那般無(wú)趣,，此起彼伏的蟬鳴,、鳥(niǎo)鳴、蛙鳴只會(huì)使人感到煩躁乏味,，相反,，熙熙攘攘的人群更是為街道增添了生機(jī)與活力，街道上行走的一個(gè)個(gè)商販也成了一個(gè)個(gè)移動(dòng)的音符,。
“西瓜,！沙瓤的大西瓜唻！”
“賣(mài)涼糕,、蜂蜜涼粽子了,！”
……
漸漸地，太陽(yáng)已悄無(wú)聲息地升到了頭頂，吆喝聲也如同潮水般慢慢退去,，只留下樹(shù)上鳴蟬的抱怨聲充斥著燥熱的空氣,。不知是哪個(gè)不怕熱的頑童在后院大喊一聲：
“出來(lái)玩！”
剎那間,，孩子們的嬉鬧聲如潮水般從四下里奔涌而來(lái),，蓋過(guò)了枯燥的蟬鳴聲，院子里彌漫起快樂(lè)的空氣,，孩子們的笑聲,、鬧聲使原本沉寂的院中多了絲生氣。院子里的人也紛紛拿著板凳和扇子坐在屋檐下乘涼,、諞閑傳,，在孩子們和大人們的笑聲中又不時(shí)夾雜著幾句叮囑。
不覺(jué)間,，太陽(yáng)已在孩子們的歡笑聲和大人們的閑聊聲中漸漸西移,，頭頂?shù)南﹃?yáng)悄悄地將一抹緋紅的晚霞溫柔地傾向大地，當(dāng)大人們把孩子們“拽”回家時(shí),，天空中早已蒙上了一層屬于傍晚的黑紗,，只能隱約看見(jiàn)幾顆星在朦朦朧朧的夜空中閃個(gè)不停。
旁邊的清真寺此時(shí)也傳來(lái)了宵禮的禱告聲,，只聽(tīng)見(jiàn)阿訇那雄渾低沉而又鏗鏘莊重的聲音虔誠(chéng)地念著古老的經(jīng)文,，為親人和自己祈禱著平安與幸福……
倚身在窗邊,，仔細(xì)傾聽(tīng),，是市井間商販們走街串巷吆喝的熱鬧的聲音；是院內(nèi)孩子們玩鬧嬉笑的稚嫩活潑的聲音,；是清真寺內(nèi)阿訇禱告的虔誠(chéng)的聲音,，以及微風(fēng)輕捋綠葉的沙沙聲……
傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇八
六樓的蘭姨是個(gè)熱情好客、溫柔美麗的臺(tái)灣人,。母親喜歡找她談心,，蘭姨也喜歡上我們家來(lái)玩。
在我看來(lái),，我的母親就是一本厚厚的故事書(shū),，她有很多故事想要和大家分享，但似乎只有蘭姨愿意傾聽(tīng),。
每次母親和蘭姨談心時(shí),，蘭姨總是很認(rèn)真聽(tīng)，母親說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，嘴角的弧度也永遠(yuǎn)是向上的,。
但在我小學(xué)的最后一個(gè)暑假,，蘭姨搬家了，離別時(shí),，特地陪母親在花園里長(zhǎng)長(zhǎng)地散了一次步,。
于是，我小學(xué)的最后一個(gè)暑假就特別不安寧,，母親每天找我聊她的往事,，剛開(kāi)始我還覺(jué)得母親的故事很精彩，但是聽(tīng)多了,，就煩了,。于是我開(kāi)始躲著母親，而母親也發(fā)覺(jué)了,，路過(guò)我房間時(shí),，停駐在門(mén)口望著我,，欲言又止,。
上初中后，遇到了不少新同學(xué),，發(fā)生了許多有趣的事,，我喜歡把這些事情與別人分享，所以我就開(kāi)始找母親聊天,。
“我跟你說(shuō)哦,，我們班有個(gè)男生超傻的！”
“真的哦,！”母親瞪大了雙眼,，坐著認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。我就跟她講我上初中后所遇見(jiàn)的趣事,，她聽(tīng)得很入神,，甚至到我說(shuō)到好玩的地方，仰天大笑,。
不知為何,，有人愿意聽(tīng)我的故事，并且聽(tīng)得很入神,，我心理有種說(shuō)不出的愉悅,，就好像我出了一本小說(shuō)，很多人愿意捧著它看一樣,。
但又不知為何,，我心里有事酸酸的。為什么這種美好的快樂(lè)我都不愿意讓母親也一起分享呢,？我為什么不能像她一樣,，去傾聽(tīng)對(duì)方的故事呢,？
當(dāng)她笑得合不攏嘴時(shí)，我握住她的時(shí)候,，含著淚水說(shuō)：“媽?zhuān)f(shuō)說(shuō)你的故事吧,！”
她的笑容定格在了臉上，驚訝地看著我,，然后又合起了嘴,，無(wú)聲地笑著。
那夜,，我為母親,，將傾聽(tīng)進(jìn)行到底。
傾聽(tīng)初二作文 傾聽(tīng)初中作文800字篇九
午夜時(shí)分,，風(fēng)颯颯地吹著,，已是深秋，卻仍感覺(jué)不到一絲寒意,。睡不著的我趿拉著鞋子,，走出房門(mén)，倚在一棵大樹(shù)旁,，仰望星空,。
一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒，扭頭一看,，原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì),，但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來(lái),，聽(tīng)它們討論些什么,。
一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了，都已是深秋了,，天氣仍然暖和,，這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦！”“真是尾巴長(zhǎng),，見(jiàn)識(shí)短,，虧你還飛過(guò)大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著說(shuō),，“這是溫室效應(yīng),，全球氣候變暖，這都是人類(lèi)的所作所為引起的,，自己干的壞事,，還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字，真是……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)聲響起,。喲,，動(dòng)物家族設(shè)備齊全,，電話(huà)都有?！拔?！”“我是北極熊，你的傳真我已收到,，是該好好討論討論了,。” 我一臉茫然,。 北極熊接著說(shuō)：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化,，我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件,，說(shuō)他們那里的情況也不妙了,。”北極熊嗚咽著,。
“沒(méi)那么夸張吧,！”多嘴的小燕子又說(shuō)話(huà)了?！伴]上你的烏鴉嘴,！”大家異口同聲地說(shuō),。樹(shù)上的烏鴉可不高興了,，嘴里嘀咕著什么。 動(dòng)物們都靜默了下來(lái),，只有小燕子還在東張西望,，我也陷入了沉思：動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法,，也不愿意與人溝通,，人類(lèi)真的如此可怕嗎？我們?nèi)祟?lèi)真該聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音,！
我凝望天空,，仿佛看到世界末日，生靈涂炭,，一片汪洋海面上,，還漂著人類(lèi)與動(dòng)物的尸體……
