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等待初二作文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 16:52:04
等待初二作文(12篇)
時間:2023-05-02 16:52:04     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

等待初二作文篇一

夏天,它是一個炎熱的季節(jié),,人們都說:“因沒有涼爽,,才有火一般的熱情?!毕奶?,它何時會悄悄地來到呢?

等待夏天,,我等待著河里的小魚,。每天傍晚,小河里滿是孩子,,他們跟沙石做游戲,,跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的,,讓孩子們興奮不已,。他們一邊打鬧著,嬉笑著,,一邊追著魚兒叫喊,。有時猛地扳起一個石塊,毫無準備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏,,有趣極了,。魚兒們不時把頭探出水面,不時與小蝦捉迷藏,,它們自由自在地在水里游著,。我等待著夏天,是因為我太向往小魚們那份自由自在,,那份閑情逸致。

等待夏天,,我等待著夏夜的美景,。每天傍晚時分,我和姐姐都要把竹涼床抬放在門口的場地上,,供晚上乘涼用,。這時,晚霞用它那美麗的畫筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動著,洋溢著夏天特有的韻味,。斑斕的布景換了一幅又一幅,,布景下,,我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風生,,我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過去的故事呢,,因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進來,。天漸漸黑了,,天空中繁星點點,,它們向人們眨著眼睛??粗粗?,只見一顆流星劃過天空,給夜空增添了無限美感,。螢火蟲們提著燈籠在天空中飛舞著,,它時不時發(fā)出淡黃色的幽幽的光,讓人感受到它的美,,不禁浮想聯(lián)翩,。場地邊,樹上的知了白天唱了一天,,現(xiàn)在有的還在不知疲倦地唱啊唱,,它給這個夏季帶來了特有的歡樂。我等待著夏天,,是因為我留戀她的美好景致,。

等待夏天,我等待著表哥和表弟的到來,。每年暑假,,他們都會來我家玩。我們一起玩捉迷藏,,一起下河捉魚摸蝦,,一起爬到樹上逮知了,一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業(yè),。有一次,,我、哥哥,、姐姐和弟弟在河里玩打水仗,,盆啊桶啊都用上了,那場面可真熱鬧,!在夕暉的映照下,,你潑過來,我潑過去,,五彩晶亮的水花飛騰著,,我們的叫聲、笑聲也飛騰著,就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺中,,太陽公公就撇下我們走得遠遠的了,。我等待著夏天,是因為我期盼和表哥表弟在一起的美好時光,。

我的心中不時想起夏天,,我的夢中也不時出現(xiàn)夏天的影子,就這樣,,我靜靜地等待著她的到來,,回憶著與她走過的童年!

等待初二作文篇二

緣分,?

緣分,。

有這么一個人,只因緣淺,,我永遠失去了見到他的機會,。

只是想見一面,卻好像再也見不到了,。

“不能這么吃魚,,這樣一浪一費!要是爺爺現(xiàn)在還 在的話,,肯定要訓你,。”

方桌對面忽然傳來一陣聲音,,是父親的吧,。

我趕忙再夾起那魚頭,卻無從下口,,又放回了桌上,。

“魚頭呀,可有營養(yǎng)了,,爺爺他最喜歡吃了,。”

爺爺,?

我卻只剩下迷惘,,父親口中的“爺爺”,我從未見到過,,只有一奶一一奶一的家中,,還 懸著他嚴肅的舊照,。

黑白色的照片,。

從小到大,從父親口中得知了不少關(guān)于爺爺?shù)氖虑椤?/p>

他是一個很仔細的人。房間中的大大小小,,全都井然有序,,就連兒女們贈予他的東西,也全都舍不得用,,整整齊齊地擺放在楠木柜子里,,還 不許別人碰。

他是一個漁民,。每次出海遠航總能捕到一些或大或新鮮的幾大筐好魚,,即使這樣,他也舍不得吃任何一條,,卻只是撿零碎的小魚兒在家蒸煮,。

好的魚,他從未吃過一條,,甚至一口,。

即使餐桌上唐突地出現(xiàn)了好魚,他卻從不下筷,,笑著勸兒女趕緊吃,,趕緊吃,再擺擺手,,說,,我飽了。

就是這樣的一個人,,平凡的不能再平凡,。渺小的如砂礫,隨風消逝在廣袤的世界里,,渺小的如塵埃,,在空中沒有方向地飄蕩,任風擺一布,。

一生的走過的平凡之路,,著實沒有可圈可點之處。

我卻迫切的想要見見他,,看看他的滿頭白發(fā),,看看他的滿臉皺紋,迎著風雨,,仍舊不屈的微笑著,。

只是,這么一個頑強地如野草般的人,,卻被無情的病痛帶走了,,去那遙遠的地方,,再也回不來了……

中風后的兩年,他只能痛苦地臥在一一床一一榻上,,只能含糊地表達自己的需求,,只能靜靜地聽兒女們的嘆息。

最后的最后,,他卻因為付不起昂貴的醫(yī)藥費而永遠離開——在我還 在母親肚子里感受一溫一暖的時候離開,,在我還 未見到他的音容笑貌的時候離開,就這么離開了,!

最熟悉的人,,也是最陌生的人。在有生之年,,卻無緣再相見,。

我知道,你一定會回來,。

所以,,我會等,等你來訓我不能一浪一費糧食,,等你來帶我一起賣你捕到的大魚,。

夢最終會開花結(jié)果。

你快回來,!

等待初二作文篇三

櫻花,,等待這春天的到來,等待著像往年一樣落櫻紛飛的春天,;荷花,,等待著夏天將它喚醒,等待著那“小荷才露尖尖角”的夏天,;菊花,,等待著金色的秋風把它吹開,等待金黃的的菊花滿地的秋天,;梅花等待著銀裝素裹的寒冬,,等待只有鮮紅的梅花傲雪綻放的嚴冬。

而那盆仙人球,,又在等待些什么,?

經(jīng)過繁華的春、翠綠的夏,,家里所有的花都已展現(xiàn)過自己美麗的笑臉,,只剩下那永遠保持著緘默、一言不發(fā)的仙人球了,。它一直和別人保持距離,,滿身又尖又長的刺,,讓人望而卻步;他總是呆呆地望著窗外,,從不理會陽臺上其他花兒正開得艷麗;它總待在自己的空間中,,仿佛四季對它來說并沒有什么區(qū)別,。自從到我家來,它就一直披著一層墨綠,,甚至有些發(fā)黑的外衣,,從來沒有換過。只有閑得發(fā)慌時才會去看看它,,澆澆水,,而它,卻也不曾抱怨過什么,,只是用它的一抹翠綠來回應(yīng)我,。

其實,一切都在醞釀著……

漸漸地,,仙人球頂上鼓起一個小包,,沒有滿是刺,只是有著細細的絨毛,,獨自豎立在亮黃色的刺之間,,總是顯得有些不和情調(diào)。然而,,一切都在發(fā)生著變化……

又過了幾天,,小包裂了開來,從里面唐突地露出幾片鮮紅的花瓣,!驚奇的我,,天天都會花上幾分鐘去照顧這顆仙人球,而它卻如往常一樣保持著沉默,,只是用那鮮艷的花瓣向我表示著謝意,。

深秋,所有的花兒都枯盡了,,只有那光禿禿的桿向我宣告著它們還奄奄一息地活著,。就在這樣的秋天,那鮮紅的花開了,,綻放著奪目的光彩,,那鮮紅欲滴的顏色,絕不亞于玫瑰,。兀自立在一片枯黃中的鮮紅怎么會不耀眼,?像是所有的花兒都被那抹鮮紅給震住了,,都低下了頭,連葉子也羞愧地落光了,。

這幾天,,花開得愈發(fā)鮮艷,而那孕育它的仙人球卻干癟了下去,,從墨綠到漸漸發(fā)紫到完全干枯變成黑黑的一小團,,連原先用來保護自己的刺都掉光了,只剩下一朵碩大的花更映襯出它的丑陋,。過不多久,,花謝了,而仙人球最終也沒能活過那個冬天,。

仙人球等待的是它一生僅僅一次的綻放,,用那如火般鮮艷熱情的花向人們訴說自己的存在,用花燃燒自己的生命,,綻放最絢麗的光彩,。人,又為何不像這樣,,在有限的生命中,,去努力綻放自己,開出那朵最美麗的花,?

等待初二作文篇四

人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹,;人生的價值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn);人生的意義就是在一次又一次嘗試中懂得,。

我是一只鷹,,一只雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一只,,我只有依偎在母親懷里才得以生存,。因此,母親從來沒有夸獎過我什么,,我總是嘗試母親教給我的一次又一次挑戰(zhàn),,可母親就像看不見一般。漸漸地,,期待母親的夸獎已經(jīng)融入了我的生活,,成為我生活中的一部分,成為我的渴望與向往,。

那日,,秋高氣爽,枯黃的樹葉在空中盤旋,,母親把我?guī)У綉已逻?,懵懂的我不知道她要做什么,。只見她指著深不見底的懸崖、冷冰冰地說:“跳下去,?!薄班牛俊憋w翔是鷹的本能,,你連飛都不會,,又怎么稱得上是鷹?”我挪到懸崖邊,,瞥了一眼那深不見底的谷底,我?guī)е耷粚δ赣H說:“我不敢……”母親丟下一句:不成器,。便頭也不回的飛走了,。

我坐在懸崖邊,沒錯,,嘗試是強者通往成功的階梯,,然而,它也是弱者無底的深淵,。我抬頭望著天空,,那樹葉依舊在飛舞,又好像是對我的挑釁,。我看見同類中一對母子正在飛翔,,兒子自由自在的盤旋,母親欣慰的夸獎,。我也期待母親有一天能夸獎我,。

于是,我再一次走向了懸崖,,腦中只有一個聲音:只有再一次的努力嘗試,,才能得到母親的認可。我奮力跳了下去,,并不斷揮動雙翅,,可是無論怎樣用力,都無濟于事,,重重摔在兩邊的巖石上,。

每一次的嘗試,都使我十分痛苦,,傷痕累累,。

這時,腦海中只浮現(xiàn)母親溫婉的笑容,,盡管她并未向我這樣笑過,。我想之前那樣縱身一躍,,筆直向下,我奮力揮動雙翅,,漸漸地,,我下沉的速度緩慢了一些。然后慢慢的停在空中,,再一點一點地上升,,那時的心情無言以喻。只想著趕緊飛向母親,,討取一直夢想著的夸獎,。突然我看見躲在樹梢上的母親對我婉爾一笑緩緩地向我飛來……

不知過了多久,我己經(jīng)從一只幼小的雛鷹成長為一只健壯的雄鷹,。期待母親的夸獎是我前進的動力,,嘗試母親給我的挑戰(zhàn)是我的責任。正因如此,,我成為鷹群中最矯健的那一只,,但我仍然在期待母親的夸獎,那是我一生的渴望,。

或許,,別人的愛是夸獎,而母親的笑是鞭策,。

等待初二作文篇五

等待,,聽起來是多么悠閑的一個詞。你可以在夕陽西下時,,坐在窗前,,看著西方,等待太陽的落山;你也可以在上課時,,坐在座位上,,看著黑板,等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學后,,坐在教室里,,看著校門口,等待母親的到來…… 在這期間,,無論你做什么,,其實都在等待,不是嗎?

在等待夕陽西下時,,你可以拿起紙筆,,將這幅美景記在你的本子上;在上課時,你可以收回放空的思緒,認真聽老師講課;在放學后等待母親時,,你可以先拿出作業(yè)來完成,。在等待中,人們追求的結(jié)果,,在充實等待的過程后,,其實都已經(jīng)不重要了。

等待是漫長的,,也是短暫的,,有很多人都認為等待是痛苦的。其實我也曾這么認為過,。處于十四五歲的花季時,,總是期待十八歲成人禮的到來,扳著手指數(shù)算著十四歲與十八歲的差距,,數(shù)算著還有熬過多少時日才能到來,。突發(fā)奇想,想給十八歲的自己一份禮物,,卻發(fā)現(xiàn)時間還很漫長,。在不知不覺中,,一天天過去后,,才發(fā)覺,原來十八歲已經(jīng)到了,,而禮物卻仍沒有準備好,。不得不為自己的行為而羞愧,卻也在惋惜曾經(jīng)的歲月是那么的美好,,但已逝去,。

等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度,。臥薪嘗膽是等待,,守株待兔也是等待,然而其結(jié)果卻迥然不同,,人們對其評價也完全相反,。等待結(jié)果的不同在于等待的過程,一個是勵精圖治,,一個是呼呼大睡,,人們對其評價也在于這兩個過程。我想,,臥薪嘗膽即使沒有成功,,也會得到人們的認可。其結(jié)果終究在于過程如何,。

在等待的過程中,,你樹立目標,,發(fā)奮圖強,終究在結(jié)束時,,你收獲了不一樣的人生,。即使結(jié)果不盡如人意,卻也使你毫無悔意,,因為你努力過,,拼搏過,獲得了充足而又美好的回憶,。在等待過程中,,如果你一直活在夢幻中,想著等待后的結(jié)果是如何的美好,,那么你就永遠失去了等待的機遇,。

其實,等待又何嘗不是一種機遇,,是一道選擇題呢?在你面對這個機遇,,這道選擇題時,其實也就可以預(yù)見你的未來了,。不是嗎?至于你是否重視這個機遇,,是否選擇好自己的方式去等待,這都是一個過程,,一個可以預(yù)見未來的過程,。

朋友們,請重視自己的等待,,重視等待的過程,,重視這個機遇。在等待中成長,,為自己創(chuàng)造一個美好的未來吧!

等待初二作文篇六

夜鈴悠悠地響起,,老師的絮語結(jié)束后,我匆匆地收拾好書包,,踩著急促的步伐奔向樓下,,沖出樓道,一股寒意撲面而來,。

天空不知何時被涂抹上了一筆墨色,,濃濃的一片,是化不開的深沉,。天底下,,兩排蒼老迥勁的樟樹聳立著,樹葉在寒風中瑟瑟地摩擦著,微弱的路燈光將樹葉染成了朦朧的金色,,在地面上留下了斑駁搖曳的輪廓,。路燈下,正站著一群翹首眺望的身影,,那是守候子女的父母,,如水的夜色在他們的臉上寫下了各種心情。

其中有人正愁眉苦臉地一邊摩挲著凍紅的雙手,,一邊擔憂著孩子越來越少的睡眠時間,;有人輕輕踮起腳尖,期盼地幻想著兒女帶回高分的消息,;有人一邊跺著雙腳,,一邊滿含笑意地談起了孩子的學習情況……

不論他們是什么心情,多多少少都會摻雜一種微妙的感覺——幸福,,夜色中等待的幸福,。是啊,等待一個你愛的人,,過程中,,有花看花,沒花看草,,看樹葉,,或什么也不看,仰了頭,,閉了眼,,淡淡的月光從樹葉間斑駁地灑在臉上,。一兩聲口哨聲從頭頂傳來,,很清脆的。最終,,一點期盼,,一點焦灼,都化作了幸福的滋味,,想想,,就已經(jīng)是件非常暖心的事了。

思緒之余,,目光恰巧撞上了遠處的一個身影,,她在濃濃的夜色中佇立著。細碎的月光披灑在她的肩上,,寒風蕭瑟,,她的衣襟與發(fā)絲飄動著,路燈光將她的身影拉得更為修長,一種親切感在我的心頭恣意盛開,,一回首,,媽媽的目光也恰巧與我撞了個滿懷。她愣了一愣,,笑容也隨之綻放開來,,三步并作兩步走到我的身旁。這時我才注意到她被風吹過的亂發(fā)與被晚霜微微濡濕的鞋尖,。她沒有再說些什么,,只是輕輕地理了理我的發(fā)絲,將一件早已備好的暖茶色針織衫披在了我的肩上,,又將一條圍巾圍在我的脖子上,。霎時,深秋的寒風被阻斷了,,我的世界溫暖如春,。

一會,媽媽又遞給我一瓶溫好的牛奶,,我不由地驚喜地叫了一聲,,我小心翼翼地接過那杯牛奶,指尖傳遞著絲絲縷縷的暖意,,抿一口,,甘醇綿長的奶香味在口中融化開來,那是愛的味道,。和媽媽一起,,緩緩向家的方向走去,我幸福地望著媽媽笑了,,媽媽看到我被裹得嚴嚴實實,、悠然自得的樣子,也款款地笑開了,。夜色中寒風凜冽,,暖意卻在周圍蕩漾,一切都在不語之中,,這便是等待之間的暖愛了吧,。

原來,等待或被等待,,愛或被愛,,都是一種由來特殊的幸福啊,!

等待初二作文篇七

拋棄了春天的嬌貴,,隱匿了夏日的燥熱,,褪去了秋季的郁悶,一掃漫天寒氣裹就的陰霾,,款款走來的是鵝黃色的緞子般可愛的冬陽,。

雖天氣已是十分寒冷,卻無心讀書,,漫不經(jīng)心走在路上,,不由地注視著周圍的行人,大家都在沖沖向前······停下腳步,,深沉凝望,,看那路人來來往往,嘆那世間多少故事,。

多少陌生面孔從我旁邊經(jīng)過,,擁擁擠擠,從不停留······從他們身上,,從那些故事中,,我游蕩了一整天,我悟出了一個每個人,,每天都在做的事-----等待,。小孩,等待著長大,;老人,,等待著來生;學生,,等待著學習知識,;家長,等待著努力工作,;急著上班的人,,等待著班車、地鐵,;輕松逍遙的人,,等待著輕松······

人,,因生命而精彩,;生命,因人而不平凡,。夢想沒有有效期,,等待就沒有止境······

歲月如風,滄桑了你我的天空,。冬去春來,,點綴了蕭瑟的大地,。夢想似筆,描繪了精彩的人生,。等待如歌,,流傳了千秋萬世。

夜深了,,回到家中也許久了,,窗外一片寧靜,遠處幾點燈火忽明忽暗,,似乎在預(yù)示著什么,。起身走到陽臺,夜黑得徹底,,并未如預(yù)想中的那般滿天繁星,,花盆中的植物在黑暗中慢慢生長,它們在扥帶著明天陽光的綻放,。牽?;ǖ奶傧嗷ソ诲e在一起,沿著枝干向上爬,;蘆薈周身仍包裹著如刺的小包,,那里充盈著自己的養(yǎng)分;蘭草的花早已凋謝,,葉子旺盛生長······

夢想,,讓我們甘愿駐足等待,等待著春天的百花齊放,,等待著萬物的輪換交錯,,等待真正領(lǐng)悟生活的真諦······媽媽的呼喚將我的思緒打斷,“怎么,,又在陽臺觀“天文地理”呢,?那盆月季還沒開呢,怎么又去看呢”,?媽媽問道,,“對呀,它還沒開呢,?!?/p>

不知不覺,又記起那年那天,。不覺盆中的月季又綻開了笑臉,,她們挺直身軀接受眼光的洗禮,也許它們也夢想著散發(fā)出更多清香,,讓人們每鞠起一捧清香時,,總會不由感慨:真香,!于是一直專注生長著。只為綻放更多清香······直到“死”,,它們還在散發(fā)著清香,,也許它們也在想:“夢想沒有有效期吧”!

人生似葉,,夢想點綴人生,。人生似花,夢想裝扮人生,。人生似地,,夢想滋潤人生。等待人生輝煌的一刻,,夢想生活歡愉一時,。輕輕的你走了,正如你輕輕的來,。你輕輕的招手,,作別西天的云彩。你揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩,。

人因有夢想而精彩,夢想因有等待而真實······

等待初二作文篇八

相隔兩座城,,我才讀懂你的心,。

——題記

初秋的晚風徐徐吹來。

吹落滿樹枯黃的枝葉,,為大地涂抹一層金黃的秋意,。

我一手拿著背包,嘴里叼著吃了一半的羊角面包,,顧不得扣子扣錯的窘迫快步走到門前,。

“天涼了,記得加件外套,。別凍感冒了,。”耳邊傳來你熟悉的聲音,,有著不容置疑的堅定,。

“知道了,知道了,?!蔽曳笱苤粋€箭步?jīng)_出門去,,趕公交車去補課,。只想著遲到了會挨罵,頭也不回地往前趕,,從來不曾注意到你緊緊攥著我的外套的那雙枯皺的手,,和你那微微皺起的眉頭。

當時的我從未曾了解,,那是你不變的等待——等待年幼的我改掉陋習,。

冬末的夜晚。

那是剛放寒假的頭兩天,,我坐在書桌前與作業(yè)題廝殺得難分難解,,不知不覺間竟已過午夜12點。

“早點睡,,我把熱牛奶放在書桌上了,,喝完了睡個好覺?!倍厒鱽砟闶煜さ穆曇?。

而在凌晨1點終于完成功課的我,伸伸懶腰躲進溫暖的被窩,,然后打開電視看自己最熱衷的電視劇,。倦意來襲,哈欠連連的我,,早已忘記了書桌上那杯已經(jīng)冷卻的結(jié)著一層薄膜的牛奶,,溫熱的牛奶香味早已散去。

當時的我未曾了解,,那是你溫柔的等待——等待粗心的我能夠感受到你的關(guān)心,。

仲夏的夜晚。

氣溫宜人,,褪去白天層層包裹著的悶熱,,清新涼爽的晚風撲面而來。

接到好友打來的電話,,我便換上輕便的外出服,,哼著明快的曲調(diào)來到客廳,匆匆給你交代一聲便轉(zhuǎn)身離去,,準備去離家不遠的電影院看新上映的喜劇電影,。

“我把晚飯留著,不回來吃飯給我打個電話——”耳邊傳來你熟悉的聲音,,一份擔憂展露無遺,。

然而被電影的有趣情節(jié)逗得捧腹大笑的我,早已把你的叮囑忘到了九霄云外,,不曾想到你會焦急地一次次望著墻上的時鐘,,等我回來,。時間一分一秒地流逝,飯涼了,,你卻沒有一點胃口,,食不下咽。

當時的我未曾了解,,那是你無怨的等待——等待不懂事的我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你無時不在的愛,。

從我出生到現(xiàn)在這15年中,你一直在耐心等待,,而不諳世事的我卻從不懂得珍惜,,甚至視而不見。而如今,,與我相隔兩座城市的你,,聽得見我的懺悔嗎?聽得見我的思念嗎,?

母親呀,,女兒如今已改掉那些粗心隨意的陋習,讀懂了你的關(guān)心與期待,。

母親呀,,女兒如今只能用粗淺的筆,用笨拙的言語回饋這么多年來你無私的愛,。

母親呀,,女兒知道你依然在無怨無悔地執(zhí)著等待。

等待初二作文篇九

回小城的長途汽車還在顛簸,,連帶著座位上的人也有些坐不住,。我面無表情地斜倚在窗邊,看著白楊樹成片地飛過,。陽光透過樹葉的間隙,,斑駁地散落在我的發(fā)間。下午三四點的陽光早已沒了正午時候的咄咄逼人,,是暖和的,,愜意的。配上一番田野風光,,更是無與絕倫的,。

可是你應(yīng)該理解下失意人的感受,我沒有去欣賞這難得的風景,,更是無心去欣賞,。回鄉(xiāng)前父親的話還歷歷在耳——“如果美術(shù)老師再跟我說一次你沒有學畫畫的天賦,你這輩子都別想再碰畫筆”,。

父親放了狠話,。的確實這樣,我是個癡迷畫畫但卻沒有天賦的笨孩子,。美術(shù)老師從開始不厭其煩的淳淳教導到如今的搖頭嘆息,,父親臉上沒彩,,我也是第一次有了退縮的想法,。可能是一種逃避吧,,我不敢再讓父親生氣,,只得回到鄉(xiāng)下來。清靜的同時也在做一種反思,。

奶奶忙著農(nóng)活,,汽車到站了也沒來接我。我便一個人跌跌撞撞摸索著回到了紅瓦房,。令人欣慰的是紅瓦房沒變,,依舊那幅老樣子。

推開門,,奶奶正撥弄著一篩篩的芝麻,。我詫異:“奶奶,你這是做什么,?”奶奶眼皮都沒抬一下,,“再過幾天就是梅雨季節(jié)了,準備種芝麻”,。

一個在城市長大的孩子怎么會懂這些,?“芝麻也能種么?”我想,,我應(yīng)該問一個愚蠢的問題,,“那它什么時候能開花?”奶奶笑:“芝麻怎么不能種,?沒聽說過芝麻開花節(jié)節(jié)高么,?”轉(zhuǎn)而又繼續(xù)說道:“開花……時間長了點,三四個月吧,,得慢慢等”,。

我一下子沮喪起來,芝麻開花比其它的谷物用的時間長得多,。好不容易能看次芝麻開花,,竟然還要等那么久。

奶奶是個人精,一下子看出我的心里所想,,篤悠悠地道來:“你別看芝麻開花要的時間長,,可它要是開了花,麥穗啦,,稻子啦,,哪一個比它漂亮?一層一層地往上鋪,,保管你進了田野,,第一樣看到的就是它!”頓了頓,,補充道:“重要的是,,你要學會等。有些事,,一時半會急不來,。”

我一言不發(fā),,就這么默默想,,一直想。

如果你問后來,,我可以告訴你,。

后來父親接我回上海時帶來了美術(shù)老師休假的消息;后來再次放假回鄉(xiāng),,我?guī)е业男⌒‘嫲寤厝?,后來……在很多個后來的日子里,我不知疲倦地畫了一幅又一幅的芝麻花,。直至開學前,,父親再次接我回上海,狀似不經(jīng)意地問到:“美術(shù)老師休假結(jié)束了,,還學畫畫么,?”

我睨了一眼芝麻花,臉上的笑容是明媚的:“學,!為什么不學,?”父親笑了,我也笑了,?!匾氖牵愕脤W會等,。

等待初二作文篇十

鄉(xiāng)村,,一片青霧籠罩著,這是太陽剛升起的時候,東方泛著微微的魚肚白,。

河沿邊,,幾個老婦女正在洗衣?!鞍⑵?,聽說你兒子在城市里很有出息,現(xiàn)在做著小生意生活很好嘛!”阿婆只是埋頭搓洗著那件衣裳,,嘴角泛著苦澀,。有出息又怎么樣,到頭來還是丟下自己的老母親,,我不要很好的生活,,只是想讓你多回家看看,,她心里這樣想著,。“快過年了,,今年回來嗎,?”“媽!今年有空,,過年我一定回來,,多準備點兒年賀!”放下電話,,阿婆的臉上滿是喜悅,,她默默地說著:“年貨早就置備好了,就等你回來啊,?!迸乐櫦y的眼角泛著點點淚珠……

快到新年了,天氣格外的冷,,鄉(xiāng)村披著一片白皚皚的雪層,,家家的兒子女兒都從城市中趕了回來,與家中的父母共度新年,。唯獨她……

阿婆裹著一件厚重的棉襖,,站在村頭上,向遠處望著,,不是說回來,,這怎么還沒回來。她想著,。阿婆的眼神堅定地看著遠方,,他等待著兒子的歸來,一直等待著……

直到過年那天,家家戶戶都在吃著年夜飯,,阿婆依舊在等,,依舊在盼。新年的晚上下起了雪,,鵝毛的大雪飄在阿婆花白的頭發(fā)上,,她冷得裹緊了那件棉襖,但凍紅的雙手依舊握著那個手電筒,,微笑的光在這寒冷漆黑的冬夜里,,給人心里添了絲絲溫暖。阿婆站在這片雪地里,,她渴望地向前望,,她等待著那微弱的光里出現(xiàn)一個人,她等待那個人就是她的兒子,,她等待著這份遲來的團圓,。她等待著,等待著,,直到燈光中出現(xiàn)了一個人影,,那個人影慢慢地向前走,走到她的面前,,“媽,!”直到這一聲,她冰涼的心慢慢融化,,她緊皺的眉頭舒依著,,她的嘴角上揚著,她的眼角流出了炙熱的淚,,她的心情有種說不出的激動!

“來,!多吃點,快,!”“媽,,吃不下,別夾了!”“沒事,,快嘗嘗這個,。”“媽,,您多吃點,,您瘦了,我以后多多來看您,?!薄昂?!好!呵呵,,我真是太高興了,,太高興了!”這個新年夜,,這家人傳來的歡聲笑語,,傳遞的幸福和溫暖足以融化整個冬夜的雪!

等待,,它或許只是個動作,。

等待,它或許只是個漫長的動作,。

等待,,它卻真的是至深而漫長的愛的表現(xiàn)出的動作。

等待初二作文篇十一

我拖著疲憊的身體,,爬上了幽暗的樓道,;舉起重若千斤的手,推開了那扇熟悉的門,。奶黃色的燈光隨著門縫的增大,,逐漸充斥著我的視線。母親如往常一樣站在那溫暖的燈光下等待我進入,,向我展開親切而溫柔的笑,溫暖了我的臉,,也溫暖了我的心,。

母親接過我身上的重負,粗糙卻慈愛的手輕拂過我的臉頰,,熟悉的觸感讓我不禁恍惚起來,,知禮破碎的記憶抑制不住地噴涌而出。

記得還是小學時,,就是這雙手將我推到了車流涌動的馬路前,,讓我獨自面對。我們都沒有動——我在等待,,等待那雙大手再次覆住我的小手,,陪我度過恐懼;母親也在等待,,等待我掙脫她溫暖的守護,,獨自面對未知的前方。終于還是她勝了,,在這場僵持中,,我不得不選擇推開她的守護,,獨立前行。

筆鋒揮動間,,又是一天過去了,。黃昏時刻,暖風微醺,,加重了我的疲倦,,一場耐心的較量再一次開始——

我慢吞吞地踱步與歸途,等待著母親疾步走來的迎接,;而她卻在家中不安又期待地忙碌,,等待我回到家中的喜悅。我終是沒有等到她,,就已回到了驕傲中,。聞到那熟悉的飯菜香,觸到她掌心令人眷戀的粗糙,,不滿與委屈的淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了一圈,,又咽回心中——我在她驚愕的目光下,推開了她的手,。

我看不到她的黯然神傷,,讀不懂她的良苦用心;就如她聽不到我心中的低咽啜泣,,讀不懂我對她的依賴和……憤懣,。我們都在等待,等待彼此的理解,。也正因為如此,,錯過了時機,沒有等到彼此共同期待的溫馨,,卻等來了歲月蹉跎間,,她臉上逐漸加深的溝壑,還有我在成長中舍去的脆弱與依賴,,得到的那顆愈發(fā)堅毅的心,。

思緒倏地抽回眼前,映入眼簾的是烏綢中泛著刺眼銀芒的白絲,,是黑瞳四周纏繞的可怖血絲,,是曾經(jīng)光滑而今褶皺不整的臉龐……我驀地收回目光,兀自走向冰冷的課桌——每每仔細觀察這些,,我的心中就會忍不住泛起恐懼,,似有陣陣涼意侵入四肢百骸。因為他們像是一種警告,,警告著一場無法停止的衰老和再也找不回的曾經(jīng)——這是我寧可面對成山的作業(yè)也不想意識到的事情,。

時間飛逝間,,我已經(jīng)懂得了母親當初的等待,卻寧可不想懂,。我希望能像曾經(jīng)一樣任性自私,,奢望著已經(jīng)失去的純真年華??晌矣执_實懂了,,懂得了成長的必要性,所以再也尋不回那時的隨心所欲,。

母親以放手為代價,,換來了我的獨立自主,卻再也等不到我對她的依戀,。

我以獨立為代價,,換來了不可抗拒的成長,卻再也等不到曾經(jīng)懵懂純真的年華,。

等待初二作文篇十二

“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,,同學們一窩蜂地涌進了教室,準備開始上作文課,,可是一分鐘過去了,,老師還沒來,班上有了嗡嗡的聲音,。兩分鐘后,,吵鬧聲越來越大,班長跑到講臺前大喊安靜,,可是無濟于事,。紀律委員氣呼呼的跑了回來,說老師不在,。這下好了,班上一下子炸開了鍋,。

我左看右看,,這邊兩個同學在玩翻繩,那邊兩個同學在說話,,還有幾個同學在一起做游戲,。班長的“河東獅子吼”一下子沒有了作用,就像一顆小石子落進波濤洶涌的大海,。

幾位同學跑了出去放哨,,好像在教室外面竊竊私語了一下,忽然向教室里一跑,,大喊:“老師來了,,老師來了,!”吵鬧聲立馬化為烏有,全班同學都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口,。

一分鐘過去了,,老師還沒有來,班上的同學立刻恍然大悟,,一個個用鄙夷的目光望向那幾位同學,。班長發(fā)現(xiàn)“河東獅子吼”已經(jīng)無濟于事,開始“掛大名”了,。這下好了,,那些上了“光榮榜”的同學立即給了自己幾個耳光,用那乞求的目光看著班長,。班長前幾秒還在大公無私的望著全班同學,,后幾秒就笑著擦去了一個人名??蓱z紀律委員氣喘吁吁的來往于老師的辦公室和教室之間,,這下好了,班上更亂了,。

那幾個騙人精開始學起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人,,漸漸的沒人信他們了。

班長在前面笑,,同學們在下面鬧,,看著實在沒辦法了,紀律委員開始了他的必殺技——“壁虎”,,把講話的同學一個個放在墻上趴著,。可是這一招馬上引起了公憤,,群眾反抗了,!局勢反轉(zhuǎn),紀律委員被按成了壁虎,,他的變法最終失敗,。

騙人精們再一次飛奔回教室,可是哪有人信他們,?盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗,,可是他們早已沒了信任,班上吵鬧依舊,。

這時,,老師真的來了,他在教室門口一站,,頓時鴉雀無聲,。他的目光透過厚厚的鏡片,,掃了掃班上的同學,一個個都知趣地閉上了嘴,。班長和紀律委員向老師訴苦,,老師友善地看了他們一眼,大步流星地走上了講臺,,大聲說:“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了,!”我們的心忐忑不安了起來。他又接著說:“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況,,命題——《等待》,,好了,下課,!”

下課鈴響起來了,,我想——這次作文好寫了。

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