每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

四年級作文我學會了 四年級作文游_______350字篇一

懷著忐忑的.心情走到學校,。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子,，一筆筆劃破我的心,。那鮮紅的分數仿佛是一個千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下,。同學們一個個都高興地出去玩了,，教室里只有我一個人呆呆地坐在凳子上,。

外面突然下起了雨,，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那,，但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭,。我機械地向樓下走去！

我出了大門,，走在雨中,，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子,，哭泣著,。

“為什么，為什么,，我總是考不好,？”我在雨中靜默著，想著,。

雨停了,，太陽出來了,。我驚奇的發(fā)現天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗,。

風雨后的彩虹,！

我恍然領悟：一切都在堅持，彩虹在風雨后才掛在了天邊,。它經過了自己的努力放射出了絢麗的光彩,。我呢，一次小小的考試失敗,，我何必如此氣餒,，這不正是我學習中的風雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹,！

謝謝你,，美麗的虹。你讓我不在哭泣,。

四年級作文我學會了 四年級作文游_______350字篇二

哇,？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎,！

“學了那么久的樂器,，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔,。我只好說了一聲：“哦,。”就這么定了,，我的聲音像低音“哆”一樣低沉,，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。

每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業(yè),。我緩緩地套上帶子,，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子,，仿佛有千斤重,，壓在脖子上簡直像是座五指山。

琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,，這些蝌蚪上竄下跳,，弄得人眼花繚亂。

一遍,，兩遍,，三遍，一遍又一遍,，蝌蚪一個接一個,，不斷地冒出來,，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去,，不知吹什么,，只知道自己在吹。

從考場里走出來,，好像得到了一種解脫,，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好,。

數周后,，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信,，竟是給我的,，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看,，沒錯,！正是我的證書：五級優(yōu)秀。塑料的外殼,，將陽光反射到了墻上,，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹,！

四年級作文我學會了 四年級作文游_______350字篇三

今天,，我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人向往的操場。

我的學校操場不大,，比起各種名勝古跡,，這個校園一角實在不算什么，可是在我心中,，它卻有一番與眾不同的風味,。

每到下課,，操場就是孩子們的樂園,。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球,，有的在打乒乓球,，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了,，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課,。

上體育課時，個別班級會到操場上做跑步,、跳繩,、打球等許多體育的鍛煉,。等老師說休息時，效果很靈,，大家都散開去玩,，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了,。有的人裝沒聽見,，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來排隊,。

操場上有著一排排樹木,，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學校,。不過有時它們也很淘氣,，它們會抓住風箏或羽毛球，不松手,，不管怎么拉,，都沒用！

這就是我們學校的一角操場,，它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂,。