總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中班班級(jí)保教工作總結(jié)簡短篇一

從某種意義上說,，誰勤于思索,，善于總結(jié)，誰就能更快地增長才干,，在工作中少犯錯(cuò)誤,，少走彎路，多出成果,，多作貢獻(xiàn),。分享了中班班級(jí)保教的工作總結(jié)，一起來看看吧,！

中班班級(jí)保教工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼間孩子升入中班已經(jīng)半年了,，看一年來孩子們的變化：個(gè)兒長高了,，身體強(qiáng)壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了,，對(duì)待老師,、長輩更加有禮貌了。主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流,、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),，并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情……與此同時(shí)，我們感受著孩子們成長的快樂,，體會(huì)著教育工作的樂趣,。隨著各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，也得到了家長的認(rèn)可和支持,，使得各項(xiàng)活動(dòng)錦上添花,。

本學(xué)期在小班教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、教學(xué)常規(guī),，大膽、清楚地進(jìn)行語言表達(dá)并在日?；顒?dòng)中學(xué)會(huì)更好地與同伴相處等幾個(gè)方面進(jìn)行了著重培養(yǎng),，綜合開展五大領(lǐng)域的各項(xiàng)內(nèi)容，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

為了培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及習(xí)慣,，我們采用了日常培養(yǎng)與教育教學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行，引導(dǎo)幼兒將懂得的道理與實(shí)踐結(jié)合起來,。日?；顒?dòng)常規(guī)方面，我們?cè)谂囵B(yǎng)全體幼兒良好行為習(xí)慣的同時(shí),，注重了對(duì)個(gè)別有不良行為習(xí)慣幼兒的矯正和培養(yǎng),；教學(xué)常規(guī)方面，我們引導(dǎo)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中聽清楚教師的活動(dòng)規(guī)則和要求然后有目的地進(jìn)行活動(dòng),，逐步做到活而不亂,；進(jìn)餐常規(guī)方面，在安靜進(jìn)餐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)多數(shù)幼兒能基本做到專注吃飯,，并能基本保持桌面,、地面的整潔，培養(yǎng)了幼兒健康的進(jìn)餐習(xí)慣,；午睡常規(guī)方面,，全體幼兒能自覺入睡，并能知道根據(jù)天氣變化穿,、脫衣服,，基本學(xué)會(huì)了獨(dú)立穿脫簡單的衣物、鞋子,，并會(huì)獨(dú)立疊毛巾被,。間隙活動(dòng)常規(guī)方面，幼兒能自覺,、安靜地進(jìn)行自我服務(wù)活動(dòng),，不在盥洗室長時(shí)間逗留，并不從事不安全的活動(dòng),。

本學(xué)期健康領(lǐng)域主要從身體保健,、身體鍛煉和心理健康三個(gè)方面開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。身體鍛煉是根本,，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性,，采用多種形式的活動(dòng)使孩子們積極主動(dòng)的進(jìn)行體育鍛煉：開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，主要以綜合游戲的形式發(fā)展孩子們身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,；心理健康活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒活潑、樂觀的優(yōu)良品質(zhì),。針對(duì)個(gè)別有攻擊性行為,，說謊、吃手等行為我們都做了有針對(duì)性地指導(dǎo)和幫助,。

培養(yǎng)中班幼兒的社會(huì)性,，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進(jìn)行了著重培養(yǎng),。在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交流,，通過語言活動(dòng)和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時(shí)常發(fā)生的矛盾和問題,，讓幼兒明白協(xié)商,、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。

音樂是孩子們感受美,、陶冶美,、表現(xiàn)美的一個(gè)重要表現(xiàn)途徑。教學(xué)活動(dòng)中,，我們根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和特別的需要,，分別從幼兒的興趣、情感,、感受出發(fā),，運(yùn)用游戲法、練習(xí)法等多種方法,，初步培養(yǎng)幼兒的音樂傾聽能力,、音樂感受力,、音樂表現(xiàn)力及創(chuàng)新能力。從多方面培養(yǎng)孩子們樂于參與音樂活動(dòng)的積極性,，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子們都來當(dāng)小演員在大家面前唱歌,、表演，孩子們更加大方了,、自然的表演也越來越有進(jìn)步了,！

根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)以及幼兒的實(shí)際水平，主要從繪畫簡單事物,、印畫,、泥工、粘貼以及簡單手工制作等這些豐富的美術(shù)活動(dòng)入手,，培養(yǎng)幼兒正確的審美觀,。美術(shù)活動(dòng)主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行的，同時(shí)也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平,，選擇趣味性強(qiáng),、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容。在美術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,，幼兒能在教師的指導(dǎo)下發(fā)表自己的見解,，并客觀地評(píng)價(jià)自己和別人的作品。

在語言發(fā)展方面,，我們這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒能大膽,、清楚、流暢地表達(dá)自己的意思?，F(xiàn)在我班全體幼兒能流利地講普通話,，并已形成習(xí)慣。在日常生活和語言教學(xué)活動(dòng)中,，教師注意為幼兒營造一個(gè)良好的語言環(huán)境,、語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒勇于表達(dá),。為幼兒提供與他人交流的機(jī)會(huì),，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。及時(shí)表揚(yáng),、鼓勵(lì)幼兒,，樹立幼兒大膽表達(dá)的自信心。鼓勵(lì)幼兒大膽的想,、大膽的說,，引導(dǎo)幼兒形成積極的良好的語言習(xí)慣。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，孩子們都有了不同程度的進(jìn)步,，而我們看到孩子在變化,，在成長，更有信心把教學(xué)工作做好,，爭取更好的成績,，使每個(gè)孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂,。

中班班級(jí)保教工作總結(jié)2

20xx至20xx學(xué)期結(jié)束了，在孩子們即將升上大班之際,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，我和兩位搭班老師,，共同回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，是十分必要的,，現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

一年的辛勤耕耘后，我們?cè)跉g笑和淚水中升上大班,，孩子們各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍,。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的和他們自己生成的每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中，自由的創(chuàng)造,、大膽的想象,，他們認(rèn)真的觀察，有問不完的為什么,，他們好奇的探索,，連時(shí)鐘滴答滴答的響聲也不放過?？偟膩碇v,，我班幼兒思維比較活躍，個(gè)性活潑開朗的較多,，愛動(dòng)腦筋,、愛獨(dú)立思考、愛提問,，在語言表達(dá)能力方面,，通過多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了較大的提高,，絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。在繪畫方面也已激發(fā)起了濃厚的興趣。大部分孩子能愉快的投入各項(xiàng)活動(dòng),，有一定的集體榮譽(yù)感,。在吃飯用餐方面進(jìn)步非常明顯,，用餐時(shí)安靜了許多，挑食偏食情況嚴(yán)重的也改觀了許多,。班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強(qiáng),，班出勤情況良好。但是班中還存在許多薄弱點(diǎn),，同伴間經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突,，部分孩子常有過急的行為發(fā)生，不能用正確妥善的方法和態(tài)度去解決,。愛模仿他人,，缺乏一定的是非分辨能力。幼兒傾聽習(xí)慣偏差,，持久性不夠,。各種活動(dòng)中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多。

1,、開展形式多樣的主題活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，滿足不同層次孩子的發(fā)展需求,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

我們及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),。

2,、做好銜接工作，讓幼兒盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。

（1）,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)。通過社會(huì)性活動(dòng),、勞動(dòng),、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生存，采取評(píng)比的形式鼓勵(lì)作好值日生作好自己的工作,，教育幼兒自己的事情自己做,；培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓幼兒知道什么時(shí)候做什么事，什么時(shí)候不該做并控制自己的愿望和行為,。

（2）,、學(xué)習(xí)方面，我們根據(jù)需要適時(shí)延長活動(dòng)時(shí)間,，培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性,。在日常生活中，注意養(yǎng)成幼兒愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣,。為了促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，我們?cè)诮逃顒?dòng)中結(jié)合我園的閱讀課題,，巧妙的融入一些文字游戲的活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛書本,、喜歡閱讀的興趣,，結(jié)合主題活動(dòng),，幼兒的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)起來，他們知道自己長大了,，不能依賴父母和老師,。我們教會(huì)了孩子們珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光,，

3,、本學(xué)期始終抓好安全工作不松懈，保證了每位幼兒的身心健康

每周認(rèn)真開展安全教育活動(dòng),，通過多種形式,，使幼兒初步掌握了一些安全防范的方法,，提醒幼兒,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人,。在一日活動(dòng)中,，老師時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，及時(shí)消除,，孩子們無論在常規(guī)上還是在一日活動(dòng)的各方面，都有了很大的進(jìn)步,，懂得一些安全知識(shí),，促進(jìn)幼兒樹立良好的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。

4,、家園配合,，共育新苗,。

我們的工作離不開家長的配合和幫助,，在這一學(xué)期中回顧一學(xué)期以來的家長工作竟然也忙碌、也收獲,。近幾年,，隨著大教育觀念日益深入人心,，幼兒園教育必須與家庭教育互相支持,、互相配合，這已成為廣大幼教工作者的共識(shí),，家長不再是教育的旁觀者,，《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件,?！薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持,、和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”我們通過《家長園地》,、家長會(huì),、家園互動(dòng)平臺(tái)、家訪等多種形式,、途徑與家長交流,，增進(jìn)家園之間的溝通和理解，在教育幼兒上形成合力,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

5,、特色工作

1,、我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足,。

2、在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促幫助下,，有了明顯的進(jìn)步,，但是還需不斷總結(jié)，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在來年的工作中，這些都是我們的努力方向,，我們將努力向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),，爭取使我們的工作更上一層樓。

中班班級(jí)保教工作總結(jié)3

時(shí)間飛逝一學(xué)期即將接近尾聲,，本學(xué)期依據(jù)教委辦《20xx年春幼教工作計(jì)劃》為方向,，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃及園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，順利地完成各項(xiàng)工作,。針對(duì)上學(xué)期存在的不足進(jìn)行反思,、調(diào)整，加強(qiáng)教師的教研工作,。在新學(xué)年開始,，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)劃工作,，現(xiàn)將本學(xué)期具體總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平,。

1,、本學(xué)期我們幼兒園把《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《福建省幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》設(shè)為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,。為了讓教師們深入領(lǐng)會(huì)《指南》的精神要求,，我們利用每周教研時(shí)間開展集體學(xué)習(xí)，形式以教研組為主,，由保教主任帶領(lǐng)教研組成員共同學(xué)習(xí),。每次學(xué)習(xí)教師們都認(rèn)真記錄，積極發(fā)言,，結(jié)合自己的平時(shí)工作說出學(xué)習(xí)感悟與

心得體會(huì)

2,、由教委辦贈(zèng)書并組織全園教師共同讀書活動(dòng)，為了提高教師的思想,，更新教育教學(xué)觀念,，學(xué)習(xí)了《教師的99個(gè)禮儀》、《教師要學(xué)陶行知》等書籍,，還通過相關(guān)的幼兒雜志,，如，《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等,，通過讀書－交流－分享－心得,，從而提升教師的文明禮儀及自身的專業(yè)成長，增強(qiáng)教師的人生觀與教育觀,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)工作管理機(jī)制,，提升教育質(zhì)量。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃以及

個(gè)人工作計(jì)劃

教案

（三）開展豐富多彩的活動(dòng),，提升素質(zhì)教育。

1,、開展教師活動(dòng),，提升教師基本功。

為了提升教師的專業(yè)素質(zhì),，我能采用了“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方式,。針對(duì)我園教師的保教質(zhì)量能有所提升，邀請(qǐng)了三明沙縣饒園長為我園教育教學(xué),，教研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),。按照教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)教師

弟子規(guī)

2,、全面的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

為了鍛煉幼兒臺(tái)風(fēng)及口語表達(dá)能力,，4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔,，比賽分為小班段、中大段進(jìn)行,。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍,，并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級(jí)“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。還陸續(xù)舉行演講大賽,，繪畫大賽等,。

3、努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì),。

首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置,。我們?cè)诮淌业膲Ρ谏详惲谐鲇變旱拿佬g(shù)作品和手工制作品,，如：母親節(jié)讓幼兒通過對(duì)自己媽媽的了解畫出媽媽的特征；父親節(jié)引導(dǎo)幼兒制作賀卡；這些活動(dòng)增進(jìn)親子間的感情與拉近幼兒園與家長間的距離,。

4,、以保教相結(jié)合,，促使幼兒健康地成長,。

我們加強(qiáng)了安全教育,，并對(duì)幼兒進(jìn)行了安全自我保護(hù)教育,，結(jié)合安全月開展相關(guān)的活動(dòng)：通過演習(xí)火災(zāi)等方式讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的方法,，通過交通安全演練等方式讓幼兒了解相關(guān)的交通安全知識(shí),。通過各班教師每周的安全教育知識(shí)讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。各班教師與保健醫(yī)生相互配合,，認(rèn)真按照衛(wèi)生保健制度來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作,。每天做好消毒工作,，做好每天幼兒的服藥情況，并在每天的交接班記錄上對(duì)于每位服藥的孩子做詳細(xì)記錄,，以便接班老師照顧和看護(hù),。如：5、6月份是“手足口病”的高發(fā)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作，每天上下午對(duì)杯,、盤,、巾進(jìn)行浸泡消毒，對(duì)教寢室也用消毒粉進(jìn)行噴灑,、拖地,，玩具進(jìn)行消毒、暴曬等等,。隨時(shí)注意每個(gè)孩子在園的情況,，為了減少疾病的傳染性，孩子嘴里稍有皰疹就叫家長帶去檢查,，以免其他幼兒被傳染,。對(duì)那些患者進(jìn)行追蹤記錄。經(jīng)過老師和園職工的努力,，一個(gè)多星期后恢復(fù)了正常的教學(xué),。通過手足口病，告訴我們經(jīng)常都要給孩子講解一些保健知識(shí),，讓幼兒了解,，讓家長關(guān)注，多做這方面的宣傳工作,。

（四）,、加強(qiáng)教研力度,，提高教研質(zhì)量。

1,、根據(jù)我園實(shí)際情況及存在比較薄弱的方面,，本學(xué)期教研內(nèi)容定位為美術(shù)教研，通過觀看現(xiàn)場教學(xué)觀摩,，針對(duì)各位教師實(shí)施的結(jié)果,。比較有針對(duì)性、有效性地進(jìn)行評(píng)議,，從而提高教師的評(píng)課水平及教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，及幼兒的繪畫技能能力,。

2,、組織教師參加每兩周一次的教研活動(dòng)，通過與教師的探討,，了解教師在教育教學(xué)中存在的問題,，選擇與之相符合的文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，本學(xué)年,，組織教師學(xué)習(xí)了“如何書寫周工作計(jì)劃”,、“區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)”等，針對(duì)各班教師教學(xué)后及反思存在的不足,，選擇文章教研,，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)的能力。

（五）,、提高家園互動(dòng),，促進(jìn)家園共育。

1,、本學(xué)期我們開展了豐富多彩的活動(dòng),，其中有結(jié)合節(jié)日開展的如：母親節(jié)開展了以親子游戲大闖關(guān)，幼兒闖關(guān)成功可獲得一朵康乃馨作為送給媽媽的祝福,。父親節(jié)各班開展“爸爸我愛你”相關(guān)活動(dòng),，有賀卡，領(lǐng)帶等,，由幼兒帶回送給爸爸,。“六一”開展了文藝匯演活動(dòng),，包括優(yōu)秀家長,、大地之星的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，幼兒,、幼兒才藝展示等,，并邀請(qǐng)園外3－6周歲幼兒參加活動(dòng)。通過此類親子活動(dòng)從而拉進(jìn)幼兒園與家庭間的距離，也大大增加我園的知名度與擴(kuò)大招生力度,。

2,、期初張貼教學(xué)計(jì)劃，周周公布學(xué)習(xí)內(nèi)容,，日日發(fā)送學(xué)習(xí)信息,，更好的讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度。定期更換“家長園地”,、“家園共育板報(bào)”內(nèi)容,，向家長傳授育兒知識(shí)、親子游戲等,。結(jié)合幼兒園保教計(jì)劃組織開展了“家長會(huì)”“家長開放日”活動(dòng),，得到了家長們的好評(píng)。加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)現(xiàn)不正常情況及時(shí)與家長聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診,，使家長開開心心的來,，放心安心的走。做好缺勤幼兒的電話回訪工作,。

3,，本學(xué)期開展了一系列的線上家長工作，如“家園聯(lián)系冊(cè)”“優(yōu)勢(shì)測評(píng)”“家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”“家長滿意度調(diào)查”等,，為了提升家長科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn),，我們要求教師有針對(duì)性的完成，同時(shí)督促家長按時(shí)完成,。本學(xué)期家長完成率達(dá)到95%以上,。

1、增強(qiáng)新教材的教研,，加大班級(jí)課堂管理,。

2、加強(qiáng)戶外體育鍛煉器械的自制與指導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)和環(huán)境布置的管理與督導(dǎo)。