無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

有時(shí)我也想作文300 有時(shí)我也想作文400字篇一

——題記

有時(shí),，我也想,，最初的希望，會(huì)降臨在我的身旁,。

尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱,，滿樹(shù)糯米般的流蘇花啜飲著芳醇的露，凝望遠(yuǎn)方的蒼穹,，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向,。

淺栗色披肩發(fā)，圓框鏡片下那雙透著怎么都說(shuō)不清的柔和的眼眸，漾著盈盈笑意,。

颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的,，開(kāi)口，語(yǔ)調(diào)滿是客氣,，是在包容,，而不是在責(zé)備。

她是一位老師,，就要盡到她的責(zé)任,。她不認(rèn)為自己能一味訓(xùn)斥學(xué)生，要嘗試自己的方法,，但每每學(xué)生都會(huì)心服口服,。殊不知，時(shí)間久了卻少有用處,。

她,，真的太溫柔。我又是多么希望滿分作文網(wǎng)她“兇一些”,！

哪有學(xué)生不調(diào)皮,？這是老師的感嘆，也是組長(zhǎng)的感嘆,。組長(zhǎng)雖同身為學(xué)生,，但畢竟又增添了新的責(zé)任——管理。又有哪位組長(zhǎng)不希望本組組員“乖巧省心”一點(diǎn)呢,？

滿面愁容,，惆悵悲涼，無(wú)可奈何……

驀然,，老師那滿懷包容的話語(yǔ)從記憶中緩緩飄了出來(lái)：“他們可以按著自己的心意去做事情,，則自己先要以身作則，幫助他們,，才有說(shuō)服力,，才有組長(zhǎng)應(yīng)有的氣質(zhì)?！?/p>

似云飄霧散般,，這些灑滿馨香的希望飄然落在我的心上。

最重要的希望,，乃成為“學(xué)神”也,！總有一天，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)會(huì)為我的成就而助我絢爛綻放,。

花飄香,，是因?yàn)橛邢Ｍ蝗粼贌o(wú)希望，那么等待著的,，是落滿地的,，曾經(jīng)的芬芳。

有時(shí)我也想作文300 有時(shí)我也想作文400字篇二

有時(shí),，我也想堅(jiān)強(qiáng)一回

九年15班顏煦

掬一杯苦丁茶,，留一抹花香沾衣,?！}記

小時(shí)候總是一個(gè)人孤獨(dú)慣了曾記得小學(xué)的我是一個(gè)非常膽怯的孩子，不愛(ài)與人交流,，沒(méi)有知心朋友,，生活就像一條心電圖上的直線，毫無(wú)起色,。

放學(xué),，我的身影總是孤單一人，默默的走在熱鬧的小巷,，昏黃燈光下的角落里,。坐在公園長(zhǎng)椅上，手拿著雙人冰棍,，冰棍融化成水,，一滴滴浸濕了腳下的地，卻不知是冰棍的水還是淚水,。

在怯懦與孤寂中我無(wú)處藏身,，只能獨(dú)自一人，默默流淚,。

為什么睡覺(jué)總想抱著抱枕,？因?yàn)樗偸悄芘惆橹叶冗^(guò)漫漫長(zhǎng)夜。每每夜里醒來(lái),，45度哥倫特頹廢似的仰望天空,，天空中半明半昧的星星閃爍著，其他都是空洞洞的,，感覺(jué)世界拋棄了我,。

就這么渾渾噩噩的渡日子時(shí)，你出現(xiàn)了,，是你讓我在懦弱中找到了堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)你如陽(yáng)光般把我從孤獨(dú)的深淵拉起,，讓我時(shí)不時(shí)想堅(jiān)強(qiáng)一回。

亦曾記否,，那時(shí)我被壞孩子欺負(fù)時(shí),，我無(wú)從還手。膽怯弱小的我，嚇得兩腿發(fā)抖,，連跑都忘了,，周?chē)检o止一般，我的目光也死卻了,。但是你的一身大吼,，使我恢復(fù)了些許清明，我看見(jiàn)你毫無(wú)章法的亂打一通,，把這些壞孩子打趴下,，我出神地看著這一切。

你帶著“光榮負(fù)作文傷”的痕跡向我走來(lái),，抓起我的手,，朝其中一個(gè)壞孩子的臉上打去，接著便是你溫柔的聲音：“別傻站著啊欺負(fù)你,，你就跑?。?jiān)強(qiáng)點(diǎn),?！蔽夜钠鹩職鈴男牡渍f(shuō)出了那句“謝謝”。那之后,，我們成為了肝膽相照,，無(wú)話不說(shuō)的知己。現(xiàn)在回想起來(lái)那句謝謝是進(jìn)入小學(xué)以來(lái)說(shuō)的第一句話,。是你給了我勇氣,，讓我用堅(jiān)強(qiáng)克服了懦弱，變成一個(gè)開(kāi)朗活潑,，積極樂(lè)觀的孩子,。

其實(shí)成長(zhǎng)道路上，堅(jiān)強(qiáng)以懦弱是兩個(gè)極端,，就像道路的左邊和右邊,。左邊是天堂，右邊是地獄,；左邊是風(fēng)平浪靜,，右邊是波濤洶涌；左邊是膽怯,，而右邊則是堅(jiān)強(qiáng),。

堅(jiān)強(qiáng)的路上必須承受重重困難，一路披荊斬棘,。

有時(shí),，我也想堅(jiān)強(qiáng)一回,，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)過(guò)那么一次之后，你便會(huì)迷上它,，迷上這種感覺(jué),，以后便會(huì)從容不迫的選擇堅(jiān)強(qiáng)這條道路，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng),！

所有的時(shí)間都用來(lái)彷徨,，只有那一瞬間用來(lái)長(zhǎng)大?！鹘?jīng)內(nèi)心的風(fēng)景,。

有時(shí)我也想作文300 有時(shí)我也想作文400字篇三

有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病,，臥床不起,。

學(xué)校，就像一堵圍墻,，有的人想進(jìn)去，有的人想出去,；有的人進(jìn)不去,，有的人難出來(lái)。有時(shí),，面對(duì)壓力,、批評(píng)、分?jǐn)?shù),、試卷等多重夾擊,，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起,。

剛步入初中,，又在一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里，壓力是何等之大??！學(xué)習(xí)的科目瞬間增多了好幾科，面對(duì)無(wú)數(shù)陌生或熟悉的文字與符號(hào),，我變得不知所措,。看著同學(xué)們盡情展示自己的才華,，我感覺(jué)自己比他們差得太遠(yuǎn)了,。學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，步伐越來(lái)越迅猛,，對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)大,；晚上十點(diǎn)睡,，早上六點(diǎn)起，這又是何等的難熬,！有時(shí),，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起,。

還沒(méi)上多久的課,，迎面而來(lái)的便是月考。這是進(jìn)入初中后的第一次大考,，是新同學(xué)之間的第一次比拼,。大家都步入了緊張的復(fù)習(xí)滿分作文網(wǎng)，我也不甘落后,，從計(jì)算到解決問(wèn)題,，我不肯放過(guò)一丁點(diǎn)時(shí)間。在考試上,，面對(duì)密密麻麻數(shù)不勝數(shù)的題目,，我握筆不輟。語(yǔ)文科考試上,，遇到最傷腦筋的閱讀題,，讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的苦惱；數(shù)學(xué)題中,，近似奧數(shù)的壓軸題,，逼我徹夜難眠；考試后,，面對(duì)理想和不理想的成績(jī),，帶來(lái)的也只有壓力或是表?yè)P(yáng)與指責(zé)。有時(shí),，我也想身患一場(chǎng)大病,，臥床不起。

在學(xué)校是那樣飽受磨練,，回到家也仍有堆積如山的作業(yè),。從學(xué)校到家，無(wú)處沒(méi)有作業(yè)的襲擊,。面對(duì)根本無(wú)法完成的作業(yè),，我也只能做好受罰的準(zhǔn)備了。有時(shí),，我也想身患一場(chǎng)大病,，臥床不起。

但殘酷的事實(shí)告訴我：“你需要磨練自己,！”殘酷的社會(huì)告訴我：“你需要知識(shí),！”學(xué)校既是地獄又是天堂,。有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病,，臥床不起,！

有時(shí)我也想作文300 有時(shí)我也想作文400字篇四

枯燥的`學(xué)習(xí)生活顯得單調(diào)乏味，有時(shí)難免會(huì)有憤怒與悲傷,，多想沖著天空大喊,，發(fā)泄我心中積郁的憤怒。

有時(shí),，被老師誤會(huì),，被家人不理解，就會(huì)有一種感情沖上頭腦——憤怒,。

這時(shí),，總會(huì)頭腦一熱，老師誤會(huì)我,，我可以解釋,；家人不理解我，可能會(huì)讓我直接“炸毛”,。雖然發(fā)脾氣是我不對(duì),，但這種憤怒卻像一枚炸彈，在我的心中形成不可忽視的力量,。

每次發(fā)完脾氣后，我也總是被迫去道歉,，媽媽也總是教訓(xùn)我一頓后,，讓我自己調(diào)整情緒。之后,，我也慢慢養(yǎng)成一種習(xí)慣——忍,。這種隱忍，讓我把所有憤怒都深“藏”了起來(lái),，但是忍受這種憤怒,，卻是一種異常的煎熬。

這種時(shí)候,，我多想找一個(gè)訴說(shuō)的人,，也多想找一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)啊,！這種心情也使得我變得愈發(fā)不愛(ài)說(shuō)話,，總是回避他人的話題。

我也多想找一個(gè)沙丘,，躺在那里,，面對(duì)流云,，面對(duì)天空，想我的心事,，任風(fēng)拂過(guò)我的面頰,，吹干我的淚，帶走我所有的不快,。然后讓我也能坐看天邊云卷云舒,，行觀庭前花開(kāi)花落，然后回首望向來(lái)處,，笑著說(shuō)：“誰(shuí)怕,，一蓑煙雨任平生?！钡俏也荒?，我只能自我調(diào)整，必須守著我的夢(mèng)想,，守著我由題海壘成的城堡,，去磨礪我心中的利劍，把最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái),，認(rèn)真的做好每一件事,，這是媽媽對(duì)我的期望，也是我要追逐的夢(mèng)想,。

一只鷹要飛上屬于自己的天空,，必須經(jīng)歷折翅之痛；一艘船要駛向?qū)儆谧约旱母蹫?，必須?jīng)歷巨浪險(xiǎn)灘,。我必須把這些苦悶吞下，才會(huì)穿越黑暗,，羽化成最美的蝶,。

盡管有時(shí)，我也想要發(fā)泄……

有時(shí)我也想作文300 有時(shí)我也想作文400字篇五

有時(shí),，我也想回到童年

有時(shí),，我也想回到童年，因?yàn)橥甑膼?ài),，簡(jiǎn)單純粹,。

小時(shí)候，我背個(gè)“床前明月光,，疑似地上霜”,，大人們就會(huì)歡喜地鼓掌，夸我聰明,?？涩F(xiàn)在,，我成績(jī)不好，他們就罵我,；就算考得好,，他們也板著臉說(shuō)：“嗯，下次繼續(xù)努力,?！币郧皶?huì)上興趣班——跳舞、畫(huà)畫(huà),；現(xiàn)在都上補(bǔ)習(xí)班——數(shù)學(xué),，英語(yǔ)。以前他們說(shuō)：“我愛(ài)你”,，現(xiàn)在說(shuō)“因?yàn)閻?ài)你,，才會(huì)嚴(yán)格要求你”。以前做錯(cuò)事,，他們耐心告訴我,，為什么不能這么做，該怎么做?，F(xiàn)在卻是四處攀比,，你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，他怎么怎么樣,。

長(zhǎng)大,，愛(ài)變質(zhì)了。

有時(shí),，我想回到童年,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)段，我自由自在?，F(xiàn)在只要比我小一點(diǎn)的孩子，大人就會(huì)說(shuō)“你比他大,，就讓著他吧,。”上次,，表弟來(lái)我家,，所有人都逗他開(kāi)心。我吃顆糖,，他要，我不給,，就立刻有人站出來(lái)：“你都這么大了,，讓著弟弟吧,！”仿佛，長(zhǎng)大了就一定要“謙讓”別人,，因?yàn)椤澳惚人蟆毕褚粋€(gè)標(biāo)簽——?jiǎng)e人想要你就要讓,，如果不這樣做，你就不懂事,。小時(shí)候,，哭隨心，有人哄你,；現(xiàn)在不敢哭,，否則別人以一種責(zé)怪的眼神看你，然后說(shuō)：“怎么這么不聽(tīng)話,？這么大還哭，真夠丟人的,。”

“長(zhǎng)大“沒(méi)有錯(cuò),，錯(cuò)的是這種刻板的定義，你”長(zhǎng)大“了必須懂事,，大方,，一定要以他人為中心,，謙讓別人，還意味著疾馳而來(lái)的壓力,。

我真想再回到無(wú)拘無(wú)束的童年,。

有時(shí)我也想作文300 有時(shí)我也想作文400字篇六

每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)，而我也不例外,，可是有時(shí)候我卻做不到,。

在學(xué)校,，同學(xué)和老師都認(rèn)為我是非常堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論什么事都可以闖過(guò)去,，可是我也有軟弱的時(shí)候,。

親人的去世,，讓我做不到堅(jiān)強(qiáng),，成績(jī)的落后，讓我做不到堅(jiān)強(qiáng)，被批評(píng)時(shí),，讓我做不到堅(jiān)強(qiáng)……

記得姥爺去世時(shí),，是開(kāi)學(xué)的前一天，那天我只是覺(jué)得爸爸媽媽都很忙,，而且晚上也沒(méi)回來(lái),，讓我去姐姐家住，在姐姐家我才知道姥爺去世了,，當(dāng)時(shí)意志再也掩飾不住淚水,，好像躲在角落里哭，我坐在墻上,，淚水滴在身上,，心想:一向堅(jiān)強(qiáng)的我怎么會(huì)哭呢？沒(méi)關(guān)系,，人生老病死是自然規(guī)律,，接受現(xiàn)實(shí)吧，可是淚水卻依然在流,，我向遠(yuǎn)方大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng),。”

一次考試,，我考了有史以來(lái)最差的成績(jī),，感覺(jué)對(duì)不起爸爸媽媽這些天對(duì)我的照顧和辛勤的工作，淚水還是留了下來(lái),，自己總是試著去淡化這件事,，可是還是不管用，我對(duì)窗外大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng),。"

從小到大,，在老師和家長(zhǎng)的眼里，我一直是一個(gè)乖乖女,，很少受到批評(píng),，而每次老師的話都讓我刻苦銘心。

一次英語(yǔ)課,，老師講卷子,，讓我念一道題的答案，一共十個(gè)小題,，老師說(shuō)我只說(shuō)對(duì)了四個(gè)，而且錯(cuò)的都是剛講過(guò)的語(yǔ)法,，其實(shí)并不是我不會(huì),，而是馬虎。下課后，淚水再也止不住了,，這是我第一次受到折磨嚴(yán)厲的批評(píng),，原因還是馬虎，我想用我最好的成績(jī)來(lái)掩蓋這次馬虎,，可是眼淚卻不讓,，我沖著卷子大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

希望堅(jiān)強(qiáng)可以幫助每一個(gè)人多度過(guò)難關(guān),，我希望我永遠(yuǎn)都要記住:“我要堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>