范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

母親節(jié)主題班會活動記錄篇一

1,、培養(yǎng)學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2,、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。

3,、邀請家長參加班會,，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。,。

1,、確定班會的日期，讓學生通知家長,，確定來參加的名單,，班主任最好還要電話落實,。

2、確定基本思路,，學生自動報名承擔課件制作、小品排練,、招待家長(自制絹花,、購買鮮花、茶葉等),、布置教室等任務(wù),，充分發(fā)揮學生的主體性。

3,、全班學唱《燭光里的媽媽》

4,、確定兩名主持

主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子,。媽媽,，我愛您!聽!這是世上最樸實、最優(yōu)美的音符,，在座的父母您聽到了嗎?

下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

主持人：康乃馨一點都不嬌氣,，生命力很強，只要照顧的好,，花,，可以在瓶中 開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎,。很奇怪,，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事,，多煩,，多亂，內(nèi)心的世界一準會平 靜如水,，清轍如鏡,，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親,，看到我自己,， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因為，它屬于母親! 母親節(jié)的時候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因為,，常在心里， 卻不常去表達的一份愛!

下面進入《真情互動》,，向我們的爸爸媽媽說說心里話,。

在輕快的音樂聲中，我們聽到了( )同學的心聲,，也聆聽了人間最真摯的感情,。

(媽媽我想對你說...... 爸爸我想對你說......)

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲"爸爸媽媽,，你們辛苦了"

小時侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土,，而長大后,，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口,，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔,。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長，天下父母同心,。但是有不少家長,，抱殘守缺、方法失當,，盡管為孩子的成長牽腸掛肚,，操碎了心,，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。

主持人：請欣賞小品《當保姆的媽媽》

看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，所以各位家長,，對孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要,，更多的是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把,。掌握好愛的分寸,，才能給孩子一個完整，完美的愛啊!

(現(xiàn)在,，讓我們來做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問卷,，關(guān)于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢,，希望每個同學認真如實的填寫......)

(關(guān)于人員安排再做定論)

在這個環(huán)節(jié)中,，同學們都表現(xiàn)的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,，在精神上,、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應(yīng)該進全力用一生去報答他們

母親節(jié)主題班會活動記錄篇二

1,、“五月的康乃馨”感恩主題班會

2、母親節(jié)主題班會教案

3,、學會感恩——母親節(jié)主題班會

4,、《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會活動方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會 班會目的：

1、培養(yǎng)學生的感恩心理,。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日,。

3,、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞,。,。 準備工作：

1、確定班會的日期,，讓學生通知家長,，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實,。

2,、確定基本思路，學生自動報名承擔課件制作,、小品排練,、招待家長(自制絹花、購買鮮花,、茶葉等),、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學生的主體性,。

3,、全班學唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持 活動過程：

主持人：今天是母親的節(jié)日,，今天是康乃馨盛開的日子,。媽媽,，我愛您!聽!這是世上最樸實、最優(yōu)美的音符,，在座的父母您聽到了嗎? 下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

主持人：康乃馨一點都不嬌氣,，生命力很強，只要照顧的好,，花,，可以在瓶中 開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎,。很奇怪,，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事,，多煩,，多亂，內(nèi)心的世界一準會平 靜如水,，清轍如鏡,，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親,，看到我自己,， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因為，它屬于母親! 母親節(jié)的時候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因為，常在心里,， 卻不常去表達的一份愛! 下面進入《真情互動》,，向我們的爸爸媽媽說說心里話。

在輕快的音樂聲中,，我們聽到了( )同學的心聲,，也聆聽了人間最真摯的感情。 (媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意,，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽,，你們辛苦了” 小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,，溫柔的拍去身上的塵土,，而長大后，跌倒了只能自己爬起來,，包扎傷口,，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔,。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長，天下父母同心,。但是有不少家長,，抱殘守缺、方法失當,，盡管為孩子的成長牽腸掛肚,，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違,，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤,。 主持人：請欣賞小品《當保姆的媽媽》

看完精彩的表演，相信大家都感受頗深,，所以各位家長,，對孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,，更多的是了解他們的需要，更多的

是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手,，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸,，才能給孩子一個完整,，完美的愛啊! (現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問卷,，關(guān)于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢,，希望每個同學認真如實的填寫……)

【臺下的氣氛似乎很激烈,，那請允許我征詢一下調(diào)查結(jié)果】…… (關(guān)于人員安排再做定論) 在這個環(huán)節(jié)中，同學們都表現(xiàn)的很認真,。其實父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出,，所以我們應(yīng)該進全力用一生去報答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭,，照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角,。

我想,，父母也是紅燭,、是園丁，父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦,，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們,。 請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽,。只知道它好象是專門獻給母親的花,，代表對母親的愛嗎?沒有雍容 華麗的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道,，只是清清淡淡的樣子,，很平和，一點也不張揚,，象身邊日夜操勞,、毫無怨言的母親。 牽著媽媽的手,，我們長大了,。回過頭,，再仔細看看媽媽,，她沒有變，只是有點老了,。我們已經(jīng)習慣了每年的五月,，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中,。只是想著,，輕輕地對 媽媽說一聲：母親節(jié)快樂! 主持人：請聽女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝!而此 時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言,?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨,，只因為,，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因為,，常在心里，卻不常去表達的一份愛!

主持人：多日的愛心澆灌,，多日的精心磨礪,，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。 多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血,，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,。 春去秋來，由于您的執(zhí)著追求,，您的眼睛注滿了殷殷囑托,。

讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福,，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞 結(jié)束!

母親節(jié)主題班會活動記錄篇三

1,、學會感受母愛，感謝母親,，學會感恩,。

2、通過漫畫《來一斤母愛》讓學生明白感謝母親,、孝敬母親要及時,，不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。

3,、讓學生明白感恩母親,、孝敬父母要行動起來，同時在生活中也應(yīng)尊重其他老人,。 班會過程： 一,、

主持人讀《游子吟》,，問：大家從這首詩中感受到了什么?——母愛,。 問：母親節(jié)是哪一天?——五月的第二個星期天,。 主持人：今天就讓我們一起感受母愛,，感謝母親，開始我們今天的主題班會《感恩母親》,。 (過渡)首先問同學們,，有誰知道母親節(jié)的來歷呢?

1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情,，也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事,。 (過渡)其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點滴小事中,，下面讓我們一起觀看一段視頻,。

2、視頻播放 (過渡)媽媽為我們做了這么多,，而我們有對媽媽了解多少呢?下面我們進行一個小調(diào)查,。

(1)你知道媽媽的生日嗎? (2)你知道媽媽最喜愛的顏色是什么?

(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么? (4)你覺得媽媽最希望自己做的事是什么?

(5)你自認為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么? (規(guī)則：第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時在黑板上寫出答案，看是否一致，后面2題主持人先悄悄問媽媽答案,，再讓孩子說,，看答案是否一致) 四、回報母愛,，孝敬父母 1,、說出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。

2,、說說你在家都是如何孝敬父母的?

3,、漫畫《來一斤母愛》(由一個學生上臺朗誦) ——讓孩子體會到孝敬父母應(yīng)及時 五、化感恩之心為感恩行動 你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母? 你為這個母親節(jié)做了怎樣的準備? 結(jié)束語： 感恩,，是一個詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動詞; 感恩,，是一句話——從我們蹣跚學步的那一瞬間就必須明白的語言; 感恩，是一種心態(tài)——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則; 感恩,，還是一種處世哲學——從我們學而不厭的那一霎時就必須推悟的道理,。 讓我們從現(xiàn)在開始，學會感恩,，感謝母親,，今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

母親節(jié)主題班會活動記錄篇四

1,、讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情,、常懷感恩之心,。

2、學會與父母溝通,、換位思考,，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩,。

師：有一個人,，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,，它讓你肆意的索取,、享用，卻不要你任何的回報……這一個人,，叫“母親”;這一種愛,，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親,，去品味親情,，去感悟深深的母愛。

1、配樂讀《游子吟》,。

2,、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

3,、師小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚,，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!

為了報答母親的養(yǎng)育之恩,，許多國家都訂立了母親節(jié),。每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親,，紀念母親的恩情,，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜?查爾維斯女士,，她是一個孝順的女兒,，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁,。母親逝世,，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親,，她立志創(chuàng)立母親節(jié),，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力,。目前,，母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日。

1,、師：說說在生活中母親對我們的愛,。

小組內(nèi)交流。

2,、沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

(1),、全班有多少人知道母親的生日?

(2),、說說母親最愛做的一件事,、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等,。

(3),、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?

3,、師：母親為我們默默地奉獻著自己的愛,，我們對母親卻了解甚少，請同學們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人。并寫上你想說的話,。

(讓學生大聲讀出自己想說給母親的話,，師生共同分享心中那份感動。)

師：我們該怎樣孝敬父母?

1,、學生討論發(fā)言

2,、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多

(1)了解父母的生日、愛好,，適時地送上自己的祝福,。

(2)為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事,。

(3)學會擁抱父母,、學會說“謝謝”;敢于向他們承認錯誤，敢說“對不起”,。

(4)體貼父母,，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩,。

(5)不讓父母為我們的學習操心,。

(6)珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,，不為難父母,。

(7)學會關(guān)愛身邊的每一個人，讓父母體驗我們成長的喜悅,。

師小結(jié)：“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜?！蓖瑢W們,，讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!

母親節(jié)主題班會活動記錄篇五

1、“五月的康乃馨”感恩主題班會

2,、母親節(jié)主題班會教案

3,、學會感恩——母親節(jié)主題班會

4、《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會活動方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會 班會目的：

1,、培養(yǎng)學生的感恩心理,。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日,。

3,、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞,。,。 準備工作：

1、確定班會的日期,，讓學生通知家長,，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實,。

2,、確定基本思路，學生自動報名承擔課件制作,、小品排練,、招待家長(自制絹花、購買鮮花,、茶葉等),、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學生的主體性,。

3,、全班學唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持 活動過程：

主持人：今天是母親的節(jié)日,，今天是康乃馨盛開的日子,。媽媽，我愛您!聽!這是世上最樸實,、最優(yōu)美的音符,，在座的父母您聽到了嗎? 下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強,，只要照顧的好,，花，可以在瓶中 開一個星期,，花瓣也不會顯出枯萎,。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨,，不論自己有多不開心的事,，多煩，多亂,，內(nèi)心的世界一準會平 靜如水,，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月,，看到母親,，看到我自己， 也看到從小到大的家,，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨，只因為,，它屬于母親! 母親節(jié)的時候,，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為,，常在心里,， 卻不常去表達的一份愛! 下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話,。

在輕快的音樂聲中,，我們聽到了( )同學的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情,。 (媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意,，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了” 小時侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后,，跌倒了只能自己爬起來,，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點,。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長,，天下父母同心。但是有不少家長,，抱殘守缺,、方法失當，盡管為孩子的成長牽腸掛肚,，操碎了心,，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤,。 主持人：請欣賞小品《當保姆的媽媽》

看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,，更多的是了解他們的需要，更多的

是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手,，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸,，才能給孩子一個完整,，完美的愛啊! (現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問卷,，關(guān)于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢,，希望每個同學認真如實的填寫……)

【臺下的氣氛似乎很激烈,，那請允許我征詢一下調(diào)查結(jié)果】…… (關(guān)于人員安排再做定論) 在這個環(huán)節(jié)中，同學們都表現(xiàn)的很認真,。其實父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出,，所以我們應(yīng)該進全力用一生去報答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭,，照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角,。

我想,，父母也是紅燭、是園丁,，父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦,，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。 請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月,，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽,。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎?沒有雍容 華麗的姿態(tài),，沒有濃香四溢的味道,，只是清清淡淡的樣子，很平和,，一點也不張揚,，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親,。 牽著媽媽的手,，我們長大了,。回過頭,，再仔細看看媽媽,，她沒有變,，只是有點老了,。我們已經(jīng)習慣了每年的五月，每年的這一天,，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中,。只是想著，輕輕地對 媽媽說一聲：母親節(jié)快樂! 主持人：請聽女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著,，聽媽媽對我們說一聲：謝謝!而此 時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言,。康喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因為，常在心里,，卻不常去表達的一份愛!

主持人：多日的愛心澆灌,，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃,。 多日的歲月如梭,，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,。 春去秋來，由于您的執(zhí)著追求,，您的眼睛注滿了殷殷囑托,。

讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福,，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞 結(jié)束!

母親節(jié)主題班會活動記錄篇六

母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動,。通過調(diào)查訪談,、評比展示、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動,，引導學生從理解、關(guān)心父母開始,，弘揚孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學會關(guān)愛他人,，尊敬師長,，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情,，提升學生的道德素質(zhì)。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動,。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽,， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話,、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵,。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗,，疊一次衣服,，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記,、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽,，讓他們感到你長大懂事了,。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話,，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,，或者是媽媽懷你時候的日記,，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂,、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?0xx,，母親節(jié)，我學會感恩。

2,、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果,。

母親節(jié)主題班會活動記錄篇七

活動目的：

學習是學生的天職,，在新學期到來之時，通過班隊活動,，讓同學們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務(wù),，在新學期中,，展現(xiàn)自我。

活動過程：

一,、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛

歡迎新同學

1,、先由老師介紹新同學;

2、學生自由提問,，互相了解;

二,、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利)

三,、教師隨機總結(jié)：

同學們,，新學期剛剛開始，老師送大家一句格言：良好的開端是成功的一半,。祝你從第一課開始就抓緊學習,。這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了,，吃了一個燒餅沒有飽,，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了,。

他說：早知道吃了這個燒餅就能飽,，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,，沒有前面那兩個燒餅墊底,，光吃最后一個燒

怎么能填飽肚子呢?

可是，同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,，特別是新學期的開始,，什么也不在乎,，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車,，學習成績當然不理想,。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

四,、激勵環(huán)節(jié)：

拿出事先準備好的學習用品分發(fā)給學生,，并用簡潔的話語強調(diào)新學期的學習要求。

母親節(jié)主題班會活動記錄篇八

班會活動目標：

重溫植樹節(jié)的來歷和意義,，增強環(huán)保意識,，培養(yǎng)社會責任感，積極投身創(chuàng)建花香教室活動,。

班會活動過程：

一,、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段,。

近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的,。19世紀以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,，樹木稀少,，土地干燥，大風一起,，黃沙漫天，人民深受其苦,。1872年,，美國農(nóng)學家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林,。州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié),。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵,。此后的16年間,，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林,。為了表彰莫爾頓的功績,，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)。

孫中山是中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人,。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀念日,。1979年，在鄧小平提議下,，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié),。1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi),。根據(jù)鄧小平同志的倡議,，1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。

1990年3月12日,，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,，第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出,，凡是條件具備的地方,，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外,，因地制宜,，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動量的育苗,、管護和其他綠化任務(wù),。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹,，愚公移山,，堅持不懈”。1982年的植樹節(jié),，鄧小平同志率先垂范,，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運動的第一棵樹。

二,、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽,。

1.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵,，人人動手,，綠化祖國大地。

2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”,，表示改造自然,，造福人類，年年植樹,，堅韌不拔的決心,。

3.五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈,，顯示著綠化祖國,，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

三,、小品表演：

(1)植樹忙

(2)植樹進行曲,。

四、暢想(科學幻想)未來綠化家庭,、校園,、城市什么樣?

五、詩歌朗誦

《春天,，我們栽下一棵樹》

六,、給世界添一份春意

初中部開展“做雷鋒傳人”月活動，其中有一項創(chuàng)建“花香教室”活動,，初一2,、3等班早已行動，一盆盆花卉給班級增添了無限生機,，使同學們終日沉浸在花香,、書香之中。根據(jù)規(guī)定,，如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級可以榮膺這項殊榮,。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號?

養(yǎng)花措施：

詩文演講比賽安排：

演講活動記錄和材料須報送學工處。

七,、欣賞歌曲

《我們的田野》

八,、班主任寄語

通過今天的聯(lián)動班會，我們增強了環(huán)保意識和社會責任感,，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動,，以實際行動給民興、給世界增添融融春意!

母親節(jié)主題班會活動記錄篇九

今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于崇德尚禮,，文明禮儀的話題,。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人班長楊娟和副班長李小偉,，掌聲有請!

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎?

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于崇德尚禮,，文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里,，學校里,，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意崇德尚禮,，文明禮儀,，今天我們首先就這個話題選出崇德尚禮，文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學扣分,，請大家注意好自己的文明禮儀。

女：好,，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學,，請大家進行評比,，只能選一位做得最好的。

女：請大家注意,，要公正選舉,，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了，開始選舉吧!

男：好,，請組長把紙收起來,，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學，將會有小小的獎勵,。

女：我們黑板上是8位同學的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多。

(請三人記票)

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請同學們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

(自由發(fā)言)

1,、(學生1): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、(學生2): 學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。

3,、(學生3): 對同學的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學習取長補短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學們之間講究禮貌。多用敬語,，養(yǎng)成良好習慣,。

4、(學生4): 家庭禮儀：上學,、放學或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送,。長輩休息時，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。

女：是啊!豐富自己的精神世界,，用知識和品德描繪出人性的美,，這樣的美，才是真正的美,，是伴隨一生的美,。

(學生活動、自由發(fā)言)

女：剛才我們通過討論,，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少,，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面,，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的,，包括我自己,。(學生活動)

(一分鐘后)

男:好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點名,，(學生念好了，給予積極的鼓勵,，如敢于承認錯誤,，心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

(學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(記票結(jié)果己出來)

女：我來宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進行獎勵————每人獎勵月考評積分5分.

男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比,，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字,。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學以來,，全班同學制訂了《望直港中學二(1)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi),、外紀律明顯好轉(zhuǎn),，文明習慣不斷養(yǎng)成,，許多同學到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學越來越少,，班上學習風氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動問好的人多了,，互相幫助的行為多了。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里,，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

(學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

男：我想，通過這次活動,，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經(jīng)過這次活動，認識到自己的缺點與不足,，然而去改正,。

母親節(jié)主題班會活動記錄篇十

活動目標：

1、交流暑假中的趣事,，感受充實暑假的快樂,。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,，體會奧運健兒的拼搏精神,。

3、說出新學期對自己的要求,，水滴們團結(jié)向上,，讓美留在身邊。

活動準備：

1,、整理學生的暑假作業(yè),，列出表揚名單。

2,、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

活動過程：

上學年看到大家,，都還是小小個,，但是現(xiàn)在，可以互相看看,，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長,，一起進步!暑假中，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過,，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

活動一：我的充實生活

1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2,、兩個學生講講自己的暑假生活,，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3,、列出暑假表揚學生名單,，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來,。

4,、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,，上課認真聽,，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動二：有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假,，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1、播放激動人心的奧運視頻,。

2,、一個學生講講奧運健兒的故事

3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽,，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨,，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上,，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒有進步;和身邊的同學較真,，學習他的優(yōu)點，一起進步,。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭取每天進步一點。

活動三：我的新學期目標

1,、學生寫下自己的新學期目標

2,、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3、教師總結(jié)：有了目標,，就不會讓我們在努力中失去方向,，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

母親節(jié)主題班會活動記錄篇十一

根據(jù)各大新聞媒體的報道，從去年以來各大省份連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi),，造成大量人員傷亡以及國家財產(chǎn)的嚴重損失,。因此，召開一次主題班會,，對學生在森林防火安全教育方面進行學習與教育,，讓學生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及我們同學在日常生活中的用火安全存在的隱患,。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標,。

1. 了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征,。初步學會防護森林火災(zāi)的安全意識,。逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣,。

2.知道森林防火的重要性,，要愛護森林。

3.嘗試根據(jù)學校,、家庭環(huán)境,，學習設(shè)計森林防火措施。

4.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用,。

ⅰ,。新聞報道中的火災(zāi)圖片，以圖片為導入,，吸引學生的注意與重視,。

ⅱ我國各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報道真相

新華網(wǎng)福建三明2月12日電來自福建省三明市的最新消息,，12日12時30分許，三明市沙縣高砂鎮(zhèn)端溪村發(fā)生森林火災(zāi),，因風力過大,，現(xiàn)已蔓延至龍江、高砂,、漁珠等205國道沿線村,，并危及周邊民宅。

福銀高速公路大年嶺隧道路段實行交通管制,，南昌方向往福州的車輛由沙縣分流下高速;福州方向往三明、江西的車輛由青州分流下高速;鷹廈鐵路三明段一度暫停營運,。

目前,，沙縣高砂鎮(zhèn)因災(zāi)轉(zhuǎn)移44戶，111人,，無人員傷亡,。目前沒有火災(zāi)危及加油站的報告，撲救工作仍在緊張進行之中,。三明書記黃琪玉,、市長劉道崎等已趕赴現(xiàn)場。

各地森林火災(zāi)頻發(fā)

據(jù)新華社報道 2月13號下午4時左右,，貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火,，造成2人死亡2人受傷。到23時20分發(fā)稿時,，彭家寨村的森林大火已被撲滅,，消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火。

據(jù)新華社報道四川省瀘州古藺,、敘永兩縣交界處昨天16時許發(fā)生森林火災(zāi),。目前火災(zāi)面積、起火原因還不明確,，未接到人員傷亡報告,。截至昨天21時，箭竹鄉(xiāng)團結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅,，德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制,，雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。

新華網(wǎng)昆明2月12日電(記者李倩)記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門了解到,，12日下午,，該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情(還未定性為火災(zāi))，由于當?shù)仫L力很大,，山高坡陡,，救援人員無法靠近,，火勢難以控制，撲救難度極大,。

據(jù)新華社報道前天16時,，湖南長沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi)，經(jīng)過奮力撲救,，到昨天5時,，火勢得到完全控制，過火面積約12公頃,，金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時被大火包圍,，不幸殉職。

ⅲ,。作為一名中學生,，在森林火災(zāi)面前，我們應(yīng)該了解什么知識?

1.出示各類標志圖案,。這是什么?

教師活動：消防標志是一種指示性標志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的,。和交通標志一樣,，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。

展示：標志分類

1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器,、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等,。

3)滅火設(shè)備的標志：滅火器,、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。

5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等,。

2. 談?wù)勀阒滥男酥镜暮x?

母親節(jié)主題班會活動記錄篇十二

為保證師生能快速恢復(fù)學習狀態(tài),，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的紀律和安全意識,，減少各類安全事故發(fā)生,，經(jīng)校行政會研究決定，將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”,，在各班集中進行教育?，F(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求：

一、活動組織

組 長：

副組長：,、

成 員：,、各年級主任,、各班主任。

二,、活動內(nèi)容

1,、紀律教育：學習《和縣二中學生一日常規(guī)》、《和縣二中學生儀表行為規(guī)則》,、《和縣二中學生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

2,、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育,、防踩踏教育,、活動安全、消防安全,、心理健康,、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

三、教育形式：

主題班會,、講座。

四,、活動時間：xx年9月1日

五,、活動要求

1、新學期開學之際,，既是師生紀律和安全意識比較淡薄,、學校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀律和安全教育,、強化紀律和安全管理的有利契機,。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機,，周密安排,，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,，以激發(fā)學習興趣為目的,，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2,、精心組織,。各班對“開學第一課”的具體時間、內(nèi)容,、形式,、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案,，確?；顒痈采w到每一名學生,，確保整個活動的有序進行。

3,、加強督查,。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股,。

4,、各班主任于9月7日前須將《*班開學第一課組織方案》或者《*班紀律安全課教案》上交政教處。

母親節(jié)主題班會活動記錄篇十三

為切實做好期間的森林防火工作,，,，抓好森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識,，根據(jù)南康市教育局《關(guān)于加強中小學森林防火宣傳教育工作的通知》的要求,，結(jié)合我校實際，特制定本方案,。

以科學發(fā)展觀為指導,，以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據(jù),，樹立“預(yù)防為主,，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火,、人人有責”,、“關(guān)愛森林、防范火災(zāi)”,、“保護森林,、愛護國家、造福子孫,、功在千秋”,、“小手拉大手、嚴防森林火災(zāi)”為主題的宣傳教育,，克服事不關(guān)己,、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為,，落實教育局與學校,、學校與學生簽訂森林防火責任狀，以對生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度,，采取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳,，切實提高學生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍,。

1,、上一堂森林防火知識課,。組織全校師生學習《森林法》、《森林防火條例》,、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知》,、《南康市森林防火期禁火令》等，及時,、準確宣傳國家,、省、市關(guān)于進進一步加強森林防火工作的文件精神,，及時,、準確傳達上級領(lǐng)導對森林防火工作的指示和意見，切實提高師生森林防火意識,。

2,、出一期森林防火知識黑板報。學校及各村小要以森林火災(zāi)危害和預(yù)防為主題的出一期森林防火知識黑板報,，力爭把“多一份教育少一點火災(zāi)”的理念傳達到每位學生,，并通過學生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍,。

3,、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林,、愛護國家、造福子孫,、功在千秋”等為主題,，組織學生寫一篇森林防火主題作文，加深學生對森林防火認識,，并影響學生家長,。

4、發(fā)一封《致家長和學生的公開信》,。學校將印刷一份致家長和學生的公開信,，請各班班主任及時將公開信下發(fā)到每一名學生和家長手中，真正實現(xiàn)“小手拉大手,、嚴防森林火災(zāi)”,。

5、開一次“森林防火”主題班會,。結(jié)合“全國中小學生安全教育日”,、大興安嶺87森林火災(zāi)25周年反思日、全國第4個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，開展“追憶歷史,、警示后人,，森林防火人人有責”主題班會。要求每一名學生必需參加并積極發(fā)言,。

6,、利用升降旗、班隊課,、集合時間進行宣傳,。

(一)時間：xx年11月1日起至xx年11月30日。

1,、準備階段(xx年11月1日至11月10日),。

中心小學及各村小、教學點校制定實施方案,，組織教師學習《森林法》,、《森林防火條例》、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知》,、《南康市森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識,，做好資料準備工作。

2,、實施階段(xx年11月11日至11月25日),。

(1)以班為單位即上一堂森林防火知識課，出一期森林防火知識黑板報,，寫一篇森林防火主題作文,，發(fā)一封致家長和學生的公開信，開一次森林防火主題班會,，,，以學生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍,，達到人人防火,，杜絕火災(zāi)的效果。

母親節(jié)主題班會活動記錄篇十四

據(jù)上級文件精神,，結(jié)合學校安全,、好習慣教育主題，對學生進行安全,、習慣養(yǎng)成教育,、拒絕零食等教育，學習安全知識,，學習文明行為,，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識,，從一開學就使學生認識到安全,、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中,。

活動對象：全體學生,。

活動時間：2019年9月8日上午。

活動準備：好習慣養(yǎng)成,、《吃零食的危害》等,。 活動過程：

主題一：安全教育

一、用電安全

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。

二、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，向?qū)W生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力。

主題二：好習慣知多少

(1)作為一名小學生,，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立;

(2)文明禮貌，微笑待人;

(3)學會尊重,，耐心聽他人說話;

(4)保護隱私,，別人的東西不亂動;

(5)利人利己，用過的東西放回原處;

(6)誠實守信,，說了就要努力做;

(7)待人友善,，觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強,，天天鍛煉身體;

(10)環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天;

(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;

(12)愛讀書的習慣

主題三：觀看中央電視臺播放的開學第一課視頻

一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學第一課,，四至六年組學生在多功能室收看中央臺電視節(jié)目"開學第一課",，并組織學生寫出觀后感，心得體會,，目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容,，讓學生自己去理解幸福的含義。

主題四：心理健康講座

母親節(jié)主題班會活動記錄篇十五

教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學期打算,。

教學時間：一課時

教學過程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午自習時間,、放學時間,、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3,、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學習進度讀書,、背誦。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學習,。

7,、下課活動：注意安全,、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動，

8,、集合整隊：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習題,。

10、放學要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心,，以免受傷。

2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學生要養(yǎng)成"三要"、"四勤",、"八不"的個人衛(wèi)生習慣,。

"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

"八不"：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W期打算，提出奮斗目標,。