無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
暢想新學(xué)期作文400字 暢想新學(xué)期作文600字篇一
不知不覺(jué)我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了,。踏上新的門檻,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,。新學(xué)年有“每天多收獲一點(diǎn)”的愿望,。得到什么?獲得知識(shí),,收獲思想,,收獲健康。
在學(xué)習(xí)上,,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),三種勤奮:手勤,、腦肌,、九肌。
秀根多寫作,,多練習(xí)寫作,,進(jìn)一步提高自己的寫作水平,,腦根是在數(shù)學(xué)難題有困難時(shí),認(rèn)真解決問(wèn)題的方法,,九根在英語(yǔ)中要多記憶,,多聽(tīng),多讀,。
我最大的缺點(diǎn)是粗心我經(jīng)常100%左右失分,。新學(xué)期我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,認(rèn)真審查問(wèn)題,,仔細(xì)分析,,找回失去的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)的“吉湖”經(jīng)常阻礙通往知識(shí)海洋的道路,。遇到各種過(guò)不去的障礙時(shí),不要不知道困難就打退堂鼓,,要找到解決辦法,,攻克各種“吉號(hào)”。(你知道的),。
在思想上,,我作為班干部要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助困難同學(xué),,以身作則,,在班里樹(shù)立好榜樣。
學(xué)習(xí)上思想上有所提高,,當(dāng)然身體也不能落后,。每天早上鍛煉身體,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,,多吃飯,,不挑食,擁有好身體是學(xué)習(xí)的本錢,。
新學(xué)期,,新面貌,新自我迎接新學(xué)期的每一天,,靠自己的辛勤努力收獲豐收的果實(shí),。
暢想新學(xué)期作文400字 暢想新學(xué)期作文600字篇二
“叮鈴鈴”,一陣悅耳的鈴聲,,把我從睡夢(mèng)中驚醒,,啊,新的一天開(kāi)始了,。透過(guò)窗戶,,一縷燦爛的陽(yáng)光照在我的床上,,藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云隨風(fēng)蕩漾,,快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔,,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),此情些景,,我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺(jué),,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,踏入新的門檻,,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,,在新的學(xué)年里,我的愿望就是“每天多收獲一點(diǎn)點(diǎn)”,,收獲什么呢,?收獲知識(shí),收獲思想,,收獲健康,。
在學(xué)習(xí)上,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,要做到三勤:手勤,腦勤,,口勤,。
手勤就是多寫字,多練習(xí)寫作文,,讓自己的作文水平得到進(jìn)一步提高,,腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時(shí),要認(rèn)真的想解決問(wèn)題的辦法,??谇诰褪且谟⒄Z(yǔ)上,多記,,多聽(tīng),,多讀。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,,我常常因?yàn)轳R虎而與一百分失之交臂,,新學(xué)期,我要改正這個(gè)壞毛病,,認(rèn)真審題,,仔細(xì)分析,把曾經(jīng)失去的分?jǐn)?shù)奪回來(lái),。
學(xué)習(xí)上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識(shí)海洋的道路,,當(dāng)遇到各種邁不過(guò)去的坎時(shí),,不要知難而退,而是要尋找解決的辦法,,攻克各種“攔路虎”,。
在思想上,我身為一名班干部,,要團(tuán)結(jié)同學(xué),,幫助有困難的同學(xué),要以身作則,,在班級(jí)里樹(shù)立一個(gè)好榜樣,。
學(xué)習(xí)上,思想上有提高,,當(dāng)然身體也不能落后,,每天早晨要鍛煉身體,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,,多吃飯,,不挑食,有一個(gè)好身體才是學(xué)習(xí)的本錢,。
新學(xué)期,新面貌,,用全新的自我迎接新學(xué)期的每一天,,通過(guò)自己辛勤的努力收獲豐收的果實(shí)。
暢想新學(xué)期作文400字 暢想新學(xué)期作文600字篇三
快樂(lè)的寒假過(guò)去了,,我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,,這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我要在這最后的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取考一個(gè)好中學(xué),。我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要讓我留下遺憾,。
首先是語(yǔ)文,,語(yǔ)文我主要是作文不太好,我作文不好的原因有很多,,一個(gè)重要的原因就是我的閱讀量比起一些同學(xué)太少了,,我要在這個(gè)學(xué)期里多讀一些書(shū),每天要讀三十到一個(gè)小時(shí)的書(shū),,多背一些古詩(shī),、古文,讀書(shū)還要做讀書(shū)筆記,,方便在寫作文時(shí)用到,。光多讀課外書(shū)不行,,還要學(xué)習(xí)作者的寫作方法,我也不能只看一個(gè)作家的作品,,要多方面的學(xué)習(xí),。
語(yǔ)文還有練字,我練的字不能算好,,因此我要認(rèn)真練字,,相信在我的努力下我會(huì)練一手好字的。
數(shù)學(xué),,數(shù)學(xué)我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是很馬虎,,上一學(xué)期的期末考試我考的最不好的就是我的數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)錯(cuò)的都是因?yàn)槲矣?jì)算太馬虎,,把對(duì)的算式算錯(cuò)了,。在新的學(xué)期里,我要改掉馬虎這個(gè)毛病,。
英語(yǔ),,英語(yǔ)我積累的單詞還是不夠多,還有我背單詞和課文的速度換不夠快,,在新學(xué)期里我要提高背單詞和課文的速度,。
在課堂上我的缺點(diǎn)是不敢大膽發(fā)言,每次老師讓發(fā)言我都很糾結(jié),,兩種力量在我的心里互相作斗爭(zhēng),,等到斗爭(zhēng)結(jié)束,我有勇氣發(fā)言時(shí),,其他同學(xué)已經(jīng)發(fā)過(guò)言了,。我要在這個(gè)學(xué)期里大膽發(fā)言。
我相信我有了這份計(jì)劃,,我會(huì)讓小學(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期過(guò)得充實(shí),、精彩,不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,。
暢想新學(xué)期作文400字 暢想新學(xué)期作文600字篇四
“叮鈴鈴”,,一陣悅耳的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,,啊,,新的一天開(kāi)始了,透過(guò)窗戶,,一縷燦爛的陽(yáng)光照在我的床上,,藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云隨風(fēng)蕩漾,快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔,,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),,此情些景,我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺(jué),,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,,踏入新的門檻,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,,在新的學(xué)年里,,我的愿望就是“每天多收獲一點(diǎn)點(diǎn)”,收獲什么呢,?收獲知識(shí),收獲思想,,收獲健康,。
在學(xué)習(xí)上,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,要做到三勤:手勤,腦勤,,口勤,。
手勤就是多寫字,多練習(xí)寫作文,,讓自己的作文水平得到進(jìn)一步提高,,腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時(shí),,要認(rèn)真的想解決問(wèn)題的辦法,,口勤就是要在英語(yǔ)上,多記,,多聽(tīng),多讀,。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,我常常因?yàn)轳R虎而與一百分失之交臂,,新學(xué)期,,我要改正這個(gè)壞毛病,認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,,把曾經(jīng)失去的分?jǐn)?shù)奪回來(lái),。
學(xué)習(xí)上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識(shí)海洋的道路,,當(dāng)遇到各種邁不過(guò)去的坎時(shí),,不要知難而退,而是要尋找解決的辦法,,攻克各種“攔路虎”,。
在思想上,我身為一名班干部,,要團(tuán)結(jié)同學(xué),,幫助有困難的同學(xué),要以身作則,,在班級(jí)里樹(shù)立一個(gè)好榜樣,。
學(xué)習(xí)上,思想上有提高,,當(dāng)然身體也不能落后,,每天早晨要鍛煉身體,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,,多吃飯,,不挑食,有一個(gè)好身體才是學(xué)習(xí)的本錢,。
新學(xué)期,,新面貌,用全新的自我迎接新學(xué)期的每一天,,通過(guò)自己辛勤的努力收獲豐收的果實(shí),。
暢想新學(xué)期作文400字 暢想新學(xué)期作文600字篇五
經(jīng)過(guò)了充實(shí)的一年,我們背上書(shū)包又迎來(lái)了新的一學(xué)期,!在新的一學(xué)期里,,我們有著新的希望,新的愿望,,以及新的起點(diǎn),。迎著那新一年的朝陽(yáng),我們昂首向前,,追逐著我們的夢(mèng)想,。
在新的學(xué)期里,我還是學(xué)習(xí)為主要目標(biāo),。初中學(xué)習(xí)可不比小學(xué),,初中學(xué)習(xí)生活緊張。所以,這個(gè)學(xué)期,,我把時(shí)間與計(jì)劃都安排的滿滿的,。
班主任老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)如同“羊吃草”,必須細(xì)嚼慢咽,,反復(fù)咀嚼,,才能有所收獲。上個(gè)學(xué)期,,我一時(shí)馬虎,,沒(méi)有注重“咀嚼”,導(dǎo)致復(fù)習(xí)水平跟不上我們班的整體水平,。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,,我才看到我一直以來(lái)的誤區(qū),慢慢的學(xué)會(huì)了做筆記,、學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí),。。所以,,新學(xué)期里,,我要爭(zhēng)取改掉這個(gè)不會(huì)“咀嚼”的壞習(xí)慣。
在這新的學(xué)期里,,我要認(rèn)真預(yù)習(xí),。老師曾發(fā)給我們一張清華北大尖子生的20大學(xué)習(xí)方法,其中有一條就是大量預(yù)習(xí),,清華北大尖子生每一學(xué)期都會(huì)預(yù)習(xí)大量的書(shū)本,。所以,我也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),,大量的預(yù)習(xí)書(shū)本,,把初一下冊(cè)到初三下冊(cè)的書(shū)本都借來(lái)預(yù)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
在新的學(xué)期里,,我要超越自己。有名人曾說(shuō)過(guò):“你可以輸給任何人,,但是你絕對(duì)不可以輸給你自己,!”自從聽(tīng)了這句話,,我深受感悟,。這個(gè)學(xué)期我一定超越自己,改變著自己,,展示出一個(gè)完美的自己,。
在新的學(xué)期里,我要堅(jiān)持寫博文。在七年級(jí)上冊(cè)我接觸到了《校訊通》,,是它給了我寫作的力量,,告訴了我寫作的魅力。在《校訊通》中,,我結(jié)識(shí)了許多寫作伙伴,,像:公主藝琳、雅茹,、心之小語(yǔ),、李棟梁等好朋友。在這新的一學(xué)期里,,我要撐起閱讀之帆,,繼續(xù)遨游在這滿是書(shū)香的《校訊通》里。
滿滿的計(jì)劃裝進(jìn)書(shū)包,,邁開(kāi)步伐,,向著美好的新學(xué)期出發(fā)!come on,!
暢想新學(xué)期作文400字 暢想新學(xué)期作文600字篇六
盼望著,,盼望著,新學(xué)期的腳步近了,,漫長(zhǎng)的暑假生活也快要結(jié)束了,。而我馬上就要成為一名四年級(jí)的學(xué)生了,心里好興奮呀,!在新的學(xué)期里,,我們要如何迎接新的學(xué)習(xí)與生活呢?下面就看看我的暢想吧,。
一,、學(xué)習(xí)暢想曲
上課時(shí),我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,,不懂的就要問(wèn),,爭(zhēng)取每堂課都不要留下疑問(wèn)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,書(shū)寫要整潔,,逐漸克服馬虎的毛病。
二,、閱讀暢想曲
我要多讀書(shū),,多積累,這樣寫作文時(shí)才能有東西可寫,。一定堅(jiān)持讀完每一本書(shū),,決不能半途而廢,。每讀完一本書(shū)就要思考書(shū)的主要內(nèi)容和意義,同時(shí)寫一篇讀后感,。
三,、博客暢想曲
第六屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)快要結(jié)束了,我要積極投入到活動(dòng)中來(lái),,經(jīng)常訪問(wèn)博友的博客,,及時(shí)評(píng)論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀博文的寫作方法和優(yōu)美詞句,,寫出更多更好的博文,。每寫完一篇文章,要做到小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“三分寫七分改”的要求,,這樣才能做到十全十美哦,。
四、生活暢想曲
我要聽(tīng)父母的話,,不惹父母生氣,,孝敬父母。還要經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)事,,做一個(gè)爸爸媽媽喜歡的好孩子,。
看完后是不是感覺(jué)我的新學(xué)期暢想還挺豐富的呢?總之,,新學(xué)期我要做一個(gè)老師的好幫手,,同學(xué)們的好伙伴,父母的好孩子,。
我相信:我能行,!