使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
尊重生命演講稿300字篇一
敬畏生命,請(qǐng)呵護(hù)生命,,呵護(hù)自己的,、他人的以及一切其他的生命。以下就是第一范文網(wǎng)小編給大家分享的尊重生命
演講稿
,,希望對(duì)大家有幫助,。人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時(shí)候,,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,。
——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公,,保爾·柯察金的一段
名言
,也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白,。是啊,,父母給了我們完整的生命,為了我們的成長不知付出了多少心血,,他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福,。固守生命的完整,既是對(duì)父母三春暉的回報(bào),,也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!
每一個(gè)生命是脆弱的,,但每一個(gè)生命又是神奇的,面對(duì)生命,,我們并不是一位匆匆的過客,,而是真實(shí)地?fù)碛兴I挥幸淮?,人生不能再版,,這就意味著生命無法重演,意味著失去的時(shí)光我們就再也要不回來,。珍愛她,,是因?yàn)槲覀兊纳⒉粌H僅只為了自己而存在,她還承載著沉甸甸的親人的愛,。我們要知道,,我們的生命不僅僅是我們自己的生命,也是父母生命的外延,,是他們幸福的源泉,。于是,,這生命,冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任,。
敬畏生命,,就要尊重生命。茫茫宇宙,,只有地球承載著千姿百態(tài),、豐富多樣的生命,動(dòng)物,、植物,、微生物等,大到已滅絕的物種恐龍,、現(xiàn)有的鯨魚,、大象,小到我們常見的螞蟻,。植物中有參天大樹,,還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命,,構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境,形成了這樣一個(gè)美麗的星球,。每一種生命我們都不能隨意踐踏,。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步,人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個(gè)宇宙,,但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在,,否則,人類將失去生存的家園,,最終走向消亡,。
敬畏生命,就要充實(shí)人生,。“人活著,,就是為了使別人過得更美好”,。這是雷鋒的
格言
,,也是所有善良的人們的心聲,。每一個(gè)同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想,懂得回報(bào)父母,、報(bào)答社會(huì),,讓自己的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿光輝。敬畏生命,,要懂得珍愛自己。生命只有一次,,只有強(qiáng)健的體魄,、健全的心智,才能承載生命的重托,。珍愛自己,,請(qǐng)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的安全意識(shí),,培養(yǎng)健康的心理,、堅(jiān)強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德,。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑,。這樣,生命的航船才不會(huì)拋錨,。
敬畏生命,,請(qǐng)呵護(hù)生命,呵護(hù)自己的,、他人的以及一切其他的生命,。讓我們?cè)谏牟粩喑砷L中,享受生活的樂趣,,感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!
謝謝大家!
不經(jīng)意地打開窗,,總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息。偶爾有一顆星落下,,劃過一道美麗的弧線,,我卻從來都不敢正視,因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)生命的無奈劃上的長長的嘆號(hào)!星星都如此更何況它普照下的蕓蕓眾生呢,。于是我茫然了,,我是誰,誰是我!我究竟要到哪里去,,哪里才是我的歸宿,,何處是我的人生做標(biāo)?
也曾因?yàn)槟敲炊嗟娜松x而茫然,也曾因?yàn)椴⒉淮蟮睦щy而彷徨,。去在偶然的泡茶之際頓然醒悟:人生如茶,,用溫水泡制的茶,,茶葉浮于水上,無茶色茶香,,用沸水泡過的茶,,茶葉幾經(jīng)浮沉終于落定,茶色宜人,,茶香裊裊,,人生不也如此嗎?
心被輕輕撥動(dòng),面對(duì)若大的世界,,面對(duì)復(fù)雜的生活,,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇更好的一個(gè)給自己?人生的意義在于拼搏,,生命的意義在于奮斗,,朋友啊!不要灰心,切勿膽怯,,用心去體味你的人生,,用汗水去澆灌你的成功舞臺(tái)上的鮮。相信你必會(huì)成功的,,你的生命必將燦爛如花!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?
或許,,往日的故事你沒有寫好,剛剛有了開頭,,便失去了結(jié)尾,,那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天,昨天已走進(jìn)歷史,,你應(yīng)該覺今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁?
朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行,,讓我們與高爾基的海燕為伴,在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!
生命的意義是什么?這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問題,。不同的人,,不同的時(shí)代,不同的場合,,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦,。,用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒,,出差一千里,,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,,用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神,。而在今天,又有一位中國女孩,,用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守,。
她,,就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝,,這個(gè)年僅22歲的女孩,在災(zāi)難降臨的那一刻,,把生的希望讓給了別人,,把死的威脅留給了自己,她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強(qiáng)音:“別管我,,我是導(dǎo)游,,先救游客!”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答:牢記
崗位職責(zé)
、嚴(yán)格職業(yè)操守,、充滿愛心,、舍己為人。這就是花枝精神的精髓,。我是財(cái)政系統(tǒng)里普通的一員,,在我的身邊,就有那么一批年輕人,,他們像雷鋒,,像花枝一樣,在平凡的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著,,讓青春在服務(wù)中閃光……
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色,、任勞任怨,而且極富愛心,,六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩,,無微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境,重返了昔日的校園,,感受了人間的真情,。
在我的身邊,在我的周圍,,這樣的人還有很多很多,,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,卻用自己樸實(shí)無華的行動(dòng)撰寫著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,,對(duì)工作的熱情,,對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們,,用一腔濃濃的愛,,支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈,促進(jìn)了瀏陽經(jīng)濟(jì)的騰飛!
一位哲人說過,,一個(gè)沒有英雄的民族,,是一個(gè)弱質(zhì)的民族,。中華民族,從來沒有缺乏過英雄,。僅在湖南這片熱土,,就出現(xiàn)過一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的,,跳進(jìn)零下20度的冰河,,將朝鮮小朋友救起,自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽的歐陽海,,將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌,,自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉,為了挽救三個(gè)孩子的生命,,自己倒在了血泊里,,失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在,,湘潭的文花枝又微笑著走來了,。讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,,什么是道義,什么是職責(zé),,什么是奉獻(xiàn);是他們,,用生命和鮮血,點(diǎn)燃了青春,,詮釋了人生,,喚醒了迷惘,昭示了未來!
“使生如夏花之絢爛,,死如秋葉之靜美”,,泰戈?duì)栠@樣解釋人生。是啊,,絢爛的花朵,,帶著朝露,綻放在眼前,,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心? “零落成泥碾作塵,,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香枝頭老,,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神,。生命,,如果有了愛,有了職守,,有了道義,,有了奉獻(xiàn),就會(huì)像這些花朵一樣,,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,,以高尚的人格傲立于生命之林!
讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧,恪盡職守,,勇挑道義,,樂于奉獻(xiàn),,那么,,我們的生命就會(huì)更加燦爛如花,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定,,我們的祖國就會(huì)更加繁榮昌盛!
各位老師,,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,,唯有生命最為珍貴,,沒有生命就沒有一切,失去生命,,就失去自我,,失去生活的權(quán)利。一粒種子,,一只螞蟻,,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,,是人類用一顆熱愛生命的恒心,,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,,輪椅上的勇士霍金,,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,,是生命,,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝,。
“天地不仁,,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,,誠為國殤,,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,,家國之痛,。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),,堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程,,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí),?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長,?!?/p>
是的,生命于人只有一次,,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),,誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,,既然來到了這個(gè)世界上,,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷,、品格盛開成三月如詩如畫的原野,,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣,,才算得上是善待生命,,不負(fù)年華。