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小學(xué)生作文審題訓(xùn)練精選

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小學(xué)生作文審題訓(xùn)練精選
時(shí)間:2024-06-18 23:54:25     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生作文審題訓(xùn)練篇一

小升初作文審題訓(xùn)練

作文是小升初升學(xué)考試中非常重要的部分,,而對(duì)小升初作文而言審題更是不能忽視,下面就為您講述小升初作文審題訓(xùn)練,。

命題作文,,要審清題目中的“題眼”和“題限”?!邦}眼”就是題目中的關(guān)鍵詞,。“題限”,,即題目限制的記敘范圍,。

例:我的好朋友

提示:風(fēng)

人生路,朋友可以為你擋風(fēng)寒,,為你分憂愁,,朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手,是你登高時(shí)的一把扶梯,。請(qǐng)用一兩件事來介紹你最好的朋友,,寫出他的特點(diǎn)。寫一篇450字以上的記敘文,。

審題解讀:題目中的核心詞是“好朋友”,因此這是一篇寫人為主的記敘文,。文章要以第一人稱“我”來敘述,。“用一兩件事”寫出好朋友的“特點(diǎn)”,。

半命題作文是指作文題目只出現(xiàn)一部分,,另外一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文題型。寫好半命題作文首先要分析題目中已有文字部分所表達(dá)的意思,。然后細(xì)讀提示中對(duì)空白處的要求和限制,。再根據(jù)提示展開聯(lián)想,,搜尋最適合寫的材料。補(bǔ)寫文題時(shí)我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn),,在提示要求的范圍內(nèi),,選擇自己認(rèn)為最想寫、最有把握寫好的內(nèi)容填在橫線上,。

例:____給予____

提示:人們常說,,“給予”是快樂的,我們?cè)?jīng)感受過他人給予的關(guān)懷,,社會(huì)給予的磨煉,,

生活

給予的啟迪;也曾將信任給予他人,

心給予社會(huì),,熱情給予生活……請(qǐng)圍繞“給予”選擇合適的材料,,寫一篇400字以上的紀(jì)實(shí)作文。

審題解讀:這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“給予”,,“給予”就是“給”的意思,,它包括物質(zhì)上的給予和精神上的給予?!敖o予”是雙向的,,既可以是他人給我,也可以是我給他人,?!疤崾尽敝杏绕湟⒁獾氖恰叭藗兂Uf,‘給予’是快樂的”一句,,它點(diǎn)出了“給予”帶給人的感受,,同時(shí)也為文章定下了情感的基調(diào),那就是“快樂”,。

“提示”中的幾個(gè)小句子同時(shí)起到了輔助選材的作用,。“他人給予的關(guān)懷,社會(huì)給予的磨煉,,生活給予的啟迪”,提示了選材的第一個(gè)角度,,他人、社會(huì),、生活給予“我”,,“我”是接受者;另一個(gè)角度是,寫自己把“信任給予他人,,愛心給予社會(huì),,熱情給予生活”,“我”是實(shí)施者,。后面的省略號(hào)則涵蓋了更多的內(nèi)容,。無論選取哪種材料,,一定要注意寫出“給予”的過程,寫出“快樂”的感受,。

此類作文命題思路是先明確一個(gè)“靶心”,,再要求考生自擬題寫記敘文。命題者在命題時(shí)為考生提供了一個(gè)簡明的引領(lǐng)性提示,。這些提示在材料選擇和習(xí)作思路上給了考生一個(gè)重要的導(dǎo)引,,使考生對(duì)主題的感悟有了個(gè)性發(fā)揮的余地。

審讀提示語,,首先抓住其中關(guān)鍵詞,,其次,提示語中常常包含著命題者對(duì)選材范圍的規(guī)定,,審讀時(shí)一定要注意分析“提示語”中各分句的意思,。學(xué)會(huì)抓提示中的“選材點(diǎn)”,與自己的素材積累建立聯(lián)系,。

1,、,原因是考生要在同一環(huán)境下,,作公平的競爭,。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準(zhǔn)確的審讀和理解,,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,,明確要我寫

什么

,,怎么寫,寫到什么程度,,真正做到全面領(lǐng)會(huì),,深刻把握,不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文,。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見,,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察,、認(rèn)識(shí)生活,,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,,也作用于時(shí)代,,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn),。文章的“意”,, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,,它反映作者的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,,有些

同學(xué)

忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,,看問題不全面,觀點(diǎn)偏激,,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策,。盡管當(dāng)今的中國社會(huì)政治清明,言論自由,,話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題,,但作為未來社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的,。這一點(diǎn)必須注意,。

2、,,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題,。俗話說:“秧好一半谷,,題好一半文”,可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題,。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí),。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切,。指符合文章內(nèi)容,,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練,。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng),。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,,具有可讀性,,饒有情趣。④新穎,。指有新視角,、新思路、新感悟,,能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語擬題,,可以化用古語擬題,,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,,也可以巧用

其他

學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首,、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,,我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了,。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練,。另外,,要把每一段的首句寫好,。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,,“眉清目秀”,,整個(gè)段落都顯著精神。

3,、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,,如“除詩歌外,,其他文體不限”??忌仨毎匆?guī)定的`文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,,這里要特別注意,,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,,要寫什么象什么。不可隨心所欲,,寫成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,,想別人想不到的內(nèi)容來寫,。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,,讓“我”的激情在文章中閃光,,情真意切,引起共鳴,。議論文切忌大話,、套話、廢話,,要避免空發(fā)議論,,無病呻吟,濫提口號(hào),,亂發(fā)號(hào)召,,空表決心等等??梢蕴摌?gòu),,“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽

想象

,,自圓其說”,。濫編、胡編,,絕對(duì)不會(huì)得高分,。

4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨,。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半,??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,,古今中外,,慢慢道來。開篇松散,,占去了大量的篇幅,,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,,草草收兵,,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,,這是有一定道理的,。可有些考生作文來不及剎尾,,或用一句話硬斷,,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,,壯大了“豬肚”,,也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,,首先是看其整體,。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。

5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,,真正讓語言亮起來,。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,,有話則長,無話則短,,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,,為了達(dá)到一定的考查目的,,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字?jǐn)?shù)不足,,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,,每少50字扣1分,,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,,分?jǐn)?shù)很難上檔次,。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過,。否則,,給人一種臃腫的感覺,再說,,作文寫得長,,花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,,必定會(huì)受到影響,。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文,。千萬不要自作多情,,超出作文格子,以免出力不討好,。

6,、一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),,一筆一畫清清楚楚,,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,,特別是格式要正確,,句號(hào)、逗號(hào),、問號(hào),、嘆號(hào)、頓號(hào),、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào),、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào),、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末,。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,,不能斷開,,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書寫工整,卷面清潔,,讓人一看心中先喜三分,,其結(jié)果是可想而知的。

7,、,,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來,對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,,該增的要增補(bǔ),,只是要改得清楚、整潔,,使人一目了然,。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");

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