人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
夏令營專家推薦信找誰篇一
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作為×××學校×××學院的一名教授,,本人很高興推薦×××同學參加貴所的學術夏令營活動。
該生于2017年9月進入大學理學院應用化學專業(yè)進行學習,,學習成績一直非常優(yōu)秀,在班級名列前茅,。本人在與該生課內(nèi)課外互動中發(fā)現(xiàn)該生學習認真踏實,刻苦勤奮,,認真負責,,思維活躍,。他對學習上的問題有獨特地見解,能夠獨立思考問題,。該生理論基礎扎實,,動手能力,實驗技能都很強,,具有一定的科研能力,,曾參加學校大學生科技與創(chuàng)新實驗,。此外,該生英語達到國家英語六級水平,,具有較強的聽說讀寫、翻譯能力,。在個人品質方面,該生謙虛禮貌,,尊重師長,態(tài)度積極向上,,而且善于溝通交流,樂于助人,,有很好的團隊合作精神。
可以看出,,該生綜合表現(xiàn)突出,,對科研有濃厚興趣,,并逐漸獲得了科研的素質與能力,,有相當好的科研潛質,,故推薦到貴所,,望審核通過
夏令營專家推薦信模板 [篇2]
作為電氣工程學院的一名教授,我對李x同學在大學期間取得的成績感到欣慰,,很樂意推薦其參加貴院舉辦的夏令營活動/面試研究生。在與其接觸過程中發(fā)現(xiàn)李x同學為人寬厚,,科研興趣濃厚,,熱愛學術研究,,實踐能力強,,遇到問題沉穩(wěn)果斷,,能夠深度挖掘問題之所在,,善于專研,,獲得師生的一致認可與好評,。同時該生學習努力刻苦,認真對待學習,,曾獲得兩次獎學金。2011年李x經(jīng)老師選拔進入院“創(chuàng)新實驗室”,,稍后又順利通過學校選拔進入鄭州大學“智能機器人機器人實驗室”,同年李x參加“2011年中國機器人大賽暨robcup公開賽”獲得一等獎,;參加“第六屆飛思卡爾杯智能汽車競賽”獲得二等獎;參加“煙臺萬華”第二屆全國高校環(huán)保創(chuàng)意設計大賽獲優(yōu)勝獎,;此外擁有國家專利兩項,,同時參與國家級大學生創(chuàng)新實驗項目《一種自控導尿管的.研制》,,并在其中作為中堅力量,。大量的實踐和研究豐富了其知識,,培養(yǎng)了其良好的科研素養(yǎng)。 同時該生樂于助人,,富有奉獻精神,,2017年在2017年感動中國人物——李玲創(chuàng)辦的“李玲希望小學”參加暑期志愿者支教活動。組織能力強,,曾在院學生會和班委工作,此外在2011年其組織科技愛好者創(chuàng)辦鄭州大學“璀璨科技社”,,并定期舉辦科技講座,,組織科技活動,,激發(fā)了同學的科研興趣,,在學校工科院系掀起一股科創(chuàng)熱潮。
李x同學品質優(yōu)良,,學習能力強,科研興趣濃厚,,意志堅定,不怕困難,,具有很好地科研素養(yǎng)與潛力,因此我予以推薦,希望貴院審核通過,。
推薦人:
2012年 5月 28日
夏令營專家推薦信模板 [篇3]
本人應***同學請求,很樂意推薦該同學參加貴校夏令營,。***同學是我所任教的大二學期整學年專業(yè)課“有機化學實驗”以及專業(yè)課“儀器分析實驗”的學生,,她每次做實驗基本都是第一個到實驗室,,認真準備實驗器材,,與老師互動,,學習非常主動,而且能夠深入鉆研,,這點我非常欣賞。
在一年多的相處中,,我對她的了解是比較深入的,,該同學有夢想、有目標,,對自己的人生有較好的規(guī)劃,。而且該同學并未滿足于本科所學知識,,對科學研究很感興趣,,在她大二時,,就主動參加科技創(chuàng)新活動,,在修滿創(chuàng)新研修的學分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動,。對于本科生來說,,兩年的科研經(jīng)歷并不容易,,但是,我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影,??上驳氖牵诓恍傅膱猿趾团ο?,她出色地完成了各項工作,還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解,,在原來體系的基礎上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻,,積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫助,。
而且該同學嚴于律己,、品行端正、樂于助人,,與同學相處融洽,思想與學習上都要求進步,積極參加各項活動,。鑒于上述原因,,我將她推薦到貴校,希望能夠通過貴校的審核,。
吳曉宏老師推薦信
本人系哈爾濱工業(yè)大學理學院化學系一名教授,應2017年春季學期專業(yè)課“材料化學基礎(雙語)”班上10級化學系材料化學專業(yè)饒倩藍同學懇求,,推薦該生參加貴校夏令營。
該生在課堂上表現(xiàn)活躍,,節(jié)上課均在第一排,積極與老師互動,,對于ppt教學也十分認真做筆記,并成為班級其他同學復習重要參考資料,。雖說該生在期末應試并不突出,未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現(xiàn)突出,。presentation準備充分,內(nèi)容豐富,,圖文并茂,,表達能力強,,幽默風趣;相應的論文撰寫十分規(guī)范,,邏輯性很強,并且總結概括分析精煉,,提出很多獨到見解,,有很強的創(chuàng)新意識,。根據(jù)我平時的接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,,并且經(jīng)常能在實驗看到她的身影,,實為難得。
并且該生平時經(jīng)常參加各項社團活動并擔任一定要職,,對自己要求嚴格,,與同學關系相處融洽,能較好帶動集體的活躍氣氛,, 鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營,,希望能貴校予以考慮。
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