每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
淺談農(nóng)村作文教學(xué)論文篇一
今日
學(xué)習(xí)
到《小學(xué)
語(yǔ)文教學(xué)》第八章第六節(jié)中,，清楚認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重頭戲。如何進(jìn)行作文教學(xué),，提高學(xué)生的作文水平,，是語(yǔ)文教師們，特別是作為農(nóng)村中小學(xué)語(yǔ)文老師苦思冥想的課題,。作為一名入職已兩年多的農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師,，我在教學(xué)中不斷摸索，覺(jué)得走生活
作道路,，不失為一個(gè)好策略,。農(nóng)村自然風(fēng)光優(yōu)美,，社會(huì)生活豐富而獨(dú)特,。是不可多得的資源,，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)和挖掘，致使我們的孩子守著一座寶山如無(wú)物,，“視而不見(jiàn),，聽(tīng)而不聞?！鄙钭魑氖且龑?dǎo)孩子走進(jìn)生活,。去觀察，去體驗(yàn),。觀察自然界的新奇和絢麗,，體驗(yàn)社會(huì)生活的獨(dú)特魅力。讓孩子有明亮的眼睛和敏銳的
心靈
,。為此,，作為小學(xué)語(yǔ)文老師，我認(rèn)為我們應(yīng)該從農(nóng)村實(shí)際出發(fā),，從以下幾方面讓學(xué)生體驗(yàn)生活,，多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)素材：一,、走進(jìn)大自然
大自然的美麗風(fēng)光時(shí)刻伴在我們左右,，巍峨起伏的高山。潺潺流淌的小溪,，林間鳴唱的小鳥(niǎo),，枝頭飄動(dòng)的紅葉……，美就在我們身邊,，但她們卻很少觸動(dòng)我們的心弦,。老師要引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，開(kāi)啟他們的審美情感,。
1,、讓學(xué)生用眼睛去看
領(lǐng)著低年級(jí)
同學(xué)
去看彎曲的小河，看形狀各異的青松……,，讓他們觀察形狀,，顏色，大小的不同，感受靜態(tài)美;中高年級(jí)同學(xué)思維有所發(fā)展,，領(lǐng)他們?nèi)タ搓幥?p>雨
雪中的遠(yuǎn)山,，看晨曦中炊煙繚繞的小村，看傍晚西墜的落日,。在對(duì)比中感受大自然絢麗多姿的動(dòng)態(tài)美,。2、讓學(xué)生用耳朵去聽(tīng)
走進(jìn)大自然去聽(tīng)那天籟的聲音：空山中鳥(niǎo)的啼叫,，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林發(fā)出的.聲聲問(wèn)候;夏日傍晚蹲在玉米地頭,，聽(tīng)玉米抽秸的聲音，也是那樣的有趣,。自然界美妙的音符,，都是不同的語(yǔ)言在歌唱生命的歡悅。
3,、讓學(xué)生用心去感覺(jué)
春日里,，踏著青草去林中散步，聞著淡淡清香,，讓人心曠神怡;秋日里,，在積滿落葉的林間躺下來(lái)，閉上眼睛,，
什么
也不想,，任微風(fēng)拂過(guò)面頰……。大自然的樂(lè)趣是無(wú)限的,。到草叢中去捉蟋蟀;到河里去摸魚(yú)蝦,，這樣的樂(lè)趣是城里孩子所體驗(yàn)不到的，只有引導(dǎo)孩子們懂得享受這美好的一切,，他們才能看到,，想到，感覺(jué)到,，作文才會(huì)寫(xiě)真事，訴真情,。
二,、體驗(yàn)社會(huì)生活。
作文是生活的反映,，學(xué)生作文是他們已有生活經(jīng)歷,，情感體驗(yàn)的再現(xiàn)。沒(méi)有生活基礎(chǔ)的作文一定不會(huì)是好作文,。農(nóng)村孩子接觸到的是憨厚樸實(shí)的農(nóng)民和每日朝耕暮息的生活,，讓人感覺(jué)很單調(diào)，寫(xiě)起作文感到都很平淡，無(wú)話可說(shuō),，無(wú)事可寫(xiě),。只有讓他們深入其中去體驗(yàn)品味，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦,。
作文即在學(xué)做人,，參與生活，做生活中的有心人,，是學(xué)生作文提高的重要途徑,。“生活就如源泉,，文章猶如溪水,，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑潑地流淌不歇……寫(xiě)文章不是生活上的一種點(diǎn)綴,，一種裝飾,，而就是生活本身”(葉圣陶)，葉老的話道出了生活作文的真諦,。只要開(kāi)發(fā)好農(nóng)村生活這一寶藏,，農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的道路一定會(huì)越走越寬，越走越好,。
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