人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇一

大家好!剛才張?zhí)庨L作了重要發(fā)言,，詳細地分析了當(dāng)前的形勢,，提出了一系列應(yīng)對措施，可謂深入淺出,，字字珠璣,。在這里，我再狗尾續(xù)貂,，補充幾點,。首先我想再強調(diào)一下這次會議的重要性。大家都知道,，明年教育部將對我校進行評估,，我們這次會議以整頓校紀校風(fēng)為中心議題，這對于全校整體形象的提升有莫大關(guān)系。侯書記和王校長都認為,，在新的形勢下,，召開這個會議是非常必要的，兩位領(lǐng)導(dǎo)雖然因為公務(wù)繁忙沒有親自前來指導(dǎo),，但對這次會議的重視程度可見一斑,。針對校園內(nèi)的不良現(xiàn)象，我們歸納為以下幾點,，和大家一起討論,。

首先就是這個儀表問題。大家現(xiàn)在出去走一走,，就會看見路上到處都是黃毛綠毛,，被電打過的頭發(fā)更是一籮筐，成何體統(tǒng)啊!堂堂中國人,，一直以來都是黃皮膚黑頭發(fā)嘛!你們這樣子,，簡直是丟祖宗的臉啊!瞧瞧，衣服也穿得奇形怪狀的,，還有人穿拖鞋是吧?啪嗒啪嗒的,，嚴重損害校容校貌!喏……這位同學(xué)，你站起來——對,，就是你!下次再讓我看見你穿拖鞋……對嘛,，穿拖鞋容易傳染細菌的嘛!

再一個呢，就是這個談戀愛的現(xiàn)象非常普遍,。笑什么——不要以為這只是個人問題，其實,，這是個關(guān)系到國計民生的大問題!你想想,，你要是談戀愛，別人看了也會眼紅,，也來談,，結(jié)果搞得學(xué)校兵荒馬亂的，還有誰來搞學(xué)習(xí)呢?考研率提不上,，評估怎么通得過?要替全局著想嘛!學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施本來就相當(dāng)有限,，除了荷塘一帶比較適合情侶約會外，也沒別的好去處,。如果人都擠到那去了,，那還了得!同學(xué)們啊，為學(xué)校的利益考慮一下吧!像談戀愛這種害國害民的事,，萬萬不可為啊!

還有一個問題,，就是我們要加強學(xué)生宿舍的管理。大家都看到了,，最近學(xué)校保衛(wèi)處的實力大大加強,，鐵柵欄圍墻之類的防御工程也基本到位,，外面的車子進不來，“書湘里”與學(xué)校分家,，同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全較以前有了很大保障,。可是,，男女互串現(xiàn)象還是偶有發(fā)生的,。對于這個問題，團委,、宿管,、學(xué)生會以及相關(guān)部門將會聯(lián)手出動密切配合，像打擊“兩搶一盜”一樣予以嚴厲打擊,，絕不手軟!堅決做到抓到一個,，槍斃一雙!至于那些偷盜之類的小事，損失也不過幾百塊錢一臺電腦而已,，沒必要小題大做,，大家以后自己注意一下就行了。

最后一個,，就是周末經(jīng)常有同學(xué)在一棟前面擺攤賣些小物品,。當(dāng)然，大家一手抓學(xué)習(xí),，一手抓副業(yè),，也是無可厚非的。但是也應(yīng)該與學(xué)校有關(guān)部門溝通一下嘛!在學(xué)校做生意,，肯定需要學(xué)校相關(guān)部門進行統(tǒng)一調(diào)度和協(xié)調(diào),，這個管理費用嘛，還是要按規(guī)定繳納的,。這樣既有利于同學(xué)們課外實踐能力的提高,，又能盤活校園經(jīng)濟，一舉兩得,，是不是?

好了,，我要講的就是這些。其他方面的問題,，剛才張?zhí)庨L已經(jīng)講得非常清楚了,，我就不再重復(fù)了。希望大家在以后的日子里努力學(xué)習(xí),，做好自己的本職工作,，讓我們共同以輝煌的業(yè)績來迎接本科評估吧!

謝謝大家!

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇二

各位老師，各位同學(xué)：

下午好!今天我們召開整頓校風(fēng)、嚴肅校紀,、遠離暴力,、珍愛生命教育動員大會，這次會議是對學(xué)校管理工作提出新要求的開始,。

開學(xué)以來,，在全體教職工和同學(xué)們的努力下，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化,，我們從內(nèi)心感到高興,，正象一位同學(xué)說的那樣，“我感到咱們學(xué)校確實有了很大的變化,，這次并不只是表面形式,，而是從質(zhì)的，從根本的轉(zhuǎn)變,，這令我們感到更有信心”,。能得到同學(xué)們的理解，對我們?nèi)w教職工來說從內(nèi)心也在感謝同學(xué)們的支持,，開學(xué)以來,，我們教職員工確實在努力工作，確實在想辦法,，確實在付出著,，但這樣的贊揚，我感到還受之有愧,，我們的工作還沒有作的令同學(xué)們完全滿意,，我們的工作中還存在很多問題，我們還需要努力,。

我們今天的大會,，主題就是一個，同學(xué)們看橫幅就明白,，這個問題也正是困饒學(xué)校發(fā)展，學(xué)生進步的一個大問題,。因為我們看到在學(xué)生中確實還存在著一些不能使我們完全滿意的做法,，有些甚至是不可諒解的，所以為了同學(xué)們的美好未來,，為了學(xué)校的進步,，我們必須采取切實的措施來改變這一切，有些措施甚至是極其不近人情的,，是不能得到全體學(xué)生理解的,，但是我們必須去做。

我們存在什么問題呢?

學(xué)生打架斗毆、翻越圍墻進網(wǎng)吧,、吸煙等等,，我無法一一列舉，我們再如此下去,，一些學(xué)生會徹底墮落,，我們學(xué)校的顏面會喪失,，我們無法抬頭,，因此這所學(xué)校必須采取鐵碗手段非常規(guī)的手段懲治這些不應(yīng)該在校園里存在的惡習(xí),。

我應(yīng)該如何度過在中學(xué)階段的三年時光?此時此地我想和大家一起重溫一下_年以前浙江大學(xué)的老校長竺可楨教授講的一段話，一定大有好處,。竺校長講，諸位在校,，有兩個問題應(yīng)該自己問問：第一，到浙江大學(xué)來干什么?第二,，將來出去做什么樣的人?這段話看似簡單,，其實要求很高,，很值得我們思考，我也希望同學(xué)們也能深入地思考這兩個問題,，應(yīng)該自己問問：第一,，到附城鎮(zhèn)中學(xué)來干什么?第二，將來出去做什么樣的人?我們能不能把這兩個問題回答好,，解決好?,。

今天,，在這個會議上，我向同學(xué)們提出三個希望,，也是三點要求。

有一個大家熟悉的故事：1764年的一天深夜,，一場大火燒毀了美利堅哈佛大學(xué)的圖書館,，很多珍貴的古書毀于一旦,。這場重大事故學(xué)校上下都知，有名學(xué)生尤其面色凝重,。突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置,，逼迫他作出選擇。因為在這之前,，他違反圖書館規(guī)則,，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還,。突然之間,，這本書就成為哈佛捐贈的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神鬼不知地據(jù)為己有,，還是光明坦蕩地承認錯誤?一番激烈的思想斗爭后,，惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長辦公室的房間，說明理由后,，鄭重地將書還給學(xué)校,。霍里厄克校長接下來的舉動更令人吃驚,，收下書表示感謝,，對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎，然后宣布把他開除出校,。哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛,，比用其他東西看守哈佛更為安全有效。

我們學(xué)校也有一些基本的規(guī)則,，希望同學(xué)們記?。?/p>

1、打架者,，攜帶管制刀具進入校園者,。

2、不努力學(xué)習(xí),，大錯誤不犯,，小錯誤不斷，屢教不改的,。

3,、跳墻上網(wǎng)吧或夜不歸宿者。

對以上學(xué)生我們將采取領(lǐng)回家由家長教育,。

在這里我給大家講清楚,，我們的辦學(xué)思想是為每位學(xué)生創(chuàng)造美好未來,，我們一定要關(guān)愛每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生做好服務(wù)工作,，為大家創(chuàng)造一個能舒心學(xué)習(xí)生活的場所,，但這并不等于遷就個別學(xué)生的錯誤，對于違犯紀律的學(xué)生如果沒有懲戒的措施,，就不能保證大多數(shù)學(xué)生的利益,，對大多數(shù)學(xué)生就是不公平的。所以犧牲個別學(xué)生的利益是必須的,。象打架的,，為什么要嚴厲呢?因為這是生命。我希望在座的同學(xué)不要做第一個被領(lǐng)會家教育的人,。

對于嚴格的紀律,，一些同學(xué)可能不能理解，不接受,，有些同學(xué)給我們寫信,，提出一些要求，我們說,，在目前的情況下,，我們必須一刀切，如果不這樣一些同學(xué)就會借此機會做一些出格的事,。

“知識改變命運”,，是中央電視臺的一句公益廣告語。古今中外依靠知識改命運的例子不勝枚舉,。

在我們的'身邊,，常常看到一些稟賦很高的人,，一生只做些平凡的事情,。他們從來沒有意識到自己的進步或退步,，他們熙來攘往,，天天度過看似快樂的時光，結(jié)果他們的一生總是微不足道的,。原因就在于他們的稟賦雖高,，卻沒有想到如何用知識去培植和挖掘自己的稟賦，使自己的生命放射出更加輝煌的色彩,。對于我們個人來說,，知識可以全面提升我們的品質(zhì)，可以使我們有更多的機會去參與改變?nèi)祟惷\的活動,，從而改變我們自己的命運,。

穿襤褸的衣服,、破舊的鞋，這都不要緊,，但千萬不要在購買書籍上過分節(jié)約,，即使不能使自己享受高等教育,，但多讀書,，也會使自己從現(xiàn)在的地位提升到較高一級的地位上去，知識和技能才是唯一可以隨身攜帶,、終身享用不盡的資產(chǎn),。對于這一點，猶太人體會可謂是最深刻的,，因為這是由血與火鍛造成的經(jīng)驗。公元70年,，猶太人悲慘地失去了國家,，從此流落他鄉(xiāng)，過著漂泊動蕩的生活,，他們深感自己是沒有祖國的人,，一切財產(chǎn)都有被奪走的危險，只有知識和技能可以隨身攜帶,。有這樣一種信念,，猶太人在父親和老師被海盜抓走時，如果所有的金錢只能贖回其中一個,，那么要先把老師救出來,。猶太人世代相傳的箴言就是：知識是最可靠的財富。

石油大王洛克非勒有一段妙語：“如果把我身上的衣服全部都剝光,。一個子兒都不剩,，然后把我扔到大沙漠去。這時只要有一支商隊經(jīng)過,，那我又會成為億萬富翁,。”他為什么如此自信,，因為他擁有知識與能力這種無盡的財富,，同時,，他也深信知識可以改變命運。

我們的同學(xué)大多數(shù)或來自農(nóng)村,，或家境比較貧窮,。父母的一大愿望就是改變家庭現(xiàn)狀。這一點在他們自身,，由于種種原因,，沒有得以實現(xiàn)，今天就格外迫切地希望在你們這一代人身上實現(xiàn),，因此對你們寄予的希望很大!你們的未來必須靠今天努力學(xué)習(xí)的知識來改變,。

然而，現(xiàn)在有些學(xué)生卻不肯學(xué)習(xí),、不愿學(xué)習(xí),，以為有了父母這把保護傘就能雄霸天下，過著吃穿不愁的生活,。這是大錯而特錯的,，父母終究會離你而去，到時候,，你還拿什么做擋箭牌?一定要靠自己,，而最好的方法就是學(xué)習(xí)，擁有知識,。同學(xué)們,，為了將來，為了創(chuàng)造自己的一片天,，拿起課本學(xué)習(xí)吧!能夠真真正正地“讀書學(xué)習(xí)”,，終究是一件好事。切記：讀書改變命運,，學(xué)習(xí)成就未來,。

學(xué)習(xí)到底是苦差事還是快樂的事情，我覺得是自己的體驗,，有的是苦學(xué)有的是樂學(xué),，我想不論是苦學(xué)還是樂學(xué)，只要學(xué)成了就行,，關(guān)鍵是我們必須堅持,，只要堅持住了，我們就會從苦學(xué)中嘗到成功的樂趣,。

在此基礎(chǔ)上,，又有人總結(jié)出了“五苦精神”，即“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教學(xué)生苦學(xué),、家長苦供,、親友苦幫?！?/p>

我祝愿各位同學(xué)通過這次校會能夠認真的思考一下,，能夠成功地對自己的人生進行設(shè)計，能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生路上的大轉(zhuǎn)變,。在此我再一次祝愿各位同學(xué)用自己的雙手創(chuàng)造自己美好的未來,，祝愿我們的教職員工在這所學(xué)校里過的幸福!

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇三

老師們、同學(xué)們：

上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓紀律變成自律》

一說到紀律,，有的同學(xué)可能馬上會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變,，神通廣大,，卻被唐僧管得服服帖帖，因為唐僧會念緊箍咒,，如果沒有緊箍咒,，孫悟空的確很自由，但西天取經(jīng)的大業(yè)就不能完成了,。因此,，別小看了這緊箍咒，它是一個人走向成功的重要保證!今天,，我也要念一念緊箍(ɡū)咒,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。同樣的,，“沒有紀律，不成校園”,。我先想問一問大家4個問題,，知道的或做到的請舉手：

1.《中小學(xué)生守則》有10條要求，我們做到了哪幾條?

2.下課不在操場,、走廊奔跑,，你做到了嗎?

3.早晨、中午到校,，你是否靜靜地在班級里讀書?

4.課堂上有想說的話,，能不能克制住自己?

美國校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，允許學(xué)生胡思亂想,，但絕不允許胡作非為,。學(xué)生上學(xué)每天必須宣誓，宣誓的時候?qū)⒂沂址旁谧笮夭啃呐K部位，然后立正保持肅靜：“今天我一定會認真聽課!”“今天我要幫班里的湯姆做一件事!”上體育課,，不守紀律的孩子會罰站在一個圓圈里,，你可以在圈子里嘻嘻哈哈，但不得參與體育活動,，行為受到一定限制,。他們?nèi)耸忠粌孕Ｒ?guī)，那可是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”,。

在英國，一個學(xué)生幾次違反課堂紀律,，影響教師上課,，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育,，直至改正,，因為英國法律規(guī)定不能因為一人影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!

同學(xué)們，任何一個國家都沒有絕對的自由,，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,，一個人如果不懂得在紀律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木,。我們要將遵守紀律變成自覺的行動,，變紀律為自律——自己規(guī)范自身行為，處處嚴格要求自己,。

同學(xué)們,，當(dāng)你慢慢地將紀律變成一種自律的時候，學(xué)校就是你求知的真正樂園了,，頭上的緊箍咒就是我們成長的裝飾,。我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇四

尊敬的各位同事,、親愛的同學(xué)們：

上午好!

我今天演講的題目是《重安全 守紀律 講文明 創(chuàng)建和諧校園》,。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校整體情況良好,，絕大多數(shù)同學(xué)都能重視安全工作,，自覺遵守紀律，規(guī)范自己的言行舉止,，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會,，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,，受各種不良風(fēng)氣的影響,，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發(fā)生,，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極壞影響,。為此，特向全體同學(xué)提出如下要求：

一,、重視安全,，珍惜生命

安全問題是一個老生常談的問題，但是,，我們不得不再次提到安全這個問題,。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘,。因此,，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全,，不能讓我們的行為有任何閃失,，不能讓我們的身體受到任何傷害。

1,、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送,。

2、要注意消防安全,。各班要加強對教室和宿舍的安全管理,，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān),，使用電器;不吸煙,，不玩火，不燃放煙花爆竹,。

3,、要注意飲食安全。不叫外賣,，不外出購買零食;能識別污染,、變質(zhì)、有毒等食品,，不購買“三無”食品,，自覺防止食物中毒。

4,、要注意活動安全,。運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗,，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨,，嚴禁下河洗澡。

5,、要注意財物安全,。增強財物防盜意識，盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學(xué)校,，如有生活費,、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管,，晚自習(xí)結(jié)束后各班要有專人負責(zé)關(guān)鎖好門窗,，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。

二,、遵守校紀,，完善自我

俗話說，無規(guī)矩不成方圓,。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,。有了嚴明的紀律保障,，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的,，我們的前途才會是美好的,。因此，我要重申強調(diào)“六個禁止”：

1,、禁止遲到,、早退、曠課,、私自離校;

2,、禁止吸煙、喝酒,、越墻外出上網(wǎng);

3,、禁止攜帶手機、mp3等進校;

4,、禁止攜帶匕首,、管制刀具等入校;

5、禁止以大欺小,、敲詐勒索,、打架斗毆;

6,、禁止談戀愛、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié),。

對上述行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要從重,、從快處理,，直至勒令退學(xué)。高三學(xué)生更要嚴格要求自己,，不要因為快畢業(yè)了,，就可以不遵守校規(guī)校紀了。高三不是紀律的特區(qū),，高三更應(yīng)該模范遵守紀律,。紀律也不是高三學(xué)生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證,。

三,、講究文明，規(guī)范言行

古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就無法在社會上立足,。什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。因此,，我希望全體學(xué)同學(xué)要自覺規(guī)范個人行為,，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,。

1,、著裝整潔得體，集體活動時一律穿著校服,。不化妝、不染發(fā),、不佩帶首飾,、男生不留長發(fā),、怪發(fā),，女生不燙發(fā)、不染指甲,、不穿高跟鞋,。

2,、坐正立直,，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明,。見到教職工和來賓主動問好,。

3、不亂扔紙屑,、不隨地吐痰,、不踩踏草坪，看見地上有雜物,，養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣,。

4、參加集會守時肅靜,，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽,，適當(dāng)適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序,。

5,、文明用餐，厲行節(jié)約,，杜絕浪費,，響應(yīng)光盤行動。

同學(xué)們,，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——安全,、紀律,、文明。有了它們,，我們的秩序更加井然,，有了它們，我們的生活更加自由,，有了它們,，我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行,，與紀律同行,，與文明同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與安全同行,，與紀律通行,，與文明同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

我的國旗下完畢,，謝謝大家!

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇五

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。

遵守紀律是我們每個人的安全保證,，也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境,，維護學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀律,，是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證,。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點：

1.從熱愛學(xué)校,，尊敬師長,，孝敬父母做起，進而熱愛祖國,，熱愛人民 ,，做一名對社會有益的人。

2.嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以全新的面貌展現(xiàn)給老師,、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生,。

3.做一個儀表大方,，情趣高尚的文明人，課間文明休息,，不在校園及教室,、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼,，做到彬彬有禮,。

4.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不在墻壁上亂涂亂畫,，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔,、舒適,、美麗的校園。同學(xué)們,，紀律就在我們每位同學(xué)的身上,，愿我們與紀律同行,，去實現(xiàn)每一個人的夢想，使我們的人生更加燦爛輝煌,。讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我在國旗下講話的題目是——讓禮儀之花在課堂盛情綻放!

首先，我給大家講個小故事,，故事的題目叫《酒店老板與無賴》,。一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”,。店老板連聲“不礙事,，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了,，他也進了飯店要了酒菜,，吃完后摸了一下口袋，對店老板說“店家今日忘帶錢了,，改日送來”,。誰知店老板臉色一變，揪住他,，非剝他的衣服不可,。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯,，筷子在桌子上找齊,，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文,，吃罷掏出手絹擦嘴,，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢,。你呢?筷子在胸前找齊,，狼吞虎咽，吃上癮來,，腳踏上板凳,，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子擦嘴,，分明是個居無定室,，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你”!一席話,，說得無賴啞口無言,，只得留下外衣,，狼狽而去,。

故事講到這就結(jié)束了,。那么，問題就來了——從這個故事中,，同學(xué)們明白了什么?

我國是一個世界文明古國,，傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,，是衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度,，是美好心靈的展現(xiàn)，不學(xué)禮儀,，無以立足,。注重個人形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個小學(xué)生,，注重自我修養(yǎng),，在學(xué)習(xí),、生活中有所為,，有所不為,，嚴格要求自己,，做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”,。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，我國教育強省江蘇省教育廳曾專門發(fā)文,，要求在全省中小學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀教育,，號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習(xí)和體驗中，從小做一個知禮守禮的文明人,?！鞍硕Y四儀”內(nèi)容包括儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮,、行走之禮、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮。 “四儀”是入學(xué)儀式,、成長儀式,、青春儀式、成人儀式,。比如,，之前林老師在國旗下講話中提到的“生活中遇見熟人時的微笑問候，同學(xué)有難時的熱情幫助,，妨礙別人時的一聲道歉,，公共場合的輕聲低語等等”這些都是一種禮儀,。禮儀可以使人們相處更加愉悅,，禮儀可以使人類社會更加和諧。

作為學(xué)生,，同學(xué)們每天到校后,，呆的時間最長的是課堂。課堂不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，也是展現(xiàn)我們良好的文明素質(zhì),、禮儀道德的殿堂。課堂上的待人之禮我認為至少有7點,。

1,、充分準(zhǔn)備是一種禮節(jié)。每節(jié)課上課前,，同學(xué)們要提前做好上課準(zhǔn)備,，課間要擦好黑板，又快又齊地找出下一節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品,，預(yù)備鈴響了安靜等候老師來上課,。我們巡課常常看到,，學(xué)校預(yù)備鈴響了,，有的同學(xué)卻還在講話，老師走進教室準(zhǔn)備上課了他還講個不停,，老師說翻書時,，他才去找書，有時老師不得不停下來讓學(xué)生去找書,、找試卷,，影響老師上課進度,。所以，課前充分準(zhǔn)備,，也是對老師的尊敬,，是課堂待人之禮的一個環(huán)節(jié)。

2,、起立問好是一種禮節(jié),。起立問好應(yīng)該是一個很正式的儀式，起立時全體同學(xué)要行動迅速,，動作整齊,，問好時要聲音響亮，親切自然,，全體同學(xué)要目視老師,，向老師行注目禮?？捎械膶W(xué)生,，上下課起立時動作遲緩，甚至不想起立,，有的學(xué)生勉強站立身體卻東倒西歪,，腰腿扭曲，有的學(xué)生向老師問好時有氣無力,，語調(diào)怪異或啞口無聲,，有的學(xué)生目光不看老師，低頭注視作業(yè)本,，手還在寫作業(yè),。這些都是不禮貌的行為。

3,、遲到報告是一種禮節(jié),。如果我們因特殊情況上課遲到了，如果老師沒在講課,，應(yīng)該先在教室門外喊報告,，得到老師允許后從教室前門進入教室，如果門關(guān)著,，那就應(yīng)在輕輕敲門的同時喊報告,，經(jīng)老師允許后，才能進入教室,。如果老師在講課,，我覺得應(yīng)該站在后門，無聲示意老師,，經(jīng)過老師點頭同意后從后門悄悄進入教室,?？捎械耐瑢W(xué)遲到后，盡管老師已經(jīng)上課了,，也不喊報告直接跨步而入,。有的同學(xué)在允許進教室時，不管已經(jīng)上課,，仍然嬉皮笑臉,，搖搖擺擺走向位置。要知道任何中途進入教室的行為,，都是對老師教學(xué),、同學(xué)學(xué)習(xí)的一種干擾，要心懷歉意走進教室,。

4,、坐姿端正是一種禮節(jié)。課堂上的大部分時間我們是坐著的,，坐要有坐的姿態(tài),，面對前方，直腰挺胸,，雙腳收于桌下,。讀書或?qū)懽鳂I(yè)時眼睛與書本要保持一尺距離,，前胸與書桌保持一拳距離,，握筆手指與筆尖保持一寸距離。現(xiàn)實課堂中往往見到有學(xué)生側(cè)著身子聽講,，有學(xué)生把腳伸到走廊中間,，影響老師走動，也有學(xué)生趴在桌子上看書寫字,，目光斜視課本,。這些不良坐姿，不僅危害生長發(fā)育中的學(xué)生的身體健康,，也是對老師的一種不尊重,。

5、專心聽講是一種禮節(jié),。上課要精神飽滿,，專心聽講，不開小差,，不做小動作,。有的學(xué)生在老師眼皮底下，乘老師不注意偷偷講話,，吃東西,，投紙團,，有的同學(xué)任務(wù)觀點做其他課程的作業(yè)，有的同學(xué)在課堂上昏昏欲睡,，有的同學(xué)覺得熱就嘩啦嘩啦扇扇子,。有的同學(xué)覺得冷，戴著帽子圍著圍巾套著手套上課,。還有學(xué)生在課上隨便下位子走動等,，這些行為破壞了課堂紀律，也是無視老師的存在,。

6,、舉手發(fā)言是一種禮節(jié)?！癜l(fā)言要用普通話,，聲音要清晰響亮，課堂不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容;●課堂上不交頭接耳說小話,，想交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題和想法或者想回答老師提出的問題時應(yīng)先輕舉半臂右手示意老師;而不是坐在位置上隨口搶答,，你一言他一句，混亂一片,?！窭蠋熖釂柕阶约簳r，應(yīng)馬上起立,，大聲回答;●起立發(fā)言：經(jīng)老師允許后立即起立,，成立正姿勢(兩腿并攏，抬頭挺胸收腹,，雙手自然下垂放于大腿外側(cè)),，眼睛望老師，說話聲音洪亮,，大方得體,。同學(xué)答問時，其他同學(xué)要認真傾聽,、認真思考,，等待同學(xué)發(fā)言完后再補充(可以這樣說：老師，我對他的回答有補充;xx同學(xué),，我不太贊同你的看法),。學(xué)生發(fā)言正確或有創(chuàng)意、深度,，老師應(yīng)恰當(dāng)?shù)亟o予評價,，必要時，可以鼓動學(xué)生擊掌祝賀，其節(jié)奏為“ⅹⅹⅹⅹⅹ”,?！裥〗M發(fā)言：征得組長同意后，在組內(nèi)發(fā)表自己的看法,，聲音不能過大或過小,，以小組內(nèi)同學(xué)剛好能聽清楚為宜，說完立即坐好;●發(fā)現(xiàn)老師失誤時,，不要嘲笑或故意使老師難堪,，而要選擇合適的時機、場合,，委婉地向老師提出,。另外，六年級的課堂上常常會有一種怪象：明明自己會答的題目,，全班同學(xué)一個都不舉手,，鴉雀無聲，讓老師得不到反饋信息,，這也是對老師的一種不尊重,。

7、起身告別是一種禮節(jié),。聽到下課鈴響時,，如果老師還未宣布下課，應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重,。下課時,，全體同學(xué)迅速起立,，與老師互道："再見",。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開,。

以上就是在課堂上的最基本的7點禮儀(還有的內(nèi)容,，老師會傳到我們學(xué)校校園網(wǎng)，同學(xué)們可以在班主任以及科任老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)),。同學(xué)們,，我們學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上，我們的學(xué)校今后也將迎來一場又一場的教學(xué)教研課堂展示活動,。(當(dāng)就這學(xué)期,，目前知道的福清市級活動就有六場。三月份的音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第一場活動——和福州鼓一小的教學(xué)聯(lián)誼啟動儀式,、北師大攀登英語教學(xué)培訓(xùn);五月份的語文第四屆新荷杯教學(xué)比武,、數(shù)學(xué)的教學(xué)年會以及音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第二,、三場活動——福州英語名師工作室送教和福清市語文名師工作室聯(lián)合送教。)學(xué)校把禮儀教育作為德育重點去研究,，同學(xué)們應(yīng)該認真學(xué)習(xí),、積極踐行。讓我們以恭敬之心,、崇敬之心,，以得體的語言、適宜的舉止,，開始我們每堂課的學(xué)習(xí),。在每一節(jié)課上，努力展現(xiàn)我們良好的風(fēng)貌和素養(yǎng),，讓禮儀之花在音埔小學(xué)的課堂上盛開!讓文明之行在所有來賓老師們的心里溫暖扎根!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇七

老師們!同學(xué)們：

結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全,、紀律給大家講幾點要求：

1,、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆,，以防傷害事故發(fā)生,。

2、輕聲漫步過走廊,，中午檢查紀律的同學(xué)也要注意這一點,，不可急跑，干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),，也不安全,，也沒必要，區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時間啊?

3,、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車,，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子,，要在校門外丁字路口以外停車,。

4、注意汛期安全,，不從危房,、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,，不下池塘,、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué),。

5,、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,，但還有很多不足,，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,，校門外接送孩子的家長和周圍的行人,、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻,、步伐整齊的走出校門,。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,，是光榮而神圣的,，不要不好意思。

好了!總之一句話：好的紀律,、秩序是搞好工作,、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),，天天向上為學(xué)校爭光,。

我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇八

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創(chuàng)建文明校園,。

同學(xué)們,，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻,。文明有序的課間游戲,，能給大家?guī)磔p松和愉悅，讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)一下課就在走廊內(nèi)和校園里追逐打鬧,，拉拉扯扯、輕輕打打,，個別學(xué)生還在教室里追跑、大呼小叫??一不小心撞上了老師,，撞倒了同學(xué),，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁。這樣既不安全又不雅觀,，很影響學(xué)習(xí)!

為了讓我們的校園更安全,、更美麗、更文明,，同學(xué)們我們要遵守校園課間禮儀,，從我做起，從一點一滴做起,。在此對大家提幾點要求:

一,、課間活動的時間短，人多,，因此,，大家都要遵守秩序。輕聲慢步行走,。

二,、課間不在走廊、樓道,、教室追逐打鬧,，同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互幫互助,。

三,、保持教室、走道,、校園的環(huán)境衛(wèi)生,，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理,。雨雪天,，更不能在操場、樓道奔跑,。

講文明,、懂禮貌是一個國家和民族進步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德,。希望每位同學(xué)檢查自己的行為,，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害,，使我們擁有文明快樂的校園生活,。

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《遵守紀律 規(guī)范行為》,。

這個月是“紀律衛(wèi)生月”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛才為我們學(xué)生提出了要求和希望,，我們一定要積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為我校創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻,。

在過去的一學(xué)年中,，我們同學(xué)中存在著很多不好的現(xiàn)象：出操遲到，上課遲到,，課堂上講話,、寫紙條,、看小說,、睡覺,、做小動作，作業(yè)相互抄襲甚至不做,，穿背心,、拖鞋進教室，化妝,、戴首飾,，亂扔廢棄物，午休時間不在教室里學(xué)習(xí)或休息而到處亂竄,，男女同學(xué)交往過密甚至談情說愛等等,。一切似乎都理所應(yīng)當(dāng)，在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚個性”,，殊不知,，這是一具頹廢了的雕塑。你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素,，而實際上,，別人只會低頭嘆息：“碎掉了的瓦礫!”

人，一撇一捺,，寫起來容易做起來很難,。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。而對于我們高中生而言,，一個文明的人就是一個遵守紀律,、規(guī)范行為的人。為什么在一個環(huán)境幽雅清潔的地方,，很少有人隨地吐痰?為什么在莊嚴肅穆的場合,，人們往往善于自律?這是因為環(huán)境提升了人的道德認知,。于是有人說：“不是我不文明,，而是環(huán)境太糟,。”好的環(huán)境的確可以創(chuàng)造良好的道德氛圍,，但受環(huán)境影響而實現(xiàn)的道德約束是被動的,、表面的和膚淺的。在臟亂差的環(huán)境里,，我們依然可以潔身自好,，并不是一定要降低自己的價值標(biāo)準(zhǔn)和道德取向，來迎合臟亂差的環(huán)境,，相反我們應(yīng)該用自己高尚的情操去改變臟亂差的環(huán)境,。在缺乏環(huán)境激勵的的情況下，我們需要的不是放縱,。沒有環(huán)境的激勵,，甚至是獨處的時候，也是檢驗我們道德養(yǎng)成的最佳時機,。更何況,，我們處在一個環(huán)境幽雅清潔的校園里。

每當(dāng)我們與那些違反社會公德,，破壞校園良好紀律,、衛(wèi)生、文化氛圍的人理論時,，總能聽到這樣的回答：“又不是我一個人!”也許的確不是你一個人,，但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對較低的道德水準(zhǔn)呢?為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢?道德就是要求我們有足夠的意識和能力控制自己的行為，引導(dǎo)自己的情緒,。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告,，貶損自己的價值。成熟的人格和高尚的人性來自嚴格的自律,，這也是我們每個高中生必備的素質(zhì),。

與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與紀律同行,，使我們的人生更加燦爛輝煌!

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“嚴肅考紀,，誠信考試”,。 時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了,。本周我們將迎來緊張而嚴肅的期末考試,?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,，也是對學(xué)生理想人格的考驗,，是對我們誠信程度的一種考驗。因此,，我校將在以前嚴肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力，嚴懲作弊學(xué)生,，創(chuàng)建誠信考場,，讓嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的考風(fēng)成為我校最亮麗風(fēng)景線。在此,，建議大家做到以下幾點：

1.遵守時間觀念：不遲到,、不空考、不提前交卷,，以考試信號為準(zhǔn),，及時答卷，按時交卷,。

2.誠實做人,，誠信考試：不夾帶，不抄襲,，認真審題,、認真做題、認真檢查,，考出真實成績,，檢驗前一階段的學(xué)習(xí)情況，為老師下一階段教學(xué)提供有效依據(jù),。

3.遵守考場紀律：按照老師的要求去做,，服從老師的管理，不做與考試無關(guān)的事情,。進入考場對號入座,。不帶手機進場。發(fā)卷時先檢查試卷是否齊全,，有無破損,。如有試卷缺損或提問請舉手向監(jiān)考老師示意。保持考場安靜,，不大聲喧嘩,，不強詞奪理。

4.維護環(huán)境衛(wèi)生：及時打掃教室,、走廊及外環(huán)境衛(wèi)生,，每場考試結(jié)束,，該考場衛(wèi)生由本考場考生負責(zé)。注意衛(wèi)生保持,，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5.愛護公物：不管在本班還是到別的班級考試，要愛護桌凳,，不要在人家的課桌上亂涂亂畫,，不要破壞班級里的任何公物,。

同學(xué)們,，讓我們共同行動，嚴肅考風(fēng)考紀,、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),。讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍,，共同發(fā)揚“嚴謹為學(xué),，誠信為人”的學(xué)風(fēng)，讓我們積極行動起來,，響應(yīng)號召,，讓誠信常駐心中，讓作弊遠離校園!為嚴肅的考場紀律莊重的作出“誠信,、文明,、自律、自覺”的承諾!

最后,，希望同學(xué)們注重生理心理調(diào)節(jié),，合理安排作息時間，保持身心健康,，并真誠祝愿每位同學(xué)交出一份合格的誠信答卷,，取得理想的成績!

國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

學(xué)生紀律國旗下講話稿篇十一

老師們!同學(xué)們：

結(jié)合目前情況,，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求：

1,、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生,。

2,、輕聲漫步過走廊，中午檢查紀律的同學(xué)也要注意這一點,，不可急跑,，干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),，也不安全，也沒必要,，區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時間啊?

3,、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時告誡家長也要注意,，不要騎車進校接送孩子,，要在校門外丁字路口以外停車。

4,、注意汛期安全,，不從危房、危墻附近行走,，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,，不下池塘、湖,、河游泳,，并監(jiān)督其他同學(xué)。

5,、注意放學(xué)秩序,，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足,，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人,、群眾都在看著我們,。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門,。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,，要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的,，不要不好意思,。

好了!總之一句話：好的紀律、秩序是搞好工作,、學(xué)習(xí)的保證,。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭光,。