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播音發(fā)聲訓(xùn)練篇一

任何一種樂器都是由動(dòng)力、振動(dòng)體及共鳴器組成的,，人類發(fā)音系統(tǒng)也不例外,。人們運(yùn)用呼出的氣息為動(dòng)力，使喉部的聲帶振動(dòng)發(fā)音,，經(jīng)過由喉至口唇的聲道共鳴而美化、擴(kuò)大,。然而,，為什么人與人之間的音色卻各有迥異，有的生澀干啞,，有的卻婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn),、宏亮飽滿。播音員主持人對(duì)聲音的完美塑造正是源于掌握了正確的氣息發(fā)聲的技巧,。

播音發(fā)聲氣息總要求：氣暢,、字清、聲美,、多變

聲音象一條彈性的帶子,，下端從小腹拉出，垂直向上,，至口咽腔,，沿上

腭

腭

播音怎樣獲得綜合感覺：

氣息下沉,，頭部放松,，不僵不急，聲音貫通,，字音輕彈,，如珠如流，氣隨情動(dòng),，聲隨情走,。

準(zhǔn)確、清晰,、圓潤(rùn),、集中、流暢

第一節(jié) 氣暢(呼吸控制)

掌握胸腹聯(lián)合式呼吸的要領(lǐng),，首先要掌握呼吸的基本狀態(tài),。這種基本狀態(tài)的吸氣和呼氣要領(lǐng)分別如下：

吸氣要領(lǐng)：吸氣要吸到肺底、兩肋打開,、腹壁“站定”,。

這是一種深吸氣。而在生活中只有將人體內(nèi)余氣全部吐出后才能有吸氣的需求,。在體會(huì)吸氣要領(lǐng)時(shí),，應(yīng)先將體內(nèi)余氣用嘆氣法全部呼出，再自然吸氣,，此時(shí)才容易體會(huì)到將氣吸到肺底,、兩助打開的感覺，否則易成為胸式呼吸,。

在自被吸氣的過程中,，腹肌的配合是不明顯的(尤其是女性)。在胸腹聯(lián)合式呼吸訓(xùn)練中,，吸氣時(shí)我們要求除隔肌,、肋間外肌等吸氣肌肉群緊張工作外，腹肌,、肋間內(nèi)肌等呼氣肌要從自然吸氣時(shí)的松弛,、休息狀態(tài)。進(jìn)入“準(zhǔn)備工作”的預(yù)備狀態(tài),，即“腹壁站定”狀態(tài),。在吸氣時(shí)，腹肌有意識(shí)地向中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的“氣?！敝痢瓣P(guān)元”穴集中,，使腹肌與隔肌進(jìn)人弱抗

拮

特別需要注意的是，吸氣時(shí)腹肌的緊張度不可過強(qiáng),，過強(qiáng)的腹肌收縮會(huì)阻礙隔肌下降而影響胸腔上下徑的擴(kuò)大,，進(jìn)而影響吸氣量的增加。當(dāng)吸氣進(jìn)行到比自然狀態(tài)呼吸稍多又不至于失去控制能力時(shí)(初練者吸氣至五,、六成滿即可,，不必貪多)，即可轉(zhuǎn)入呼氣階段,。在訓(xùn)練時(shí),。，吸氣及呼氣之間的屏氣時(shí)間要盡量短而流暢,，忌人為地扼喉,。若吸氣過滿，超出了呼吸肌的抗

拮

第一步要掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài),，其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練重點(diǎn);

第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒-40秒;

第三步訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”,，掌握發(fā)聲時(shí)呼氣的調(diào)節(jié)方法,。

縱觀呼吸控制基本狀態(tài)的訓(xùn)練過程，需注意以下幾個(gè)方面：

第一,、呼吸是人與生俱來的能力,，日常生活中呼吸、說話用聲都是下意識(shí)“自動(dòng)化”的,，而日常的呼吸控制能力，不能滿足廣播電視藝術(shù)語言的要求,。廣播電視的播音主持藝術(shù)從業(yè)人員,，應(yīng)以生活中的呼吸為基礎(chǔ)，通過有意識(shí)地呼吸控制訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的呼吸習(xí)慣并進(jìn)一步掌握藝術(shù)發(fā)聲的呼吸控制方法;訓(xùn)練和使用盡量不要脫節(jié),，訓(xùn)練的目的在于提高自己說話發(fā)聲時(shí)的實(shí)際呼吸控制能力。

只要基本狀態(tài)對(duì)了,，應(yīng)盡快結(jié)合實(shí)際發(fā)聲訓(xùn)練,，在發(fā)聲綜合訓(xùn)練中提高呼吸控制能力。呼吸控制方法的改善是改變不良呼吸習(xí)慣,、養(yǎng)成良好呼吸習(xí)慣和增強(qiáng)呼吸控制能力的過程,，需要進(jìn)行循序漸進(jìn),、持之以恒、長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉才可見效,，呼吸肌的協(xié)調(diào)和控制能力的提高,，只有堅(jiān)持天天練，直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統(tǒng)一起來,。達(dá)到新的“自動(dòng)化”調(diào)節(jié)呼吸控制時(shí),，才能使呼吸控制達(dá)到縱控自如。

第二,，呼吸能力的訓(xùn)練是一個(gè)過程,。

第三，呼吸控制應(yīng)以實(shí)際發(fā)聲效果來檢驗(yàn),。

第四,，應(yīng)學(xué)會(huì)換氣、補(bǔ)氣,、偷氣,、救氣等多變的用氣方法。

第五,，發(fā)聲時(shí)應(yīng)把呼氣的控制放在首要位置,。

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