使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生講文明樹新風演講稿一百字篇一
大家好,！
很是高興自己能夠在今日這樣重要的場合進行演講,，而我所演講的主題便是：講文明，樹新風,。
自然這句話大家都不陌生,，老師是無數(shù)遍的向我們提起這件事情，就是為了教導(dǎo)我們能夠做到文明,。文明是我們每一個人都必須要堅持的兩個字,，更是對我的生活有著極大的影響的兩個字，文明可以讓我們生活的舒適衛(wèi)生,，也可以讓我們知道到社會的溫暖和諧,，更可以讓我都健康快樂的成長。
既然已經(jīng)是明白了文明的重要性,，那么還是小學(xué)生的我們更是應(yīng)該要為文明的社會貢獻出自己的一份力量,，縱使我們能做的事情很少，但是我們都是知道積少成多,，更是將這一切匯集起來便是可以有非常大的收獲,。對于文明我們能做的又有些什么呢？
每一個人真正能管束好的只有自己,，所以首先就是要從自己下手,，堅持不說臟話，禮貌待人,，見到長輩,、老師都要主動去問好；注重好自己的儀容儀表,，不盡量保證自己的安靜整潔,，控制好自己的行為，不要做出一些過分,，或是不和規(guī)矩的行為,；當然還有一些禮貌用語也是應(yīng)該要運用起來，做到尊老愛幼……還有很多的東西都是需要我們?nèi)ヂ龑W(xué)習與了解的,，更是要時刻保持一個學(xué)習的狀態(tài),，讓自己在生活中去慢慢感悟生活，這樣才能過后真正的做好一名學(xué)生所需要做的事情,。
對于文明更是應(yīng)該要從小抓起,，所以在我們現(xiàn)在的小學(xué)階段就更是需要強加注意，時刻將自己維持在一個正確的狀態(tài)上,，讓自己能夠在文明的道路上不斷前行,。當然我們身為小學(xué)生在學(xué)習方面都是非常強的，所以更是對生活，對生存的世界都要好好的去感受,，更是要將文明這樣正確的風帶領(lǐng)向周圍,，帶領(lǐng)向社會,。只要我們慢慢的做好自己身為文明人應(yīng)該要做的事,，也監(jiān)督周圍人做文明人，那我們的世界也將會變得非常的幸福與快樂,，同時我更是非常的期待生活的世界變得非常的文明與幸福之后的模樣,。
不管我們所面對的生活是何種模樣，我們只要堅定的做好自己應(yīng)該要做的,，堅定好文明人必須要做的事情,，那便一定會讓自己的生活非常的幸福快樂,，同時我也是相信在我們文明之風的影響下,，整個社會也將會慢慢向著文明進發(fā)，更收獲更多的改變,。所以也非常的希望同學(xué)們能夠加入到“講文明,，樹新風”的行列中，為我們精彩美好的世界獻出一份自己的努力,！
小學(xué)生講文明樹新風演講稿一百字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：
大家好,！
我叫許準陽,。很高興這天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。
我覺得禮貌是一種好習慣的堅持,。我們作為小學(xué)生有職責把禮貌傳遞,，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起,，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,，使我們的社會更加禮貌，使我們的"家園"更加美麗,。其實禮貌離我們很近很近,，近的觸手可及———禮貌有時只是一個手勢，有時只是一個微笑,。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏,，但是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到,，他為了不使椅子弄臟,，拿出一張白紙墊在上方，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我,，從中我悟到了“禮貌,，有時就是一張紙的厚度?！?/p>
我堅信你,，堅信我們大家會聽到禮貌的聲音;會在生活中釋放你心中禮貌的熱情！你可能會問禮貌是什么,？它很難做到嗎,？我會這樣回答你：不是的，做到禮貌說難也難,，說簡單也很簡單,。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛,，其實就是禮貌的一種表達方式,。在校時，我們學(xué)生不就應(yīng)講臟話,，不就應(yīng)打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個禮貌的人;如果大家做到了，那就是一個禮貌的群體;如果整個國家做到了,，那就是一個禮貌的國家,。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向禮貌進發(fā),！去共同營造一個和諧禮貌的社會,！讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,，謝謝大家,！
小學(xué)生講文明樹新風演講稿一百字篇三
親愛的大理州州民:
你們好!
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機,，正在推進社會的進步。
其實想要改掉這個社會的不良風氣,，樹立新的風氣,，就要從自己做起，從小事做起,。作為一名中學(xué)生,，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?
簡單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數(shù),。要想了解一個人,，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌,。明白了文明的意義,，接下來就是用實際行動來實現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們,，應(yīng)該從何做起,，又應(yīng)怎樣講文明呢?
講文明并不是很難，已經(jīng)是中學(xué)生了,，懂事了,。我們應(yīng)該懂法律,，愛祖國,，尊師長，禮待人,。禮貌禮儀在生活中無處不在,，無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,，在校園,，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌,。不是一個人做到講文明,，這個社會就可以樹立新的風氣，而是要每個人,，每個公民,，這也是每個公民應(yīng)盡的職責。這是自覺遵守的,，只有每個人都自覺地去遵守,，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖,。從小事做起,，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告::一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位,，她提著東西搖搖晃晃,。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,，拉著老奶奶的手,，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,，我很佩服你,，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說:那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,，難道你們看到那種樣子就算你們不同情,，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,，遇見老師一聲親切的問候送上,，遇見同學(xué)一個熱請的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,，給予乞丐同情的施舍;在公共場所,，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,，我們何樂而不為呢?助人為樂,，是不求回報的。你幫助了別人,，卻快樂了自己,，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴,，懂得謙讓,。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的,。這個故事之所被千古傳頌,，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質(zhì)。有些大人,，表面上滿腹經(jīng)文,，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動,，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風氣的,，反而會使社會增加負擔。道德品質(zhì)可以彌補智慧的空缺,，但是智慧卻不能彌補道德品質(zhì)的空缺,。我曾聽過一句話:“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化,，文化發(fā)展很重要,，讓道德回歸更重要?！贝_實,，你一肚子的文化，可是,，你沒有道德,，就和你沒有文化沒什么區(qū)別,。一個沒有道德，不講禮貌,，不講文明,，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠,，最后被淘汰,。
同學(xué)們，生命是短暫的,，唯有文明讓你的名字流芳百世,，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧,，做一名合格的中學(xué)生,，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民,，用自己的生命來創(chuàng)造,，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會,，共建文明家園!
小學(xué)生講文明樹新風演講稿一百字篇四
今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌
“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點,。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。
作為一個生長在禮儀之邦的大學(xué)生,，文明行為是我們學(xué)習和生活的根基,，使創(chuàng)建文明校園的保證。
首先,，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ),。
試想，如果一走進我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,，草坪上是一道道走出的小路,，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎,？你會有認真學(xué)習的心情嗎,？答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球,，著眼身邊,。有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習和生活,。
第二,，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,，“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！薄扒嗲鄨@中葵,，朝露待日夕，陽春布德澤,，萬物生光輝,。”我們像枝葉嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動，互敬互愛,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
第三，誠信,，文明的作風是創(chuàng)建文明校園的有利保證,。我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性,。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。 考試 時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹,、文明，從而打造和諧的校園文化,。
最后,，良好的學(xué)風，校風會使我們的校園生活更加美好,。好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學(xué)習精神,，將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié)、自強,、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。
同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力,。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪,，共赴前程,，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章,。
小學(xué)生講文明樹新風演講稿一百字篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好！（敬禮）
今天我演講的題目是“講文明,，除陋習,，樹新風”。
“講文明,，除陋習,，樹新風”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿?，繁榮,，從而逐步培養(yǎng)我們對“講文明,，除陋習，樹新風”的好意識,。在日益文明的生活圈中,，誰不想樹新風呢？
談“講文明,，除陋習,，樹新風”大家都知道，簡單地說,，“選優(yōu)汰劣”,，既然大家都很明了，為何大家不能順理成章呢,？我偶爾聽到別人說：“講文明,，除陋習，樹新風”的確是個好政策,，好措施,，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度,，大大提高我國公民的文明水平,，有立足于世界中的好模范?？磥碜饔眠€小嗎,？那以后幾乎沒有陋習后，世界似乎又有幾分和平,，這不是一種好事嗎,？有人卻不這樣認為，那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的,，縮小我們的自由空間,，假如沒有陋習，世界也就太安靜和平,，我們是不是讓世界活躍起身子呢,？
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習嗎？哎,！多得很,，比如：不做作業(yè)，打架,，破壞公物,，私下與社會不良分子接觸，偷抄別人的有用信息,，上課講話,，搞小動作,，頂撞老師，威脅他人,，打電子游戲,，打臺球，說臟話,，上課不認真聽講,，偷東西，抽煙,，考試作弊,，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等,，這些嚴重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,，給我們帶來了不良的后果，造成了不必要的弊端,，這就是“除陋習”的重中之重,。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風嗎？比如：上課積極發(fā)言,，按時完成作業(yè),，作好本職工作，積極參加各項課外活動,，熱心幫助他人解決困難,，協(xié)助老師作好班上的各項工作，主動請教同學(xué)或老師,，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,，愛護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,，這些會給我們帶來理想的空間歲月,，會更好地讓我們的好模范源源流長。
“講文明,，除陋習，樹新風”,，我認為,，它是一付好藥，一付治病救人的良藥,，會給人家?guī)斫】岛涂鞓?，擺脫病痛的折磨，這不好嗎,？它肯定是大家的心愿吧,！開展|“講文明,，除陋習，樹新風”活動開始的確困難重重,，但堅持之后就會無限光明,。真的，我挺佩服它,，它對我們有作用,，它能幫助各界朋友恢復(fù)健康，又能使祖國更加健康,，這意味著它是一筆巨額財產(chǎn),，難道你們會舍去嗎？讓我們大家來做“除陋習,，樹新風”的好模范吧,！讓我們大家高興、快樂的健康成長吧,！
我的演講完了,，謝謝大家！（敬禮）
小學(xué)生講文明樹新風演講稿一百字篇六
尊敬的各位評委,、老師,、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：
今天,，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想，美化校園,？我們的校園不是很美嗎,？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉?，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢,？
我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里,。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊,，讀書累,，讀書還要繳學(xué)費。
下面還有更難聽的,，我也不好意思給大家再背下去了,。當時，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情,。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊,，三年級的美女沒人追,，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對,。
同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天,，老師對這些問題,，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對于第一個問題——這是些什么話,？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實,，純屬胡編亂造,。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志,，不愿學(xué)習,，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢,？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個比方,，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,，這就是他們的目的。所以,，同學(xué)們一定要小心啊！
古人說："言為心聲",，就是說,，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,，眼睛是心靈的窗戶,，我說，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始,。
校園是教育人,，培養(yǎng)人，塑造人的地方,，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈,，大家說,，對嗎？
