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自律高中作文字篇一

開學(xué)時間的延緩也許是放松的大好時機，也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時期,。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人,，但這是每個人自己的選擇，是公平的,、公正的,，時間老人的天平從不會為誰傾倒。

我就像是停留在兩條路的岔路口,，迷茫著,，糾結(jié)著對于走哪條路的選擇。理智告訴我：在這關(guān)鍵時期,，我應(yīng)該更加努力,。聽課也好，筆記也罷,，都是為自己而做,，自己是最終的受益人，不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散,，自覺終究是敗給了電子游戲,。班級群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚的學(xué)習(xí)榜樣,、作業(yè)模范都格外耀眼;懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去,，而此時各科早讀表揚名單上沒有我、成績前十沒有我,、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個被拋棄的孩子,，站在原地，無所適從。

父母不在家,，老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自我,，但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道,。某天，我下定決心對老師說出了真心話,，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我要開始行動，對癥下藥,，把惡習(xí)和游戲大都戒了去,。自己試圖規(guī)劃著作息表，將大部分時間用在學(xué)習(xí)上,，認真聽課,、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后,，但我相信路是分高低的,。只有勤奮和自律才能逆流而上，無愧于自己,。

一切都變得明朗了起來,，有人說：比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說：世上無難事,，只要肯攀登,。而我更相信：做好自己，是目前最明智的選擇,。

學(xué)會了自律,，便能贏得人生，向著這條路前行,，總會再見光明,。

每個人都想要自由，卻并不知道自由到底是什么,。他們美其名曰活得自由自在便是自由,，這真是大錯特錯了，因為這個世界上根本沒有絕對的自由,，只有相對的自由,。怎樣去獲得相對的自由，是很多人沒有想過的一個問題,。

大多數(shù)人放縱自己的欲望,，放縱自身的不良品性，然后又說自己得不到自由。這樣的人其實不配擁有自由,，真正擁有自由的人應(yīng)該是一個高度自律的人,，這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律，而是利用一種合理的規(guī)范來克制自己太多的欲望,，從而解放自己的內(nèi)心,，達到內(nèi)心的一種平和，這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上,，就會使得人身心輕松,，變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會的規(guī)則,，而且還可以使自己免去許多不必要的欲望,，讓自己永遠處在優(yōu)秀的行列,，何樂而不為呢?

我們雖不是圣人,，但是我們可以通過適當?shù)腵自我約束，慢慢地獲得一種想要的生活,。當我們學(xué)會了真正的自律,，我們不再需要別人的肯定，也不再對他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平,，因為當我們學(xué)會自律時,，就是真正意義上的善待自己，真正的為自己而活了,。我們每個人在成長的道路上一定會遇到許多的冷眼和嘲笑,，那都是必然，當自己不行時,，連自己的親人都會看不起自己,，但這又有什么呢?

我們之所以在意，那是因為我們還不夠自律,，還沒有擺脫許多消極的顧慮,，繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當我們要努力學(xué)會自律,，用自律來規(guī)范自己的行為,，用自律來抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑，用自律來還自己一個自由鮮活的人生,。

一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情,，而我卻想要做一個自律的孩子。

19__年8月20日,，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報,，邀請毛澤東赴重慶談判,。在整個談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆,。毛澤東離開后,，蔣介石對秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命,，手執(zhí)一縷,，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后,，在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神,，不可小視啊!”

從這一點上,，我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律,，說到底是一種自我約束,，一個具有極強自律能力的人，一定是個能力能高的人,，也是一定成大事的人,。

我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天,，許衡和很多人一起逃難,，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了,，看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃,。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動,。大家都覺得奇怪,。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在,，我不會摘梨的,。”有人說許衡太過于迂腐,，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn),。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣,，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西,。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了,。他們覺得只要自己過好,，其余都不重要了,。

真正的自律，是在別人看不見的地方,，依然能做到那個最好的自己,。不論環(huán)境如何變化，他絕對不會更改自己的初心,，遇到問題他們會想盡辦法去解決,，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中,，我要做到父母,、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理,，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活,，做一個自律的好孩子!

光陰似箭，日月如梭,，一眨眼自己就上初中了,。到了初中，我逐漸開始自律的生活了,。

自律方面,，從洗衣服就能體現(xiàn)出來。每天晚上,，我都會將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里,，到了次日中午，吃完午飯,，回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服,，這樣做的話，三分鐘就可以洗一件衣服,。省下來的時間,，可以多睡一會兒覺。記得有一天,，吃完午飯,，已經(jīng)快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服,。

我先將衣服上比較臟的地方打點肥皂,，使勁搓幾下，再浸到水里,，再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次,，一件衣服就洗好了，第二件,，第三件,，都是如此,。將三件衣服晾了之后，我看了看表：距離靜校還有二分鐘,，那時,，我感受到：我長大了，自律了,，會獨自洗衣服了,。

當然，自律不僅體現(xiàn)在洗衣服,，還能體現(xiàn)在學(xué)習(xí),。每天，我們都很刻苦的在學(xué)習(xí),，把握分分秒秒學(xué)習(xí),，甚至去吃飯的途中，我們都在背書,。

也正因為如此，我們的成績一直不錯,，我也不例外,。有一次，我們在跑道上站著,，拿著書大聲背誦,，背著背著，班主任突然去辦了點事,，當時我心里產(chǎn)生了一個想法：放松一會兒,，畢竟班主任不在，但是,，當我看到我們班還在大聲讀書的時候,，我不禁又產(chǎn)生了一個想法，全部都在讀書,，我要是放松去了,，不是很沒面子嗎?

再說，我身在a班,，要是我不控制自己,，不就連平行班都不如了嗎?不行，我得像大家一樣努力學(xué)習(xí),，不然就會被淘汰,。想到這里，我翻開書本,，也像大家一樣專心讀書,。正是因為我有這么一股勁,，我才成功了，我在語文測試中拿到高分,。那時我感受到：我長大了,，自律了，會自我控制了,。

我感覺我開始自律了,，我長大了。