人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
6.1兒童節(jié)舞蹈幼兒園篇一
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況,,特制訂慶六一
活動方案
:1,、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。
2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性,。
3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,,快樂童年過六一”
2,、宣傳口號:“展風(fēng)采, 慶六一,、我運動,、我健康、我快樂”
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),,張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,,提前粘貼到指定位置,。
5、提前布置好活動場地,,檢查場地的安全,,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動,。
3、對象:本園全體家長,、教師和幼兒,。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送
倡議書
引起家長的重視,,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。5,、地點:幼兒園各班教室,、大操場。
活動一:開場:園長,、家長代表,、幼兒代表講話。
1,、入場8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,,主持人
開場白
(穿插“幸福拍手歌) 。2,、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長,、幼兒代表、家長代表發(fā)言),。
3,、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽(yù)證書,。
活動二:幼兒早操活動展示,。
(1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識,從而達(dá)到我運動,、我健康的樂觀心態(tài),。
(2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。
1)小班徒手操,、模仿操表演。
2)大班,、中班繩操,、徒手操表演,。
3)時間:5月31日上午8:30分—9:10。
活動三:“快樂童年過六一,,親子趣味運動會 ”
(1)活動目的:通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié),。實現(xiàn)我運動、我張揚,、我快樂,、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求:要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動,,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣,。
(3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項體育項目表演賽,,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,,注意安全。
(4)活動形式:面向全體幼兒,,在幼兒園大操場進(jìn)行。
(5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝,、道具及體育器材。
游戲名稱:青蛙過河,、二人三足,、打保齡球、摸兔尾巴等,。 利用班級形式開展活動,,游戲規(guī)則另行制定。
1,、托班,、小班親子活動:
(1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a,、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,,先到者為勝,。
(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),,老師將鞋子打亂,,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,,并幫家長穿好,,先穿好的為勝利者。
2,、 中班親子活動:
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子 ,。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),,把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),,此時兩人三足走向終點,,誰最先到達(dá)終點誰勝。
(2)《運球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋 ,。游戲玩法 :寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,,家長手持乒乓球拍,,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,。先到達(dá)終點者為勝,。 游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3,、大班親子活動:
(1) 全家總動員:
準(zhǔn)備:氣球若干
比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,,站在起點做準(zhǔn)備,聽到口令后,,立即向前跑,,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,,父母使勁把氣球氣球夾破,,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條,。
方法:一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,,牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,,哪個家庭就獲勝。
規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,,只能別在孩子的褲腰上,。
活動四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的:通過繪畫展示活動,,讓孩子體驗成功的樂趣 ,,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員:全體幼兒,、家長及教師,。
時間:5月31日10:20---10:40。
地點:在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。
活動內(nèi)容:《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。
活動辦法:以大班(東操場),、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,,分別由各班老師帶隊,,進(jìn)行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。
活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色、幼兒特點,、力求新穎、顏色鮮艷,、富有個性,、畫面豐富充實。
活動五:幼兒美食分享活動,。
活動時間:5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:通過此項活動,,培養(yǎng)幼兒之間的感情, 分享節(jié)日的快樂,。
(2)活動形式: 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片,、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生,、瓜子、牛肉干,、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享,。
(3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,。活動時幼兒之間要互相照顧,,注意衛(wèi)生和安全,。
六一是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳,、自我展示,,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī),。我們將充分利用這個節(jié)日,,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項活動,,爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日。