范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

收集陽光作文素材篇一

其實,，要使得世界的每一個角落都擁有溫暖和明亮，只要在我們的心中“種上一只太陽”就可以了,。請讓陽光撒進你的心田,，為自己的內(nèi)心營造一片燦爛的陽光吧！

生活對于史鐵生來說是殘酷的,，硬生生地剝奪了他健全的身軀,。經(jīng)過一段時間的消沉和頹廢，史鐵生卻頑強地憑借著他深邃的思想“站”了起來,。他意識到,，如果不能克服內(nèi)心的黑暗，那么他將真的有可能一生都站不起來了,。于是他克服了內(nèi)心的黑暗,，讓燦爛的陽光直射心底，他的生活因此也燦爛了起來,。十年文化浩劫,，面對對自己藝術價值的否定和蔑視，黃永玉先生卻保留了一個“充滿陽光”的樂觀之心,。在低矮,、簡陋的破房中，他用“充滿陽光”的心為家人在破壁上作畫,，畫面上鋪滿明媚的陽光和競相開放的鮮花,，將家人的心情由原本的抑郁惆悵換成了豁然開朗。

所以,，請為自己的內(nèi)心營造一片燦爛的陽光,，無論你在何時何處都能感受到它那溫暖而又和煦的照耀。

營造屬于自己的陽光，是寧靜而不熱烈的,，是燦爛而不耀眼的,，是微小而不微弱的。它只存在于你的心底,，或許平時并不明顯,，但在生命中黑暗降臨，當一絲燭光都顯得難能可貴的時候,，它的力量才會慢慢顯露,，成為你和家人彌足珍貴的精神財富。

凡·高內(nèi)心燃燒的“陽光”太過熾熱,，他將對人生的解讀于剎那間爆發(fā)出來,，但也終將他的生命軌跡停留在了三十多歲；日本著名作家芥川龍之介內(nèi)心的“陽光”又太過微弱,，人生的痛苦和焦躁被無限地放大,，因而他的作品中充滿了對人生的悲觀和懷疑，當最后一縷“陽光”熄滅之后,，他也選擇了自殺,。

所以，請控制好自己內(nèi)心陽光的“火候”,，讓你的生命既不要被燒焦,，也不要被冷到。

朋友,，面對不幸,，請多一份自強不息，任何事物前都是可以加上“更”的,；面對非議,，請多一份淡然，永遠要相信自己,；面對虛偽,，請多一份承受，只有活著,，你才能改變現(xiàn)狀,，改變未來；面對災難,，請多一份泰然,，改變你能改變的，也要學著接受你所不能改變的,。相信,，總有一天,，心底的陽光，會鋪灑在你前行的道路上,！

收集陽光作文素材篇二

清晨,，一縷陽光闖進窗來，撫在我的臉上,，陣陣春風也帶著絲絲清爽光臨寒舍,，飄在耳邊的風鈴聲，一直響著,，響著……

不由自主地走出屋外,，確也有些豁然開朗?；▋旱男v上一絲水痕,，出水芙蓉上一滴晨露，不覺讓人為之動容——多嬌嫩的花??！心中突然冒出一個想法，或許,，是花兒采集了陽光，晨露享受著陽光,，才有如此的盎然生機,。那么，陽光在哪呢,？

獨自漫步,，心境也因而不同。低著頭,，失神地走著,，忽而只見一個個小圓圈（是由鏡子在陽光下反射而形成的）。由于好奇,，也不曾多想,，緊隨著忽亮忽暗的圓影一路走去。忽然,，圓影不見了,，這時我的潛意識才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉,，這是一個小女孩,，手里拿著一個圓形鏡不停搖晃，看得出女孩是在和“影兒”玩游戲,。由于我的走近,，女孩立刻停止了她的舉動,。我緩慢地蹲下身來，向她打了招呼,，問：“小妹妹,，你在玩什么呢？”女孩兩只水靈靈的大眼睛,，不由眨了眨：“收集陽光啊,。”說完,，女孩快樂的向遠方跑去,。

“收集陽光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎？

我仍不解的尋覓著答案,，我越過潺潺的`小溪,，穿過榛莽的森林，時間飛走了,。我獨自傷感,，夜晚已將“陽光”帶走了嗎？靈魂好似飛到了月亮上,，坐在那,，我“高處不勝寒”了。躊躇,、無助,，月下的人兒黯然神傷。不經(jīng)意間,，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸——一絲燭光,。透過那微微的光線，我化作一個不起眼的螢火蟲,，看到一位母親正在燈光下勞作,，孩子牽著媽媽的手，我感受到了孩子心里的溫馨和幸福,。此時陽光灑滿了木屋,，和諧而又溫暖?；蛟S,，“陽光”在黑夜中也依然存在，只是之前我并沒有收集到罷了,。

時光逆流,，陽光依然照在我臉上。我用愛心將它收集,，去幫助他人,；我用童心將它收集,，去制造快樂；我用真心將它收集,，去跑向媽媽說一聲“我愛您”,。

春風颯爽，撫摸的人心曠神怡,，風鈴依然叮叮咚咚不停地響著,。

怎么樣，陽光,，你收集到了嗎,？

收集陽光作文素材篇三

他是一粒種子，一粒普通的種子,，躺在冰冷黑暗的泥土中,。

他向往著地上的世界，聽小螞蟻說,，地上不像地下那樣無趣,。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵,，有藍色的小溪,，還有溫暖的陽光?！瓣柟馐鞘裁?？”小種子問?！瓣柟馐沁@世界最美好的東西?！毙∥浵伝卮?。

小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了,，小種子非常想親眼見見陽光的模樣,。

終于有一天，小種子鉆出了地面,，他真的看到了綠色的小草,，鮮紅的花朵，藍色的小溪,，但他卻怎么也看不到陽光,。

他問身邊的蝴蝶：“請問你是陽光嗎？我看你是那樣的美麗,，又是那樣的優(yōu)雅,?！?/p>

蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎，不過,，我可不是陽光,。”

“那么陽光是什么呢,？”

“陽光就是無時無刻不給予你溫暖的東西,，它無處不在?！?/p>

蝴蝶飛走了,，小種子還是一知半解，不過,，他已經(jīng)有些明白了,。

當他用根快樂地吸收水份時，他覺得很溫暖,。當蚯蚓為他松土時,，他覺得很溫暖。當調(diào)皮的風帶著微笑向他問好時,，他覺得很溫暖,。

啊呀，原來這世間有這么多的陽光??！

小種子把他所感受到的陽光都收集在一起，結出了甜美的果實?，F(xiàn)在,，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹了,。

一只可愛的小鳥吃著甜美的果實：“請問,，你是陽光嗎？”聽到這個問題,，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己,。

這一回，他真正地理解了陽光的含義,。

原來,，每個人都可以成為陽光。當你收集了別人給予你的陽光時,，你同時也給予別人陽光,，你所收集到的陽光，是助你成功的基石,。

陽光無處不在,。

收集陽光作文素材篇四

我愛陽光,，那個滋潤萬物、給人溫暖的陽光,。她是愛的使者,，她把“友愛，父母的愛,，助人為樂的愛……”無私地播撒在人間,。

時常，我望著一縷縷,，一束束的陽光發(fā)呆,，她是那么溫暖，那么美好,，可是到了夜晚,，美好溫暖的陽光便躲到了夜幕之后，取而代之的是陰冷黑暗的夜,。留住陽光,，留住美好，我便萌生一個念頭：“收集陽光”,。

陽光收集在瓶子里,，瓶子便有了溫暖；陽光收集在心里,，內(nèi)心便有了愛,。經(jīng)常收集陽光的人，他們的內(nèi)心也有了陽光普照,，滋潤著愛的土地,。

我拿著七彩的瓶子，走過了山川河山,，收集了滿滿的陽光,。

奔跑著，跳躍著,，我來到了安詳靜謐的大森林,，伴隨著第一聲嘀鳴,，清晨的第一屢陽光,，穿過了枝繁葉茂的叢林，陽關播灑在了廣闊的土地上,，花兒們仰起了頭,，接受著清晨的露珠，小動物們也都爭先恐后的來到了小溪邊,，沐浴著陽光,，在溪邊飲水嬉戲,，看到和諧的這一幕，我趕緊拿起赤色的瓶子,，收集了滿滿一瓶子的和諧陽光,。

走過漫漫的森林，已近中午,，我走在馬路上,，看到一個盲人在一個年輕人的攜扶下漫漫走過了馬路，看到了這”助人”的陽光,，我趕緊打開橙色的瓶子,，收集了這鮮艷的”助人之光”。走過汽車川流不息的馬路,，映入我眼簾的是一群小學生正在公園里揀垃圾,，他們干的是那么賣力，認真,，我的黃色瓶子又把這種”公益的”陽光收集的滿滿當當,。

一個下午我又收集了綠藍靛三色瓶子的陽光。在燈光的輝映下終于看到了紫色瓶子收集到的紫色的陽光,，感人的親情陽光被我捕捉,。

收集了七色的陽光，我編織了一條陽光的彩虹,，這些千變?nèi)f化的陽光溫暖了我,，這些愛的陽關感動了我，如果每個人都收集一條彩虹的陽光,，那么即使黑夜我們依然能感受到溫暖,。

收集陽光，溫暖自己,，也溫暖別人,，讓我們一起來收集陽光吧！

收集陽光作文素材篇五

陽光可以透過黑暗,，給予你光明,；

陽光可以穿過泛流，給予你溫暖,；

陽光可以爬過山頭,，給予你希望；

陽光可以越過云端,，給予你夢想,；

陽光可以射過風波，給予你希望。

現(xiàn)在讓我們一起去收集陽光,，發(fā)現(xiàn)我們身邊的“陽光”真不少,！

我走過家門到處尋找陽光的影子，可是處處都沒有它的蹤跡,。正在我懊惱的時候,，媽媽過來了，擦了擦我額頭上的汗水,，又遞來一杯茶水說：“小淘氣,，家里被你弄得"遍體鱗傷"，該停下來安靜一下吧,！”看著媽媽收拾東西的身影,，喝著杯里的茶水，幸?；\罩著我,！我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)收集到了陽光——親情！

那天,，又和好朋友吵架了,，我不能容忍她總是笑我“烏龜妹”。一怒之下,，將她的本子撕了個粉碎,，現(xiàn)在想想，還真的有些后悔,，不就開個玩笑嗎,？何必當真呢？可是愛面子的我總是不主動道歉,。不巧,，那天我的錢丟失了，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),，到處都找過了,，沒有?！皼]有錢,，今天午飯吃什么？”我在教室里大喊,。第三節(jié)課后,，我的課桌上出現(xiàn)了兩元錢，還有一張紙條：“婷,，對不起,，我不知道一個玩笑，會給你那么大的傷害,。這兩元錢雖然不多,，但你的午飯有著落了。我們還是好朋友,！心里頓時感到一陣酸楚,。這是我收集的陽光——友情！

下午,，學校開展了“獻愛心活動”,，聽說是一位老師患了重病，需要花很多錢來治療,。班會課時,，活動開始，同學們都顯得十分踴躍,，你1元我2元,，爭先恐后的捐獻起來。我知道這些錢都是同學們從牙縫里面擠出來的,?？矗瑢W們將錢放進捐款箱,，然后回到座位上會心的笑了,。這是我收集的愛心陽光！

后來,，我又陸續(xù)收集了老師的關懷陽光,；同學們的團結陽光；路人的幫助陽光……

其實,，陽光就在我們的身邊,，時時刻刻溫暖著我們的心，等待著我們?nèi)ナ占?，去發(fā)現(xiàn),，并去珍惜……