每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

節(jié)約從我做起作文200字 節(jié)約從我做起作文600字篇一

水和人類的日常生活是密不可分的，每天洗臉,、刷牙要用水，一日三餐做飯要用水,，換洗衣服、洗澡要用水,，沖洗衛(wèi)生間要用水……所以說，人類離不開水,，沒有水,，人類一天都無法生存,。

雖然地球上70%都是水,，但是這70%的水有97.5%都是咸水，不能直接利用,。只有1.5%的水可以使用，0.5%的水可以飲用,。

盡管地球上的水資源如此寶貴,，但是仍有很多人不好好珍惜,。比如：有些人洗手的時候，只是把水龍頭很隨意地關(guān)上,，其實根本沒關(guān)好，還有水往外滴,。還有一些人一邊用洗手液搓手，一邊還開著水龍頭,，這不是明擺著浪費水嗎？

那么,，怎樣才算是節(jié)約用水呢？我來談一談節(jié)水的小竅門吧,！淘米水,、洗菜水用完不要倒掉，留著用來洗碗,、洗拖布,、沖廁所等；茶水等可以用來澆花,。據(jù)測算,，將洗衣、洗澡,、洗漱等生活廢水收集起來,，用于沖廁所,、拖地等，一個三口之家每月可節(jié)水一噸左右,。

讓我們一起節(jié)約用水，把我們的城市變得更和諧更美好吧,！不要讓人類悔恨的淚水，變成地球上的最后一滴水,！

節(jié)約從我做起作文200字 節(jié)約從我做起作文600字篇二

“節(jié)約用水，人人有責”,，這句話不是掛在嘴邊的。媽媽常說,，要節(jié)約每一滴水，如果沒有水人無法生存,；如果沒有水萬物將無法生長；如果沒有水世界將不會如此多姿多彩,。所以我們要節(jié)約用水，珍惜水,，愛護水,。節(jié)約用水，從我做起,。

要是我家來了客人，那他就倒霉了,。因為媽媽會把他當做不懂事的小寶寶一樣看待，保證少不了聽我母親嘮叨的話（不要單獨洗頭,、洗上身,、洗下身和腳，也不要在洗澡的時候洗衣服,、褲子……）,。如果要洗澡就快的洗,，不要邊洗邊玩，一定要記住“節(jié)約用水”這幾個字喲,！

雖然媽媽的話很多,，顯得很嗦，但是她幫了不少人的忙呢,。比如：我鄰居的那位阿姨有一次洗完菜要倒水，被我媽媽看到,，我媽媽立馬說：“不要倒水”,，那位阿姨奇怪的問：“為什么,？”我媽媽笑著說：“洗菜的水可以用來澆花,、拖地板,、沖廁所……”。阿姨想了想說：“是啊,，這個方法真好,，謝謝您”,。一會兒阿姨自言自語的說：有一位這樣的鄰居真好,。媽媽的行為教育了我,，讓我從小就知道了要節(jié)約用水,。

節(jié)約能源，人人有責,。

節(jié)約用水，人人有責,。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源,，是我們的責任。

告訴親朋好友,，我們一起來節(jié)約用水吧！

節(jié)約從我做起作文200字 節(jié)約從我做起作文600字篇三

中午放學后,，我和吳怡蕾是最后一個離開教室的。我們剛要走出教室門口,，這時我看見投影儀還沒有關(guān)。想起平時媽媽就教育我要節(jié)約用電,，我想學校也是我們的家。

想到這,，我趕緊拉住吳怡蕾說：“我們?nèi)グ淹队皟x關(guān)了，好嗎,？”

“好呀，你爬上去，我來扶住桌子,。”吳怡蕾歡快地說,。

我從講臺上拿起老師平時用的木棍，小心翼翼地爬到課桌上,，試著對準按鍵左捅捅,、右捅捅，可總是捅在按鍵的周圍,，而且把黑板上的投影圖片捅得搖來搖去。我失望地對吳怡蕾說：“我們別捅了吧,。”

“不行,，要是投影儀一直開著有可能會燒壞,，即使不壞也要浪費多少度電啊,！我們一定要堅持到底,！”吳怡蕾認真地說。

這句話不僅說得很有道理,，而且使我充滿了信心,。我又試了幾次，還是沒有成功,。怎么辦呢,？對了，吳怡蕾比我高,，手應該比我長,，可以叫她來試試看。果然,，她第一次捅就聽到了“嘀嗒”一聲,。

呀——，我歡呼地叫道：“我們勝利了！投影儀關(guān)掉了,！”我們開心的笑了,。

回家的路上，想著我們成功地關(guān)掉了投影儀,，我們的心里美滋滋的,。

節(jié)約從我做起作文200字 節(jié)約從我做起作文600字篇四

我國人民自古有儉樸的美德?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的古詩至今仍深入人心?？墒?，人們對浪費幾張紙都不當一回事。

大家要節(jié)約紙張,，節(jié)約紙張就是保護環(huán)境,，大家知道紙是用什么造的嗎？這些紙是大樹造的,，是經(jīng)過整修才造成了紙,，所以我們要節(jié)約紙張。要是沒有書,，就會引來暴雨,、狂風、洪水......

我上學的課間,，不幾天就撿了可多還沒寫過的紙,，非常干凈。我把它們訂起來,，弄成了本子,，用來驗草。我把上面寫有字的,，但是下面還沒寫,，我寫的時候，我也把下面寫一寫,。

有一次,，我看見我的同桌——趙某，他寫了一點兒字,，他就扔了,！還是大班長呢！我真想告訴他：

嗨,！有的人節(jié)約紙張,，可有的人不節(jié)約紙張,。不節(jié)約紙張的這些人必將受到懲罰。我建議同學們節(jié)約每一張紙,，正面用完可以用背面作練習題,。

造紙不僅消耗木材，而且,，造紙廠又都是污染大戶,。因此，節(jié)約紙張不僅有經(jīng)濟效益而且有著重要的生態(tài)和環(huán)境效益,。

所以,，我在這里再次呼吁大家：節(jié)約紙張！從我做起,！