無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇一

大家好,！

今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，因?yàn)榻裉斓牡涠Y既標(biāo)志著同學(xué)們小學(xué)生涯的結(jié)束，又是你們邁向新階段的起點(diǎn),。

今天,，意味著你們已經(jīng)順利完成了小學(xué)六年的全部學(xué)業(yè)，今天結(jié)束以后,，你們將去到新的學(xué)府實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。在此我很榮幸地表六年級(jí)教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！

歲月如梭,，時(shí)光飛逝,，六年，兩千多個(gè)日日夜夜,，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去,，還記得你們好奇的眼光，還記得你們稚嫩的臉龐,。六年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真,。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨,、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),，但是,，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿！

往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則永遠(yuǎn)難以忘記。六年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。在附小這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,，成熟理性的思維,，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇；在豐富多彩的校園生活中,，你們個(gè)性飛揚(yáng),，你們的能力和智慧得以盡情施展,。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪,。

離別在即,，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,，我們衷心地提出三點(diǎn)期望：

你們要擁有思想的陽(yáng)光,。林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇,。世界上的所有問(wèn)題,，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向,。

你們要擁有責(zé)任,。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,、對(duì)事業(yè)的責(zé)任,、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任,，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途,，有陽(yáng)光照耀和花朵芬芳,，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜,。對(duì)自己,，保留一份愛(ài)和寬容，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，身心會(huì)多一點(diǎn)健康和明朗,，生活就多一份快樂(lè)和從容。對(duì)他人,，奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容,，你們的胸懷會(huì)更加寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗,。

六年的時(shí)間匆匆而逝，你們即將離開(kāi)母校,，踏入新的學(xué)校,，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫(xiě)新的人生篇章,。昨天,，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,，今天你們收獲成果和快樂(lè)，而明天,，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們,，母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語(yǔ),，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中,，秉承和發(fā)揚(yáng)南師附小尊師勤學(xué),、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的精神，取得更好的成績(jī),。

衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄省?/p>

謝謝大家,。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們歡聚在新李小學(xué),，舉行06級(jí)畢業(yè)簽名儀式,。此時(shí)此刻，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我心中的所思所想,?；厥淄拢瑲v歷在目,，好像是在昨天,，又好像就在眼前。你們天真的笑容,，活潑可愛(ài)的身影,，無(wú)不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè),，步入中學(xué)的校園,。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀！“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字,，沉甸甸的,，它概括了你們六年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)和期待,，它還凝聚了幾多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),！六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,，我們眼看就要分別了,。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識(shí)了自我,，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解,。在這分別的時(shí)刻,，作為今天的班主任老師，以后的朋友,，我仍有許多叮囑,，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

六年前,，父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),，一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的笑臉還在腦海中縈繞,，如今你們已成長(zhǎng)為健康,、活潑的少年。在這六年里,，你們長(zhǎng)高了身體,，掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解,，熏陶與升華了自己的人格,，同時(shí)，更結(jié)下了我們師生深厚的情誼,。六年,，在人生的道路上，匆匆而過(guò),，但它令人刻骨銘心,！它催人奮進(jìn)！它吸引了我們從歷史走向未來(lái),！

同學(xué)們,，你們快樂(lè)度過(guò)了小學(xué)生活，人生道路翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),，我作為你們的班主任,，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命,，又含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)你們成人,，在平凡的生活中,，你們要用一顆感恩的愛(ài)心,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,、孝敬父母！作為你們的班主任,，冀望你們將來(lái)做一個(gè)善良的人,，一個(gè)正直的人，要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,，關(guān)愛(ài)你周?chē)娜?，用自己的行?dòng)去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德！作為你們的班主任,，冀望你們的將來(lái),，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”你們長(zhǎng)大了,，你們?cè)擄w走了,，該離開(kāi)母校的懷抱，去迎接人生的挑戰(zhàn),。我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上,，你們要用自己的`勇氣，毅力與自信作筆,，以藍(lán)天為紙,，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生,，去開(kāi)創(chuàng)自己的未竟的事業(yè),！

同學(xué)們，老師希望每一位同學(xué),，在今后的生活中,，一路歡樂(lè)一路歌，健康快樂(lè)地,、踏踏實(shí)實(shí)地走好我們生命中的每一站,。更希望你們的路越來(lái)越好走，越來(lái)越寬廣,?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,?！比硕紱](méi)有高低貴賤之分,，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì),。所以,，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了,，不要停下來(lái),。

如今，你們即將離開(kāi)我們美麗的校園,，在大家即將告別母校之時(shí)老師有幾句話想送給你們,。

第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼,，珍惜與每一位老師的師生情,。相識(shí)、相聚是一種緣份,。這樣的同學(xué)情最純,、最真、最貴,、最值得懷念,！你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成長(zhǎng),，老師都傾注了無(wú)數(shù)的心血,，這

樣的師生情你們要常懷念！

第二,，希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞隙鄮追肿孕?、多幾分?jiān)強(qiáng)。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ陌閭H,，有了它就邁出了成功的第一步,。

第三，希望你們?cè)谏钪幸迅卸髦?。無(wú)論你生活在何地何處,，對(duì)親人、對(duì)朋友,、對(duì)同伴,、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)……只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

最后，老師希望你們永遠(yuǎn)記住我們新李小學(xué)六年級(jí)——一個(gè)充滿陽(yáng)光,、充滿溫暖的大家庭,，請(qǐng)不要忘記“以人為本,、厚德寬基、彰顯個(gè)性,、和諧發(fā)展”新李校訓(xùn),。

在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用勇敢頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)新的輝煌,！祝福你們的生活充滿著陽(yáng)光,！祝福你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

同學(xué)們,，請(qǐng)不要忘記常回新李小學(xué)看看,，新李小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家，新李小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi),！

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇三

同學(xué)們,，老師們,，各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

我代表六年級(jí)全體教師,，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意,！

有人說(shuō),，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光,，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),，回首間，從低年到高年,，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。

同學(xué)們,，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,，書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史,，你們的精神,，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在屠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的歷史上！你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年,，這精彩的六年喝彩,！

作為老師，總是想將你們扶上馬,，送你們一程,，老師有三點(diǎn)希望：

第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想,、勇于實(shí)踐的人,；

第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力,、負(fù)責(zé)任的人,；

第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作,、寬容大度的人,。同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去,，當(dāng)親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),，我希望屠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生,。

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在

一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起,！

這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福,。祝同學(xué)們：一路高歌,，大展宏圖！

最后叮囑大家一句話,，不要忘了?；丶铱纯矗感５睦蠋煏r(shí)刻都在注視著你,，等著你的好消息,。屠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇四

親愛(ài)的畢業(yè)班的同學(xué)們:

上午好,！

今日，我們最終一次在那里隆重相聚,，舉行畢業(yè)典禮,，向美麗的母校道別,，向敬愛(ài)的教師道別，向親愛(ài)的同學(xué)道別,，向這一段不能忘懷的童年歲月道別,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向你們——_小學(xué)20_屆500位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀,！

祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,，為你們的健康發(fā)展而驕傲,。

六年來(lái)，你們?cè)诮處煹男燎谂嘤?，圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),。六年中，你們?cè)诮處煹南ば妮o導(dǎo)下,，取得了累累碩果。你們,，將永遠(yuǎn)載入報(bào)慈小學(xué)的史冊(cè),。感激你們，為母校一次次取得榮譽(yù),，感激你們的教師,，無(wú)私奉獻(xiàn)，恪盡職守,，贈(zèng)與了你們可貴的精神財(cái)富,。

今日，你們小學(xué)畢業(yè)了,，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。所以,，我期望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活,、學(xué)習(xí)、提高,、發(fā)展的過(guò)程,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)他人,，提高自我。

我期望報(bào)慈小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思,、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,，要明白這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,。

今日，你們即將離開(kāi)母校,，在漫漫的人生長(zhǎng)路上,，你們要牢記童年時(shí)教師給予你們的關(guān)愛(ài)，并把這種關(guān)愛(ài)傳承下去,，發(fā)揚(yáng)光大,。用真心去愛(ài)你們的父母、兄弟,、姐妹,，愛(ài)你們的同學(xué)、朋友,、教師,，愛(ài)你們的鄰居、同事,、上司,，用真心愛(ài)我們的家鄉(xiāng)、我們的人民,、我們的祖國(guó),。

你們要堅(jiān)持一顆純潔的童心，懷著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的無(wú)限的活力,，對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài),，運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，去投身知識(shí)的海洋,，去吸取人類(lèi)禮貌和智慧的精華,，不斷地豐富和充實(shí)自我，把自我培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純潔的人,，一個(gè)有益于人類(lèi)提高和發(fā)展的人。

泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一齊,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一齊,！請(qǐng)記住,，教師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們,。母校期待著你們的好消息,。記得常回家看看。報(bào)慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！

最終,，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張,、繁忙而又孕育著期盼的六月即將來(lái)到,，小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考的日子也日益臨近。

我們深深地知道,，每一朵嬌艷的成功之花,，都浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨,。 作為畢業(yè)班的學(xué)生,，面對(duì)升學(xué)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)一天比一天加重了,，這就要求我們?cè)谒枷肷?、心理上作好?zhǔn)備，只有灑下辛勤的汗水,，才能換來(lái)甘甜的果實(shí),。

在此時(shí)我要說(shuō)的題目是《樹(shù)立信心、講求方法,，迎接挑戰(zhàn)》。

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,，我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索,，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢,？適合于你的就是最好,。因此，我只提供比較科學(xué)合理的方法,，并不要求大家按部就班,，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的,。

劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運(yùn)冠軍,，在他出征奧運(yùn)，接受記者采訪時(shí)曾說(shuō)：“人生能有幾回博,。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己,！”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障,，自信是成功的關(guān)鍵,。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,。要想獲得成功，當(dāng)然也需要非凡的毅力和堅(jiān)定的信心,！在這個(gè)百米賽跑的最后沖刺階段,，毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵,。所以,，我想請(qǐng)你們記下的一句話是：合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保持良好的心態(tài),。有信心,，有毅力。

現(xiàn)在的每一天,，老師都會(huì)布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),，同學(xué)們幾乎是在書(shū)山題海中苦苦跋涉，看到校園里各種精彩的活動(dòng),，聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹們輕松的歡笑聲,，想到起伏不定的成績(jī)，你們或許會(huì)悵惘,、焦慮,、滿懷不安，也許你還不時(shí)地會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：怎么越臨近考試,，我好像有很多知識(shí)都沒(méi)記住,，于是開(kāi)始急躁，感到無(wú)所適從,。其實(shí)這很正常,，所有的考生或多或少都有這種心理過(guò)程。但是,，同學(xué)們,，絕對(duì)不能讓這種情緒時(shí)常干擾你正常的復(fù)習(xí)。成功者之所以成功,，是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)的時(shí)候,，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)段,，我想提醒同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法,，要相信厚積定能薄發(fā),，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法,，要知道多慮必然多擾,，輕裝才好上陣。

在學(xué)習(xí)上如何做加法,？

首先,，要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),，每天以平常之心跨進(jìn)教室,，懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明,，早晨是記憶的最佳時(shí)段,，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn),，把要求背誦的的課文,、日積月累重新背誦一遍，學(xué)過(guò)的課文也重新多讀幾遍,。晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理,，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

然后,，要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)?，F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段，紛至沓來(lái)的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花,，找不到方向,。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用,，對(duì)自己知根知底,，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才能有的放矢,，更好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

最后,，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，變幻復(fù)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,。

中國(guó)女排為什么可以在落后的情況下奮起直追,，取得最后的勝利？這和平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的,，試想如果沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)和過(guò)硬的基本功,，即使再怎么努力，又怎么可以和實(shí)力強(qiáng)大的俄羅斯隊(duì)抗衡呢？對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)扎實(shí)的基礎(chǔ)和過(guò)硬的基本功來(lái)自于六年來(lái)知識(shí)的積累,，有些同學(xué)講,，老師剛才說(shuō)放松，我們現(xiàn)在盡管放松就好了,，我所講的放松是有前提的,，如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞，我建議你趁別人休息的時(shí)候好好補(bǔ)一補(bǔ)吧,！有句話不是這樣說(shuō)嗎,？——笨鳥(niǎo)先飛！不怕你笨,，只怕你懶,，只要有恒心，有毅力,，世上就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,，這就是勤學(xué)。

那什么是善學(xué)呢,？古語(yǔ)有云：“溫故而知新,。”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要作用,。就我們最后的復(fù)習(xí)階段來(lái)講那叫善學(xué),。善學(xué)應(yīng)該注意幾點(diǎn)；這里,，老師想給大家提幾條培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣的建議

（1）作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做,，有訂正馬上交，不遲交,，不拖拉,，不偷工減料，不抄襲,，不懂問(wèn)老師,，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

（2）聽(tīng)課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，上課是否專(zhuān)心聽(tīng)講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了,，你是不是積極思考,，大膽發(fā)言。

（3）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新,，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,，能看懂的放過(guò)，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),；學(xué)完后要鞏固,，知識(shí)才不會(huì)遺忘，因此上課要學(xué)會(huì)記筆記,，學(xué)完后就可以通過(guò)整理筆記來(lái)復(fù)習(xí)和梳理知識(shí),。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書(shū)或幾個(gè)問(wèn)題不放,，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過(guò)這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,；如果你對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)依然陌生，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度,。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,，可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍,；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適,，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間,，在老師的指導(dǎo)下,，回歸書(shū)本，分析錯(cuò)題,，研讀新題,，主動(dòng)和老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處,，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間,。排除內(nèi)外干擾，集中精力,，蓄勢(shì)待發(fā),。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力,，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。

（4）課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,，去接受課外知識(shí),。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí),，該可以提高的就應(yīng)多練練有一定難度的閱讀思考題,，進(jìn)行自我提升，做的量大了,，見(jiàn)的面寬了,，你的思維就靈活了，面對(duì)難題,、活題你就不會(huì)束手無(wú)策,。

成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，讓我們攜起手來(lái)共同努力！相信吧,，心中有夢(mèng)自會(huì)飛,！全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師,，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義,，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,，還是磕磕拌拌,，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里,，你們站到了同一起跑線上,，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的,，上緊發(fā)條,，竭盡全力，奔向成功吧,！愿我們一起努力,，家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,，期盼著你們成功的微笑,。