為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

小小班重陽節(jié)活動方案篇一

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動,。

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2、知道重陽節(jié)的風俗,。

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

幼兒親自動手制作項鏈,，送給爺爺奶奶。

《九月九》

九月九,，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近,，我們小一班年級組設(shè)計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,，孩子們在老師們的指導下,，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的.項鏈，并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話,。下午孩子們學習關(guān)于重陽節(jié)的詩歌,、歌曲，通過多種形式的活動,，讓孩子們了解了重陽節(jié)，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶,、外公外婆等老人過的節(jié)日,。離園或回到家的時候，當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,，他們都樂呵呵地笑了,；當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時，他們的眼角都濕潤了,，孩子和老人快樂地擁抱在一起,，是那么的甜蜜與溫馨。

通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈,、一個甜甜的吻,、表演一個節(jié)目的活動，加深了孩子們對老人的愛,，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、驕傲,。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長,。

小小班重陽節(jié)活動方案篇二

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的`“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動,。

20xx年10月25日

教室

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

老師提前做好重陽節(jié)的課件

1,、說說重陽節(jié)

（一）了解重陽節(jié)的來歷

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

（二）知道重陽節(jié)的風俗。

2,、發(fā)表感言,，老師提問：

問題1：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？

問題2：我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

問題3：我想對爺爺奶奶說句貼心話？

3,、制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈,，送給爺爺奶奶。

4,、學習兒歌《九月九》

九月九,，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

5、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

通過活動,，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、驕傲,。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長,。

小小班重陽節(jié)活動方案篇三

x月x號上午,。

幼兒園教室。

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

糖果、重陽糕等,。

1,、介紹重陽節(jié)

老師和寶寶一起唱歌曲《我的.好奶奶》,，老師：“爺爺奶奶真辛苦,，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié),，好嗎?

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3,、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音),。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗,。

7、唱歌曲

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。

8,、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱,。

9,、愛爺爺奶奶

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

小小班重陽節(jié)活動方案篇四

在重陽節(jié),，孩子們和自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護，培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

1,、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的'一些活動,。

2,、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護。

3,、增進和爺爺,、奶奶的感情。

幼兒園

20xx年10月25日

1,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

2、為爺爺,、奶奶準備表演節(jié)目,，幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物,。

1,、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2,、了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。

①談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

②討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

指導語：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

引導幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶,。

3,、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

4,、表演,、分享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺,、奶奶,。向爺爺,、奶奶說一句祝福的話,。

小小班重陽節(jié)活動方案篇五

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺,、奶奶們。

2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感,。

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20xx年xx月x日下午,。

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各班教室。

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邀請各大班幼兒的.爺爺或奶奶們,。

:

大班年級組全體幼兒,、老師。

1,、各班打印好《家長簽到表》,。

2、園里預(yù)先訂購若干桔子,。

3,、班里安排好桌椅的擺放。

1,、主持人致辭

主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2,、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演

a,、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

b,、請爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4,、桔子真好吃

a,、每人一個桔子，開展剝桔子比賽,。

b,、幼兒親手喂爺爺,、奶奶們吃。

c,、爺爺,、奶奶們喂孩子吃。

5,、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈,，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺,、奶奶們進行擊鼓傳花,。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福,，教師進行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。

小小班重陽節(jié)活動方案篇六

重陽節(jié)到了,。

1,、在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié),，學會尊敬和關(guān)愛老人,。

2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。

1,、物質(zhì)準備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

2,、經(jīng)驗準備：穿鞋子的經(jīng)驗,；歌曲《爸爸媽媽好》

1、師：孩子們,，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀,？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的`節(jié)日呀,，馬上就要到重陽節(jié)了,，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日,。

師：誰來說一說,，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

2,、祝福歌《爺爺,、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了,，想聽我們唱唱歌,，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽,，好不好？

3,、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子,。

師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,，天黑了,，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來,，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,，聽一聽,，他們在跳舞呢。

師：天亮了,，呀,，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢,？快過來找一找,。

師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。

4,、做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,，插在重陽糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天,。

小小班重陽節(jié)活動方案篇七

20xx年10月21日(星期三）下午2：30

幼兒園內(nèi)操場

幼兒,、爺爺奶奶、爸爸媽媽,、外公外婆,、老師

背景音樂準備：

1.氣球,。

2.提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,。

3.重陽節(jié)背景圖掛在幼兒園操場上,。

4.國旗、小棋手的衣服,、弟子規(guī)服裝,。

5.教師當天穿國學的服裝。

1.初步知道重陽節(jié)的'基本習俗,，和爺爺奶奶,、外公外婆一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系,。

（一）歡迎詞

（二）會場要求

（三）升旗儀式

（四）介紹重陽節(jié)

1.老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶,、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎,？

2.邀請爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶,、外公外婆本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎,？師生共同邀請部分爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。

（五）幼兒表演環(huán)節(jié)

幼兒表演《弟子規(guī)》背誦

（六）教師表演《教師禮儀》

（七）家長例行禮儀（請小朋友幫爺爺奶奶帶胸花，爸爸媽媽幫爺爺奶奶敬茶）

（八）家長分享孝親例行感受

（背景音樂《感恩的心》）教師表演,！

小小班重陽節(jié)活動方案篇八

1,、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人,。

2,、體驗活動愉快、歡樂的'氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動,。

1,、小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了,，就是敬老節(jié),，是爺爺、奶奶的節(jié)日,。

2,、團體表演歌曲“好娃娃”

3、游戲：“夾球走走”

活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球,，向前行走,。比誰的球夾得多,。

4,、表演：幼兒歌舞

5、游戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,，看誰能夠堅持在圈內(nèi)。

6,、幼兒歌舞

7,、游戲：搶椅子

8、早操表演

9,、游戲：傳球

10,、團體：“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子,、孫女包,，幼兒喂爺爺、奶奶吃,。

小小班重陽節(jié)活動方案篇九

x月x日上午,。

xx區(qū)綠地。

1,、享受大自然的風光,，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情,。

2,、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,，豐富幼兒社會經(jīng)驗,。

1、報紙、垃圾袋若干,。

2,、游戲用小道具，如繩子等,。

3,、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

（一）驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1,、觀賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀賞新區(qū)風貌。

（二）到達綠地

1,、老師介紹

重陽節(jié),，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,，陰代表黑暗,，陽則代表光明、活力,。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),，因此屬陽,，九月初九，二陽相重,，所以又稱“重陽”,。

這一天，正值仲秋季節(jié),，天高氣爽,，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,，每當此時,，登上高處，一面飲菊花酒,，一面吟詩取樂,，留下無數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄,，為晚年增添了無限樂趣。

2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目,?！霸诮裉爝@個歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的`禮物，就是大家精心排練的歌舞,，下面先請欣賞,?！?/p>

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目,。

4,、游戲：兩人三腳?！皠e看爺爺奶奶的年紀大了,，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,，好不好,？”

5,、共同分享食物,。“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心,，誰知道是什么點心,？對了，就是重陽糕,。重陽糕,，又叫“菊糕”、“花糕”,。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”

小小班重陽節(jié)活動方案篇十

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20xx年09月09號上午9點

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xxx班教室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

糖果、重陽糕等

1、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,，老師：“爺爺奶奶真辛苦,，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié),，好嗎,？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶）,，老師媽媽親寶寶開心嗎？

3,、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎,？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）,，4,、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶,。（播放親親我錄音）,。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6,、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗

7、唱“hellograndpa,，hellograndma,。”歌曲,。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。

8、放“親親我”音樂

1,、尊敬的爺爺奶奶們,、尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：你們好,！今天是九月初九,，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”,。俗話說：兩陽相重,，九九艷陽天。的確,，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),，橘紅橙黃,，金桂飄香，令人心情舒暢,，精神百倍,。爺爺，奶奶們,，今天是你們的節(jié)日,，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園,？有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照,，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,，余熱生輝耀九重,。振興九洲心不老，祝與青松永同齡,。今天我們閩安村委會,、閩安社區(qū)居委會、閩安老人協(xié)會在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情,，忠心的祝福你們健康長壽,，晚年幸福！今天蒞臨我們宴會的有：......讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！祝愿他們家庭幸福工作順利,！下面有請xx為晚會致辭。

2,、最美不過夕陽紅,，溫馨又從容,。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業(yè),。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xx上臺講話！

3,、獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人,。在此請讓我代表遠在海外的'游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,，平安健康,。

勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花,，最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?！下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學,、閩安中學的師生們給我們帶來的精彩的節(jié)目,。

小小班重陽節(jié)活動方案篇十一

1.通過繪本故事，增加幼兒對家人間關(guān)系的了解,，以及加深感情,。

2.知道什么是家庭樹，認識家庭樹,，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系,。

3.初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

4.萌發(fā)關(guān)愛爺爺奶奶,，外公外婆的情感,，并愿意表達出來。

1.打印家庭樹圖片（后臺回復“家庭樹”,，可獲?。踩舻?、雙面膠,。

2.幼兒自帶打印版全家福。

1.制作家庭樹

①引導幼兒認識家庭樹,。

教師：我今天帶來了一棵樹,，小朋友們猜一下，這是什么樹,？這棵樹上都有誰,？

教師：我們給這棵樹取一個名字吧！（家庭樹）

②引導幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系,。

教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎,？

小結(jié)：上面一層是下面一層對應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶,、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系,。

③學習家庭樹中人物的稱謂。

教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎,？

④制作家庭樹,。

教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認識一下,！

教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來,，貼在家庭樹上，做一張自己的'家庭樹吧,！

教師：說一說自己的家庭樹,。

教師：除了爸爸媽媽之外,，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人,，而且十分的疼愛我們,，過幾天就是重陽節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日,，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣,。

（選自《泰小迪小小樂學家》）

2.認識重陽節(jié)

①簡單介紹重陽節(jié)。

教師：小朋友們,，農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

②簡單介紹重陽節(jié)習俗。

教師：在這一天有登高,、踏秋,、賞菊、插茱萸等習俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習俗的含義,，搭配圖片效果更好）,。

③體驗重陽節(jié)習俗。

教師：在重陽節(jié)那天,，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺,，去體驗一下這個節(jié)日的習俗。

小小班重陽節(jié)活動方案篇十二

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫,，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),。為進一步營造敬老,、親老、愛老,、助老的社會風尚,，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學生,，開展以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的重陽節(jié)感恩活動,。

今年10月25日（九月九日）是重陽節(jié),。我校開展重陽節(jié)活動,，旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),，讓學生懂得孝敬長輩,、尊老敬老是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。通過感恩教育活動,，讓學生感受,、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化,。

愛在重陽,，孝在平時

1、愛的祝福

每位學生準備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上,，并帶回家送給自己的長輩；通過打電話或發(fā)短信的方式,，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶,、外公外婆等），感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護,。

2,、愛的調(diào)查

你關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？引導學生將愛記錄于心,，將愛進行到底,！

（1）你知道爺爺奶奶（外公外婆）的生日嗎？

（2）你的爺爺奶奶（外公外婆）愛吃什么,？

（3）你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時間嗎,？

（4）你跟爺爺奶奶（外公外婆）一起外出游玩過嗎？

（5）你平時是怎樣關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）的,？

（6）爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么,？

3、愛的回報

開動腦筋,，與父母共同商議,，為爺爺奶奶（外公外婆等）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案。

低年級：

（1）為長輩敬一次茶,，盛一次飯,、捶捶肩、揉揉背,，或者送一份愛的.禮物等等,。

（2）拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照,，最好能配上一句話的圖片說明,。

中年級：（1）了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷,，了解他們的興趣愛好、心愿期望,、賞心樂事等,。

（2）做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報。

高年級：

（1）策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動,，飲茶逛街,、登高賞菊、插茱萸,，制作手工作品等都可以,。

（2）做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報。

（3）以“九九重陽,，愛老敬老”為題寫一篇感想（日記）,。

4、愛的傳遞

倡議全體學生積極宣傳尊老,、愛者,、助老的良好風尚。在平日里身體力行為老人做好事,，積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等,。

希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想,、意見或建議下周一之前交與本班班主任,，學校將于近期擇優(yōu)做微信公眾號報道，讓我們一起發(fā)揮家校合力,，共促孩子健康成長,。