在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書封面篇一

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二,、活動(dòng)目的：

1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn),。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

三、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前兩天

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及端午的相關(guān)資料,。

五、活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來,、端午節(jié)的傳說故事等等。

二,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三,、端午節(jié)故事演講,。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟

第一主題：話說端午

1、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來,，說法甚多,，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等,。以上各說,，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,，比屈原更早,。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭,，已廣泛深入人心,，故人們“惜而哀之，世論其辭,，以相傳焉”,，因此，紀(jì)念屈原之說,，影響最廣最深,，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2,、端午節(jié)的傳說與民間故事

3,、端午詩詞佳句知多少

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

粽子、香袋

1,、感受粽子的香甜和香袋的美,。

2,、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。

4、設(shè)計(jì)別致,、精美的粽子,。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

引出——賽龍舟，端午食粽,。

5,、舉辦食粽宴

師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

師：你吃的粽子是買的呢,，還是別人送的?誰送的?(是買的,，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

師：為什么要送粽子?

a,、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的,，因?yàn)槟愕男貞严翊蠛Ｒ粯拥膶拸V，別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!

b,、隊(duì)員相互送粽子;

c,、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員,。

吃粽子(大家一起吃粽子,，體驗(yàn)班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

師：端午節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。

三、討論端午節(jié)活動(dòng)方案

1,、端午節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。

2,、隊(duì)員之間交流,。

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識,，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香,，香滿堂;桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃;這兒端陽,，那兒端陽，處處端陽處處祥,。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后,，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展，延伸,。

通過今天的活動(dòng),，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中,，你想研究些什么?

(分4個(gè)活動(dòng)小組)

1,、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、端午的傳說和故事,。

3、關(guān)于端午的詩詞,。

4,、關(guān)于端午的食品。

六,、實(shí)施策略

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段,。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來,、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等,。第二階段,，以班會形式進(jìn)行“五月五，是端午,。吃粽子,，看龍舟。齊歡聚,，賀佳節(jié)”的班會活動(dòng),。第三階段，拓展,，延伸,，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,，可研究關(guān)于,，端午的詩詞，端午的食品等,，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福,。

七,、評價(jià)方式。

活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣,，準(zhǔn)備階段的評價(jià)主要由家長來評,，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu),、良,、及等級制?；顒?dòng)階段的評價(jià)以隊(duì)員為主,，可以隊(duì)員互評，小組評,，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡,。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價(jià),，結(jié)合爭章給予評價(jià),。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書封面篇二

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，使之與現(xiàn)代社會相融合,， 唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子,，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,，我社區(qū)特組織如下活動(dòng),。

一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

時(shí)間：6月xx日

地點(diǎn)：新開養(yǎng)老院

參加人員：社區(qū)居干

活動(dòng)目的：6月xx日正好是,，南通有立夏碰蛋,、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏,。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,，安度盛夏,，社區(qū)居委會干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院,，與老人們一起包餃子,、斗蛋、吃蛋,。

二,、骨健康知識講座

時(shí)間：6月xx日

地點(diǎn)：居委會

參加人員：社區(qū)老年居民

活動(dòng)目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo),。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識,，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

三,、包粽子比賽

時(shí)間：20xx年6月xx日

地點(diǎn)：居委會

參加人員：社區(qū)居民

比賽細(xì)則：

1. 每位參賽者包2斤糯米,，比時(shí)間、質(zhì)量,、外觀,、口味。

2. 米,、蘆葉居委會準(zhǔn)備,，盆、勺子等輔助工具自帶,。

3. 粽子口味自定,，輔料諸如紅棗,、紅豆自帶,。

4. 最后評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,，低保戶,。

活動(dòng)目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識,，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情,。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,，以此來增加社區(qū)的凝聚力,。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書封面篇三

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)有兩千多年來的風(fēng)俗習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

活動(dòng)日期：端午節(jié),，也就是農(nóng)歷五月初五,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：,，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了，是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

5. 蒸煮,。

三)詩歌朗誦

(主持人)：，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演,。

第一：朗誦,。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：,，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

七.吃粽子

請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評價(jià),。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。

八、領(lǐng)導(dǎo)講話：

,，今天的端午節(jié)過得很有意義,。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息,、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與,。通過本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識,。

七,、活動(dòng)結(jié)束

附活動(dòng)資料：

1、故事概況,。

(1)屈原投江

為了紀(jì)念愛國詩人屈原,，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,。

(2)曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡,，年僅十四歲的她沿江豪哭,，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江,，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,，鄉(xiāng)人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚后,，吳王闔閭逝世,，皇子夫差繼位，伐越大勝,，越王勾踐請和,，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽,，卻聽信奸臣言,，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中,，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥,。

(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

端午節(jié)活動(dòng)策劃書封面篇四

兩千多年來,，端午節(jié)一直是防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié),。隨著生活品質(zhì)的提高,，如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國人的熱門話題，當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后,，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點(diǎn),。

在端午節(jié)當(dāng)天,，策劃舉辦"香囊制作大賽"，同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各加油站,、停車場等向私家車主進(jìn)行派發(fā),。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義,，且在世界上其他國家"豬流感"暴發(fā)的情況下,，向私家車主贈送香囊也有特殊意義,。

端午，我們一起做香囊,。

在這一主題涵蓋下,，本次活動(dòng)包含兩方面內(nèi)容：

1、香囊制作大賽,。6月20日,，在某廣場組織五個(gè)社區(qū)居民(60至100名)及自主報(bào)名的私家車聽眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺,，進(jìn)行時(shí)長為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目,。

2、向私家車主派發(fā)香囊,。20日端午節(jié)當(dāng)天,，在主城區(qū)各加油站、停車場,、超市等地向私家車主免費(fèi)派發(fā)香囊,。

2019年6月初至6月下旬，活動(dòng)籌備階段,。

6月20日,，活動(dòng)高潮，同時(shí)舉行香囊制作大賽,、向私家車主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,。

活動(dòng)步驟和具體安排：

1、籌備期：

5月初,，籌備香囊制作大賽所需物料,，含布料、填充香料,、包扎線材等;落實(shí)好20日廣場活動(dòng)場地,。

定制5000只向車主派送的香囊。

2,、宣傳預(yù)熱期：

通過頻道宣傳帶,，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。

同時(shí),，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名,。

3、廣場活動(dòng)：

時(shí)間：6月20日上午內(nèi)容：在廣場進(jìn)行60至100名參與者的"香囊制作大賽",。在比賽進(jìn)行過程當(dāng)中,，主持人與聽眾、現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲,?；?dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行,。

邀請其他媒體(2家平面媒體、2家電視媒體)報(bào)道本次活動(dòng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為：最佳美感獎(jiǎng),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng),、最佳形態(tài)獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng),、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng),。

4、香囊派發(fā)：

6月20號端午節(jié)當(dāng)日,，將贊助企業(yè)的香囊送往各加油站及各停車場,，現(xiàn)場發(fā)放給私家車主，并幫助懸掛于車內(nèi),。預(yù)報(bào)名私家車主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊,。(地點(diǎn)待定)

端午節(jié)活動(dòng)策劃書封面篇五

一、活動(dòng)主題

粽子飄香,品味端午

二,、活動(dòng)原則

快樂為主,，比賽為輔

三、活動(dòng)背景

日子,，不經(jīng)意間,，悄悄，溜過指間,、步履,、床鋪、甚至于抬頭,、低頭那一瞬間??轉(zhuǎn)眼,，我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一,，新的學(xué)期即將向我們走來,，暑假即將開始。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的端午節(jié),。還有一個(gè)更重要的原因促使我們開展這次活動(dòng),，那就是一起陪我們度過軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來的兵有責(zé)任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶,。包餃子,，吃團(tuán)圓飯便成了我們的不二選擇。

四,、活動(dòng)目的

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。

1.“吃粽子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié),，包粽子”活動(dòng),，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包粽子。

2.借此機(jī)會,，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,。

3.在與教官離別之際，一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃,。

4.臨近期末,，借此為大家放松心情，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試。

五,、活動(dòng)開展：

活動(dòng)開展分成兩個(gè)部分：第一部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院二食堂教工餐廳進(jìn)行包粽子和煮粽子,。、

第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院c115大學(xué)生活動(dòng)中心舉行文藝演出,。

六,、活動(dòng)宣傳：

1)相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站(前3天)上發(fā)布;

2)請校廣播站在合適的時(shí)間(活動(dòng)前3天每天中午)廣播;

3)橫幅、海報(bào),，噴繪于活動(dòng)開展前3天張貼完畢;

4)在食堂處開展簽字活動(dòng);

七,、前期準(zhǔn)備：

1)活動(dòng)開展前1周批出宣傳場地、活動(dòng)場地與活動(dòng)所需設(shè)施,。

2)活動(dòng)開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅,。在c樓大廳張貼海報(bào)和噴繪。

3)活動(dòng)開展前3天外聯(lián)部聯(lián)系其他院系的團(tuán)支部書記和部長,。邀請參加本活動(dòng),。并請求提供一些宣傳的建議，增大影響氛圍，增強(qiáng)宣傳力度;

4)活動(dòng)開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系其他院系主抓學(xué)生工作的老師,。邀請參加本活動(dòng);

5)活動(dòng)開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系院里的領(lǐng)導(dǎo),，邀請參加本活動(dòng)，增大影響氛圍,，增強(qiáng)宣傳力度;

6)活動(dòng)開展前3天編輯部撰寫好活動(dòng)開場詞和活動(dòng)串詞,。并要求主持人熟悉開場詞。

7)活動(dòng)開展前3天辦公室,、外聯(lián)部和編輯部布置好大學(xué)生活動(dòng)中心 9)6月12日中午之前外聯(lián)部拉好贊助,。并希望12日晚上7:00參加本次活動(dòng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。

八,、活動(dòng)明細(xì)：

1.活動(dòng)時(shí)間：6月10日晚上7：00彩排。6月12日中午組織學(xué)生包粽子,。晚上進(jìn)行文藝演出,。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心c115彩排和演出,。在二食堂教工餐廳包粽子,。

3.參加人員：醫(yī)藥與健康管理系同學(xué)，其他院系的部分領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),，院里的領(lǐng)導(dǎo),。

九、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組,，與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,。 組建宣傳小組：由各班班長組成，負(fù)責(zé)寫五份邀請函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長交給五位教官,。

組建編輯小組：由在學(xué)生會擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息,、照片等相關(guān)事宜。

組建采購小組：由副區(qū)隊(duì)長帶人組建,，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作,，生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。

包餃子工具：搟面杖,、砧板,、刀、筷子,、勺,、手套等由餐廳提供!

十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)

1,、布置會場的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人,。

2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬,。

3,、如果在活動(dòng)過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度,。

4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,，要注意經(jīng)濟(jì)生活,。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共1250元)

1,、布置會場用品：150元

2,、餃餡、面粉與飲料：700元(餃餡面粉500元,，飲料200元)

3,、一次性碗筷：150元

4、零食：200元

5,、占地費(fèi)：50元

端午節(jié)活動(dòng)策劃書封面篇六

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),。 活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹、粽葉,、粽繩,。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮,。

詩歌朗誦

(主持人)：,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演。

第一：朗誦,。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

觀看賽龍舟錄像,。

(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

吃粽子

請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評價(jià),。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。

領(lǐng)導(dǎo)講話：

，今天的端午節(jié)過得很有意義,。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息,、資料的搜集能力,。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認(rèn)識,。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書封面篇七

活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

5. 蒸煮,。

三)詩歌朗誦

(主持人)：，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演,。

第一：朗誦,。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像,。

(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷貪腐而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻,。)

(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

七.吃粽子

請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。

八,、領(lǐng)導(dǎo)講話：

，今天的端午節(jié)過得很有意義,。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息,、資料的搜集能力,。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認(rèn)識。

七,、活動(dòng)結(jié)束

附活動(dòng)資料：

1,、故事概況,。

(1)屈原投江

為了紀(jì)念愛國詩人屈原,，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,。

(2)曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡,，年僅十四歲的她沿江豪哭,，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江,，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,，鄉(xiāng)人群而祭之,。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世,，皇子夫差繼位,，伐越大勝，越王勾踐請和,，伍子胥主戰(zhàn),，夫差不聽，卻聽信奸臣言,，賜伍子胥自殺,，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥,。

(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗,。)

端午節(jié)活動(dòng)策劃書封面篇八

活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",，因而更容易在淡化的過程中喪失，現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),，道德迷茫,，是非糊涂，黑白難辨,。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史,，失去了鑒別,。

活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,，普及端午知識,，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩,。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,，團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺,。

活動(dòng)主題：感悟傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)你我。

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2019年6月6日 重慶市南岸區(qū)南山活動(dòng)流程：一.前期準(zhǔn)備1.2019年6月1號召開班會,，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,。做好人員統(tǒng)計(jì),。

2.2019年6月1日前把活動(dòng)場地安排好3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì),。闡明活動(dòng)意義(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，促進(jìn)班級凝聚力的形成。

(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,。

二.活動(dòng)階段1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場)。

2. 設(shè)立路線圖,，專人接送,，提示注意安全。確保人人安全到達(dá),。

3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組,。確保同學(xué)們無安全隱患。

4.除以上措施外,，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動(dòng),。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng),。

工作安排：(一),、宣傳工作1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),，并闡明此次活動(dòng)的主題,、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情),。

2,、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

5,、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷,、李蝶思負(fù)責(zé)。

(二),、活動(dòng)現(xiàn)場1,、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),，以便集體出發(fā),，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍,、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé),。

2,、路線指引由李艷,、譚天負(fù)責(zé)。

3,、現(xiàn)場活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思,、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,，不可偏離主題,，控制住場面)。

(三),、返校工作1.考慮到時(shí)間問題,，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全,。

2.到校后,，要在校前廣場點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校,。

"注：此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué),。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、車費(fèi)：100元,，4元/人,。

2、糖果：40元,。

3,、飲料：100元。

4,、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元,，20元/人。

5,、后期材料處理費(fèi)用：10元,。

6、簽字筆5支： 10元 2元/支,。

7. 飲用水： 15元.

合計(jì)：760元,。