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大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書三篇 大學(xué)生文化活動策劃案篇一
大學(xué)宿舍作為大學(xué)生生活的基本單位,,對大學(xué)生的發(fā)展有不可忽視的影響,為了營造良好的宿舍文化氛圍,,提高我院學(xué)生的生活質(zhì)量,,特舉辦東凌經(jīng)濟管理學(xué)院宿舍文化節(jié)活動,為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié),、先進,、和諧、文明的平臺,。
二,、活動對象東凌經(jīng)濟管理學(xué)院xx級本科生
三、活動時間
xx年11月26日—xx年12月16日
四,、活動流程
前期宣傳
在活動期間通過各網(wǎng)絡(luò)平臺,、經(jīng)管樓一層電視等途徑對活動進行宣傳;
由輔導(dǎo)員或班長通知13級同學(xué)有關(guān)宿舍文化節(jié)的相關(guān)事宜,;
將各階段活動的具體內(nèi)容直接通知13級各宿舍長,。
第一彈開幕式
準備階段:聯(lián)系上一屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗
活動時間:11月26日19:00
活動地點:管樓508
活動流程:活動當天宿舍長于18:45到場,并簽到,。13級年級組大致介紹宿舍文化節(jié)的流程,,重點講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分,接下來由上屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗,,宣布文化節(jié)開幕,。
注意事項:
當日未簽到的宿舍會在總分中扣除5分。
第二彈宿舍文化建設(shè)
活動時間:11月27日—12月6日
活動內(nèi)容:
此次活動以美化各自的宿舍,、展現(xiàn)宿舍文化為主,,裝飾材料自備,鼓勵采用環(huán)保材料,,突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯,、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾,,多處利用可酌情加分。并設(shè)計本宿舍舍名,,舍歌,、舍規(guī)、舍服,、宿舍日志等作為可選完成項目,,可為本宿舍加分,。要求各宿舍在進行展示時講出自己裝飾時的設(shè)計理念及舍名、舍歌等的內(nèi)涵,。
準備階段:
邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、13級輔導(dǎo)員、學(xué)生會生活部等參與展示當日(12月7日)的評審,;
與宣傳部進行對接,,做好展示當天的拍攝工作。
展示時間:12月7日
展示順序:早九點到十一點,,八齋234-237.239-242.338.343-352.354共20個寢室,;十一點到十一點半,五齋,;下午一點到三點,,六齋202-204.701-710.801-805共18寢室;三點到五點,,一齋334-340.436-441共13個寢室,。
展示地點:各宿舍
評分方式:該環(huán)節(jié)占總成績的30%,共分為兩個部分:
1.宿舍裝飾:該部分占10%
要求體現(xiàn)宿舍風(fēng)格(可從給定主題選擇,,亦可自己創(chuàng)新),,主題明確(裝飾過程廢物利用可酌情加分)
2.宿舍文化展示:占15%
l必須項:宿舍名,宿舍介紹,,logo
l建議項:舍歌,,舍服,宿舍日志,,照片展,,節(jié)目展示等
3.講解:占5%
展示當天需要對宿舍裝飾、文化進行簡單介紹,,以便于評委進一步了解
注意事項:
1)以寢室現(xiàn)有設(shè)施為基礎(chǔ),,裝飾過程中不允許損壞寢室現(xiàn)有設(shè)施(墻、柜上亂釘,、亂畫,、亂貼、燈管上亂掛等)
2)展示時宿舍必須保持整潔(按檢查衛(wèi)生標準)
3)展示時盡量全員到齊
4)按總分高低選前24名晉級,,參與第二輪比賽,,結(jié)果將于12月8日公布
第三彈宿舍默契大比拼策劃書
準備階段:各宿舍長于比拼前(12月10日晚6:30)進行比拼分組抽簽
活動時間:12月10日晚7:00
活動地點:管樓313(以通知地點為準)
活動內(nèi)容:
1)成員基本信息考察:工作人員可提問宿舍內(nèi)任意成員的基本信息,有宿舍全體人員回答,。例如:
社長是哪的人?
社長生日是哪天?
社長喜歡看漫畫嗎?
可提問諸如此類的問題
2)宿舍之最,。例如:
宿舍里誰起的最早
宿舍里誰最年輕
宿舍里誰最愛打掃衛(wèi)生
宿舍里誰最愛睡覺
1-2項評分標準:(6人參賽,兩個寢室一組,共12組,,每組6個問題,,每問5分,該部分占總分的15%)
l六人答案一致可得5分
l五人答案一致可得4分
l四人答案一致可得3分
l三人答案一致可得2分
l其他情況記為0分
3)你畫我猜:宿舍其余5人輪流完成所給圖案(如畫一只熊)或者依次表演所給成語(只有第一人知道成語)或者描述一位室友等,,由剩下一人猜,。在該比賽中,不可說話和添加文字進行提醒,,否則將記為零分
評分標準:(6人參賽,,每組6個項目,必須輪流進行,,每個項目5分,,該部分占總分的15%)(待修改)
宿舍文化節(jié)活動策劃書
第四彈答辯展示+頒獎儀式+閉幕式
準備階段:
各宿舍于答辯前(12月15日中午前)發(fā)給學(xué)生會負責(zé)人員并進行答辯順序抽簽;邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、13級輔導(dǎo)員作為評審及頒獎嘉賓,。
活動時間:12月16日19:00
活動地點:經(jīng)管樓313
活動流程:
18:30請參加答辯的宿舍成員和領(lǐng)導(dǎo)入場;
19:00—20:30按抽簽順序進行答辯展示,,答辯形式不限,,要求充分體現(xiàn)宿舍文化,鼓勵融合才藝表演,、話劇等,,答辯限時4分鐘,提問1分鐘,;
20:30—21:00現(xiàn)場核算分數(shù),,評出獲得各類獎項的宿舍,并由到場嘉賓進行頒獎,;
21:00學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭,,宿舍文化節(jié)閉幕。
評分方式:
該環(huán)節(jié)占總成績的40%,,共分為四個部分:成員出勤率5分,,答辯形式及內(nèi)容20分,評委給分10分,,學(xué)生評委5分(學(xué)生評委15人,,可邀請學(xué)生會人員)。每超時1分鐘扣1分,,5分為限,。最后核算四輪總分。
五,、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書三篇 大學(xué)生文化活動策劃案篇二
活動目的:學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)以探索真知,,開發(fā)潛能,挑戰(zhàn)自我為基礎(chǔ),,以提高自身素質(zhì),,張揚個性為目的,以加強校園精神文明建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,豐富校園文化生活。為我院學(xué)生提供一個展示自我,,釋放激情的舞臺,。為更好的發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,;培養(yǎng)興趣,,陶冶情操。提搞審美情趣,;進一步推動素質(zhì)教育的實施,,共促學(xué)院學(xué)生對藝術(shù)有的更高追求。(重點)
主辦單位:院學(xué)生委員會 協(xié)辦單位:院院社團聯(lián)合會
一,、舉辦時間:(暫定)_年5月8日晚上7:30
二,、舉辦地點:室內(nèi)體育館
三、參加對象:全院師生及工作人員
四,、活動:47個社團,,每個社團出30秒的節(jié)目,在30秒的時間內(nèi)以各種形式在舞臺上進行社團風(fēng)采展現(xiàn),,可以展現(xiàn)大一新生進入社團后得到學(xué)會的才藝進行表演,,也可以是該社團的活動創(chuàng)辦主旨的展現(xiàn),和想給大一新生帶來什么的影響等,,可以多社團同時在舞臺走show臺,。(時間會累加,例如同時3個社團合作同時走臺,,時間值將為30+30+30秒)
(形式可以系合唱,、小品、才藝表演,、朗誦等,,例如:思從學(xué)協(xié)會以朗誦大一新生文學(xué)作品和書畫協(xié)會的毛筆大字書寫結(jié)合表演;球協(xié)會和足球協(xié)會同時在舞臺進行花式球藝比拼,;自行車協(xié)會可以以幾位剛進大學(xué)的新生騎著爛舊的舊式自行車然后加人協(xié)會后穿著騎行服,、戴著頭盔、防風(fēng)眼鏡,、手套等,,進行一前一后的對比。專業(yè)類的可以新生的心情演講,小品展示等,。幾個舞蹈協(xié)會可以在臺上進行比舞,,就像《舞林大會》節(jié)目那樣。以上只是列舉下少量思路,,形式多種多樣,,由協(xié)會自行安排)
社團文化藝術(shù)節(jié)宣傳方案:我計劃實施四種方案進行有效率有力量的全方位宣傳社團文化藝術(shù)節(jié)。一,、廣播宣傳 二,、站點宣傳 三、空中宣傳 四,、搞怪流動宣傳,。
① 廣播宣傳
這是最常規(guī)最基礎(chǔ)但有不可缺少的宣傳手段。 方案實施:讓外聯(lián)部與學(xué)校廣播部溝通,,讓廣播部幫忙向全校通告我們社聯(lián)將舉行文化藝術(shù)節(jié),,讓廣播部將這通告在黃金時段播放,即早上第一堂課開始上課的前段時間,,上午第四節(jié)課后趕去飯?zhí)脮r和第四節(jié)課下課后,,因為這段時間,大部分學(xué)生都在校園里的路上,,比較無聊很容易集中去聆聽廣播,,所以能讓廣播宣傳效率提高。另外廣播學(xué)院在活動將舉行的前三天開始播放,,直到藝術(shù)節(jié)結(jié)束為止,。至于廣播稿的生動形象,吸引聽眾應(yīng)該交給秘書處想吧,。
② 站點宣傳
站點宣傳是我們的主力宣傳,,設(shè)在三個帳篷站點在飯?zhí)玫谋亟?jīng)之路,大部分學(xué)生都會進過飯?zhí)?,這樣能節(jié)約人力和效率進行宣傳,。站點進行一定的宣傳語標志,大字報等修飾,。站點周圍派發(fā)傳單,,站點中進行詳細咨詢和進行抽獎活動。
1,、來說說傳單的設(shè)計吧:宣傳單上附帶全部協(xié)會宣傳部的宣傳部招新部部長的手機短號和qq,,而且還有一個擁有各個協(xié)會負責(zé)人在群中的高級qq群號,以上信息能提供給同學(xué)了解各協(xié)會的咨詢途徑,。主要是的正面是我們社團文化藝術(shù)節(jié)的介紹和開展時間,。這樣同學(xué)們拿到了傳單就不會隨手扔啦,,而是好好保管,同時他也把我們的宣傳帶到啦宿舍課室,,
讓更多人了解知道我們社團的藝術(shù)節(jié),。而且還符合低炭環(huán)保的生活觀。
2,、獨創(chuàng)抽獎活動,引來同學(xué)參加進行宣傳?,F(xiàn)場抽獎,,現(xiàn)場公布,讓其他沒參與的人有不甘心的心理,,趕快參加抽獎活動,,從而帶動我們的宣傳。設(shè)有特等獎和第一,、二,、三等獎。特等獎:可攜帶一名人進入舞臺最前面vip座位觀看表演,。有個熟悉的人陪伴他,,才能讓他觀看節(jié)目時不會產(chǎn)生孤獨感,讓那些人更加渴求著個獎,,吸引更多人來參加這個活動,,無形間進行啦我們的宣傳。
③ 空中宣傳
我們可以向無線協(xié)會商量,,讓他們遙控著遙控直升飛機,,在直升飛機上掛上宣傳橫幅,兩臺為一組,,在宿舍區(qū),,操場,人多的路上進行空中宣傳,。地面也可在遙控車上掛上彩旗,,彩旗上寫著社團文化藝術(shù)節(jié)的宣傳語。
④ 流動搞怪宣傳
這種宣傳能吸引周圍同學(xué)的眼球,,達到搞搞氣氛的良好效果,。從而同學(xué)們廣泛知道藝術(shù)節(jié)的事情,這種特別氛圍帶動他們參與我們的藝術(shù)節(jié),,聯(lián)想到我們的一等獎是好玩有趣的,。我們可以穿些表演服裝,化上表演裝,,騎這自行車,,滑著滑板,,溜著溜冰鞋。
大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書三篇 大學(xué)生文化活動策劃案篇三
一,、指導(dǎo)思想
以校園文化節(jié)為載體,,充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),進一步豐富校園文化生活,,凝聚校園文化精神,,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進素質(zhì)教育,,努力促進學(xué)校和諧健康發(fā)展,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化節(jié)組委會,,負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),。
主任:__
副主任:__
成員:__各教研組長
三、活動時間
20__年12月1日-20__年12月30日
四,、活動內(nèi)容
1,、開幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:辦公室教育處團委
責(zé)任人:__
2、第__屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加,,分普高和藝校進行初賽,、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門:團委
責(zé)任人:__
3、班級合唱比賽
分年級部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:教育處年級部
責(zé)任人:__
高一:__
高二:__
4,、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽,、復(fù)賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽,。
責(zé)任部門:團委
責(zé)任人:__x
5,、學(xué)生才藝展示
分年級報名,分初賽,、復(fù)賽和決賽,。
責(zé)任部門:團委
責(zé)任人:__
6、全國高中生語文能力競賽
高一,、高二參賽,。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語文組
責(zé)任人:__
高一:__
高二:__
藝校:__
7,、英語知識比賽(普高)
高一、高二參賽,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:教學(xué)處年級部英語組
責(zé)任人:__
高一:__
高二:__
8.英語單詞默寫競賽(藝校)
藝校高一學(xué)生參賽,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:藝術(shù)學(xué)校(教學(xué)處、年級組,、英語組)
責(zé)任人:__
9,、班級學(xué)科團體競賽
高一,、高二參加。分年級組織預(yù)決賽,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:教學(xué)處教研處年級部各教研組
責(zé)任人:__各教研組長
高一:__各備課組長
高二:__各備課組長
10,、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽,分初賽,、復(fù)賽和決賽,。
責(zé)任部門:團委語文組
責(zé)任人:__
11、教職工健身運動會
由工會確定比賽項目,,分年級,、藝校和部門組隊參賽,要求參與面達到教工總?cè)藬?shù)的50%以上,,合同工到所在部門參賽。具體組隊為:高一年級隊,、高二年級隊,、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊,、后勤隊,、綜合隊
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:工會體育組
責(zé)任人:__
12、“魅力一中,、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件,、學(xué)生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱,。作品展覽結(jié)束后退還給作者,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人:__
13、廣播操和跑操比賽
分年級部,、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人:__
高一:__
高二:__
藝校:__
14,、陽光體育運動會
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15,、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品,、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,,暫定節(jié)目為12個左右,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):__
責(zé)任部門:辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團委音樂組
責(zé)任人:__
五、有關(guān)組織分工安排
1,、宣傳布置:__
2,、活動現(xiàn)場組織:由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責(zé)
3,、安全保衛(wèi):__
4,、后勤保障:__
5,、燈光音響:__
6、攝影攝像:__
7,、成績匯總:__
8,、獎品準備:
團體獎品:__
體育運動會獎品:__
其它單項比賽獎品:__
六、工作要求
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任,嚴密組織,,確保各項比賽活動順利進行,。
2、加強安全工作,,切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi),,嚴防意外事故發(fā)生。
3,、認真做好宣傳發(fā)動工作,,相關(guān)項目負責(zé)人要組織召開專題會議,確?;顒訙蕚涑浞?,師生參與率高。
4,、活動責(zé)任人要認真做好單項活動策劃,,制定具體實施方案,提早部署安排,。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室,。
5、各部門要密切配合,,團結(jié)協(xié)作,,認真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作,。
6,、各單項比賽結(jié)束后,組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室,,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰,。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。