為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇一
1,、我們認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,組織學(xué)習(xí)并落實《漕幼保育工作管理要求細(xì)則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,,逐條理解,,逐條對應(yīng)的實踐,,加強(qiáng)崗位練兵。
2,、對本班房屋,設(shè)備,,環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),,為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,安全,,舒適的生活,,學(xué)習(xí)環(huán)境,在保健老師的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格執(zhí)行安全為,,消毒制度,妥善保管好本班的設(shè)備,,物品,,衣物。
3,、強(qiáng)化崗位責(zé)任心,,采用園部和組員互評相結(jié)合,保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生,。
xx月份:
1,、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,保證新學(xué)期正常有序的開學(xué),。
2,、加強(qiáng)室內(nèi)物品,環(huán)境衛(wèi)生消毒,。
3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
xx月份:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)各項消毒工作,,預(yù)防秋季傳染病。
2,、加強(qiáng)一日常規(guī)操作,。
3、崗位練兵,。
xx月份:
1,、做好保育工作,根據(jù)天氣變化,,及時更換被褥,,經(jīng)常曬被子,。
2,、加強(qiáng)消毒,,預(yù)防傳染病。
xx月份:
1,、做好室內(nèi)保暖工作,,防止幼兒因過冷生病,。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,崗位練兵,。
xx月份:
1、整理各班物品,,玩具,。
2、清洗幼兒的床單,。
3,、學(xué)期總結(jié),整理,。
幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇二
1.孩子參加學(xué)前教育的一個起點(diǎn),,幼兒入園是幼兒集體生活的開端。孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班,,使幼兒對幼兒園,、班級環(huán)境,、教師有所認(rèn)識,、熟悉,。開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,,只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人,,不愿入園,,情緒不穩(wěn),,哭泣不止;任性專橫,強(qiáng)占霸道,,行為散慢,不會學(xué)習(xí),,生活不習(xí)慣等現(xiàn)象,。
2.在觀察活動中,他們持續(xù)觀察時間很短,,只有4分鐘"5分鐘,,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,,常常是零星的,,還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。
3.有意注意正在逐步增加,。幼兒有意注意的水平仍然很低,,注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主,。一般只能維持3分鐘"5分鐘,。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差,,做律動時,,只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步,而不能將身體各部分的運(yùn)動有機(jī)地結(jié)合起來,。
4.想象的發(fā)展,。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿足,,小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時事物的影響比較大,。想象比較被動,。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象,把沒有的事說得活龍活現(xiàn),。由于幼兒知識經(jīng)驗比較少,,受情緒影響大,對自己喜愛的事物常常想象得無限好,,而對自己不喜歡的事物就感到一無是處,。
5.語言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會了講話,,但不能正確地發(fā)出全部語音,,因為他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善,還不能辨別差別較小的音,,不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,,所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”,,分不清“zh,、ch、sh”與“z,、c,、s”,將“老師”說成“老西”或“老基”,,將“吃飯”說成“刺換”等等,。
我們在制定教學(xué)工作計劃的時候,遵循“觀察在前,,目標(biāo)在后的原則,,于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,然后參照幼兒園教育目標(biāo),,確定本班本學(xué)期的目標(biāo):
(一)身體的發(fā)展:
1.動作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,,愛參加活動,做模仿操,。
2.練習(xí)顏色,、紙、筆,、泥,、積木等工具材料,制作簡單作品。
3.自己洗手,、吃飯,、穿衣服、漱口等,,不灑飯,。
4.懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟生人走,。
5.鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求,。
6.散步時在老師的帶領(lǐng)下,一個跟著一個有秩序地散步,。
7.桌椅輕拿,、輕放、輕抬,、不拖桌椅,。
8.學(xué)習(xí)一些良好的姿勢,如坐姿,、用餐姿勢等,。
(二)語言和認(rèn)知發(fā)展
1.感知周圍事物的顏色、味道,、聲響,、軟硬等差別。
2.喜歡接觸自然,,關(guān)心和愛護(hù)身邊的支植物,觀察明顯的特征,。
3.一一對應(yīng)地比較多少,、長短、高矮,、大小,,區(qū)分前后里外。
4.聽懂言語,,按指示動作,。理解簡單故事情節(jié)。
5.認(rèn)識自己的座位,、座位,,認(rèn)識自己的茶杯、毛巾,、抽屜上的標(biāo)記,。
6.學(xué)會動手,、動腦,、大膽地用普通話回問題,。愿意用言語表達(dá)自己的意思,敢在集體面前講話,,能保持穩(wěn)定注意時間5"10分鐘。
(三)社會性發(fā)展
1.會說“請、謝謝,、好、早,、再見,、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,。
2.喜歡上幼兒園,,習(xí)慣集體生活,愛老師,、小朋友和親人,。
3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會交流,、等待,,遵守簡單規(guī)則。
4.不糾纏成人,,獨(dú)立游戲,,不發(fā)脾氣。
5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,,能參加簡單的勞動,,做自己能做的事。
6.鼓勵幼兒樂意與同伴效,,并能友好相處,。
三、具體措施
1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、心理環(huán)境,。
開學(xué)初,室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具,,可操作性的材料,,如積木、體操墊,、搖馬,、滑滑梯(小型)、大滾球等,。
2.進(jìn)行大帶小活動,。
請中,、大班幼兒和小班幼兒一起活動,減少入學(xué)初的哭鬧情緒,。
幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇三
上學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,,保育工作也取得了一定的成績,。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,,并且切實的做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項工作,。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),,經(jīng)保育組全體成員共同探討,,制定以下工作計劃:
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、幼兒進(jìn)餐時,,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西。
3,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。開展小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌椅等,。
5,、精心的照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的.活動習(xí)慣,。
開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,,如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難的時候一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,時刻的讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。
保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,,園內(nèi)無紙屑、果殼,,室內(nèi)物品擺放整齊,,窗明地凈,走廊,、樓梯地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,勤儉持園,。
開學(xué)前,,全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),,并落實各項安全措施,,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,,讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅持開病號餐,,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,,進(jìn)行消毒,。
1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幼兒園中班保育員工作計劃工作計劃,。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00總結(jié)保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能,。
2,、積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”,、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn)。
3,、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,,堅持撰寫心得體會。
以上是本學(xué)期的保育工作計劃,,保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實施,,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇四
新的學(xué)期開始了,。上學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,特制定以下工作計劃:
一,、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
1、保育員在幼兒進(jìn)餐時,,要精力集中,、精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用,、整理自己的物品,。
2、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,、洗手,。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,。
3、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣和自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4,、保育員要協(xié)助老師,,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌,、椅等。
5,、保育員要精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等,。午睡時,,細(xì)心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,,及時通知老師,,及時處理。
6,、平時多與幼兒溝通,,及時了解他們的一些想法,拉近距離,,正確的予以肯定,,錯誤的及時予以糾正,給他們媽媽般的溫暖,。還要注重與家長之間的溝通,,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),,以便于家園的配合,,使孩子更能健康的成長。
二,、保育員要協(xié)助老師,,提高幼兒身體抗病能力,確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在活動前,,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,,活動中及時為幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
三,、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。
四,、認(rèn)真學(xué)習(xí) '保育員工作職責(zé)',明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑,、果殼,物品擺放整齊,,窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,勤儉持園。
以上,,是我本學(xué)期我的反發(fā)展計劃及目標(biāo),,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,有所收獲有所成長,。
幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇五
1,、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。
2,、能跟隨老師參加集體活動,,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,,體驗其中的快樂,。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),,在成人的提醒下樂意招呼他人,,并能使用日常禮貌用語,能進(jìn)行簡單的應(yīng)答,。
4,、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。
5,、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如:擺碗筷,,摘菜、擺椅子等,。
6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
7,、愛父母長輩,、老師和同伴,愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,,保證幼兒健康、愉快成長;引導(dǎo)幼兒主動活動,,促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,,對環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,,形成初步的獨(dú)立意識,,膠能力,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒,為了做好這些,,我們的方法有幾方面,。
生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,,引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記,,樂在成人幫助下清潔自己身體,,會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、會用勺吃飯、喝湯,,用杯喝水,,樂于接受各種食物。
3,、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,,定時睡眠的習(xí)慣。
4,、鼓勵幼兒多與他人溝通,,逐漸適應(yīng)集體生活。
5,、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全,,有初步的自我保護(hù)意識,能聽從成人有關(guān)的安全提示,,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,,不摸危險物品,不將異物放入口,、耳里,。
游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,促進(jìn)多方面發(fā)展,。
1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,,初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),,會與同伴友好游戲,積極感知游戲材料形狀,、顏色,、大小等明顯特點(diǎn),懂得愛護(hù)圖書和玩具,。
2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,培養(yǎng)良好的社會情感,,懂得愛自己親人,,老師和小朋友,愿與他人交往,,體驗集體活動樂趣,。認(rèn)識自我,,感受節(jié)日快樂,,學(xué)會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識,不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3,、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求,會安靜聽加緊人說話,,能聽懂簡單的指令,。
鍛煉:引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,積極參與各種體育鍛煉活動,,促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展,,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好個性品質(zhì),。
1,、關(guān)愛幼兒,,賦予親情
要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注,,微笑,、摟抱、應(yīng)答等方式,,傳遞對他們的關(guān)愛,,滿足其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,,讓他們獲得安全感,,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2,、教養(yǎng)并重,,保教合一
保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,,精心護(hù)理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,,防病工作,保護(hù)幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動能力,,增強(qiáng)幼兒身體健康。
3,、順其自然,,尊重個性
要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,,順應(yīng)幼兒天性,,產(chǎn)注幼兒需要,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,,寬松,,但有相對的穩(wěn)定性,預(yù)定的活動和集體活動短,,以個別自由,,自主操作活動為主,以個別交流,、個加教育為主,,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,,對幼兒活動給予支持和鼓勵,,細(xì)心體察他們興趣,。
4、教育融于生活,,成人以身作則
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,,保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,,要用熱情,、愛心、敏感和規(guī)則性,,貫性來關(guān)心孩子和要求孩子,,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5,、營造合諧環(huán)境,,保證幼兒身心安全
營造與家庭相似環(huán)境,從溫馨,、舒適,、安全、優(yōu)美為主,,活動空間寬敞,,有利于幼兒獨(dú)自活動,平行活動,,小群體活動,,活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,,不斷地嘗試,、重復(fù),、模仿,,操作而獲得經(jīng)驗,促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,,保教人員以身作則,相互尊重,。
6,、注重語言發(fā)展,調(diào)動幼兒聽說積極性
在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口,,多用語言表達(dá)自己喜好,,擴(kuò)大言語經(jīng)驗,融恰與伙伴的關(guān)系,,樂意聽別人說話,,聽懂并按語氣指令行事,,做到行有所規(guī),表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性,。
日期:3月份
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,,迎接新生。
2.進(jìn)行家長工作,,對“家園公育”欄目做好調(diào)整,,并上墻。
3.家訪
4.自制玩具制作
3月11日上墻
3月中旬
4月份
1.在班務(wù)會上,,對上月做出小結(jié),。
2.開家長會,向家長介紹本學(xué)期工作計劃,,聽建議,,家長需要配合工作。
3.自制玩具
4月,、5月份
1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作,。配合教師做好幼兒管理。
2.教學(xué)主題活動:
3.家訪工作的繼續(xù)開展,。
4.自制玩具制作
“六一”兒童節(jié)
6月份
1.主題教學(xué)活動:
2.自覺進(jìn)行配班工作,。
3.專題德育工作:安全。
4.保育工作總結(jié),,反饋,。
幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇六
根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),以保育為主,,針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下:
班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活,;
日常生活中,,教育幼兒不動插座、電板,,以防觸電,;不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。
晨檢:一看二摸三查四問,,主次班安排合理,,交接班交代清楚,銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,,在一日生活中時常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。
午檢:眼不離幼兒,,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,,常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺,,不拿玩具,、物件睡覺。
晚檢:分工明確,,接待家長,,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,,斷水?dāng)嚯?,管理好班級物資。
利用論壇,、網(wǎng)校,、電話、家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行知識的宣傳,,,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),, 引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等,。
來園,、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時要求家長送到保
教老師手中,,并與教師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,,并說明來接者的身份,,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,,一定要提醒家長
看好孩子。
幼兒體質(zhì)的不同類型,,必須提示家長與老師及時溝通,,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等,交于幼兒園保健老師,,由保健老師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好
幼兒體檢等各項保健工作,,使幼兒能夠健康
茁壯成長。
設(shè)計一些活動,,引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110 ,、119、120),,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒 識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。 遇到危險時,,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。時時刻刻提醒 自己,,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康
快樂地成長,。
幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇七
新學(xué)期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),,本學(xué)期工作計劃如下:
積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項工作,,以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護(hù)視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,不去危險地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
6,、生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
(2)幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學(xué)會用筷子,,進(jìn)餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇八
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幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇九
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幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇十
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幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇十一
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幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇十二
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幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇十三
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幼兒園保育員小班工作計劃簡短 幼兒園保育員小班工作計劃和方案篇十四
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