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暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇一

暑假,，媽媽給我報(bào)了毛筆書法和國畫剪紙,，我們陽光美校的老師組織了峨莊夏令營?；氐郊?，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽同意了,，還和我一起去超市買了牙刷,、牙膏、毛巾,。

8月18日的那天早晨,，我們大家都穿上統(tǒng)一的紅色t恤，來到了陽光美校,。

大家都來齊了,，徐老師拿著喇叭，對我們說：“大家集合啦,！馬上上車,，咱們準(zhǔn)備出發(fā)了！”聽到這話,，我敢快跑到車上,，坐到座位上。在路上,，我們看到了還沒熟的玉米,、青青的小草。

大約過了2個(gè)小時(shí)30分鐘吧,，我們到了峨莊,，來到了宿舍，老師開始給我們分配宿舍了,。

到了下午,，我們出發(fā)了，來到了彌陀山上游玩,。我們先到了寺廟里,，站在寺廟的臺(tái)子上往下一看，??！真美啊！遠(yuǎn)處,，一大片一大片的田地在我們的眼下,。

第二天早上，由于天氣太熱,，我們在宿舍里呆了一上午沒有出去,。下午的時(shí)候，老師讓我們穿上拖鞋,，說是要到河里玩,。“太棒了,，啊哈。們都?xì)g呼起來,，到了河邊,，同學(xué)們都迫不及待得到水里去玩，有的在撿石頭,，有的就和伙伴一起在河里走來走去,。回到了宿舍,，吃了飯,，我們大家就在一起開篝火晚會(huì)，我和樊玫穎表演的是詩朗誦少年強(qiáng),。

第三天早上,，我們還是去爬山，我們爬到了山頂,，還在山上合影了呢,！到了下午，我們就坐大巴回到了溫暖的家,！

暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇二

畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾,，但其實(shí)波動(dòng)的是自己的心。

在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下,，我?guī)е鴛x來到了xx書院即xx讀經(jīng)學(xué)校,。

準(zhǔn)備為期一個(gè)半月的夏令營教學(xué)事宜。

前期工作忙碌而繁瑣,，好在有前期的充分準(zhǔn)備,，開營第一天比想象中順利的多。

前期孩子們的好奇,、對書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨,，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn)，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會(huì),，本著的是一顆“得天下英才而教育之”的為師之心,。

當(dāng)然自己也犯過錯(cuò)誤，如第一次處理男女矛盾時(shí),，不問理由便教訓(xùn)了男生,，在孩子的世界，更多講究的是公平,，而少了謙讓,，這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因，他們在家里是飯來張口,、衣來伸手的寶貝,，在這里他們要自己洗衣服、整理寢室,、打掃衛(wèi)生等,，他們視乎覺得家長、老師們的付出都是應(yīng)該的,，少了感恩之心,，晚課的調(diào)整是讓他們知道來書院不只是學(xué)會(huì)讀書，更重要的是做最好的自己,。

孩子想家時(shí)不能一味的哄勸,，反而助長了他的情緒，最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力,，讓他逐漸的融入新的生活,，有時(shí)一塊糖、一集動(dòng)畫片,、一盤五子棋也能起到作用,。

和xx扮演不同的角色，其實(shí)更重要的是張弛有度,，白臉也不能沒有底線,，君子不重則不威。

17日,，第七天走了六個(gè)孩子,，其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也明白一個(gè)月對他們會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,。

這也是我們教學(xué)工作中的失誤,，不同年齡段的孩子要分班，特別是大孩子和小孩子,。

前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力,，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。

“家屬”的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大，也許是親屬咋書院有依賴性的原因,。

xx初來書院時(shí)不愿意回去,，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇,，也很懂事,，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫,，好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片,。

xx是個(gè)很好學(xué)的孩子，曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫的不好而著急的哭,、因?yàn)閷懽指簧贤?11歲的姑娘)而著急地哭,，其實(shí)同齡人中你做班長最合適，即會(huì)照顧別人,，又能激發(fā)你內(nèi)心沒有表現(xiàn)出來的潛質(zhì),。

隨著后來進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是,，而對你的關(guān)注又不夠多，你開始想回家,，最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該,，最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來單獨(dú)教似乎起到了一定的效果，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

一個(gè)月,，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來，原本不說話的親兄妹最后終于重歸于好,，劉xx內(nèi)心的變化也能感受得到,。

郝xx的急躁性格也慢慢的改善，劉xx不再說臟話,，偷懶的時(shí)候也少多了,。

杜xx、xx越來越懂事,，張xx的認(rèn)真,，吳xx真是個(gè)樂天派，無論何事都如此樂觀,，只見過他鬧過一次小情緒,。

潘xx骨子里是真的敦厚，這源于他良好的家庭教育,，一個(gè)月的讀經(jīng)對于他是由內(nèi)而外的變化,，對比其前期和后期的照片，整個(gè)人特別的飽滿。

黃xx,、吳xx整體跟著我的感到……

一個(gè)月慢慢的收獲,，美美的回憶，順利的閉營,，工作時(shí)不覺得累,，結(jié)束時(shí)送了一口氣，終于為一個(gè)月的營期畫上了圓滿的句點(diǎn),。

圓滿卻并不完美,，我們工作中其實(shí)有一些失誤：一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題,，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí),，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的,。

二,、整個(gè)營期的老師們都是朋友，因情因理來到書院,，楊老師也從不把自己當(dāng)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來命令我們,，營造的是一種相互間的配合，我和xx主要負(fù)責(zé)教學(xué),，而在其他方面有時(shí)存在著分工不明確,，包括前期的籌備與營期中的工作。

一個(gè)月的生活與工作也許還存在著一些不足,，但都是為了孩子的成長,，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典，順其本性的引導(dǎo),，讓經(jīng)典來啟蒙他們的天性,，而我只是引導(dǎo)者，不可預(yù)想在他們心里買下的經(jīng)典種子以后會(huì)對他們的人生產(chǎn)生如何的影響,。

對我也是對讀經(jīng)教育的實(shí)踐,，以前只是停留在理論層面，這個(gè)暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論,，都是一次完美的實(shí)踐與磨練,。

像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開始去照顧媽媽，照顧她的衣食住行;見證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展,，在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法,。

這都是不可多得的財(cái)富，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長,，去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們原本具有的本性!

為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，回想這短短的十一天里,，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我,，重新認(rèn)識(shí)了自己,，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸?？鞓分?，與孩子們共同成長。

是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,，說實(shí)話,，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的,。

曾經(jīng),，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜,，有一度想要逃跑的沖動(dòng),。

無奈，失望甚至是委屈,，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的.所以心情,。

xx年07月22日，第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師,，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉,，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子,，有些羞愧了，昨天,，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營,，那一刻，卻是希望自己,，可以一直站在這三尺講臺(tái)上,。

經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),，我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,，都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào)，每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束,。

那一刻,，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng)，這么小的孩子,，看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,，只能悄悄地別過頭,，不讓眼淚流下來。

第一次正式的講課,，我覺得失敗極了,，也許是因?yàn)閷τ谒麄兊挠⒄Z功底并不是太了解，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因,，原來的備課內(nèi)容都不太合適,，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆,，真的很擔(dān)心他們,，因此對我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。

沒想到收上來的日記里,，這些小孩子,，竟然覺得我講的很好，很喜歡,，真的的是挺感動(dòng)的,。

很快，就調(diào)整了,，以后的課反應(yīng)還不錯(cuò),。

一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活,，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋砩险n,，但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

害的自己受傷;有的時(shí)候,，也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,，為此，在這沒法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,，也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣,，好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語老師,，偶爾一發(fā)火,，也還是蠻有效力的;有的時(shí)候，也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng),，他們會(huì)給一張小貼畫,，一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃。

特別是走的那一天,，他們送了那么多禮物,，項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那么突然,，宣布這一消息的時(shí)候,，我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚,，那個(gè)時(shí)候,，我是那么的不舍得離開，不舍得離開那些可愛的孩子們,。

給他們放了張震岳的《再見》,，我想，大概,，它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,，通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。

比如說,，班里有個(gè)叫程鵬的男生,，他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語,，而后我不斷的鼓勵(lì)他,，在日記心得里，我也看到了他的成長,。

每一天,，我們都在與孩子們共同成長。

每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排,，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母?，終于,，體會(huì)到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學(xué)了多少,，都覺得知識(shí)不夠用,。

這一次的柘山之行,，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,，同時(shí),，也讓我在那個(gè)純真的校園里，找回了青春年少時(shí)的自己,。

在那里我播種下了希望,，等到將來他們長大成人,，我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。

暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇三

我終于盼到了夏令營的日子,，我一大早就起來催媽媽早點(diǎn)送我去學(xué)校乘車,。

一到學(xué)校，我興奮得不得了,。今天的天氣很陰涼,，這應(yīng)該謝謝太陽公公。

乘上大客車,，不知不覺,，我們就到了無錫的三國城。因?yàn)槲易钕矚g看《三國演義》,，所以這兒很吸引我,。三國城里的景點(diǎn)非常多，有“三英戰(zhàn)呂布”,、諸葛亮的“茅屋“和“八卦陣”……在“三英戰(zhàn)呂布“的地方,，我停留了很長時(shí)間。我仿佛看到劉備,、關(guān)羽,、張飛奮戰(zhàn)呂布的激烈情景。呂布身披銀甲,，手持單戟,，十分威猛。劉,、關(guān),、張三人也毫不示弱，他們齊心協(xié)力,，終于把呂布打敗了,。呂布的赤兔馬夜行千里，劉備三人怎么追也追不上,。

諸葛亮的“八卦陣“是個(gè)迷宮,。我們一進(jìn)入迷城，就迫不及待地想走出去,?？墒堑缆酚鼗厍郏吹梦覀冄刍潄y,。最終我們還是贏得了勝利,，突圍成功！

無錫的特產(chǎn)有醬骨頭,、泥娃娃等,。我花了一元錢給信佛的爸爸買了六個(gè)羅漢,，爸爸非常高興。

這次夏令營,，讓我開闊了眼界,，豐富了知識(shí)。我打算努力學(xué)習(xí),，年年評(píng)到“三好學(xué)生”,，因?yàn)槲疫€想去夏令營。

暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇四

本人應(yīng)***同學(xué)請求,，很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營,。

***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”以及專業(yè)課“儀器分析實(shí)驗(yàn)”的學(xué)生，她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)非常主動(dòng),，而且能夠深入鉆研,，這點(diǎn)我非常欣賞。

在一年多的相處中,，我對她的了解是比較深入的,，該同學(xué)有夢想、有目標(biāo),，對自己的人生有較好的規(guī)劃,。

而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識(shí)，對科學(xué)研究很感興趣,，在她大二時(shí),，就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,，大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng),。

對于本科生來說，兩年的`科研經(jīng)歷并不容易,，但是,，我還是總能在周末和平時(shí)沒課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影。

可喜的是,，在不懈的堅(jiān)持和努力下,，她出色地完成了各項(xiàng)工作，還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見解,，在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，并閱讀了許多科技文獻(xiàn),，積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平,。

相信會(huì)對將來的研究生工作有很大幫助,。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正,、樂于助人,，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。

鑒于上述原因，我將她推薦到貴校,，希望能夠通過貴校的審核,。

本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授，應(yīng)2013年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語)”班上10級(jí)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,，推薦該生參加貴校夏令營,。

該生在課堂上表現(xiàn)活躍，節(jié)上課均在第一排,，積極與老師互動(dòng),，對于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記，并成為班級(jí)其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料,。

雖說該生在期末應(yīng)試并不突出,，未能摘取桂冠。

但在課程設(shè)計(jì)報(bào)告中表現(xiàn)突出,。

presentation準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富，圖文并茂,，表達(dá)能力強(qiáng),，幽默風(fēng)趣;相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范，邏輯性很強(qiáng),，并且總結(jié)概括分析精煉,，提出很多獨(dú)到見解，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),。

根據(jù)我平時(shí)的接觸了解,，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新，并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影,，實(shí)為難得,。

并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)并擔(dān)任一定要職，對自己要求嚴(yán)格,，與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，能較好帶動(dòng)集體的活躍氣氛， 鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營,，希望能貴校予以考慮,。

本人應(yīng)劉景維同學(xué)的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營,。

劉景維同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機(jī)化學(xué)》這門課的學(xué)生,，在課堂上她聽課認(rèn)真，能夠很好的與我互動(dòng)和交流,，課堂發(fā)言積極,，思維非常活躍,，下課后經(jīng)常來問我問題,，從她的問題中，我認(rèn)為她有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有機(jī)化學(xué)功底以及清晰的思維方式,。

她的有機(jī)化學(xué)成績一直名列前茅,，基本每次都是最高分。

該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生,。

在學(xué)習(xí)中她勤奮努力,，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀,，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào),，綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng),，英語基礎(chǔ)扎實(shí);思維活躍,，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí),，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);科研興趣濃,，獨(dú)立思考的能力很強(qiáng)，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

該生還一直擔(dān)任班長,，積極參加學(xué)生工作，有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

從平時(shí)的交流和接觸中來看,，她做事踏實(shí)，勤奮努力,，積極樂觀,，有理想有抱負(fù)，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃,。

總之,，該生熱心參與,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考,、樂于探索,，組織能力強(qiáng)，做事效率高,，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。

我覺得她是一名很有前途的學(xué)生,。

推薦人：

年 月 日

暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇五

盼星星盼月亮,，終于盼到了這一天——暑期夏令營大別山之旅的日子。我既興奮又開心,。

早晨五點(diǎn)多,，我在鬧鐘的提醒下起床了，帶上準(zhǔn)備好的東西迫不及待地來到學(xué)校,。不一會(huì)兒,，大家都到齊了，我們就上車出發(fā)了,。

一路上,，我們說說笑笑，每個(gè)人都像一只只快樂的小鳥一樣,，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,。導(dǎo)游姐姐還教我們玩了繞口令的游戲，我們可開心了,。不知不覺,，6個(gè)多小時(shí)過去了，我們也到達(dá)目的地——梅山賓館,。

下午,，我們在金寨縣紅軍廣場上舉行了開營儀式，接著,，參觀了紅軍村,、紅軍墓、梅山水庫大壩等景點(diǎn),。

第三天,，上午，我們游覽了三道瀑布∶九影瀑,、情人瀑,、瀉玉瀑。下午,，游覽了白馬大峽谷景區(qū),，讓我體驗(yàn)了懸崖絕壁的驚險(xiǎn)刺激,，讓我看到云霧彌漫山谷和云霧遮擋山峰的美麗景色。

第四天,，我們參觀了幾個(gè)博物館就回家了,。

這真是一次愉快而有意義的夏令營。通過這次夏令營活動(dòng),，我不僅獲取了很多知識(shí),，還收獲了很多快樂。

暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇六

20xx年7月22—27日（暫定）

30人左右

（一）研究所介紹,，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展,，導(dǎo)師見面會(huì)，師兄師姐交流會(huì),。

（二）知名科學(xué)家講座報(bào)告（院士,、杰青、優(yōu)青,、xxx和xxx入選者等）,。

（三）參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站（分專業(yè)）。

（四）在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐,。

（五）推薦免試研究生復(fù)試,。

（一）農(nóng)學(xué)、生命科學(xué),、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境,、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級(jí)本科生,，同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先,。

（二）對研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè),，有較好的科研潛質(zhì),。

（三）本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”,、“211”院校學(xué)生綜合成績排名年級(jí)前40%,，普通院校學(xué)生綜合成績在年級(jí)前20%，無補(bǔ)考記錄,，未受過任何紀(jì)律處分,，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

（四）具有較強(qiáng)的英語能力,，通過大學(xué)英語四級(jí)考試,，同等條件下通過大學(xué)英語六級(jí)考試學(xué)生優(yōu)先。

（一）《20xx年暑期夏令營申請表》一份（附件下載）,。

（二）學(xué)生證,、身份證復(fù)印件,。

（三）英語四、六級(jí)成績單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件,。

（四）本科階段成績單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件,，加蓋學(xué)校成績管理專用公章。

（五）其他證明材料,，發(fā)表論文,、獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件。

（一）申請時(shí)間：20xx年6月26日—7月6日

（二）申請方式：

申請人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請材料電子版（合并成一個(gè)pdf文件）發(fā)送至郵箱,，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式,。申請材料紙質(zhì)版請?jiān)趫?bào)到時(shí)一并提交。

（三）資格審核：

我所綜合考慮申請人整體情況,、各學(xué)科方向報(bào)名人數(shù)等因素,，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單,，將于7月5日底前完成資格審核,，并將錄取結(jié)果在xx網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人；未錄取者不再另行通知,。

（一）夏令營期間,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報(bào)銷京外營員來京的往返車費(fèi)（限火車硬座,、硬臥或高鐵二等座,，需提供車票）。往返城市需一致,，其他交通方式不予報(bào)銷,。

（二）統(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險(xiǎn)；在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定,，簽訂科研實(shí)踐活動(dòng)安全協(xié)議,。

（三）學(xué)員必須全程參加夏令營活動(dòng)，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書,。

暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇七

在這個(gè)炎熱的七月,，大家的心情也如同這驕陽一般火熱，因?yàn)槁瓷絿H實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一份禮物——暑期夏令營,。這讓我十分激動(dòng)和欣喜,，但是這畢竟是我第一次獨(dú)自離家生活，陌生的人,，陌生的環(huán)境,，以及即將面臨的高中生活，都讓我感到忐忑不安,。

接下來多姿多彩的活動(dòng)消除了我們的顧慮,。麓山老師在開營儀式上發(fā)表了精彩的講話,，之后又讓我們了解了競賽、高考,，以及自主招生,，還特地請來了北大清華的學(xué)長們傳授經(jīng)驗(yàn)，更讓我們激動(dòng)不已,，使我們堅(jiān)信選擇麓山是對的,！

令我印象最深的還是拔河比賽了。我是一營的參賽隊(duì)員,，首先和三營較量,。第一局我們輕松的勝了，第二局的時(shí)候,，我們一開始就處于劣勢,，繩子一直往對手那邊移動(dòng)。眼看就要輸了,，同學(xué)們的加油聲更加響了,。老師不斷地?fù)]舞著手中的旗子，大聲地喊著：“一二,，加油,！同學(xué)們，大家有勁一起使啊!一二,，加油,！”這時(shí)，我們不知道從哪里涌出了更多的力量,，使勁地拉,，拼命地拉。終于,，繩 子向我們這邊移了,，好機(jī)會(huì)！大家絲毫不敢放松,，一鼓作氣,。“噓”隨著一聲哨響,，我們終于歇了口氣,。其實(shí)參加比賽的人都是各營的精兵強(qiáng)將，比賽實(shí)際上比的是團(tuán)隊(duì)的合力,，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。沒錯(cuò)，團(tuán)結(jié)就是我們營的標(biāo)志,！

晚上,，我回想起這驚心動(dòng)魄的比賽,，不禁浮想聯(lián)翩：第一局比賽就好比我們在初中都是學(xué)校中的佼佼者，可以輕易取勝,；然而來到了麓山,，高手如云，如果我們掉以輕心,，就很有可能在高手的競爭中敗下陣來,，就像第二局開始的情景一樣。只有不斷努力,，不斷充實(shí)自己,，才有可能脫穎而出。一位老師說得好：“來到麓山,，一切都從零開始,。”三天很快就過去了,，麓山把我們這群互不相識(shí)的人融合到了一起,，讓我們互相信任、互相依賴,，并找到了更強(qiáng)勁的競爭對手,。謝謝你,，麓山,！

“今天我以麓山為榮，明天麓山以我為榮,?！蔽野l(fā)誓，我將在這美麗的學(xué)校里,，忘卻自己以前的榮譽(yù),，努力學(xué)習(xí)，克服困難,，勇往直前,。等著我，麓山,！等著我,，未來！

暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇八

本次中小學(xué)生軍事夏令營,，旨將素質(zhì)教育,、國防教育、“三防,、民防”訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)融為一體,，通過深入部隊(duì)體驗(yàn)軍旅生活,，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng),，提高自理能力,，提升綜合素質(zhì)，鍛煉自尊,、自信,、自立、自強(qiáng)的健全人格,，讓孩子度過一個(gè)平安,、快樂、難忘的假期,。

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隊(duì)列,、“三防”、“民防”,、軍事拓展與心智訓(xùn)練,；內(nèi)務(wù)整理、教唱軍歌,，打軍體拳,、緊急集合、徒步行軍,；了解地震,、火災(zāi)、泥石流等多種意外避險(xiǎn)自救與救護(hù)常識(shí),；感恩與珍愛生命教育,；真人cs對抗與實(shí)彈射擊體驗(yàn)；參觀軍營,、武器裝備,，觀摩官兵軍事課目表演等。

xx月xx日,，進(jìn)行軍事夏令營成果匯報(bào),。參訓(xùn)同學(xué)家長(限1名)，憑交接卡觀摩成果匯報(bào),。

預(yù)約報(bào)名參加第二期軍事夏令營的同學(xué)請關(guān)注西寧有關(guān)媒體報(bào)道或登錄青海兵星拓展服務(wù)有限公司網(wǎng)站,。

每人xxx元，共xx天,。(費(fèi)用含：全套服裝,、食宿、訓(xùn)練與射擊保障、交通,、資料,、獎(jiǎng)品、合影照片,、保險(xiǎn)和背包等生活用品,；家長參加實(shí)彈射擊另行收費(fèi)。)

3,、訓(xùn)練基地設(shè)有衛(wèi)生所,，隊(duì)員如遇有身體不適時(shí)，可及時(shí)就治,；

4,、為每名參訓(xùn)隊(duì)員購買一份意外事故、傷害保險(xiǎn),；

6,、開訓(xùn)與結(jié)束及實(shí)彈射擊時(shí)，統(tǒng)一安排車輛接送學(xué)生和家長,。

3,、禁止學(xué)生攜帶生、冷,、不潔食品,，活動(dòng)期間禁止食用零食；

4,、禁止學(xué)生攜帶手機(jī)和現(xiàn)金等貴重物品,，若擅自攜帶丟失自負(fù)；

7,、愛護(hù)公物及各種環(huán)境設(shè)施,，損壞公物照價(jià)賠償,；

8,、同學(xué)需自備牙具、換洗內(nèi)衣,、襪子和運(yùn)動(dòng)鞋(涼鞋或拖鞋),。

暑期夏令營活動(dòng)內(nèi)容暑假夏令營活動(dòng)策劃篇九

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng),、人文素養(yǎng),。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新思維,，鍛煉學(xué)生的'動(dòng)手能力,、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能,。

2.培養(yǎng)學(xué)科特長,。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué),、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)進(jìn)取心,。

3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng),、人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主思考,、合作探究的能力。

4.提升團(tuán)隊(duì)精神,。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力,，感受分享的樂趣,。

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,，將分配至丹陽市各初中學(xué)校,。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對學(xué)生的申請材料進(jìn)行審核,，合格者獲得營員資格,。

(一)報(bào)名條件

1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;

2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;

4.學(xué)生本人自愿,，家長同意,，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。

(二)報(bào)名程序

1.個(gè)人申請：填寫《2015年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》,，表格請從省丹中網(wǎng)站http://下載,。

2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生,，并在校內(nèi)公示不少于三日,。

3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”,、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件,。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張,。

(三)報(bào)名時(shí)間

1.個(gè)人申請：6月30日前

2.學(xué)校推薦：6月30日—7月3日;

3.資格審核：7月4—5日;

4.公布營員名單：7月12日前,。

2.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù),，分別開展科技創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué),、信息學(xué)等方面的培訓(xùn),。

3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座,，與優(yōu)秀大學(xué)生交流,，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等,。

本次夏令營系公益型活動(dòng),，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用,?；顒?dòng)期間，食宿費(fèi),、交通費(fèi)用自理,。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助,。

1.

青少年夏令營活動(dòng)方案

2.

青少年夏令營活動(dòng)總結(jié)

3.

夏令營活動(dòng)內(nèi)容

4.

青少年夏令營活動(dòng)策劃方案

5.

北大夏令營活動(dòng)內(nèi)容

6.

關(guān)于夏令營活動(dòng)內(nèi)容

7.

最新夏令營活動(dòng)內(nèi)容

8.

暑假夏令營活動(dòng)內(nèi)容-活動(dòng)方案