總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇一
一保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,,開窗通風(fēng),,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作.在平時(shí),,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),,能及時(shí)站在幼兒旁邊,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),,讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食,、偏食,,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,,等他們睡著后,,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿.孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長的滿意,,是對(duì)我工作的肯定.
二嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,,從我決定參加工作以來,,我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作.平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長送來時(shí),,看到孩子情緒不高時(shí),,我都會(huì)向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解.午睡起床,,我會(huì)知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝.在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作.
三,、在配班工作中,,我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒.
四安全問題是大事
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服.能做好幼兒活動(dòng)的`護(hù)理工作.根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育.活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能.
五家園互動(dòng)方面
我認(rèn)為在與家長溝通方面,,我做的還是不錯(cuò)的,在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通,,了解幼兒的生活習(xí)慣,,興趣愛好,以及家長對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受.
對(duì)于這個(gè)月工作,,我一直都盡力做到最好,,但仍存在很多不足之處,工作中,,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,,今后我會(huì)注意控制自己的情緒.通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)做到到家長和孩子的信任.
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇二
時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班教師的教育工作,,努力完成自我分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛團(tuán)體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意理解各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的教師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每一天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的.消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;
不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所堅(jiān)持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每一天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交,。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能進(jìn)取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情景,,及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為教師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。進(jìn)取的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自我成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
以上四個(gè)方面是我年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績,,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),可是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,,不斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做的更好,。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇三
回想剛進(jìn)中一班時(shí)候的我,,看著一張張陌生的臉,,每一天還會(huì)拿著點(diǎn)名冊(cè)看一看她們的名字,直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,,突然感覺時(shí)間過的好快,,我進(jìn)中一班已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我來做這一個(gè)學(xué)期的總結(jié):
本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,,幫忙新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性,。照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,,主動(dòng)性,,趣味性。
我們中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動(dòng),。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在本學(xué)期開展了小助手值日生輪換制,,讓做小助手的'孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作,喝開水的排隊(duì)問題,,以及飯后清理桌面等細(xì)小的機(jī)會(huì),,既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的潛力,而且督促了孩子們的自律,。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
在衛(wèi)生保健方面,,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對(duì)大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧,。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生。
幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長和孩子,,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長工作,。
老師和家長透過交流,,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,,每一天放學(xué)后,,我們都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長配合,,幫忙幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,但也存在著不足,,我會(huì)在今后的工作中加以改善,,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇四
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了一定的成績,,在這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平。作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),,要有足夠的耐心,。小班的孩子小,他們的吃喝,、拉,、撒、睡都需要教師的幫助,,這些瑣碎的事,,老師絕對(duì)不能把它認(rèn)為是一件很簡單的事,孩子們應(yīng)該會(huì)的事,,這需要老師耐心的引導(dǎo),。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強(qiáng),什么東西都想看一看,,摸一摸,,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾,,并妥善的解決問題,不能冷落了某個(gè)孩子,,要把溫暖送給每一位寶寶,。特別是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,,要做到聽得,、忍得。因?yàn)樾律鷮?duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),,老師要耐心安慰他,,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友,,多親親孩子,、抱抱孩子,讓孩子信任你,,依賴你,。還要很快了解孩子的性格、愛好,,先和他們交上朋友,,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,,而且能玩得開心,,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的,??摁[幼兒情緒安定下來,再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
其次:多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,,老師要及時(shí)給予表揚(yáng),,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
做為小班的教師要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),,如:寶寶的飯量,,挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣成;睡覺規(guī)律;家長想讓孩子在某一方面有進(jìn)步,那么我們就用心,讓孩子有改變等等,。最后,,小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流,。例:孩子一天的游戲情況,、吃飯,睡覺,、說話,,以及孩子的`表現(xiàn)情況等,都有要及時(shí)反饋給家長,,讓家長充分了解自己的孩子,。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,,老師是值得信任的,。通過交流,教師也可以獲取更多的意見與建議,,讓家長很好的理解,、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作。
在我的摸索中,,我注意到幾點(diǎn):
1,、班上的幾位老師要相互配合好,意見統(tǒng)一,。
2,、保教結(jié)合,不要把老師當(dāng)著老師,,保育員當(dāng)著保育員,,一個(gè)班不能分開。
3,、教材要適合幼兒的年齡特征,,還要看這學(xué)期孩子的整體水平,在進(jìn)行教學(xué)的調(diào)整,。
4,、讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩,,教學(xué)多在游戲中進(jìn)行,,或者在孩子注意比較集中時(shí)進(jìn)行。
在護(hù)理工作中,,不管是老師還是保育員,,孩子有狀況發(fā)生,不分你我,都要及時(shí)處理,。這樣孩子就會(huì)減少生病的現(xiàn)象,,那么家長就減少擔(dān)心,才會(huì)放心把孩子送到幼兒園,。
家長工作方面:要熱情和誠懇接待家長,,不要讓家長把自己看成老師,要讓家長把你看成朋友,,自己也不要高高在上,,想辦法有的事情讓家長幫你是說話,,這樣,,工作就好開展,家長也信任,。
總之,,作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,,耐心細(xì)致,,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),,把每件事情,,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)寶寶得到更周到,、更細(xì)心的照顧,,讓每位寶寶更聰明、更可愛,、更健康,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇五
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,,與此同時(shí),我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。本學(xué)期我擔(dān)任大(2)班保育員工作,,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,,現(xiàn)完成情況如下:
九月份開學(xué)后,,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域,。
隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉(zhuǎn)涼,幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,,堅(jiān)持通風(fēng),,對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,,并及時(shí)給家長反饋用藥情況。
這學(xué)期我班新入園幼兒用餐能力較弱,,作為保育員看在眼里急在心里,,為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí)我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的`幼兒先做安排,,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,,用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食。
我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動(dòng)中,,盡可能多參與,保證多一份指導(dǎo)和配合,,讓教育活動(dòng)更深入,,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。
我是一名工作多年的保育員,,認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,我堅(jiān)守崗位,,力爭向上,,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕保育員帶頭,,為班級(jí)事務(wù)出謀獻(xiàn)策,,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,,尋找工作中的失誤和不足。
為了讓自己的工作更有高度,,更具有教育理念指導(dǎo),,我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時(shí),,我要用全新的視角去開展工作,,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇六
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,,作為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班教師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自我的本職工作,,很榮幸能與此刻的各位教師共同提高,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下頭,,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì)。
堅(jiān)持每一天的消毒工作,,教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是職責(zé)和義務(wù),。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,除每一天用84消毒液消毒外,,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自我的工作,,以便在以后的工作中,,更好改善,不斷提高,。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,,做為保育員,與教師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,密切合作那是更不可缺少的.,。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,,相互支持,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長。
在本學(xué)期的工作中,,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,,雖然之自我領(lǐng)悟到“勤”的道理,,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。
錯(cuò)不怕,能改就好,,所以我決心改正以上缺點(diǎn),,并爭取在以后的工作中取得提高,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇七
時(shí)間過得真快,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,,受到幼兒家長的好評(píng),為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、道德規(guī)范,遵守職責(zé)
本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛幼兒,對(duì)孩子做到關(guān)心,、耐心,、不歧視、不體罰,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,工作踏實(shí)、吃苦耐勞,、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé),,末出任何責(zé)任事故。遵守職責(zé)堅(jiān)持每天早上在幼兒入園前,,做好了一切清潔工作,,保持環(huán)境整潔、美好,、安靜、舒適,,準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子,。
二、良好習(xí)慣的培養(yǎng),,加強(qiáng)幼兒的自理能力
堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅(jiān)持餐前洗手,,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前,,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,,引起幼兒的.食欲,讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。餐后,,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,,進(jìn)餐速度也比以前有提高。
三,、嚴(yán)把消毒關(guān),,預(yù)防發(fā)生傳染病
堅(jiān)持消毒隔離制度,保育員每天都要用"84"消毒液擦桌,、椅,、門把手、杯架,、床架等幼兒摸到的地方,,玩具、廁所,、地面,,空氣消毒每天用"紫外線燈"〞臭氧〝消毒,每天有記錄,,每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,,學(xué)期末進(jìn)行總評(píng),由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和大x班因手足口病而停課,,但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行,。
四、安全第一,、警鐘長鳴
定期,、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作,,如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲,不攀登高物,,幼兒之間不互相推搡,,不隨便去摸危險(xiǎn)物品等。同時(shí),,還協(xié)助老師傳授一些防火,、防水、防電等知識(shí),。培養(yǎng)幼兒友好相處,,不爭玩具等。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇八
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、保育都合格的教師,。
時(shí)光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個(gè)年頭,,在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的.教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì):
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇九
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,作為一名新員工,。我在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
我是個(gè)新員工,,但我對(duì)自己的本職工作一點(diǎn)也不敢含糊。除了平時(shí)多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,,還處處留意日常工作中幼兒一天生活的各環(huán)節(jié),,耐心細(xì)心地完成自己的'本職工作。并認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里保育員學(xué)習(xí)會(huì)議,努力提高自身素質(zhì)。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,對(duì)地面和桌面都用消毒液消毒,,定時(shí)對(duì)玩具進(jìn)行浸泡和對(duì)睡室和班室進(jìn)行紫外線燈的消毒工作。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。
每天中午值班時(shí)候,,我更是不敢松懈。除了做到來回巡視,,幫幼兒蓋好被子外,。還緊緊牢記園長的叮囑,確保幼兒午睡時(shí)的安全,。
雖然我才剛站在這個(gè)崗位上只有短短半年時(shí)間,,但我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,密切合作那是更不可缺少的,。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,,相互支持,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長。
在本學(xué)期的工作中,,我還是有許多不足之處,。我知道,錯(cuò)不怕,,能改就好,,所以我決心改正自己的缺點(diǎn)。并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步,。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇十
后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分,,為教育教學(xué)工作的正常開展提供保障,,在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期,,繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?;仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,,后勤組全體保育員積極參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì),,在例會(huì)上通過學(xué)習(xí)與交流,,使每個(gè)后勤保育員看到自己工作中的成績與不足,堅(jiān)定信心,、繼續(xù)努力工作,。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。
現(xiàn)在我園有十一位保育員,,我們就像一個(gè)和睦的大家庭,。
每一次的保育員培訓(xùn)大家都能積極參加,比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì),,都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn),,組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作,。也通過每月定期和不定期的檢查,,找出我們工作中的不足,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
保育員的規(guī)范操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用,。本學(xué)期,我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。在思想上引起了高度的重視,,把學(xué)到的知識(shí)、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去,,提高保育質(zhì)量,,使小朋友能更健康地成長。
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心,。那么,,我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識(shí),確保教育教學(xué)工作的正常開展,。
我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,,但有眾多的教室,每天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園,,對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔,、消毒、通風(fēng),,為幼兒提供當(dāng)天需要飲用的開水,,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;
幼兒能夠接觸到的玩具,、桌椅,、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位,。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展,。
在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí),,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)物件損壞時(shí),,能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修,大修不過一天的工作效率,。記得有一次,,我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,水源源不斷的冒出來,,她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況,,使得這次事故得以及時(shí)控制,避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生,。其實(shí)這樣有責(zé)任心的保育員我們幼兒園還有很多,,正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊呢?zé)任感和主人翁精神,,才能建立起和諧校園的氛圍。
鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分,,所以,,為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,我們后勤保育人員極力做好配合,,由教師制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃,我們保育員再根據(jù)活動(dòng)需要,,每天及時(shí),、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來,,活動(dòng)結(jié)束后再整理,、收集起來。
今年,,全國各地傳染病盛行,,這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,,我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒,,一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,,立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒、隔離觀察,,防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí),,杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊,,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,避免蚊蟲的滋生的同時(shí),,還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作,,為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境,,杜絕了傳染病的發(fā)生,。
能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖情況,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中特別注意幼兒的安全,,配合當(dāng)班老師避免安全隱患,、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。
注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作,,特別在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會(huì)陪同幼兒一起進(jìn)入盥洗室,提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,,吃飯不挑食,、不偏食、飯后漱口擦嘴,。掌握自己班級(jí)幼兒飯菜,、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴,、點(diǎn)心是否符合孩子們的口味,,孩子們的`用餐常規(guī)是否符合要求,如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,,保證幼兒吃飽吃好,。
平時(shí)勤剪指甲,不咬手指,,在注意自身衛(wèi)生的同時(shí),,還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,,不亂扔瓜皮果殼,,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置,,并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作,。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
此外,,幼兒的入廁、午睡前后的護(hù)理也不容忽視,。有時(shí)幼兒發(fā)生尿褲子了,。我們會(huì)在第一時(shí)間不怕臟與臭及時(shí)給孩子換洗;午睡前會(huì)幫幼兒鋪好被子,起來后及時(shí)整理床鋪,、幫助幼兒穿脫一些復(fù)雜的外套等,。這些看似簡單的工作,我們每天都不厭其煩的進(jìn)行著,??吹郊议L放心地把孩子交給我們手里,每個(gè)孩子都能在舒適的環(huán)境中健康地成長,,就是再苦再累也值得,。
本學(xué)期,,保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進(jìn),保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯地提高,。在與班級(jí)教師的密切配合下,,確保了教育教學(xué)的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,,同時(shí)也得到了家長的肯定,。
成績已經(jīng)過去,下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,,規(guī)范操作,,扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,,以保證幼兒的身心健康??傊?,我們將滿懷信心,努力工作,,贏得社會(huì)和家長的信任,,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇十一
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了一定的成績,在這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平,。
我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識(shí),,不斷改進(jìn)工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,,
我是第一次接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法。
其次,,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽他家長說,,他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵(lì)他,漸漸的.他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興,。
以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干。在午睡時(shí),,xx要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,聽他家長說,,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,,身體比較差,,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們?cè)鰷p衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“x老師,,x老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,,就是對(duì)我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇十二
我配的是小(x)班,,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@年的工作情況:
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的還是小班,,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起各位老師對(duì)我的'信任,,對(duì)得起孩子家長的期望,,也對(duì)得起自己的本職崗位,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇十三
20xx年就快過去了,x年的鐘聲就要敲響,?;厥走@一學(xué)期走過日子,一切都?xì)v歷在目,,有工作的種種艱難付出,,也有收獲成功的喜悅,看到孩子的成長,,看到那一張張?zhí)鹈?、天真無邪的笑臉,也是極其欣慰的了,。
今年,,我和xxx老師配合,共同帶一個(gè)小班,。全班共有幼兒52名,,班級(jí)的人數(shù)超多,各種活動(dòng)開展起來很有難度,,但我們倆配合默契,,都能踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件工作,主要從以下幾個(gè)方面一一總結(jié),。
由于我班班額超大,大部分為獨(dú)生子女,,加上現(xiàn)在的孩子生活自理能力較弱,,造成我班出現(xiàn)“三多”狀況,即大小便弄在身上多,、吃飯弄翻嘔吐多,、家長提出的額外要求多,使本班護(hù)理工作量及難度都大大增加了,而且在常規(guī)中表現(xiàn)出來的是自由散漫,、無所顧忌,、驕橫自私。面對(duì)這些現(xiàn)象,,我們并沒有產(chǎn)生畏難抱怨情緒,,而是不斷提高自身素質(zhì),思想上樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),,為幼兒家長解憂的觀念,,激勵(lì)自己耐心細(xì)致地照顧好幼兒,安排好幼兒一天生活,。
班級(jí)的孩子每天都有一兩起甚至多起幼兒尿褲及嘔吐等情況發(fā)生,,教師和保育員除了即時(shí)給幼兒清洗污染衣褲外,我們還在生活中加強(qiáng)觀察,,與園醫(yī)探討各種方案與對(duì)應(yīng)措施,,減少這類情況發(fā)生,將班上52名幼兒當(dāng)成是自己的孩子,,關(guān)心與呵護(hù),,這一切也是所有家長所有目共睹的。家長也常常說把孩子放在我們的班上是一百個(gè)放心,。
這學(xué)期,,我們開設(shè)了以手工為主題的創(chuàng)新性區(qū)域活動(dòng),體現(xiàn)其自主性,、寬松性和開放性,,讓幼兒能無拘無束地去想、去做,,使幼兒創(chuàng)新潛能得到較好的開發(fā),,將一團(tuán)泥玩的與別人不一樣。實(shí)際上,,幼兒的`手工活動(dòng)由一個(gè)無意識(shí)地玩泥到有意識(shí)地模仿成人捏出一定形態(tài),,再發(fā)展到創(chuàng)造性地捏出一些物體的過程。所以,,我們就每周布署詳細(xì)計(jì)劃,,讓幼兒有目的的通過玩泥活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)多種玩泥的技能技巧,,如:搓長條,、搓圓、壓扁等,,也能將橡皮泥拼貼成物體,,幼兒接受能力強(qiáng),,好奇、好模仿,,興趣會(huì)幫助他們來掌握技能,,教師加以引導(dǎo),他們也能看簡單的范例進(jìn)行模仿,。
通過一學(xué)期的嘗試,,最突出的成效是幼兒動(dòng)手能力在平行班中遙遙領(lǐng)先,而且還把玩泥特色體現(xiàn)在教室的布置環(huán)境上,??矗∨笥涯蟮娘w機(jī)都飛上了墻,,小雞在草地上走來走去,,還有各種各樣的花朵??傊?,一眼就能看出我班的特色來,而且培養(yǎng)了幼兒自信心,、成就感,,獨(dú)特的想象和表現(xiàn)力,培養(yǎng)他們的進(jìn)取精神,,發(fā)展幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),,我們還通過各種形式對(duì)他們進(jìn)行開展活動(dòng),寫好觀察記錄,,個(gè)案分析,,教育偶得等,從而把科研提高到上一層次,。
堅(jiān)持正面教育,,在因材施教的過程中,始終將教育觀念更新放在第一位,,深入觀察,,細(xì)致地了解每一位幼兒,并充分尊重,、相信他們,,靈活處理好集體、小組,、個(gè)別,、家園之間的關(guān)系,進(jìn)行分層指導(dǎo),,促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上都能取得一定的進(jìn)步,,更快地獲得適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代全面和諧發(fā)展的能力。
我們學(xué)會(huì)與家長,、社區(qū)合作,,不斷通過“家園同樂”、公開觀摩活動(dòng),、家園聯(lián)系冊(cè)等,,家教宣傳欄,向家長,、社區(qū)宣傳,、滲透最新的教育理念,從而使家園同步教育,,使幼兒獲得更大的進(jìn)步,。
孩子是一朵未開放的花朵,我們應(yīng)為他們撐起藍(lán)色的天空,,陽光下更好的成長,!
保育員學(xué)期工作總結(jié)中班 保育員學(xué)期工作總結(jié)簡短篇十四
本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的`辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
三,、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四,、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。