無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇一
我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者,，但是為什么有些人身上卻散發(fā)著另一種蓬勃向上的氣息呢,？兩種人的區(qū)別在于他們的心態(tài)不同，悲觀主義者不滿足于現(xiàn)有的一切,，往往忽視掉生活中瑣碎而真實的歡樂,，他們不懂得感恩，感恩生活的饋贈,。
說到這,，有人就會問：我們生活在學(xué)校里，成天一成不變的生活乏味而枯燥,，又有什么好感恩的呢,？其實只要大家留心生活，就會發(fā)現(xiàn)生活每天都是嶄新的,，帶著剛出爐的面包味兒朝你招手,。
且不說每天的天空變幻莫測，云卷云舒,，門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽,，操場旁的桉樹不知何時脫下了樹皮，就是每一天你身邊的人都有著不同的心情,，不同的表現(xiàn),。你和你的死黨或許會為對方起床時蓬亂的發(fā)型笑上一整天，或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個偶然間的微笑,，一個鼓勵的眼神,，一句小小的玩笑，都給生活點綴了不同的亮色,，這些小小的歡樂與感動,，雖然瑣碎得微不足道，但卻給生活帶來了真實而溫暖的感覺,。
這些小小的確定的幸福,，也就是小確幸，一點一滴累積起來被瓶裝成不同的生活,，這都值得我們?nèi)ジ卸?。它不是幸福的邊角料，它們就是實實在在的幸福,。如若心懷感恩,，放慢你的腳步，聽一陣風(fēng)吹過的聲音,，聽一朵花開的聲音,，你會發(fā)現(xiàn)，原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味,。
心懷感恩,，學(xué)會滿足，珍惜自己已擁有的東西,，而不是整天疲于奔命去要自己所沒有的,，拿不到的不強(qiáng)求，滿足于簡單的快樂,，學(xué)會對自己和世界微笑,，說一聲早安。每天清晨醒來享受第一口吸入肺里清新的空氣,，任由幸福在身體各處蔓延開來,。低下頭來，在記憶里清點自己所擁有的幸福,，你會發(fā)現(xiàn)自己竟如此富有,。不去羨慕別人有的，也不去惋惜自己沒有的,，珍惜現(xiàn)在擁有的,，一點一滴收集起來，空閑時拿出來,，在暖暖的陽光下,，享受屬于自己的幸福,。
讓我們懷著一顆感恩的心，感謝生活的饋贈,，學(xué)會去享受自己的幸福,，放慢自己的腳步，去傾聽一朵花開的聲音,，收集屬于自己的小確幸,，你會發(fā)現(xiàn),，世界竟是如此美妙,。
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我要講的主題是：人要有一顆感恩的心,。同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人,，我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事,，而是應(yīng)該用實際行動從細(xì)節(jié)做起,，從身邊做起，應(yīng)該懷著感恩之心去對待每一個人或每一件事,。
感恩父母的理由實在太多太多,，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色,，他們不求任何回報，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,，感恩的方式有很多種,，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,，在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲晚安，晨起對他們說聲早晨好;比如在吃飯時主動給她們盛飯,，等等，都會使他們欣慰。
是老師教我們知識與道理，讓我們成長與進(jìn)步,。老師們從各方面無私的培育著我們,。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信,。我們的校領(lǐng)導(dǎo)們也很平易近人,，讓我們覺得在學(xué)校里過得很快樂!我們只有努力學(xué)習(xí),，成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,，這才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩,。
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,，使你明白：學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,，使你明白：友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂于助人,。上課了,，我們一起學(xué)習(xí);下課了,，我們一起玩耍,，我們一起共同成長,。今天,，我明白了，同學(xué)之間要友愛,、互助,，這就是對他們最好的感恩。
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,，那么,，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天,，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂,！
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。教師是每個人心目中的完美的象征,，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意,。
我要在這里大聲地對您們說：“感謝老師為我們付出的愛”,！
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,；
下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；
我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩,；
我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。
當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰。
還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，在知識上,、感情上理解老師,、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。
老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天,。我們的同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇四
同學(xué)們,，老師們：
大家早上好!我是來自7班的李玉英,。我今天演講的主題是，學(xué)會感恩,，勇于承擔(dān),。
昨天的母親節(jié)，我想大家應(yīng)該都發(fā)了條祝福的短信或者給了母親一個溫暖的擁抱吧,。而這樣親昵而又溫暖的問候,，是不是被你圈在了這個節(jié)日里呢?我想，對家人的愛,，不僅是在節(jié)日里的問候,，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學(xué)會去感恩家人為你抵擋的風(fēng)雨,，為你創(chuàng)造的良好條件,。人得常有一顆感恩之心。
說起初一我還記憶猶新,，想起我上課講話時被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時,，因為不認(rèn)真而被拉出去批評教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時,，對著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時候,，覺得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談,。直到后來我才慢慢發(fā)現(xiàn),，我上臺表演緊張時，老師會望向我笑并為我加油;我受傷的時候,，老師也會關(guān)切的問候我;在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時候,，老師也會跟我談心，告訴我解決問題的方法,。終于到現(xiàn)在我才明白,，老師的愛，是一種很內(nèi)向的愛，在他們嚴(yán)厲的包裹下,，你似乎沒辦法感受到他們對你的關(guān)切,，至是覺得老師不關(guān)心你，其實并不是這樣,，別再誤解老師對你的愛了,，學(xué)會用自己的愛去感恩他們。
承擔(dān)生活帶給你的焦慮,，每一個人都在需找一樣?xùn)|西,，可我們常常忘了問，自己到底想要什么,。我們不停的趕路,，永不停歇，卻時常懷疑眼前在追的是不是自己想要的,。因而我們變得越發(fā)的焦慮,。世界太大，別人只是參考,，不是標(biāo)準(zhǔn),，你要學(xué)會捂上耳朵，去傾聽自己的聲音,。我的觀點是,，很多人看似忙碌，實則焦慮,。有些同學(xué)到了初三，開始著急了,，發(fā)現(xiàn)三年來,，自己好像還什么都沒學(xué)到，就馬上要畢業(yè)了,。于是下定目標(biāo)好好學(xué)習(xí),，剛開始覺得挺有動力的，后來卻慢慢淡下來,，為什么,，因為要做的事情太多反而不知道從何下手。這就像長跑一樣,，當(dāng)我們看到身邊很多同學(xué)已經(jīng)跑到了我們的前面,，我們開始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動了,，索性停下了不跑了,，幻想著你一定能超過前面的人，只不過你現(xiàn)在需要休息，看著落后的人追上來,，又小跑一段,，再停在，周而復(fù)始,。你不能堅持就永遠(yuǎn)不可能成功,。其實一本書買了不看也只是印著字的紙而已;單詞書買了不過也只是充其量的背26個字母的排列組合而已;學(xué)習(xí)機(jī)里所謂的名師課堂，不看也不過也就是一堆影像而已,，就再也沒有動過,。于是直到你已經(jīng)落后很久才發(fā)現(xiàn)，堆積的東西已經(jīng)看不完了,。你看著一堂堂名師講座,，一本本練習(xí)冊，無從下手,，從而也越發(fā)的焦慮,，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個人的東西,。怎么打敗焦慮?很簡單,，去做那些讓你焦慮的事情。出發(fā)永遠(yuǎn)是最有意義的事情,，去做就是了,。 我們只有努力去做了，才能不辜負(fù)這三年來老師和父母對我們的愛,，才能更好的去用實際行動回報母校,。
最后,，與大家分享一段話“我們都是一捧土,，飄在空中會變成塵埃，而沉下去會變成土壤,，才能開出花來!”以此共勉,。
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇五
各位老師,，同學(xué)們：
早上好！上周三我校舉行了首屆18歲成人禮活動,，圍繞成人,、禮儀、責(zé)任,、祝福八字主題,，活動取得了極大成功，同步網(wǎng)絡(luò)直播,，引起社會廣泛關(guān)注,，目前點率突破66萬多,，借此勢頭，再推一步,，今天我和大家交流的主題是：亮多彩青春,，見立志感恩。
同學(xué)們,，我們剛過完五四青年節(jié),，作為青年人就要有正義感，更要有社會責(zé)任感,，更要有進(jìn)取心,，作為學(xué)生，立志,、上進(jìn)最看得見的東西就是你的學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度,。但縱觀我校,，雖然經(jīng)過前段校紀(jì)校風(fēng)大整頓，學(xué)校各方面取得了根本性改變,，社會聲譽(yù)越來越好,。同學(xué)們，看到成績的同時,，我們也不得不客觀地說,，有很多方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠。尤其我們發(fā)現(xiàn)還有相當(dāng)一部分同學(xué),，他們雖不違紀(jì)了,，但也不讀書，學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確,，態(tài)度也沒有端正起來,，他們沒有夢想，整天碌碌無為,，把大把的青春拿來玩手機(jī)，學(xué)校禁止了,，他們就在家里玩,、家長們反映，節(jié)假日期間,，孩子整天在家玩電腦,、手機(jī)，有的寄宿生躲在寢室里玩,，熄燈后,，躲在被子里玩,，第二天上課，一早起來,，精神就萎靡不振,，對有的學(xué)生來說，手機(jī)就是他的命,、還有的同學(xué)抽煙,，談戀愛等做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這樣下去不要說責(zé)任心,，就連起碼的進(jìn)取心都沒有了,。
因此，作為青年學(xué)生,，在青春的季節(jié)里,，人生的關(guān)鍵時刻，如何實現(xiàn)自己的人生蛻變,？我們每一個青年人都應(yīng)該好好沉思,，我們要拿出個人的實際行動來：在生活中，要注意行為規(guī)范,，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研,，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志,。我們的青春不是用來揮霍的,，書香校園，你不去拼高考,、中考,、學(xué)考，不把學(xué)習(xí)當(dāng)作你的本分,，整天掛著qq,，刷著微博、微信,、玩著網(wǎng)游,。逛著淘寶，干著與學(xué)習(xí)沒有任何關(guān)系的事,，試問你要青春做什么,？而恰同學(xué)少年，風(fēng)月蹉跎匆匆過,，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇享受,，在最能吃苦的時候你選擇安逸,，自是年少，卻韶華傾負(fù),，再無少年之時,。錯過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷，對生活的理解和感悟就會淺薄,。所以,，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，正如一句話說得好,，家里管不了你,，學(xué)校管不了你，今后社會一定懲治得了你,。
親愛的同學(xué)們,，你們正直青春風(fēng)月，這是一個尷尬年齡,，一個一無所知卻自命清高的年齡,，當(dāng)你們吃父母的、喝父母的,、花父母的血汗時,，想想，當(dāng)你花這些錢的時候,，有沒有自己賺的錢,？你有什么？有青春,？但終究會成為回憶,。你有知識？又還太淺薄,。你說你有時間,？這樣想的人差不多都在揮霍時間。除了父母,、老師給的,，還有什么值得你們?nèi)ヲ湴痢㈧乓?？你們可能認(rèn)為這些獲得都理所當(dāng)然,、天經(jīng)地義。但是,，你缺少了做人的最基本道德底線,，那就是：懂得感恩,。
親愛的同學(xué)們,，國家正在反腐倡廉,，傳播正能量，努力實現(xiàn)兩個一百年,，同時也在全世界大力倡導(dǎo)一帶一路,，火紅的青春與當(dāng)下最偉大的時代相結(jié)合，必將創(chuàng)造出更加美好的未來,。我們熱切期望每一位同學(xué)能珍惜大好年華,，發(fā)奮學(xué)會學(xué)習(xí)，又要學(xué)會做人,；既要有知識,，又要有修養(yǎng)；既要有真才實學(xué),，又要做務(wù)實真人,。最后，祝愿你們在青春的季節(jié)里,，做一個珍惜青春,，有責(zé)任感，懂得感恩的出彩三中人,！
我的.講話完了,，謝謝！
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇六
我們的人生之路總是陽光明媚,，晴空萬里,，到底哪一縷陽光最耀眼有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫忙……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報,，感激幫忙我們成長的每一個人,。是的，學(xué)會感恩,，是一種情懷,，學(xué)會感恩，更是一種情操,。,！
“我來自偶然，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱我來自何方,，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我天地雖寬,，這條路卻難走,，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,，我還有多少淚,，要蒼天明白我不認(rèn)輸,。感恩的心，感激有你,，伴我一生,，讓我有勇氣作我自我。感恩的心,，感激命運(yùn),，花開花落，我依然會珍惜,?！?/p>
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌,，唱出了它的真諦,，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開不敗,；月亮也不可能從月初圓到月尾,；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人期望一生衣食無憂,；生活富足的人追尋精神的充實……
恰恰因為生活中有著這么多缺憾,，我們才有了更多完美的追求。不要過多的奢求什么,，不要過分的抱怨生活的不公,、命運(yùn)的不平、造化的弄人,。相反地,，我們應(yīng)當(dāng)常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的,，但卻得到了他人所無法收獲的,。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人,，讓我們心懷感恩,，感激我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命,；感激所有愛過我們的人,，因為他們讓我們沐浴了陽光；感激所有傷害過我們的人,，因為他們教會了我們成長,；感激生命中所有的歡樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感激生活中所有挫折磨難,，因為它們讓心靈變得更為堅強(qiáng),！有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水,，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光,，生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,！
“感恩”是一種認(rèn)同,，這種認(rèn)同源于心靈深處；“感恩”是一種回報,，這種回報潔凈無暇,；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心涌出……
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇七
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好,！今天我想就"感恩"這個話題和大家做一些分享。
記得英國作家 薩克雷曾 說："生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。"感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光,；不 存 感恩 之心 ,只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有！
感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。
在我們的學(xué)校，同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹,，每個班級就是一個大家庭,，正是由于同學(xué)們的互愛、互助才使得我們艱苦的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采,。
生活中發(fā)生點小磨擦在所難免,，可有些同學(xué)不顧同窗之情蠻橫無理，甚至拳腳相見,，不存絲毫感恩之情,；老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識，有更大的進(jìn)步,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),。尤其是班主任老師起早貪黑天天陪伴在同學(xué)們身邊,，無非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,，珍惜光陰，學(xué)知識的同時更能學(xué)會做人,。而有些同學(xué)非但不知老師們在同學(xué)們身上的付出,，心存感激、改過自新,，卻以怨報恩敵視,、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過老師面對成績落后的學(xué)生長期孜孜不倦地教學(xué)卻幾乎是顆粒無收,、日復(fù)一日地面對頑劣學(xué)生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進(jìn)時的感受,？你可曾試著去理解他們的心靈重負(fù),？有些同學(xué)的家長為了讓你進(jìn)入我校上學(xué)，不惜臉面,、不惜精力,、不惜財力，希望你在學(xué)校成人,、成材，但那些只知吃喝玩樂不思進(jìn)取的同學(xué),，你們可曾知道：你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦,！
我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。包括父母和師長對你付出這樣的愛,，是因為他們有責(zé)任感,，他們善良，他們擁有一棵仁愛之心,，他們希望這世界因為有你而變得更加美好。受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,，我們對于陌生人的熱心幫助都能心存感激,，怎么能對每天每天對我們付出自己畢生精力的父母老師熟視無睹呢,？
經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們,，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，是因為有很多人在為你負(fù)出；你享受生活賜予的甜蜜,，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水……同學(xué)們,，"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意,。
感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,。對父母多說說知心話,，為父母揉揉肩,、捶捶背、洗洗腳,，主動去分擔(dān)家務(wù),；
感謝老師的諄諄教誨，讓我們不斷成長,。不說臟話,，語言文明，( )有說臟話這個習(xí)慣的同學(xué),，你知道嗎,？你用語言羞辱的不是別人，而是你自己,，還有你自己的父母呀,；見到老師自覺地向老師點頭微笑問聲：老師好！課堂上認(rèn)真聆聽老師的每一句話語,，按時完成老師布置的作業(yè),；發(fā)式儀表符合學(xué)校的要求，尤其是男生不留長發(fā),，女生的留海不遮住眉毛,，在校期間著整套校服，佩戴好紅領(lǐng)巾,、校證,，不讓老師在每天忙不完的事情、操不完的心當(dāng)中還要像保姆一樣去為你的著裝,、發(fā)式操心甚至生氣,；
感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，得到幫助后要真誠地說聲"謝謝";
感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng),，為學(xué)校做些實實在在的小事,，哪怕是彎腰撿起地上的一個垃圾，
感謝感謝社會上所有關(guān)心,、愛護(hù)我們的人,，感謝他們伸出的援助之手
感恩自然的賜予，主動植一棵樹,，養(yǎng)一盆花,，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的自愿者,。
生活中，感恩無邊,，一句話語,、一個行動,、一點情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦,；感恩無痕,，一份努力、一點進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿,。
親愛的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，讓我們用實際行動去表達(dá)我們的感恩之心,，讓我們的生活因感恩充滿真情,，充滿愛心，充滿溫馨吧,！
二,、 在上一周，老師從好些同學(xué)的點頭微笑問好中,，讀出了你的感恩,，我們本周的工作重點為禮儀教育，重點抓語言文明不說臟話,，主動向老師問好,，希望同學(xué)們在這些方面都能做好,；老師還從好些同學(xué)主動拾起地上的紙屑中,，接收到了你的感恩之情；從好些同學(xué)規(guī)范的儀表發(fā)式中,，感受了你的感恩,，從好些同學(xué)為老師跑腿辦事氣喘 吁吁 卻還一臉微笑的熱心中，幸福地享受著你的感恩,，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),、再接再厲，并能帶動身邊的同學(xué)都加入到感恩的行列中來,，把感恩化在細(xì)節(jié)中,，做好自己能做的每一件小事。
三,、我們學(xué)校一直很重視感恩教育,，還要求每天中午2::25——2:30,每個班級都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2::25——2:30,認(rèn)真聆聽每個班級的合唱,，看看哪個班級唱得最大聲,、最動情。
四,、 說到感恩歌曲的演唱,，老師還得告訴大家一個姍姍來遲的好消息：在大邑縣"感恩之聲"的歌唱比賽中,，我校七年級合唱團(tuán)的同學(xué)和八年級的個別同學(xué)，在李姝老師,、陳藝苑老師以及各班主任老師的認(rèn)真指導(dǎo),、大力支持下，在最短的時間內(nèi),，以最高的質(zhì)量接受了比賽的檢驗,，并取得了全縣第一名的好成績！他們是：
以上同學(xué)被評為大邑外國語學(xué)校的文藝之星,，李姝老師,、陳藝苑老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝,！
接下來,，就請他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊墨@獎曲目：《因為有你》。由于今天場地的原因以及今天沒有伴奏,，完全是清唱,，效果肯定沒有比賽那天好，希望同學(xué)們能夠理解,。
五,、請讓我們再次用掌聲感謝同學(xué)們的真情歌唱！
同學(xué)們,，行動起來,，讓父母因為有你，更加幸?？鞓?，
讓班級因為有你，更加溫馨團(tuán)結(jié),；
讓學(xué)校因為有你,，倍感自豪！
謝謝,！
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇八
老師們,、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是今天,，九月十日——“教師節(jié)”,。九月，雖然沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待，讓人激情滿懷,。
同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人，他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn),，課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；回家路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,；夜色降臨,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡,，但確是把整個心給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,，特別是我們學(xué)校的許多教師,，他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng)，離開了自己的父母,，離開了自己的妻子兒女,，從海陵,、興化,，從口岸、田河,、刁鋪來到白馬,，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,，更是值得我們可親可敬,！
同學(xué)們，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，那么，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你不妨可以給老師寫一封表露自己感激之情的信,；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛,；可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩,；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福,！
我們尊重教師不僅是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識之中,，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,。你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩；
下課了,，在走廊里遇到了老師,，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩,；
我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩,；
我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。
當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,，考取到理想的高中，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,，你們離開了母校,，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,、發(fā)個電子郵件,，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是老師最大的欣慰,、最快樂的滿足,。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報,！
同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一個旋律,，譜寫同一個心符,，唱出同一首歌：老師，您好,！老師,，節(jié)日快樂！老師,，闔家幸福,！
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！，今天我演講的題目是：“懂得孝敬,，學(xué)會感恩,。” 落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,。那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩我們才懂得了生命的真諦,！
從嬰兒的呱呱墜地，到哺育他長大成人,，父母們花費(fèi)了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜，從小學(xué)到初中,，乃至大學(xué),，又有多少老師為他嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人,。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報,?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。在父母勞累后，遞上一杯暖茶,，在他們生日時,，遞上一張賀卡，在他們失落時,，奉上一番問候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日,？體會他們的勞累,？又是否覺察到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……感恩,，需要用心去體會,，用愛去表達(dá)。
感恩是敬重的,。子路負(fù)米,，王祥求鯉。他們都在用不同的方式表達(dá)著自己對父母深深的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,。感恩不需要驚天動地,，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一次感慨,。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,，比海深。而作為我們,，只知飯來張口,，衣來伸手，而似乎又有一條隔離帶讓我們變得自私自利,。忘記了曾經(jīng)父母的付出,，忘記了那一聲聲“親愛的爸爸媽媽”，把你們對我們的關(guān)懷當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),。把你們對我們的掛念當(dāng)成一種束縛,。對于當(dāng)時叛逆的我們來說，只要一提起感恩,，心中便會升騰起一股煩躁,。那些書本上的大道理仿佛只是一紙空文，紙上談兵,。對我們根本不起絲毫作用,。那時的我們一直固執(zhí)的認(rèn)為，家長從未理解過孩子,。因為我們根本不屬于同一個時代,。而隨著年齡的增長，閱歷的加深,，我們才真正的明白,，父母給予我們的是全天下最深沉的愛?？粗赣H因勞累而逐漸深陷的眼窩,，想起母親因家務(wù)而忙碌嘈雜的身影。我們難道不覺得自私嗎,？父母為了我們無怨無悔的付出了那么多,。到底換來了什么？ 換來了我們對他們的抱怨和不滿嗎,？用這顆感恩的心去對待社會,，對待父母,，對待親朋吧,！你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會感恩,。因為這會使世界更加美好。使生活更加充實,。 有句古訓(xùn)：百善孝為先,。只有一個懂得感恩的人，才能算是一個完整的人,。在我們的校訓(xùn)中,，“孝敬”也排在首位，可見這二字充分體現(xiàn)了一個人的人格魅力,。語文老師也經(jīng)常教育我們：成才先成人,。如果你有一身本領(lǐng)，卻不知如何去感恩這個世界,，如何去孝敬你的父母,，那么就可以說，你不是一個足以信任的人,。
同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感恩父母吧，用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流,，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情。他們把我們帶到這個美麗的世界,，且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報。默默地為我們付出,，已經(jīng)是足夠偉大,，我們就別再一味的索求他們的付出了。我相信每一個赤誠忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下孝的宏愿,，相信來日方長，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就的那一天可以從容盡孝,，可惜我們忘了，忘了時間的殘酷,，忘了人生的短暫,，忘了世上無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。 “樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲孝而親不待”。所以,，同學(xué)們,，抓緊時間吧，趁他們還健在的時候,，多為他們做一些力所能及的事,，課堂上的認(rèn)真聽講,，課下的認(rèn)真復(fù)習(xí),，生活中任何一點細(xì)微的進(jìn)步都能讓他們深感欣慰,！每周的一個電話,，每月的一封家書,，對于他們來說都是如此期盼與珍貴！讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的一點一滴做起,，用自己的進(jìn)步來換取爸爸媽媽的舒心一笑吧！讓他們也能感受到子女對他們深深的愛……
最后,，祝愿全天下的父母安康,，快樂！ 謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,！
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十
親愛的老師、小朋友們早上好,！
我是大一班的姬老師,，很高興作為本周的教師代表在國旗下講話。今天我講的題目是《感恩節(jié)》,。
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎,？讓老師來告訴你們（感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四）你們知道它的來歷嗎？1620年一艘名叫"五月花"號的船遭遇了困難,，在寒冷的冬天沒有東西吃,，只活下來50個人，他們到達(dá)了美洲,，那里的印第安人教他們狩獵,、捕魚、種植,，在印第安人的幫助下,，他們終于獲得了豐收，為了感謝幫助過他們的印第安人,，真誠的邀請他們一同慶祝這豐收的節(jié)日,。他們有篝火盛會，還舉行摔跤,、賽跑,、跳舞,、唱歌等活動，還有美味的烤火雞吃,。這樣的活動一直保留著,。直到1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié),。感謝上帝賦予的豐收,，感謝自己所擁有的一切。
在感恩節(jié)里,，我們要感謝誰呢,？我們感謝祖國，祖國給了我們和平安寧的成長空間,，給我們安排了幸福美好的生活,；我們感謝長輩和父母，他們付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,，讓我們享受到了人世間親情的美好,；我們感謝老師，老師嘔心瀝血地諄諄教育我們,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣,；我們感謝小伙伴真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù),；我們甚至感謝失敗,、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望,，把我們磨礪得更加堅強(qiáng),。
擁有一顆感恩的心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩,，我們還要學(xué)會回報,。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo),，主動幫助他們做力所能及的事情,，千方百計地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心,；為了感謝老師,，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師,，樂于接受老師的教導(dǎo),，主動與老師溝通交流,，上課認(rèn)真聽講；為了感謝小伙伴,，我們要與他們友好相處,，互相關(guān)心，互相愛護(hù),，互相幫助……所以,，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣,，習(xí)慣性的對別人友好,，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景,。生活如此美麗,，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,，去收獲成功的幸福與喜悅吧,！
我們可以在感恩節(jié)那一天給我們想感謝的人畫一幅畫，把你們的畫拿到學(xué)校來和老師,、小朋友一起分享好不好,？
好了，今天姬老師的講話就分享到這里了,，謝謝大家,！
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十一
老師們、同學(xué)們,，大家早上好,，我是d2104班的王紫寒。今天我國旗下講話的主題是“感恩挫折”,。
人生在世,，不如意事十有八九。難過,、失落,、彷徨注定貫穿在我們的生命線中。若你過度在意,、糾結(jié),，那你就會陷入困頓的沼澤無法自拔。沒有一帆風(fēng)順的人生,，有的只是內(nèi)心的波瀾不驚,、從容不迫。你若抱怨,，那你看到的世界處處不順心意,。你若感恩,，很多事便化作是過眼云煙。保持一份內(nèi)心的安寧才是我們對生命最好的感謝,。懷著一顆感恩的心,，去面對生活，去看待生活中的種種不順,，也許事情并沒有你想象的那么糟糕,。順境看的是心情，逆境看的是心態(tài),，更是眼界和格局,。生活中的各種坎坷教會了你成長。那些能夠以積極的心態(tài),，勇敢面對生活中的困頓的人,，總是更堅強(qiáng)，更懂得挑戰(zhàn)和突破自我,，從而實現(xiàn)生命應(yīng)有的價值,。
因為懂得感恩，所以不再過分抱怨生活艱辛,，因為懂得感恩,，所以不去過多計較利益得失?！叭淌яR,，焉知非福”“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”,。不執(zhí)著于問題表象,，保持頭腦的清醒，靜看花開花落,，那么得失也亦不必在短時間內(nèi)拍下定論,。沒有挫折就不會有智慧，沒有付出就難以有收獲,。倘若把一失敗比作一次假期,樂觀豁達(dá)之人都懂得享受這一假期,，修養(yǎng)身心、冷靜思考,、總結(jié)經(jīng)驗,，在假期過后重踏人生旅途時，迎來新的轉(zhuǎn)機(jī),。即使是遇到了最壞的狀況時,，我們也應(yīng)該明白，人生處處都隱藏著令人意想不到的機(jī)會。若你坦然面對人生中的挫折,，百折不撓,，必能走向光明的彼岸。
也許,，在過去的幾周中,，你總是由于各種原因感到焦慮不知所措——看著空白的每日一題無可奈何，面對作業(yè)上鮮紅的叉叉長吁短嘆,，對著屢次刷新記錄的練習(xí)卷唉聲嘆氣,。別怕，你不是一個人,，畢竟這些困難都是學(xué)習(xí)生涯中不可避免的,。然而，這并不構(gòu)成不可抗力,，我們沒有辦法免除自己承擔(dān)責(zé)任的義務(wù),，因為它們是我們可以預(yù)見并且采取一定的行動克服的。比如,，及時調(diào)整心態(tài),，避免因為情緒的波動造成更大的損失（也許是采取補(bǔ)救措施吧）；又或者仔細(xì)分析知識漏洞,，尋求老師和同學(xué)的幫助,。這未嘗不是一種進(jìn)步。因此,，我們在看到困難的同時也要記得感恩困難帶給我們的成長。
感恩挫折,，讓我們變得堅強(qiáng)勇敢,；
感恩挫折，使我們更加成熟穩(wěn)重,；
感恩挫折,，令我們充滿信心勇氣；
感恩挫折,，給我們感悟和啟迪,。
愿共勉，以感恩之心待人接物,。
最后,，祝大家在階段考試中取得滿意的成績！
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十二
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微現(xiàn),，我們站成整齊的三個方陣,，遠(yuǎn)瞻前空的初陽。腳下沾染的是純瑩的草露，風(fēng)中彌散的是初夏的氣息,，耳旁是升旗儀式下的句句箴言,。
此時的我們在莊嚴(yán)之外感到欣慰。我們?yōu)樽约核@的每一天的和諧與幸福而快樂,，因為我們心存感激,，懷著感恩的心去承接生活賜予我們的一切，也正因為感恩,，蒙塵的社會網(wǎng)絡(luò)才得以凈化,。
感恩，從認(rèn)可到回報,。這種認(rèn)可是由血管噴涌而出的認(rèn)可,，不帶半點虛假，有的只是誠摯的感動,，是對人的尊重,，這種回報不單單是報答，有些恩情含金量太重以致難以還清,，唯有以純真的心將他們一生銘記,。
感恩是美好的情感，是難以磨滅的良知,。不論是一飯千金謝恩漂母的韓信,，還是烏鳥私情愿乞終養(yǎng)的李密，我們深知“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,。再看汶川災(zāi)后,，當(dāng)一個名叫郎錚的男孩被解救離開現(xiàn)場時，早已灰頭土臉,，疲弱困乏的他莊嚴(yán)的舉起了右手——敬禮,，在陽光下奪目生輝。敬禮,，這是對戰(zhàn)士的感恩,，是對生命的歌頌。
懷著一顆感恩的心,，并不是簡單的承受與感激,。有人說，忘記感恩是人的天性,，在我們還未來得及感恩時,，我們已然得到了太多的恩賜。當(dāng)你埋怨父母常常不能滿足你所提出的要求時,，你是否想過,，你已經(jīng)把父母的愛當(dāng)作一種讓你隨心所欲的義務(wù)？當(dāng)你抱怨老師限制你的自由，約束了你的行為,，你是否意識到,，你在無視他們的良苦用心，將這管束之愛刷上黑色,？我們需要認(rèn)可這樣的恩情,，認(rèn)可亦是感恩的第一要義。
感恩,，從認(rèn)可到回報,。感謝家長，感謝老師,，感謝摯友,，這是道德的底線，同時是感恩的坐標(biāo)系中的原點,，而更高點是什么,？是感謝生活。感謝生活賜予的淚水和汗水,，感謝坎坷與崎嶇,，以曠達(dá)之心納百川。
感恩,，從認(rèn)可到回報,。如今的我們暫且無力償還恩澤，如今最好的回報方式便是奮斗,，從感恩中學(xué)會奮斗,，從奮斗中學(xué)會成長，在燃燒的遠(yuǎn)征途上傾盡全力,，堅守“溫,、良、恭,、儉、讓”的道德準(zhǔn)則,，去演繹一段美好的人生,。
感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十三
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感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十四
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感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十五
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感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十六
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感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十七
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感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇十八
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感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇二十
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感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇二十一
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感恩國旗下講話稿小學(xué) 感恩國旗下講話稿:學(xué)會感恩篇二十三
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