在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

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2013江西高考分?jǐn)?shù)線

江西高考分?jǐn)?shù)線

信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

專題:

全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值,，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說,，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地。

信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院介紹：

信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制本科師范類獨立院校,。學(xué)院西鄰“長淮明珠”南灣湖,，南望“云中公園”雞公山，坐落在景色秀麗的全國十佳宜居城市信陽,，校園內(nèi)山清水秀,，花木交蔭，綠圍翠繞，景色宜人,，毗鄰信陽師范學(xué)院,，可以共享優(yōu)質(zhì)的教育資源與濃厚的校園文化氛圍，是青年學(xué)子接受高等教育的理想學(xué)校,。



學(xué)院占地面積900余畝,，建筑面積達23萬平方米。學(xué)院投巨資興建了多媒體教室,、微格教室,、各類實驗室、網(wǎng)絡(luò)機房,、高速寬帶局域網(wǎng),、圖書館、體育場等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓,、學(xué)生食堂等配套生活設(shè)施,，能很好地滿足學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的需要,。

學(xué)院根據(jù)國家經(jīng)濟發(fā)展需求,，結(jié)合地方的發(fā)展實際設(shè)置專業(yè)，加強應(yīng)用型專業(yè)建設(shè),。開設(shè)英語,、法學(xué)、漢語言文學(xué),、對外漢語,、文秘教育、歷史學(xué),、旅游管理,、市場營銷、社會工作,、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng),、地理科學(xué),、生物技術(shù),、電子信息工程,、土木工程、物理學(xué),、化學(xué),、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、教育學(xué)、學(xué)前教育,、教育技術(shù)學(xué),、心理學(xué)、音樂學(xué),、美術(shù)學(xué),、藝術(shù)設(shè)計、體育教育,、房地產(chǎn)經(jīng)營管理,、物業(yè)管理、廣播電視新聞學(xué),、日語,、經(jīng)濟學(xué)32個本科專業(yè)，計算機應(yīng)用技術(shù),、會計,、英語教育、學(xué)前教育,、工程造價,、裝潢藝術(shù)設(shè)計6個專科專業(yè),，涵蓋文,、理、工,、法,、教、史,、經(jīng),、管八大學(xué)科門類，生源范圍包括河南,、天津,、湖北、江西,、江蘇,、安徽、山東,、山西,、廣東、湖南,、海南,、內(nèi)蒙古,、新疆、福建14省區(qū)?，F(xiàn)有在校生9000余名,。

學(xué)院以學(xué)生發(fā)展為根本，以學(xué)生出路為導(dǎo)向,，充分考慮學(xué)生就業(yè)需求,、創(chuàng)業(yè)需求和繼續(xù)深造需求，采取“依據(jù)所需,、科學(xué)分類,、因材施教、學(xué)以致用,、用以見效”的人才培養(yǎng)模式,，力促學(xué)生成長成才。學(xué)院高度重視教學(xué)工作,，突出教學(xué)工作的中心地位,，形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué),、教師熱愛教學(xué),、經(jīng)費保障教學(xué)、督導(dǎo)促進教學(xué),、管理服務(wù)教學(xué)”的良好局面,，擁有副教授以上職稱的教師183人。2009年,、2010年考研錄取率均超過12%,；2011年考研錄取率達到14.11%，在全省同類院校中名列前茅,。2009年,、2010年河南省農(nóng)村教師特崗招聘錄取率分別達到16.56%、 12%,；2010年全國英語專業(yè)八級考試過關(guān)率高達77.55%,；普通話測試、計算機等級考試,、大學(xué)英語四六級考試成績位居全省獨立學(xué)院前列,。

學(xué)生工作是學(xué)院的特色工作。20個班級被評為河南省先進班集體,；200多名學(xué)生分別獲得大中華教育基金會助學(xué)金,，河南省優(yōu)秀困難大學(xué)生、模范干部,、三好學(xué)生,；400余人在全國,、全省組織的大學(xué)生各類競賽中獲得優(yōu)異成績,。40余個各具特色的學(xué)生社團彰顯華銳學(xué)子的青春個性,，大學(xué)生支教服務(wù)團、大學(xué)生文藝演出團,、大學(xué)生世博宣傳團先后被評為河南省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進團隊,。2009年學(xué)院被授予河南省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位。

在不斷探索的辦學(xué)實踐中,，華銳學(xué)院的辦學(xué)特色和品牌優(yōu)勢贏得了社會各界的高度贊譽,，先后榮獲“2010年度河南考生心目中理想的高校”,、“2010年度十佳優(yōu)秀獨立學(xué)院”和“2011年度河南發(fā)展（成長）最快的院?！钡葮s譽稱號。

長風(fēng)破浪會有時,，生機無限向未來,。面對高等教育大發(fā)展的歷史機遇，華銳學(xué)院堅持人本關(guān)懷,，狠抓質(zhì)量,，突出特色，嚴(yán)格管理,，正朝著建設(shè)“和諧,、高效、優(yōu)質(zhì)”,、省內(nèi)外有影響有特色的獨立學(xué)院的目標(biāo)邁進,。
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