范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我嘗到了痛苦作文600字篇一

子規(guī)聲聲已喚不會春天，不知你是否依然,，陽光是否燦爛,？日子悄悄地流過每一個午后，如此,，清清淡淡,。

也許是相逢的錯，也許是秋水的過,，也許你我的相逢本是一種錯,。

睹物思情，記憶飄飛,，那個美麗的午后如湖水般清澈,，沒有一絲漣漪……

是那個美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴,。你動人的身影如磁石般吸引了我的目光,。

哦,！閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動人的輪廓,，樸實的臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì),，如王子般完美。

那一刻,，只在那一刻的定格,，便足夠了，我的心義無反顧,。

我們——相遇相知,，許下無數(shù)美麗的諾言，我們闊論古今趣事,，一封封書信傾訴著無盡的情意,。我沉浸在幸福的海洋中,，卻忘了什么是痛苦,。

然而，好景不長,，轉(zhuǎn)眼——昨日那麗絲做得印跡,，已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷,。

無數(shù)的盼望,，苦苦的守候，等來的只是一次次的落空……

心,，已死,。魂,，不在,。人，只是行尸走肉,。

徘徊在青春的十字路口,，黑夜籠罩一切。

明月依稀,，猿啼聲聲入耳,。

誰，在更深的夜,，眺望秋的凄切,。

誰，在更遠(yuǎn)的夢,，撫摸生的傷痕,。

情竇初開的我，瞬時從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角擊打著我的靈魂,，我感到了一種冰冷刺入骨頭,。我思索著……

一滴水，可以穿越愛情的想象,。

一葉舟,，可以穿越生死的輪回。

而飽嘗幸福和痛苦的滋味后,，我終于大徹大悟,，我終于從這美麗而縹緲的夢中醒來。

夢醒時分,，敞開心靈,，坦然地接受陽光，照亮心底的晦暗,；夢醒時分,，任秋風(fēng)拂過臉龐，感受黃葉覆成的一片純真,；夢醒時分,，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。

我讀懂了緣起緣滅,，讀懂了花開花落,，也讀懂了坦然。

花落,，是一種完成,，余香也許最美，請勿以悲凄擋住它的去路……

多年后,，當(dāng)我回首花季時,，我將無悔地說出，那一次,，我嘗到了幸福和痛苦的滋味,！的的確確，實實在在…

我嘗到了痛苦作文600字篇二

歲月的河溪緩緩地流過,，成長的足跡深深地留下,，驀然回首，成長的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂,，記載的痛苦,，伴隨著我一路走來。

我們是六年級了,，學(xué)校為六年級加多了一項體育項目——男子籃球比賽,。這天,，我一大早的就出門了，又蹦又跳的來到學(xué)校,，走進(jìn)教室等待著校運會的開始,。因為，我雖然是女生,，但是我也是其中的一名隊員,。

時間一分一秒的過去了，比賽到了決戰(zhàn)的時候,。只見,，我們隊里的隊員一個倒掛金鉤，奪得兩分,。敵方的隊員也似早有準(zhǔn)備一樣的,，也奪得了球，拿掉了四分,。我們也毫不示弱,，我們的隊員也好像明白我的心思，又一個強攻,，拿下了四分,，但最后還是以十六比二十輸給了四班,，得了第三名,。

我們跟著林老師，走上了六樓,。這時,，我感到有一種莫名的失落，說不出清為什么,，只是心中不斷涌進(jìn)一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學(xué),，大家都默不作聲,，整個氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊員,，他們一個個皺著眉頭,，感覺都要哭出聲了。我走出教室,，來到欄桿旁邊,，望著后門旁的紫荊花樹，一片片花瓣紛紛飄落,，我的心也跟著這些碎花飛舞,，無奈跌在地上,，任人踩踏。

林老師對我們說：“隊員們已經(jīng)盡力了,，比賽的結(jié)果不是重要的,，重要在于過程，你們能拿到第三名已經(jīng)不錯了,，可為什么還要爭得第一名呢,？”同學(xué)們的頭也漸漸的抬了起來，同學(xué)們的笑容又回來了,。

我明白了不同的心情,，不同的季節(jié)，不同的經(jīng)歷,，不同的體驗,，在時光的流逝中，我在悄悄的成長,，學(xué)會堅持,，學(xué)會面對，學(xué)會品嘗人生中失敗的痛苦,。