無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
愛嘮叨的老媽作文300篇一
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我有一個(gè)愛嘮叨的老媽,，從早上我去學(xué)校到晚上回到幾一直都在嘮叨,。
有一天，我吃完了早餐，準(zhǔn)備背著書包上學(xué),。媽媽看到我脖子上沒有帶紅領(lǐng)巾,，便問：“你的紅領(lǐng)巾呢？”我說：“在書包里呢,?！眿寢層謫枺骸澳枪豢兀俊蔽艺f：“帶了”媽媽還問：“那家校聯(lián)系本呢,？”我有點(diǎn)急了：“帶了帶了,！”媽媽終于閉上了嘴吧。我走出了家門,，門剛要關(guān)上,，媽媽的頭又伸了出來，說：“路上要小心,，過馬路要看好來往車輛,！”“我又不是小孩子了！”我有些不耐煩的說,。
放學(xué)一回家,，我就咳了一聲，老媽就開始了她那長長的'“演講”了：“怎么了,，感冒了,？讓你今天出去不穿外套?！蔽覄傁胝f話,，老媽又開始講了：“現(xiàn)在已經(jīng)換季了，因該多穿幾件,，一不小心就會(huì)感冒,。要是感冒發(fā)燒了，要是請假看病的話,，就要落下新課,。要是落下新課的話，成績就會(huì)有所下降……”我心想：老媽要是不去當(dāng)演講家,，真是浪費(fèi)了他那滿肚子的話呀,！
好不容易挨到吃完飯了，以為可以清靜一下了,，但老媽又找到了新的“演講稿”：“要多吃點(diǎn),，看你手細(xì)的跟什么似的，不要挑食……”
沒辦法,，這就是我的嘮叨老媽,。
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