無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
愛嘮叨的老媽作文300篇一
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我有一個(gè)愛嘮叨的老媽,,從早上我去學(xué)校到晚上回到幾一直都在嘮叨,。
有一天,我吃完了早餐,準(zhǔn)備背著書包上學(xué),。媽媽看到我脖子上沒有帶紅領(lǐng)巾,,便問:“你的紅領(lǐng)巾呢?”我說:“在書包里呢,?!眿寢層謫枺骸澳枪豢兀俊蔽艺f:“帶了”媽媽還問:“那家校聯(lián)系本呢,?”我有點(diǎn)急了:“帶了帶了,!”媽媽終于閉上了嘴吧。我走出了家門,,門剛要關(guān)上,,媽媽的頭又伸了出來,說:“路上要小心,,過馬路要看好來往車輛,!”“我又不是小孩子了!”我有些不耐煩的說,。
放學(xué)一回家,,我就咳了一聲,老媽就開始了她那長長的'“演講”了:“怎么了,,感冒了,?讓你今天出去不穿外套?!蔽覄傁胝f話,,老媽又開始講了:“現(xiàn)在已經(jīng)換季了,因該多穿幾件,,一不小心就會(huì)感冒,。要是感冒發(fā)燒了,要是請假看病的話,,就要落下新課,。要是落下新課的話,成績就會(huì)有所下降……”我心想:老媽要是不去當(dāng)演講家,,真是浪費(fèi)了他那滿肚子的話呀,!
好不容易挨到吃完飯了,以為可以清靜一下了,,但老媽又找到了新的“演講稿”:“要多吃點(diǎn),,看你手細(xì)的跟什么似的,不要挑食……”
沒辦法,,這就是我的嘮叨老媽,。
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