在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中生活作文600字初一篇一

倚天不出，誰與爭鋒

倚天劍,，向來是銳利的代名詞,。而我有一段時間就如這劍一般銳利?；蛟S說是張揚到了一定境界便成了張狂,。這只是年少心中那股無名的表現(xiàn)欲，希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time,。所以,，每節(jié)課上，我的手頻頻“鶴立雞群”,。美其名曰：行為藝術(shù)。但太張揚了總是招人注意,，于是,，理所當(dāng)然地成為了班主任請喝茶的對象。

年少輕狂與張揚,，如倚天劍般銳利,，正所謂：倚天不出，誰與爭鋒,？

重劍無鋒,，大巧不工

熟悉金庸小說的朋友都知道，楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍,。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍,。有詩為贊：重劍無鋒，大巧不工,。

自從過于張揚被老師給訓(xùn)了之后,，我的名字便從老師的花名冊當(dāng)中刪除了。為何,？老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來,，如果當(dāng)堂課都象你這樣過分地想表達(dá)自己的意見，還怎么去傾聽老師同學(xué)的想法,？”所幸,，我的適應(yīng)能力不錯，我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,，更多的是傾聽,。但是，正如楊過還要使用兵刃一般,，我的年少氣盛并未消去,，有時候,，我仍偏執(zhí)于自己的想法。

開始蛻變,，學(xué)會傾聽,，偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法，曰：重劍無鋒,，大巧不工,。

草木竹石，均可為劍

這是孤獨求敗前輩的高深境界,，也是我所追求的,。

記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,，恃小才而放大曠,，正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。

是的,，都是張狂惹的禍,，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我不正象楊修嗎,？當(dāng)收斂后,，原來低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,，均可為劍,，更深不可測。從一個傾聽者的角度,，集百家之所長,，豈不美哉。

我的初中生活,，關(guān)于成長與收斂,，并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠，更多的時候,，內(nèi)斂光芒更奪人眼球,。

初中生活作文600字初一篇二

時光不聲不響地改變著一切，流連忘返,，紅了櫻桃,，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼初二半學(xué)期匆匆而過,，回想起,，心里不禁涌動朵朵漣漪。

書山有路勤為徑

請求走過圖書館的每個書架,，暢游書海,，在萬千書中,，《西點軍校》在陰暗的角落閃起了光,。奔去,，捧起，坐到光線充足之處,，汲取營養(yǎng),。失敗是暫時的成功；1％的失?。?00％的失?。唤裉煊肋h(yuǎn)是死去的人最羨慕的明天,。

是啊,，或許就是一個細(xì)節(jié)，但是它卻決定著一個人的命運,，這正是我該學(xué)習(xí)的,，書像一盞燈，給了我生活的目標(biāo),！

功夫不負(fù)有心人

一二三四,，同學(xué)們在操場大聲喊著口號,，這正是要命之時,，頓時我的心里有十五個水桶在劇烈震蕩---七上八下。雙腿灌了鉛似,，汗珠順著頭發(fā)滾落,，頭發(fā)濕濕的粘在了額頭，陽光此時更加放肆起來,，灼人發(fā)出強烈的紫外線,。唉，堅持到最后才是勝利者,！我一定不能屈服,。最終精神戰(zhàn)勝了肉體，我下定決心加強鍛煉,，最終功夫不負(fù)有心人,，我做到了……

忽如一夜春風(fēng)來

登飛來峰……教室里充溢著同學(xué)們朗朗書聲，好的,，大家朗誦水平越來越高了,，誰來單獨展示一下。語文老師眼神流露出期待的目光,。我……我……不知為何此時卻懦弱起來,。表面靜如水的我,，內(nèi)心卻打起了游擊戰(zhàn)。

幾次想舉起的手,，又迅速地收了回來,。誒喲，沒有一個人嗎,？老師眉頭微微皺起,，不，機會總是給有準(zhǔn)備的人的,，我鼓起勇氣,，艱難地舉起。好,，老師向我投來肯定的目光,，你可以的，心里暗暗打氣,，全身心沉浸在千尋塔中,，克服千難萬險，順利完成,。

不錯,，語文老師的話語像縷春風(fēng)般吹落我的自卑。不賭一把永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀,！

走過初二,，才發(fā)現(xiàn)那個地方沉淀著我的記憶，年輕的我們品嘗著生活的五味,，感受著挫折的樂趣,，接受著人生的洗禮！