人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
我的初中生活初一字我的初中生活初一七百字篇一
“放假啦！”“解放啦,！”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,，不是快樂(lè)的,，而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣,，一下子飛回到了家中,，假期玩的開心快樂(lè)，他們的假期生活是五彩斑斕的,，而我的假期卻是灰色的,，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高,，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩,、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題,、回老家呆幾天,，總想夢(mèng)想成真,，結(jié)果卻總是泡湯了,，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。
在家中,，老爸老媽頂天立地,，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮,。稍微有些抵抗,，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音,，讓人頭冒冷汗,，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令,。
天是湛藍(lán)的,，艷陽(yáng)高掛，照耀著大地,，樹木挺立著,，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著,，在天空中飛來(lái)飛去,。而我,，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè),，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書桌旁,，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂,，驚天地,，泣鬼神啊,！”我就只好剎住奔馳著的思想列車,，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。
放假了,，能給我一些自由嗎,？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來(lái),，最終聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字,。
花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹？庭院中怎會(huì)有千里馬,？只有放開我們,，才能讓我們健康成長(zhǎng)。
我的初中生活初一字我的初中生活初一七百字篇二
爸爸媽媽,，仿佛就是一瞬間,，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去，留在了記憶里?，F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中,。
還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽人說(shuō),，初中生活是如何的艱苦,，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲,。更有甚者,，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,，但是一提到上初中的生活,，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步,。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始,，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時(shí)的心態(tài),，我不禁嘲笑自己：杞人憂天,。
我記得開學(xué)的那天,，剛走進(jìn)教室，老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，親切的告訴我坐在哪里,，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天,，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無(wú)影無(wú)蹤,。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮,。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺得我已經(jīng)融入初中生活,。未來(lái)的三年,，我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比,，初中的學(xué)習(xí)科目增多了,，作業(yè)增加了，但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意,。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣,。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想,，大呼過(guò)癮,；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴,；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉,；政治讓我知道了成長(zhǎng)的責(zé)任,；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余,，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑,，我們吶喊,，我們比賽，我們相互幫助,。
我的初中生活初一字我的初中生活初一七百字篇三
時(shí)光的鬧鐘,，“滴答，滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童，成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的少年,。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,，我收獲了知識(shí),，也收獲了成長(zhǎng)。
適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞,，是最能說(shuō)出我剛開學(xué)時(shí)的心情吧,！
上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,，因?yàn)榭颇吭龆嗔?，所以我跟進(jìn)得有些吃力，但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的,。課堂上,，老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式，讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一節(jié)語(yǔ)文課上,，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度,，我們終生都要都需要學(xué)習(xí),。”這些被老師賦予哲理的話,，將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的座右銘,。
一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫敗，才能夠讓他成長(zhǎng),。
期中考試臨近,。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確，還是因?yàn)閷?duì)自己的要求太高,，當(dāng)看到總成績(jī)與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí),，我的內(nèi)心無(wú)比沮喪失落，一向好強(qiáng)的我,，不敢看同學(xué)和老師的目光,，每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí),，媽媽安慰并鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子,，一次考試不代表著什么，我們要朝前看,，未來(lái)你的路還很長(zhǎng),，只要你內(nèi)心強(qiáng)大，正確面對(duì)失敗,，在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能成長(zhǎng)?！蔽翌D時(shí)醒悟,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，每一次的跌倒都是下一次成功的開始，我一定會(huì)加油的努力的,！
兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng),，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了,，搭在肩上,，這是責(zé)任的分量。書包里不僅裝著老師教給我的知識(shí),，還裝著老師對(duì)我的希望,，更裝著我一生的夢(mèng)想，為我們的人生長(zhǎng)卷打下豐富的底色,。
我的初中生活初一字我的初中生活初一七百字篇四
邊走邊停,，到了一個(gè)停靠點(diǎn),，在這個(gè)地方,，我們將面臨人生的抉擇，走向不同的方向,。驀然回首,，我發(fā)現(xiàn)在初中的日子里，我品嘗了酸,、甜,、苦、澀種種滋味,。
鼻子涌起一陣酸楚,，眼淚模糊了視線。
融入了新的班集體后,，我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很友好,，剛來(lái)的憂慮也煙消云散了。我恢復(fù)了以前開朗快活的日子,，也因此結(jié)交了好多朋友,。
考試時(shí)，我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己在前一天晚上忘了給中性筆換筆芯了,，文具盒里也沒(méi)筆芯了，我只好對(duì)著筆在紙上畫出的道道白痕發(fā)呆,。同桌看到我皺著眉,，無(wú)聲地把自己的筆芯遞了過(guò)來(lái)。我一愣,，繼而和他相視一笑,，低下了頭開始奮筆疾書,。
吃了一個(gè)棒棒糖，甜味從口腔里蔓延開來(lái),。
初中了,，面臨中考的壓力，我們都開始努力學(xué)習(xí),。我們知道自己只有拼搏,，只有加油，才不會(huì)被別人從中考的獨(dú)木橋上擠下去,。我真切地感受到了教室里濃濃的火藥味,，也開始發(fā)憤起來(lái)。每天,，我做的最奢侈的事,，應(yīng)該就是對(duì)傍晚的晚霞說(shuō)“再見”。夜深人靜時(shí),，我還在燈下寫寫畫畫,。夕陽(yáng)西下，苦學(xué)人在燈下,，心里卻是說(shuō)不出的滋味,。
黃連吃下了，苦,，卻不能不咽,。
寒假了，第一感受是高興,，但又想到要和同學(xué)們暫時(shí)別離的感傷,。畢竟，半年中,，我們一起走過(guò),，無(wú)論是開心、愉快,，還是痛苦,，悲哀。一個(gè)班的成員,，靠緣分走到了一起,。
咬了一口柿子，我才發(fā)現(xiàn)它是青的,、澀的,。
揮手自茲去，酸甜苦澀齊。
我的初中生活初一字我的初中生活初一七百字篇五
一年過(guò)去了,，我的初中生活已走過(guò)三分之一了,，回首一望，酸甜苦辣一閃而過(guò),，好似蜉蝣一夢(mèng),。
談及七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我總覺得還欠缺了些許投入,。學(xué)習(xí)的干勁不足,，每次備考時(shí)，我也沒(méi)有拼盡全力,，總想著這次先硬著頭皮上吧,，下次自己會(huì)改正的，會(huì)早早地積極努力的,！就這樣,，周而復(fù)始，初一便慘敗在我的“懶惰”里,。
七年級(jí)上學(xué)期時(shí),，我沒(méi)有考好，一開始會(huì)難過(guò),，這是肯定的,，但是過(guò)了沒(méi)多久，就松懈了,，想著：唉,，七下一定好好干！可當(dāng)真到了七下,，那股勁還沒(méi)來(lái)得及釋放出來(lái),，就消失在校園的閑談笑語(yǔ)之中。心里的惡魔一直喊著：沒(méi)關(guān)系,，下次一定,！
下次一定，確實(shí)起到了安慰作用,，但是這作用也分為正面和負(fù)面,。正確利用是調(diào)整心態(tài)，前提是努力拼搏,，負(fù)面作用則是給自己沒(méi)有考好找了個(gè)借口,，這樣心理就會(huì)覺得順理成章了。其實(shí)不然,，這是一種很消極的心態(tài),，他會(huì)讓人覺得反正我覺得我努力了,，做不好大不了就下次再干嘛,，這也就是其中我沒(méi)考好的一部分原因,。
這其實(shí)是一個(gè)很夢(mèng)幻的情節(jié)，我也只在媽媽看的電視劇里看過(guò),，我真的做到了,，從剛開學(xué)數(shù)學(xué)的六七十分到現(xiàn)在的九十多分甚至一百分。
一開始我第一次考試69分,，我聽到的都是震驚的聲音,，他們覺得，我看起來(lái)不像是這么低分的,，至少不是排的上倒數(shù)的,。但其實(shí)這也有個(gè)前提，因?yàn)椴艅倓偲吣昙?jí),，趁早查缺補(bǔ)漏一切都還來(lái)得及,，我不知道我在八年級(jí)會(huì)怎么樣，是會(huì)保持還會(huì)退步一切都是不確定因素,，我心里還有些害怕,，我怕現(xiàn)在搞好了，就接受不了退步了,，我怕我退步了,，就再也搞不上去了。
大人常常跟我強(qiáng)調(diào)八年級(jí)的重要性,，我想戒掉我的貪玩,，我想在八年級(jí)好好拼搏，每一節(jié)課都可以好好聽講,，也不想老開小差,，但也不想把八年級(jí)過(guò)的那么緊張，希望我在八年級(jí)可以勞逸結(jié)合,，把八年級(jí)生活過(guò)得更好,，更加優(yōu)秀。
我的初中生活初一字我的初中生活初一七百字篇六
不知不覺中,，我已步入初中,，它給我最初的感受是：好奇、緊張,。
剛踏入初中大門,，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特,。一幢樓,、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,，都給我一種異樣的感覺,。
驚奇在我身上毫無(wú)保留地顯示出來(lái)，我高興地蹦著,、跳著,，一無(wú)事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,，那時(shí)我心中的快樂(lè)是不言而喻了,。初中生活是緊張的，一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用,，常常是一邊吃早飯一邊看書,，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室,，不敢耽誤一分鐘,，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態(tài),。
當(dāng)你冥思苦想,，而終于恍然大悟時(shí)，你會(huì)品嘗到成功的喜悅,，當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),，會(huì)感到心靈的舒松與愜意,。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞,，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華,，三天的初中生活，雖然短暫,，但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,，它讓我用真誠(chéng)去探尋美好的夢(mèng),。
初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞來(lái),，伴著晚霞?xì)w,，一想到小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活，而今后將是當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x，奮筆疾書,，一片柔和的燈光灑在窗外,，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎,，充滿無(wú)奈與艱辛的生活,，心中抱怨聲四起,，其實(shí)不是苦惱太多,，只是我們不懂生活，不是幸福太少,，只是我們還不適應(yīng)初中生活,。
我知道，步入初中,，就意味著從幼稚走向成熟,，從感性走向理性，從懵懂無(wú)知的少年走向處事周全的青少年,，今后的路荊棘眾生,，但我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)后,，眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色,，走出荊棘，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,，辛苦蘊(yùn)藏著希望,。
