每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇一

寢室生活

每個寢室里面有五至六個人,，并設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生間,。說起我們的寢室生活，真的是很美好,。每天晚自習(xí)放學(xué)后,，我們都會在寢室里面分享當(dāng)天發(fā)生的新鮮事,，探討幾個問題。熄燈之前,，每個寢室都是熱血沸騰的,，但是熄燈之后立馬就安靜下來了。我很慶幸,，我們寢室?guī)讉€人的關(guān)系一直都很和諧,。

餐廳生活

說起吃飯這個事情，那我們班估計就是第一名了,。每次到吃飯的時間,，有些男生就會以飛一樣的速度沖出教室。我才走到樓梯口時,，他們就已經(jīng)到樓下了,。飯后，他們還會抽會兒時間去打籃球,，讓緊張的學(xué)習(xí)得到短暫的緩解,。

社團(tuán)生活

我們學(xué)校每到星期二和星期四都會舉行社團(tuán)活動。我們的社團(tuán)有跳繩,、籃球,、乒乓球、美術(shù),、書法,、跳舞、閱讀……我參加是跳繩社團(tuán),，也是大部分女生的選擇。在跳繩社團(tuán)可以學(xué)到很多跳繩的花樣,，也可以強(qiáng)身健體,，并且學(xué)會后會很有成就感。

我的校園生活很豐富多彩,，讓我學(xué)到很多東西,！我的校園生活很美好，那你們的呢,？

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇二

曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年,，已漸漸結(jié)束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!

初中的課業(yè)絕對會比小學(xué)的難好幾倍,，而且又面臨了中考的問題,，非讓我讀書不可，以前我認(rèn)為“人際”是最重要的事,，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書,，對升學(xué)這方面比較有機(jī)會，除此之外，我還學(xué)了許多樂器做為加分用的,，我也有出去外面補(bǔ)習(xí),，數(shù)學(xué)、英語都沒有少,，而且培訓(xùn)班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分,，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力,，雖然很辛苦,，但是以后就會變得很輕松!

所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。

我以前都覺得讀書事件苦差事,，所以就放棄了這項興趣,，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導(dǎo)課”,，幫我找到了讀書的興趣,，也讓我在預(yù)習(xí)功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范,！

前幾天,，妹妹有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會寫，我看了看,，一下子就達(dá)出來了,，媽媽很驚訝，因為我的數(shù)學(xué)不是很理想,，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西,，他就更驚訝了，因我以前都不讀書,，我還在想,，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?

雖然過去我沒有看很多書來充實(shí)自己，但是現(xiàn)在可以,，我要用書來讓我的人生更多采多姿!

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇三

盼望著,，盼望著，新的一學(xué)期又悄咪咪地來了,。

俗話說得好“一年之計在于春,。”剛起頭兒,，有的是功夫,，有的是希望。

坐在寬闊的教室里,，望著空中一片蔚藍(lán)的白云,，像小狗,，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的,。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴(yán)的樹,，它們似乎在說：“好好學(xué)習(xí)吧，親愛的孩子們,?！鄙熘┮曋』ㄐ〔輦儯鼈兛煽蓯哿?，小眼睛還咪咪著,。

第一天上學(xué)，自然是很興奮,，二只似發(fā)了光的眼睛注視著黑板,，注視著老師，時不時的還低下頭做筆記,。

柔和的風(fēng)兒吹著頭發(fā),，熱情的陽光照射著大地，似乎一切的一切都在歡迎著新的一學(xué)期的到來,，一切的一切都是那么和諧……

上了4節(jié)課之后,，肚子也咕嚕嚕的響著，排著隊向著食堂走去……

到晚上了,，教室里就會穿出哇哇哇的讀書聲,，累了就休息會，休息會再讀,，累了就休息會……一切是那么和諧,，端莊。

困了,，也就差不多到睡覺時間了,，一大批狼在教室的門口圍來圍去。跑到了寢室門口,，也就代表著一天就差不多過去了，一切又是那么和諧……

我愛我的初中生活!

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇四

我的童年像一首歌,，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語,，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜,、怒,、哀、樂,，童年,，真像是一陣暖和的微風(fēng),，幫你把煩惱的事全部吹走。

我的童年發(fā)生了很多事,，有使我興奮的,，有使我難過的……有一件事，每當(dāng)回想起來,，嘴角總是忍不住地上揚(yáng),。

一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽,，原來媽媽在淘米,。好吧，看媽媽這么忙,，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了!

買完以后,，我飛一般的速度跑回了家，突然,，有一個想法從我的腦海里閃過,，對，我可以學(xué)著媽媽淘米的`樣子幫媽媽淘鹽呀,，一想到媽媽會表揚(yáng)我時,，心里就特別的開心。

說干就干,，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子,，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了,，我以為鹽遇到水就會變得透明,，就沒管它，便開始淘鹽了,。

咦,，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時哇哇大哭，媽媽出來一看,，說:“怎么了,，寶貝?”我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了?！眿寢尮笮?“你這個傻孩子,，鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時啞口無言。

這就是童年時代天真的我,，我喜歡我的童年,，更懷念童年時代的小美好!

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇五

一眨眼，六年的小學(xué)生生活過去了,，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,，面對的是另一種生活,。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的,。

甜：在新的學(xué)校,、新的學(xué)期中，我會有一個新起點(diǎn),，新目標(biāo),。在新的學(xué)期里，我會學(xué)到更多的知識,，交到更多的朋友,。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜,。

苦：在初中生活中,，作業(yè)比以往多多了，上學(xué)時間每天早晨6：20起床,，7：00匆匆到校,。上課是，忍不住要打哈欠,，下午到17：00才走出校門,。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時,，起得早,，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢,。但是,，毛主席有句話說：“與天奮斗，其樂無窮,；與地奮斗,，其樂無窮；與人奮斗,，其樂無窮,。”戰(zhàn)勝自己的懶惰,，戰(zhàn)勝自己的焦慮,。

辣：在初中，各老師更嚴(yán)厲了,，對我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好,，受老師的批評時,，心里就覺得火辣辣的,。因為，做為一個初中生,，上課還管不住自己的嘴巴,。

在新學(xué)期里，我的目標(biāo)是：語文生字,、課文,、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；數(shù)字的知識（如公式,、方法等）每天鞏固,。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；科學(xué)要多觀察,，多做實(shí)驗,，仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象；英語可是要多聽,、多做,、多看了，每天記5個單詞,，2個句子,，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不?。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定,，數(shù)學(xué)鞏固，英語不放松,，科學(xué)不能差,。在初中的生活，我會慢慢適應(yīng)的,，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。

我相信，我的初中生活一定是美好的,，會給我留下美好的回憶,！

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇六

初中生活是豐富的，但豐富中卻缺少了多彩斑斕,；初中生活是清新的,，但清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的,，但快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和悵惘,。 (>范文先生網(wǎng) >)

它就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀,?！岸ｂ忊彙?，下課了，同學(xué)們再不像小學(xué)那樣,，一窩蜂的涌出教室,，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題,。

面對一科科堆積如山的作業(yè),，我們顯得那樣沉著、老練,，從不放棄們一分鐘可以利用的時間,。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”,。心中只有一個念頭：就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),。

隨著年齡的增長,，我們漸漸成熟了，都渴望著自主,。似乎對什么事都“事不關(guān)己,，

高高掛起”，除了孤獨(dú),，還是孤獨(dú),。

每天上學(xué)路上只有一個念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個空位置在等我,，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我,。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光,。兒時,，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了,。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺,。

初中生活讓我變了。

教師點(diǎn)評：初中生活本應(yīng)是豐富多彩的,，可是因為有了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，生活好像一下子失去了原有的光澤。除了學(xué)習(xí),，似乎所有的都失去了意義,，這令人很苦惱也很傷感，不禁要問是誰偷走了我的快樂？作者的感觸相信是當(dāng)今每個學(xué)子的共同心聲,。也反映了應(yīng)試教育給學(xué)生心理留下的沉重陰影,，但愿此種現(xiàn)象早日改觀。

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇七

這個暑假,，我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣,。

暑假前,，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南,，又找不著北了,。借來這么多的“智慧餐”，這個暑假只有一個字——“吃”,。

書就像一個無邊無盡的大海,，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭,。讀書成了我生活中的一部分,，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵,，被書緊緊地給吸住了,。因為書中的語言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀,，真是百讀不厭,，每當(dāng)讀到好的語句，我仿佛也身臨其境,，成為了書中的人物,。

每天我都要以最快的速度，寫完當(dāng)天的作業(yè),，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書,。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,，書桌上有書,，餐桌上有書，廁所里有書,，電腦上也有書,，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,，都會留下我的“光榮事跡”,。

只要我的書讀完了，就會死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”,。書中的文字像一朵朵美麗的小花,，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師,，它教會我如何寫好作文,。它豐富了我的精神食糧。

書,，是我的良師益友,，陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。

我的初中生活作文字 我的初中生活作文字初一篇八

隨著時間的推移,，我們已經(jīng)從過去幼稚的孩子成長為今天優(yōu)雅的青少年,。當(dāng)我們進(jìn)入初中時，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深地吸引了我強(qiáng)烈的好奇心,。

初中的課程比小學(xué)多得多,。學(xué)習(xí)地理，我們了解世界各地的板塊運(yùn)動,，學(xué)習(xí)歷史,，我們了解中國5000年的歷史和文化，學(xué)習(xí)政治,，我們知道如何保護(hù)自己,，學(xué)習(xí)生物學(xué)，我們知道什么是細(xì)胞病毒,。

當(dāng)我們進(jìn)入初中時,，我們不僅學(xué)到了更多的課程，而且有了更強(qiáng)的榮譽(yù)感,。在運(yùn)動會上,，每個學(xué)生都竭盡全力為我們共同的榮譽(yù)而奮斗和歡呼。有些學(xué)生摔倒了,，但他們并不害怕,。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來。學(xué)期快結(jié)束時,，一些學(xué)生對自己的成績感到苦惱,。學(xué)習(xí)好的學(xué)生主動提供咨詢。更多的老師在課堂上精辟,、耐心地施展才華,。這一切使我們班集體更加完美，就像一個溫暖的家庭,。在這個家庭里,，我們幸福健康地成長,。

當(dāng)我進(jìn)入初中時，我覺得自己已經(jīng)長大了很多,，可以獨(dú)自騎自行車上學(xué)了,。雖然我家離學(xué)校路有點(diǎn)遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛,。早晨,，面對著初升的太陽，走在寬敞干凈的柏油馬路上,，想著學(xué)校的師生,，我感到很舒服。晚上,，我放學(xué)回家，沐浴在清新的夜風(fēng)中,，想著愛我,，愛我的父母，我的心境沒有一絲疲憊,。

回顧過去的初中一年級,，我明白了一個道理。在初中生活中,，我不僅快樂地逐漸長大,，更重要的是，我會熱切地吸收各學(xué)科的知識和營養(yǎng),。

我的初中生活很棒,！