每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇一

大家好!我演講的題目是：“養(yǎng)成好習(xí)慣,，受用一輩子”,。

我們知道，習(xí)慣形成性格,，習(xí)慣也決定著命運(yùn),。 因?yàn)?“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為,，就有什么樣的結(jié)果?！?/p>

曾國(guó)藩有良好的讀書(shū)習(xí)慣,，魯迅先生有良好的寫(xiě)作習(xí)慣等等，都可見(jiàn)良好的習(xí)慣,，是成功和一切成就的基礎(chǔ),。

同學(xué)們，對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，拒絕垃圾食品,，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質(zhì)量奠基;按時(shí)完成各科作業(yè),，讓我們遠(yuǎn)離拖拖拉拉的壞習(xí)慣,，在一定程度上可以保證我們學(xué)業(yè)的成功;獨(dú)立地思考會(huì)逐步訓(xùn)練我們的思維能力。有的人性格倔強(qiáng),，拖拉散漫,，或者懶惰成性。種種不良習(xí)慣或者破壞人的形象,，或者影響人際關(guān)系,，或者使我們不能得到充分發(fā)展，這些會(huì)進(jìn)一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價(jià)值,。所以,，我們甚至可以說(shuō),，在一定程度上，習(xí)慣決定命運(yùn),。

或許,，我們都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，可就是做不到呀,，怎么辦呢?有一位禪師,，帶領(lǐng)弟子們來(lái)到一片草地。他問(wèn)：怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法：拔,、鏟,、挖。禪師說(shuō),，這些都不是最佳辦法,，因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”,。什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō)：明年你們就知道了,。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn),，地上長(zhǎng)出了成片的糧食,。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草,。

同學(xué)們,，我們的好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然也就少了,，對(duì)不對(duì)?好習(xí)慣的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之事;而要改正不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間,。專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn),，21天以上的重復(fù)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。所以一個(gè)觀念如果被自己驗(yàn)證21次以上,，它一定會(huì)變成自己的信念。

同學(xué)們,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,。有一個(gè)流傳很廣的故事：有家公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管所有應(yīng)聘者都很優(yōu)秀,，可結(jié)果卻都未被錄用,。有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后,，看到一個(gè)紙團(tuán),，顯得很不協(xié)調(diào)。他撿起紙團(tuán),，準(zhǔn)備扔到垃圾桶,。考官說(shuō)：“您好,，朋友,，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”上面寫(xiě)著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里,，一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了成敗,。

展現(xiàn)完美的自我，需要細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)的,。我想,，我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習(xí)慣,，關(guān)注小細(xì)節(jié)的好習(xí)慣也同樣深深影響我們的方方面面,。比如籃球場(chǎng)架子上的球用完后及時(shí)放回原處;繞個(gè)彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進(jìn)垃圾桶;打完水后關(guān)好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時(shí)避免影響他人;見(jiàn)到老師熱情問(wèn)候;獨(dú)立地自習(xí)避免影響他人;課間有序地進(jìn)行活動(dòng)等等。所有這一切好行為,，習(xí)慣成自然,，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學(xué)子美好的形象,，是學(xué)校最美的風(fēng)景!

同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活,、有利于學(xué)習(xí),、有利于發(fā)展的好習(xí)慣，伴我們健康成長(zhǎng),、幸福生活,、長(zhǎng)足發(fā)展，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍(lán)天,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇二

各位老師，各位同學(xué),，大家上午好!下面由我來(lái)問(wèn)大家介紹下南京大屠殺的背景,，揭開(kāi)那段沉痛而悲壯的歷史。

今天我要為大家講述的是南京大屠殺的歷史,。第二次世界大戰(zhàn)期間,，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國(guó)的南京之后,，在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國(guó)平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行,。

據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決,，在大屠殺中有20萬(wàn)以上至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀,。而日本學(xué)者則眾說(shuō)紛紜,，但有部分人士卻試圖抹殺事實(shí)。

1937年七七事變后,，日本展開(kāi)全面侵略中國(guó)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),。7月17日，國(guó)民政府軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)蔣介石在廬山聲明中表示：“如果戰(zhàn)端一開(kāi),，那就是地?zé)o分南北,，年無(wú)分老幼，無(wú)論何人,，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任,。”全國(guó)上下掀起全民抗戰(zhàn)的浪潮,。

1937年12月13日,，日軍進(jìn)占南京城，在團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫等法西斯分子的指揮下,，對(duì)手無(wú)寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,。日軍占領(lǐng)上海后，直逼南京,。國(guó)民黨軍隊(duì)在南京外圍與日軍多次進(jìn)行激戰(zhàn),，但未能阻擋日軍的多路攻擊。日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無(wú)所不為,。后來(lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)污辱這個(gè)城市,，他們單獨(dú)的或者二,、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩，實(shí)行殺人,、搶劫,、放火，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體,。江邊流水盡為之赤,，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿尸體”,。

據(jù)1946年2月中國(guó)南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬(wàn)人,，零散屠殺858案,，15萬(wàn)人。日軍在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺,，中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人,。

中華民族在經(jīng)歷這場(chǎng)血淚劫難的同時(shí)，中國(guó)文化珍品也遭到了大掠奪,。據(jù)查,，日本侵略者占領(lǐng)南京以后，派出特工人員330人,、士兵367人,、苦工830人，從1938年3月起,，花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間,，每天搬走圖書(shū)文獻(xiàn)十幾卡車(chē)，共搶去圖書(shū)文獻(xiàn)88萬(wàn)冊(cè),，超過(guò)當(dāng)時(shí)日本最大的圖書(shū)館東京上野帝國(guó)圖書(shū)館85萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū)量,。

如此慘痛的經(jīng)歷，如此悲愴的歷史,，南京大屠殺成為所有中國(guó)人民心中無(wú)法抹去的回憶,。南京大屠殺——一件令中國(guó)人民心寒的事;南京大屠殺——一個(gè)中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;南京大屠殺——一個(gè)駭人聽(tīng)聞的名字;南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;南京大屠殺——一座千古奇恥的紀(jì)念碑;南京大屠殺——300000中國(guó)人生命的終點(diǎn);南京大屠殺——一個(gè)“國(guó)窮民窮被狗欺”的有力見(jiàn)證。

同學(xué)們,，我們絕不能忘記國(guó)恥,，忘記這血的恥辱。

謝謝大家,，我的演講完了!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《拼搏吧,，同學(xué)們》。

中秋小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去,，走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味,。時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地流逝，今天距離我校高二高三同學(xué)10月份的學(xué)考選考,，僅剩27天,。再過(guò)三個(gè)多星期，你們就要踏上學(xué)考選考的戰(zhàn)場(chǎng)，能否贏得勝利,，能否創(chuàng)造奇跡,，這接下來(lái)的27天，至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師,，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),，跟同學(xué)們交流幾點(diǎn)我的想法,，與大家共勉：

1,、堅(jiān)持住，讓懈怠與浮躁走開(kāi),。

努力奮進(jìn)是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),。然而,，當(dāng)你經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力，感到成功就要來(lái)臨的時(shí)候,，稍微有所松懈,，就有可能使成功變?yōu)榕萦啊ＥR近考試,，往往有的同學(xué)耐不住性子,，沉不下心來(lái)，復(fù)習(xí)一會(huì)兒就無(wú)心繼續(xù)下去,。晚自習(xí)以問(wèn)問(wèn)題開(kāi)始,，然后交頭接耳，最后以聊天告終,，效率非常低!這種浮躁的心態(tài),，肯定會(huì)影響到最后的成績(jī)?！靶邪倮锫氛甙刖攀?，越是接近成功越要認(rèn)真對(duì)待。最后關(guān)頭,，告訴自己：“要沉住氣,，堅(jiān)持住，勝利就在前方,?！?/p>

2、定計(jì)劃,，讓每一天都有收獲,。

以高三同學(xué)的英語(yǔ)高考準(zhǔn)備為例。高三同學(xué)接下來(lái)要進(jìn)行第一次的英語(yǔ)高考,，手上的3500個(gè)單詞如何在這27天內(nèi)落實(shí),，成績(jī)還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強(qiáng)化,，還寫(xiě)不順手的作文如何在這27天內(nèi)提高，這些都應(yīng)該好好進(jìn)行規(guī)劃,。接下來(lái)的27天,，我們需要精打細(xì)算，把任務(wù)細(xì)化到每天,。一天一個(gè)首字母單詞記憶,，一天兩篇閱讀理解強(qiáng)化，兩天一篇作文練習(xí),，細(xì)致的安排能讓我們的每天都有收獲,，腳踏實(shí)地的練習(xí)能讓我們一步步接近成功。

3.聽(tīng)指揮,，服從班級(jí)年級(jí)組號(hào)令,，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。

事實(shí)證明,，一個(gè)只爭(zhēng)朝夕,，蓬勃向上的優(yōu)秀班集體，一定有著一致的奮斗目標(biāo),，一定有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，一定有著嚴(yán)明的紀(jì)律。只有這樣的優(yōu)秀班集體,，才能創(chuàng)造奇跡,。在接下來(lái)緊迫的27天時(shí)間里，老師會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng),，或許有時(shí)會(huì)讓你們倍感壓力,。但我相信大家能夠理解，能夠接受,，更能夠圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),，因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是一致的。我們所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都是大家最親密的戰(zhàn)友,，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，我們會(huì)與大家并肩作戰(zhàn)，共同堅(jiān)持,，直到取得最后的勝利,。

親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有彩排,，生命不打草稿,，人生總是在不斷地超越自我，生命總是在拼搏中熠熠閃光,。是雄鷹,，就要搏擊長(zhǎng)空;是水手，就要乘風(fēng)破浪;是勇士,，就要勇往直前!27天可以改變一切,，27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧，同學(xué)們!人生能有幾回搏,，不是此時(shí)更待何時(shí)?最后,，我衷心祝愿全體高二高三同學(xué)，在學(xué)考,、選考中旗開(kāi)得勝,，高歌凱旋!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇四

親愛(ài)的老師，小朋友們,，

大家早上好!

我是中二班的陳老師,，今天很高興作為本周教師代表站在國(guó)旗下講話，上周我們幼兒園舉行的故事大王活動(dòng),，小朋友們都表現(xiàn)的很棒,，講的故事非常的精彩，把掌聲送給自己和其它的小朋友,，希望小朋友們都能踴躍的參與故事,。今天我要告訴小朋友一個(gè)好消息，我們本周要出去秋游了,，和小朋友,，和爸爸媽媽一起出去玩耍，你們開(kāi)心嗎?

秋游的含義:

近人康有為所以歷法,，以春分為元朔,，由春分而夏至，再到秋分,，冬至,，分一年為四游，秋游為其中之一,。秋游還有一個(gè)名字：踏霜

我們來(lái)說(shuō)說(shuō)去秋游要注意什么事項(xiàng)?

1,、我們要準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，不遲到,。如果有人遲到就影響了所以人的時(shí)間安排,，嚴(yán)重的話，我們有可能去不了想玩東西,暈車(chē)的小朋友要提前吃好暈車(chē)藥,，家長(zhǎng)要提前跟班級(jí)老師講清楚,。

2,、物品要求：穿整齊的園服，鞋子要穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,。準(zhǔn)備一小包濕紙巾,，準(zhǔn)備一些小零食。家長(zhǎng)應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾,，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水,。

3、車(chē)上安全,，車(chē)?yán)镉邪踩珟?，我們要系上安全帶，安全帶可以保護(hù)我們坐在車(chē)?yán)锔臃€(wěn),當(dāng)我們的車(chē)子在開(kāi)時(shí),，請(qǐng)小朋友不要站起來(lái),，如果站起來(lái)碰到司機(jī)叔叔急剎車(chē)，你很有可能被碰到頭的,。

4,、下車(chē)后，我們要跟緊老師和爸爸媽媽?zhuān)约翰荒軉为?dú)要去玩,，是要大家一起過(guò)去的,。

5、出去秋游聽(tīng)從老師的安排,，當(dāng)我們走去景點(diǎn)了,，請(qǐng)小朋友照顧好自己的爸爸媽媽?zhuān)獛椭麄儯鲎约嚎梢宰龅氖虑椤?/p>

6,、我們想去玩一樣?xùn)|西時(shí),，要請(qǐng)問(wèn)爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎?得到大人的同意才可以去的。

7,、秋游時(shí),，小朋友在外面一直在跑跑跳跳的，但也要注意安全,，讓爸爸媽媽休息,，他們陪我們參加秋游也很辛苦。

8,、小朋友要時(shí)刻跟緊爸爸媽媽?zhuān)绻?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己找不到爸爸媽媽了,，怎么辦?我們可以在原地不動(dòng)，不要哭泣,，靜靜的等待爸爸媽媽過(guò)來(lái)找到你,，如果旁邊有賣(mài)東西的叔叔阿姨，可以告訴他們,，我找不到爸爸媽媽了,。

9,、當(dāng)你玩累了，請(qǐng)你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你,，因?yàn)榻裉焖麄兣隳阋徽?，也辛苦了?/p>

10、要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)公物，不亂折花草樹(shù)木,，不破壞公共設(shè)施,。游戲、游覽時(shí)要隨隊(duì)伍,，游玩要耐心排隊(duì)等候,，吃零食時(shí)懂得與同伴分享.我們?nèi)サ牡胤绞欠浅８蓛羝恋模?qǐng)小朋友注意講衛(wèi)生,，講文明,，我們自己準(zhǔn)備垃圾袋，自己的垃圾我們收拾干凈,，丟垃圾桶,。

最后預(yù)祝我們每一位家長(zhǎng)和小朋友們通過(guò)這次的秋游活動(dòng)放松心情，促進(jìn)感情,，增進(jìn)互信,，愿本次的給大家都留下一個(gè)美好的回憶。好了,，陳老師今天的分享就到這里啦,。謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇五

同學(xué)們、老師們,，早上好!

今天,，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,，他被選中了,。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，是人類(lèi)的美德,，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,，是一粒種子,，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵,。誠(chéng)信,，是一股清泉，只要奔流不息,，就能滋潤(rùn)干渴的心田,。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,。”可見(jiàn),，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用,。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難,，從一點(diǎn)一滴做起就行,。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,，自己撿到了錢(qián)物,，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí),，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等,。

同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做,，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根,，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,。在日常的學(xué)習(xí),、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人,。同學(xué)們,，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì),。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天,，愿你們因誠(chéng)信多了友誼,，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人,。

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：人人講誠(chéng)信,，校園更美好。

誠(chéng)信,，就是誠(chéng)實(shí),、守信。對(duì)自己、對(duì)他人,，對(duì)集體要有責(zé)任感,。它是一種美德，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以做到;它是一種期盼,，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ麆e人對(duì)自己誠(chéng)信;它也是一種高尚的境界,，這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠(chéng)信，也說(shuō)明我們的校園,，我們的社會(huì)還缺乏誠(chéng)信,。正因?yàn)榇耍覀円巳酥v誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講 誠(chéng)信,，共建美好和諧的校園,。

誠(chéng)實(shí)守信,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),，人們講求誠(chéng)信,，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,。她早已融入我們民族文化的血脈,，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠(chéng)信是做人的基本要求,，是評(píng)價(jià)我們每個(gè)人素質(zhì)水平的標(biāo)準(zhǔn),，也是衡量社會(huì)文明程度的道德準(zhǔn)則,。我們必須嚴(yán)肅面對(duì)和高度重視這個(gè)問(wèn)題,。我們需要誠(chéng)信,，我們呼喚誠(chéng)信，然而在我們的生活中經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎徽\(chéng)信的人和事：有的學(xué)生不按期歸還助學(xué)貸款,，也有的學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè),、簡(jiǎn)歷注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠(chéng)信的行為，這些不誠(chéng)信的行為,，影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié),，使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,。

我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信,，我們的校園也呼喚誠(chéng)信，作為一名在校大學(xué)生,，我們首先應(yīng)該努力追求,、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠(chéng)信,。我們?cè)诶蠋熋媲耙\(chéng)信,，與同學(xué)相處要誠(chéng)信，參加各種活動(dòng)也要誠(chéng)信,，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，包容別人的缺點(diǎn);要敢于承認(rèn)自己的差距，勇敢面對(duì)自己的不足,。我們要以樂(lè)觀的心態(tài)營(yíng)造誠(chéng)信,，以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠(chéng)信,，我們才算得上真正意義上的大學(xué)生，人與人的相處才會(huì)公平有序,，我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展,。

因?yàn)橛姓\(chéng)信，陽(yáng)光才散發(fā)燦爛的溫馨;因?yàn)橛姓\(chéng)信,，江河才流淌出美麗的畫(huà)卷;因?yàn)橛姓\(chéng)信,，人與人之間才有了和諧。誠(chéng)信是一朵永開(kāi)不敗的鮮花,，誠(chéng)信是時(shí)空中永恒不變的星斗,，誠(chéng)信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也,。”孟子說(shuō)：“誠(chéng)者,，天之道也;思誠(chéng)者,，人之道也。詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,?！蔽覀冋f(shuō)：“誠(chéng)信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人們問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)都來(lái)講誠(chéng)信吧!從你我做起,，從身邊的每一件小事做起,，從現(xiàn)在做起，事事講誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,，我們的校園就會(huì)充滿真善美，我們的校園就會(huì)更美好,。

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇七

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

歡迎大家再次回到熟悉的校園，回到熟悉的班級(jí),。同學(xué)們,，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期又已到來(lái)，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,，今天,，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校祝老師們工作順利,、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

新學(xué)期，我想與大家強(qiáng)化四個(gè)話題,，

第一個(gè)強(qiáng)化的話題是“習(xí)慣”,。

良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。一直以來(lái)學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，但是發(fā)生在我們身邊不好的習(xí)慣還時(shí)有發(fā)生，像衛(wèi)生,、公物的損壞,、不文明言行等等，假期內(nèi)我們檢查了每一間宿舍,，有的宿舍非常干凈整潔,，有的宿舍則插不進(jìn)足，本學(xué)期我們首先從宿舍衛(wèi)生,、公寓秩序抓起,，開(kāi)展“我的宿舍,，我的家”主題活動(dòng)，做到公寓內(nèi)“干凈和安靜”,，創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,，經(jīng)營(yíng)好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議：讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

今天我要強(qiáng)化的第二個(gè)話題是“閱讀”,。

上學(xué)期提到的是善于學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來(lái)無(wú)論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)效果都有了很大的提高,，本學(xué)期讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，閱讀不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，提高內(nèi)涵,，還有助于形成良好的道德品格，上一學(xué)期我們也組織了“讀書(shū)月”活動(dòng),，參加活動(dòng)的同學(xué)也深有感觸,，(舉例)所以這學(xué)期我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開(kāi)始,，從深刻閱讀每一句名言,、每一篇短文開(kāi)始，走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品,。希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，能夠獨(dú)立地、主動(dòng)地,、自控地抓住每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì),，從閱讀中豐富知識(shí)、豐富閱歷,，為工作,、為未來(lái)奠基,。

今天我要強(qiáng)化的第三個(gè)話題是“健體”。

樂(lè)于參加體育活動(dòng),，讓自己的身心得到鍛煉,，做一個(gè)健康快樂(lè)的人，希望同學(xué)們珍惜每一天的課間操時(shí)間,、每一次的體育活動(dòng)時(shí)間,、每一堂體育課時(shí)間，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可鍛煉時(shí)間,，獨(dú)立地,、主動(dòng)地、自控地投入到各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)和各項(xiàng)健體活動(dòng)之中,，至少掌握一項(xiàng)不受場(chǎng)地限制的健身技能,，國(guó)家今年也提出了“三走”主題活動(dòng)，即“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場(chǎng)”，本學(xué)期學(xué)工處,、團(tuán)委和各專(zhuān)業(yè)系將繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)高質(zhì)量的校園文化活動(dòng),，同學(xué)們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康,，只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢,，只有健體才能讓我們的未來(lái)更加強(qiáng)大。

今天我要強(qiáng)化的第四個(gè)話題是“修養(yǎng)”,。

良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)與價(jià)值,，一個(gè)有很高修養(yǎng)的人，才最具有個(gè)性和人格魅力,。體現(xiàn)在我們學(xué)生身上首先是遵守校紀(jì)校規(guī),，遵守學(xué)生本分，前面談到的習(xí)慣也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn),，從行為舉止儀表,、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學(xué)間文明交往,、從愛(ài)護(hù)公物等等,，(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng)，都需要我們從點(diǎn)滴做起,、從自我做起,。要想提高自己的修養(yǎng)，首先要從改言,、改性,、改心做起,，人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言，如果我們說(shuō)話沒(méi)有藝術(shù)或是說(shuō)話不得當(dāng),，就很難得到別人對(duì)自己的好感,，在性格上假如習(xí)氣很重，惡性不改,、壞心不改,，心里面的邪見(jiàn)、嫉妒,、愚癡,、傲慢不改，就很難在道德,、修養(yǎng)上有所提高,，所以，應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn),要改言,、改性,、改心，其次要學(xué)會(huì)思考,，要有思想,、有思慮，不管什么事情都必須三思而后行,，思想是智能,，任何事在經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做，必定能事半功倍,，這樣才能得到不斷地進(jìn)步,。具備了這些修養(yǎng)，我們才是合格的公民,，優(yōu)秀的學(xué)生,，從而成就自己的魅力人生。

同學(xué)們,，愛(ài)的最高境界不是給予而是引領(lǐng)，學(xué)校為你們所開(kāi)設(shè)的所有課程,，開(kāi)展的所有活動(dòng),，老師對(duì)你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長(zhǎng),、引領(lǐng)你們發(fā)展,，都是全體老師對(duì)你們的大愛(ài),。風(fēng)正潮平,，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),，更需策馬揚(yáng)鞭?！睓C(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,，在新的一學(xué)年里,，衷心希望大家立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新輝煌。

謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇八

各位親愛(ài)的家長(zhǎng),、老師,、小朋友們：

大家早上好，我是小三班的鄭老師,，很高興今天能站在這里跟大家一起分享。

今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)!小朋友，你們知道萬(wàn)圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友：萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會(huì)帶著黑色的貓,、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門(mén)當(dāng)然啦，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(mén)(一般是大人駕車(chē)停在路邊,，小孩去敲門(mén)討糖trick or treat),。大人應(yīng)該要求孩子只許去門(mén)口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不許打擾,。另外討糖過(guò)程中必須始終站在大門(mén)口等待,，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃,。對(duì)接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,，也不給未包裝的食品。

10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕,，在美國(guó)的街上四處可見(jiàn)精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演,、戲臺(tái)上演的幻覺(jué)魔術(shù)。這場(chǎng)嘉年華盛會(huì)的由來(lái)是在公元前五百年時(shí),，居住在愛(ài)爾蘭,、蘇格蘭以及法國(guó)西北部等地的人們相信，往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,，看看自己的親人,。隨著時(shí)間的流逝,，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà),，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣,，如番瓜妖怪、巫婆等,。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人,，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了,。

萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候,。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,。夜幕降臨,，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具,，提上一盞“杰克燈”跑出去玩,?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?ài),，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,，然后在瓜中插上一支蠟燭,，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉,。

萬(wàn)圣節(jié)收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前,，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果,、零錢(qián)款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待,，我就捉弄你,。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人,。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的,。

小朋友們，萬(wàn)圣節(jié)快到了,，我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個(gè)南瓜燈,，穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!

好了，以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇九

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

歡迎大家再次回到熟悉的校園,，回到熟悉的班級(jí)。同學(xué)們,，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期又已到來(lái),，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，今天,，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

新學(xué)期,，我想與大家強(qiáng)化四個(gè)話題，

第一個(gè)強(qiáng)化的話題是“習(xí)慣”,。

良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。一直以來(lái)學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，但是發(fā)生在我們身邊不好的習(xí)慣還時(shí)有發(fā)生,，像衛(wèi)生、公物的損壞,、不文明言行等等,，假期內(nèi)我們檢查了每一間宿舍，有的宿舍非常干凈整潔,，有的宿舍則插不進(jìn)足,，本學(xué)期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起,，開(kāi)展“我的宿舍,，我的家”主題活動(dòng)，做到公寓內(nèi)“干凈和安靜”,，創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,，經(jīng)營(yíng)好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議：讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

今天我要強(qiáng)化的第二個(gè)話題是“閱讀”,。

上學(xué)期提到的是善于學(xué)習(xí),，一學(xué)期以來(lái)無(wú)論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)效果都有了很大的提高，本學(xué)期讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，閱讀不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，提高內(nèi)涵,，還有助于形成良好的道德品格,，上一學(xué)期我們也組織了“讀書(shū)月”活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)也深有感觸,，(舉例)所以這學(xué)期我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開(kāi)始,，從深刻閱讀每一句名言,、每一篇短文開(kāi)始,，走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，能夠獨(dú)立地,、主動(dòng)地、自控地抓住每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì),，從閱讀中豐富知識(shí),、豐富閱歷，為工作,、為未來(lái)奠基,。

今天我要強(qiáng)化的第三個(gè)話題是“健體”。

樂(lè)于參加體育活動(dòng),，讓自己的身心得到鍛煉,，做一個(gè)健康快樂(lè)的人，希望同學(xué)們珍惜每一天的課間操時(shí)間,、每一次的體育活動(dòng)時(shí)間,、每一堂體育課時(shí)間,，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可鍛煉時(shí)間，獨(dú)立地,、主動(dòng)地,、自控地投入到各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)和各項(xiàng)健體活動(dòng)之中，至少掌握一項(xiàng)不受場(chǎng)地限制的健身技能,，國(guó)家今年也提出了“三走”主題活動(dòng),，即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍,、走向操場(chǎng)”,，本學(xué)期學(xué)工處、團(tuán)委和各專(zhuān)業(yè)系將繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)高質(zhì)量的校園文化活動(dòng),，同學(xué)們要踴躍參加,。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢,，只有健體才能讓我們的未來(lái)更加強(qiáng)大,。

今天我要強(qiáng)化的第四個(gè)話題是“修養(yǎng)”。

良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)與價(jià)值,，一個(gè)有很高修養(yǎng)的人,，才最具有個(gè)性和人格魅力。體現(xiàn)在我們學(xué)生身上首先是遵守校紀(jì)校規(guī),，遵守學(xué)生本分，前面談到的習(xí)慣也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn),，從行為舉止儀表,、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學(xué)間文明交往,、從愛(ài)護(hù)公物等等,，(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng)，都需要我們從點(diǎn)滴做起,、從自我做起,。要想提高自己的修養(yǎng)，首先要從改言,、改性,、改心做起，人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言,，如果我們說(shuō)話沒(méi)有藝術(shù)或是說(shuō)話不得當(dāng),，就很難得到別人對(duì)自己的好感，在性格上假如習(xí)氣很重,，惡性不改,、壞心不改,，心里面的邪見(jiàn)、嫉妒,、愚癡,、傲慢不改，就很難在道德,、修養(yǎng)上有所提高,，所以，應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn),要改言,、改性,、改心，其次要學(xué)會(huì)思考,，要有思想,、有思慮，不管什么事情都必須三思而后行,，思想是智能,，任何事在經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做，必定能事半功倍,，這樣才能得到不斷地進(jìn)步,。具備了這些修養(yǎng)，我們才是合格的公民,，優(yōu)秀的學(xué)生,，從而成就自己的魅力人生。

同學(xué)們,，愛(ài)的最高境界不是給予而是引領(lǐng),，學(xué)校為你們所開(kāi)設(shè)的所有課程，開(kāi)展的所有活動(dòng),，老師對(duì)你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長(zhǎng),、引領(lǐng)你們發(fā)展，都是全體老師對(duì)你們的大愛(ài),。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),，更需策馬揚(yáng)鞭,。”機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,，在新的一學(xué)年里,，衷心希望大家立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新輝煌,。

謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《長(zhǎng)征精神永不朽》

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年?；厥罪L(fēng)雨來(lái)時(shí)路,，漫漫征程，說(shuō)不完的艱難困苦,，道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻,。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地,、烏江天險(xiǎn),、彎彎赤水、大渡激流……加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截,、糧食的嚴(yán)重短缺,，每一條都足以讓人恐懼、絕望,?？杉t軍戰(zhàn)士卻長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬(wàn)余里。他們血戰(zhàn)湘江,、四渡赤水,、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河,，飛奪瀘定橋,，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,，二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮!長(zhǎng)征向全世界宣告,，紅軍才是英雄好漢!他們排除萬(wàn)難，經(jīng)歷九死一生的激烈戰(zhàn)斗,，戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦,，最終走向了光明和勝利!

那，是什么讓紅軍戰(zhàn)士們明知征途有艱險(xiǎn),，卻毫無(wú)畏懼地跨越萬(wàn)水千山?對(duì),，是堅(jiān)定不移的信仰、不屈不撓,、向著理想勇敢?jiàn)^斗的長(zhǎng)征精神,。

長(zhǎng)征勝利80周年之際，我們回顧歷史,，不由感慨萬(wàn)千,。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值,。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長(zhǎng)征精神”,，與我們黨和人民在革命建設(shè)中創(chuàng)造的奧運(yùn)精神、抗擊非典精神,、汶川地震精神,、航天精神一樣，是中華民族自強(qiáng)不息,、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華!長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品格的象征!

時(shí)至今日,，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程中，我們?nèi)匀恍枰?shí)踐長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值;我們相信,，在新的歷史時(shí)期,，同時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)的長(zhǎng)征精神，將激勵(lì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的振興,。

同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)銘記長(zhǎng)征精神，用長(zhǎng)征精神激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡最大努力,。謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!麓山蒼蒼,，湘水泱泱,，晨曦中的高新校園洋溢著歡樂(lè)的氣氛，鮮亮的操場(chǎng)上飛揚(yáng)著生命的活力!在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,，在這秋高氣爽的季節(jié)里,，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲,，我們迎來(lái)了歡快精彩的體育節(jié),。

作為新時(shí)代的我們，在追求智力發(fā)展,、學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí),，也必須夯實(shí)自己的身體基礎(chǔ)，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)體育精神,，在運(yùn)動(dòng)中享受舒展的快樂(lè),，在運(yùn)動(dòng)中感受成功的喜悅。體育節(jié)不但增強(qiáng)了和諧校園的氛圍,，也激發(fā)了我們體育鍛煉的積極性,。在提高我們的運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的同時(shí)，展現(xiàn)我們的集體凝聚力,，展現(xiàn)我們高新學(xué)子的蓬勃朝氣。

團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有體育節(jié)的成功,，相信大家會(huì)在本次體育節(jié)上,，充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌;文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),，學(xué)校是培育文明的沃土,，毎一位學(xué)生都是文明的使者，在賽場(chǎng)上做文明的運(yùn)動(dòng)員,，在賽場(chǎng)外做文明的觀眾,。所有的觀眾都為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，無(wú)論是成功亦或是失敗,。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“優(yōu)勝者固然可敬,，但那些跌倒后仍爬起來(lái)非沖到終點(diǎn)不止的人，才是中華民族真正的脊梁,?！彼哉?qǐng)記住：每位運(yùn)動(dòng)員的背后都會(huì)有老師們親切的目光和同學(xué)們熱切的希望,。因此,，我呼吁大家在這次體育節(jié)活動(dòng)中，把團(tuán)結(jié),、友誼,、互助、公平競(jìng)賽的宗旨體現(xiàn)出來(lái),，人人參與,，讓奧運(yùn)精神在我們美麗的校園里盡情釋放,。讓體育節(jié)成為“團(tuán)結(jié),、文明”的盛會(huì),。

體育節(jié)是校園中流動(dòng)的課堂,，為每一位參與者提供實(shí)踐與鍛煉的機(jī)遇,，是智慧,、能力,、品德的挑戰(zhàn),。讓我們的一舉一動(dòng)都展示著良好的習(xí)慣;每一張笑臉都在“和諧校園”下定格;每一個(gè)眼神都在“更快,、更高,、更強(qiáng)”的精神召喚下凝聚;每一個(gè)人都在“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”的理念下行動(dòng)!激情體育，和諧校園!讓我們揚(yáng)起青春之帆,，點(diǎn)燃體育之火,，一起感受陽(yáng)光體育帶給我們的快樂(lè)吧!

老師們，同學(xué)們：讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本屆體育節(jié)圓滿成功!我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光 ,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一周,。再過(guò)四天，屬于小學(xué)生的節(jié)日----“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)到了,。這個(gè)節(jié)日是屬于兒童的,，但也不僅僅是給兒童過(guò)的，我們每個(gè)人都有著對(duì)童年的記憶,，心里深處或多或少都有一份對(duì)童年的不舍和眷戀,。被我們或淡忘或渴望的童年心境，需要有這樣一個(gè)日子,，重新喚回童年最美好的回憶,。我們不能控制天氣,，但可以左右心情;我們不能永遠(yuǎn)年輕,，但可以永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心。所以,，今天我講話的主題是《讓我們永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心》,。

有些同學(xué)在課堂上無(wú)精打采、耷拉著腦袋,、對(duì)知識(shí)毫無(wú)渴望的時(shí)候,，我很遺憾地想：這些同學(xué)把童心丟掉了。因?yàn)楸３忠活w童心,，需要我們常有一顆好奇之心,。還記得小時(shí)候，我們對(duì)任何身邊的事物都懷著強(qiáng)烈的好奇心,，經(jīng)常會(huì)問(wèn)許許多多的為什么,，常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形,，想到花卉的用處,，想到昆蟲(chóng)的語(yǔ)言，想飛上天空,，想潛入大海,。長(zhǎng)大了，我們更要保持這樣的好奇之心,，更要多多提出這樣看似可笑的問(wèn)題,，這樣，我們就能永遠(yuǎn)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，生命狀態(tài),，每天就有了自我安排,、自我解決問(wèn)題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

又有些同學(xué)常常因?yàn)橐恍┬∈氯绾屯瑢W(xué)鬧矛盾或受了一點(diǎn)委屈而莫名其妙地?zé)赖臅r(shí)候,，我會(huì)很著急地想：這些同學(xué)要趕緊找回自己的童心,。因?yàn)楸３忠活w童心,，需要永遠(yuǎn)擁有一顆單純的心,。我們小時(shí)候?yàn)槭裁茨敲聪矚g小動(dòng)物、小野花,、小野草?是因?yàn)樗鼈兊膯渭兯a(chǎn)生的一種美和引力,，使人看了，能從種種世俗的約束,、造作,、虛偽之中的解脫，回到平易,、天然和純真,。同學(xué)們，生活有一部分是需要嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍;另外也應(yīng)該有一部分是輕松的,，灑脫的。有痛苦也可以一笑開(kāi)懷,，有煩惱也可以隨他去,，貧困也不抱怨，受了委屈也不記恨,，保留孩子時(shí)期的天真無(wú)邪的心情,，就可獲得快樂(lè)。原本是很簡(jiǎn)單的事,，一切都只因我們平時(shí)太苛刻,，太小氣了，才會(huì)有很多痛苦,。用樂(lè)觀的心情做事,，用善良的心腸待人，不自私,、不猜疑,，光明磊落、勇往直前,，你的學(xué)習(xí)和生活一定比別人更快樂(lè)!

還有些同學(xué)對(duì)前來(lái)看望的爸爸媽媽不理不睬,、甚至還責(zé)難的時(shí)候，我也會(huì)很痛心地想：這些同學(xué)也丟掉了他們的童心!因?yàn)楸３忠活w童心,，還需要我們有一顆感恩的心,。因?yàn)閺某錾哪且豢唐?，你就永遠(yuǎn)成為你父母的孩子，長(zhǎng)大成人了,，你更要記得：你依然是你父母跟前那長(zhǎng)不大的孩子,。我們不要忘記像小時(shí)候一樣多與父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話，不要忘記父母生日的那天送上一句祝福的話,，在父母來(lái)?？茨銜r(shí)，能象小時(shí)候一樣拉著他們的手,，感謝他們給你送來(lái)的東西,，帶來(lái)的溫暖。

真心希望所有的同學(xué)們永遠(yuǎn)保持一顆童心,，也希望我自己永遠(yuǎn)童心不泯,，希望即使孩提不再、青春不再,，即使若干年后年事已高,、容顏已改、步履蹣跚,，我的心依舊年輕,，臉上的笑容依舊燦爛。所以,，最后這段話,，和大家一起共勉：

保持一顆童心，你會(huì)超然灑脫; 保持一顆童心,，你會(huì)單純透明;保持一顆童心,，你會(huì)學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人;保持一顆童心，你會(huì)過(guò)得幸?？鞓?lè); 保持一顆童心,，你的心胸會(huì)更開(kāi)闊;保持一顆童心，你的生活會(huì)更精彩!

最后,，祝所有的朋友,無(wú)論是大朋友還是小朋友,“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!愿你們永遠(yuǎn)有一顆純真的童心!謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要講的題目是《高三要有高三的狀態(tài)》,。

我們已經(jīng)進(jìn)入高三,，那我們的狀態(tài)是什么樣子呢?我的評(píng)價(jià)是整體很好，個(gè)別現(xiàn)象有待提高,。下面幾個(gè)方面想特別叮囑一下同學(xué)們,，咱們師生共勉。

一,、我們先看一看我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的,。下面是我們一中網(wǎng)站的一則新聞： 6月30日晚上,，北校區(qū)20xx級(jí)邀請(qǐng)20xx年高考中已被清華、北大錄取的侯潤(rùn)澤,、王鵬宇,、劉宗壯,、劉坤同學(xué)為20xx級(jí)學(xué)生作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告,。四位優(yōu)秀學(xué)子從自身的角度分享了自己三年以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。理科狀元侯潤(rùn)澤同學(xué)發(fā)言風(fēng)趣幽默,、金句連連,，他說(shuō)一般學(xué)習(xí)中要注意以下幾點(diǎn)，一是重視基礎(chǔ),，要學(xué)會(huì)梳理課本知識(shí)、查漏補(bǔ)缺;二是各科都有竅門(mén),，語(yǔ)文要跟準(zhǔn)老師節(jié)奏,，數(shù)學(xué)要注重結(jié)題步驟,，找出做題規(guī)律，英語(yǔ)要重視書(shū)寫(xiě)和積累單詞,，理綜要根據(jù)材料做題,，記準(zhǔn)公式定理;三是注重效率,，注重準(zhǔn)確率，不要一味追求速度和刷題;四是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，重視休息,。劉宗壯同學(xué)發(fā)言思路清晰，他提出了三點(diǎn),，一是態(tài)度決定一切,，學(xué)習(xí)要有自信,，要給予自己積極的心理暗示;二是不要攀比成績(jī),，影響心情乃至同學(xué)關(guān)系;三是緊跟老師節(jié)奏走,。奧賽金牌得主劉宗壯同學(xué)就學(xué)習(xí)奧賽的一些經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)做了介紹，他說(shuō)道,，一是要獨(dú)立掌握自己的命運(yùn),，寫(xiě)出屬于自己的計(jì)劃，二是要把基礎(chǔ)學(xué)好,，三是細(xì)節(jié)很重要,，四是要注重學(xué)習(xí)心態(tài)，五是要學(xué)會(huì)向周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí),。奧賽金牌得主劉坤同學(xué)將數(shù)學(xué)奧賽和高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái),，她提到：一是心態(tài)不要浮躁，設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃,，跟著目標(biāo)和計(jì)劃做就好,，最重要的是要開(kāi)始做;二是要踏實(shí)沉穩(wěn)，尤其是最后一個(gè)月要穩(wěn)住,，事實(shí)證明最后一個(gè)月的東西記得最牢固;三是做題時(shí)不要焦慮,，不要受周?chē)瑢W(xué)影響;四是簡(jiǎn)單題重細(xì)節(jié)，難題重思路,，思路寫(xiě)得越詳細(xì)越好,。

我想給大家提醒的是專(zhuān)注，學(xué)習(xí)要有高度的注意力,，心無(wú)旁騖,，用心專(zhuān)一，全神貫注。古人練毛筆字時(shí),，手腕中的懸著的毛筆,，別人想從背后偷偷取走，那是拿不走的,，說(shuō)明此人腕力足,，書(shū)寫(xiě)專(zhuān)注。高三的學(xué)業(yè)越來(lái)越重,，但是學(xué)習(xí)應(yīng)該越來(lái)越專(zhuān)注,。如同聚光燈，越聚于一點(diǎn),，越能照亮前方,。

二、高三要有高三的狀態(tài)和樣子,。陳主任在我們剛搬到新教學(xué)樓時(shí)就給大家提出了幾個(gè)關(guān)鍵詞,，相信大家都已牢記在心。那就是五字要訣：凈,、靜,、競(jìng)、敬,、精。要求我們做到：環(huán)境干凈,，自習(xí)安靜,，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有敬畏精神,，最后學(xué)習(xí)上要精益求精,。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和士兵的生活環(huán)境有很多相似之處,。士兵分為好幾種,，有民兵預(yù)備役士兵，有野戰(zhàn)軍,，有特種兵,。大家是想做只會(huì)打槍的預(yù)備役民兵呢，還是想做以一當(dāng)十,、智勇雙全的特種兵?我相信大家都想做特種兵,。特種兵的訓(xùn)練，同樣的科目訓(xùn)練的次數(shù)要多,，質(zhì)量要高,，另外還有挑戰(zhàn)人的極限的極度刻苦的訓(xùn)練方法。高考特種兵怎樣練成?大家真正能夠做到陳主任給大家提的五字要訣,，就差不多啦,。關(guān)于環(huán)境,，我想多說(shuō)一點(diǎn)，一是衛(wèi)生環(huán)境要搞好,，值日生值好班;同學(xué)發(fā)現(xiàn)垃圾要及時(shí)撿起,，放到垃圾箱里。環(huán)境衛(wèi)生,，責(zé)任在我,。每當(dāng)看到同學(xué)搬著大塊頭的垃圾箱下樓的時(shí)候，每當(dāng)看到同學(xué)追著隨風(fēng)起舞的塑料袋奔跑的時(shí)候,，每當(dāng)看到同學(xué)默默撿起地上的紙片窩在手里準(zhǔn)備扔掉的時(shí)候,，我的心里都是滿滿的感動(dòng)!環(huán)境，還有一個(gè)重要的意思,，也就是李校長(zhǎng)給我們講的：每一個(gè)人都是別人的環(huán)境,，我們?nèi)巳嘶榄h(huán)境。所以我們要做好自己,，每個(gè)人做好了自己,，大家就做好了集體，我們就做好了一中人 ,。

三,、要抓好紀(jì)律，鐵的紀(jì)律是取得勝利的保障,。7月1日在《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話》中有這么一句：著力培養(yǎng)有靈魂,、有本事、有血性,、有品德的新一代革命軍人,，努力建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗,、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),。身居鬧市一塵不染，艱苦奮斗紀(jì)律如鐵的南京路上好八連就是這樣一支作風(fēng)過(guò)硬的軍隊(duì),。令行禁止,，有令則行，有禁則止,。南京路上好八連讓當(dāng)年挑剔的上海市民嘖嘖稱贊：和國(guó)民黨的軍隊(duì)就是不一樣!不以規(guī)矩,，不能成方圓。前些天,，我和國(guó)政老師受學(xué)校派遣有幸參加了20xx年山東高考的語(yǔ)文閱卷工作,。在第一天的培訓(xùn)會(huì)上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就向我們通報(bào)了今年8位閱卷老師因?yàn)檫t到而被勒令回家的紀(jì)律處分。這幾位老師都是不遠(yuǎn)幾百里趕到濟(jì)南的,，但是,，檢查組講，遲到一分鐘也不行,。這就是紀(jì)律,。我們?cè)跒槟菐孜恍列量嗫啻罄线h(yuǎn)趕來(lái)的老師感到惋惜的同時(shí)，不得不敬佩高考閱卷組的紀(jì)律嚴(yán)明和雷厲風(fēng)行,。試想,，沒(méi)有這樣鐵的紀(jì)律，怎能保障全省56萬(wàn)多考生的閱卷質(zhì)量?由此,，我想到我們個(gè)別經(jīng)常遲到的同學(xué),，我們今天因?yàn)槟氵t到了放你進(jìn)校門(mén)，讓你進(jìn)教室,，明天在高考的考場(chǎng)上,、在未來(lái)的職場(chǎng)上，別人還會(huì)這樣放你進(jìn)去嗎?絕對(duì)不會(huì)!所以,，鐵的紀(jì)律應(yīng)該從現(xiàn)在就要遵守,，這是對(duì)你的高三負(fù)責(zé)，對(duì)你的高考負(fù)責(zé),，更是對(duì)你的未來(lái)負(fù)責(zé)!

四,、暑假，又一次逆襲的大好機(jī)會(huì),。暑假即將來(lái)臨,，這也是高中最后一次暑假。我們應(yīng)該如何科學(xué)規(guī)劃好自己的暑假,，安排好自己的學(xué)習(xí)生活呢?希望大家參照我們的《假期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)》，合理安排,，科學(xué)規(guī)劃,，做自己生活和學(xué)習(xí)的主人。希望我們這個(gè)暑假,，既是快樂(lè)的,、安全的，更是充實(shí)的,、高效的,。

最后，祝大家期末順利,，假期快樂(lè)!謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十四

中國(guó)有句俗話,，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉,?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者,，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,，獲得知識(shí)的報(bào)酬,，武裝自己的頭腦。

勤奮,，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚,。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō),，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天,，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍,，揚(yáng)長(zhǎng)而去! 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊,，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人,。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的,，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

勤出成果,。馬克思寫(xiě)《資本論》,，辛勤勞作,，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河,、長(zhǎng)江流域,，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,，前后花了八十五年時(shí)間,，搜集了大量材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),，任何一項(xiàng)成就的取得,，都是和勤奮分不開(kāi)的。

勤出智慧,。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí),，聲音渾濁,，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒,。但他并不灰心,，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子,，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬，五十年如一日,。最終,，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人,，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠,，勤學(xué)苦練,，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”,，成為博學(xué)之士,。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙,。

勤人登山易，懶人伸指難,，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受,，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊,，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的,。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,，用心付出，這樣的人生,，才是“勤勞的一生”,。坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血,，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷,。

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十五

什么是生命?

可以短暫如流星，可以長(zhǎng)存如丹青,，這,，就是生命;

可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月,，這,，就是生命;

可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉,，這,，就是生命。

每個(gè)人的生命握在自己手中,，可以選擇怎樣去描繪,，甚至可以選擇生還是死;

但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心,，愛(ài)護(hù)我們的人,。

所以，我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活,，更需要為愛(ài)著我們的人努力地活,，這，就是生命,。

生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地何因終結(jié),，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。

但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深邃的思想,，詩(shī)人在身后留下攝人心魄的絕唱，畫(huà)家在身后留下瑰麗壯美的遺產(chǎn)……是什么力量讓他們變得偉大?

雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?

哦，是生命,，是生命那火一般的力量,，讓他們的人生如此輝煌燦爛。

蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文中寫(xiě)道：“我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用,，去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,，我愈是要使之過(guò)得豐盈充實(shí),。”

在學(xué)校,，我們有時(shí)會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：走廊上,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧及身邊的同學(xué);欄桿前,，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上往下滑;同學(xué)間，一言不合便揮拳相向……

每當(dāng)看到這樣的情景,，我就會(huì)想：這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上的同學(xué)一旦相撞,，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,，后果不堪設(shè)想;從扶手上往下滑,，稍不注意，就會(huì)碰撞跌落,，導(dǎo)致骨折傷身;打架鬧事更是既傷身體又傷感情……

人的生命是脆弱的,，一旦發(fā)生意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦受損,，將抱憾終身,。我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)這個(gè)世界的,，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱穆市远鵀閭α俗约夯蛩说纳?。生命?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,，它承載著太多的愛(ài),，牽系著太多的情。你可曾想過(guò),，當(dāng)我們不負(fù)責(zé)任地傷害了自己或者別人時(shí),，我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠淘撚卸嗤纯鄠?我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上,，就應(yīng)該讓自己的生命盛開(kāi)成如詩(shī)如畫(huà)的原野,，在五彩的人生路途上，用生命去歡唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。

也許我們無(wú)法擁有百花盛開(kāi)的春天,，但我們可以在花叢中進(jìn)行著新春的感悟與構(gòu)想;

也許我們無(wú)法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想;

也許我們不得不面對(duì)肅殺的秋季,，但我們可以在金黃的世界里檢點(diǎn)著自己的收獲;

也許我們不得不迎來(lái)冰封大地的寒冬,，但我們可以敞開(kāi)大地一般寬廣的胸懷去為自己營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界!

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng),，這是一種責(zé)任,，也是一種信念，更是一種堅(jiān)持!

我們鄭重承諾：我們一定要對(duì)自己和愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)!不管未來(lái)的路有多艱難,，我們一定做到珍愛(ài)生命,，不負(fù)青春，健康生活,，擁抱明天!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十六

老師,、同學(xué)們，早上好!

今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”,。

年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗,，讓我感到愕然。在我心中,，他是一個(gè)笑得十分燦爛的演員和歌手,。他的驟然訣別，讓人心碎之余,，也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注,。

據(jù)我所知，很多名人均因?yàn)橐钟舭Y自殺,，例如：張國(guó)榮,，三毛,，海明威，梵高等,，還有給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的“超級(jí)奶爸”羅賓·威廉姆斯,。以前我總覺(jué)得抑郁癥離我很遠(yuǎn)，直到兩個(gè)月前我小學(xué)同學(xué)的爸爸因抑郁癥自殺,，我才意識(shí)到抑郁癥的可怕,，它就在我們身邊。他是一個(gè)麻醉師,，醫(yī)術(shù)高超,，興趣廣泛，愛(ài)看書(shū),，愛(ài)運(yùn)動(dòng),，家庭幸福美滿，卻在患上抑郁癥不到半年時(shí)間,，在辦公室自殺,。我的同學(xué)哭得傷心欲絕。

據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),，全球抑郁癥發(fā)病率約為11%,，即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當(dāng)前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病,，預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)成為僅次于心臟病的人類(lèi)第二大疾患,，它會(huì)像感冒一樣普遍。我們每個(gè)人都需要了解它,。

抑郁癥患者一般有長(zhǎng)時(shí)間顯著的心情低落,，對(duì)什么事都提不起興趣，思維和行為方式會(huì)發(fā)生改變,，常伴有焦慮,，失眠，沒(méi)有胃口,，不愿見(jiàn)人等,。當(dāng)抑郁情緒達(dá)到很?chē)?yán)重程度時(shí)，會(huì)產(chǎn)生絕望覺(jué),，只想以死解脫,。據(jù)統(tǒng)計(jì)嚴(yán)重抑郁癥患者中有15%會(huì)選擇結(jié)束生命。

抑郁癥原因有多種,，大多都和成長(zhǎng)經(jīng)歷,、現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切。比如，中小學(xué)生參加考試,，成績(jī)不理想,，自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗(yàn)，加上老師家人沒(méi)有及時(shí)給予心理輔導(dǎo),，學(xué)生的壓力長(zhǎng)時(shí)間得不到合理解決,，就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年,，在成長(zhǎng)中遇到困惑，無(wú)法找到傾訴對(duì)象,，長(zhǎng)時(shí)間焦慮,、恐懼、失望后也容易陷入抑郁,。還有一些年青人步入社會(huì)后,，遭遇工作不理想、失戀,、人際關(guān)系不佳等挫折,，也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對(duì)人的打擊也容易造成抑郁癥,，尤其是短期抑郁癥,。

既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個(gè)不可回避的問(wèn)題，那么應(yīng)該引起我們每個(gè)人的重視,。

首先,，不要回避生活中遇到的困擾，要勇敢面對(duì),，積極正面的思考,，學(xué)會(huì)適當(dāng)釋放和宣泄自己的情緒?？梢圆扇∽晕矣?xùn)練放松,，如聽(tīng)輕快的音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)等,。還可以找人傾訴,，不要讓自己陷入孤獨(dú)之中。如果情況嚴(yán)重,，要及時(shí)就醫(yī),，接受心理疏導(dǎo)和藥物相結(jié)合的治療方法。

另一方面,，學(xué)會(huì)善待他人,。我們周?chē)傆幸恍┤俗屇阌X(jué)得格格不入，比如，他性格孤僻內(nèi)向,，或者說(shuō)話聲音奇怪,，身材過(guò)胖或過(guò)瘦，過(guò)矮或過(guò)高,，或者學(xué)習(xí)成績(jī)不如你,，我們不應(yīng)該以言行歧視他們，而應(yīng)該接納他們,，并努力為他們做些什么,。

抑郁癥就是心靈的感冒，感冒了就要多喝水,，心靈的感冒需要人情溫暖,，人與人之間互相關(guān)愛(ài)、理解,、陪伴,，抑郁癥將不再可怕。

我的講話到此,，謝謝大家,。

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十七

老師們、同學(xué)們：

本周三至周六將進(jìn)行我校的期中考試,。為保證考試工作的順利進(jìn)行,，嚴(yán)肅我校考風(fēng)考紀(jì),，向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求：

1.監(jiān)考老師要嚴(yán)格執(zhí)行保定二中監(jiān)考規(guī)則,，做到嚴(yán)肅認(rèn)真地維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。按考場(chǎng)規(guī)則做好監(jiān)督檢查工作,。嚴(yán)禁在考場(chǎng)內(nèi)吸煙,、閱讀書(shū)報(bào)、抄題,、做題,、閱卷等。嚴(yán)禁擅離職守,，以保證監(jiān)考工作的嚴(yán)肅性,。對(duì)考生違犯考場(chǎng)規(guī)則和作弊情節(jié)，要如實(shí)填寫(xiě)在《考場(chǎng)記錄報(bào)告單》上,，考試結(jié)束后,，連同試卷、草稿紙交教務(wù)處,。

2.各班班主任要利用今天班會(huì)時(shí)間,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《二中學(xué)生必讀》中關(guān)于“二中考場(chǎng)規(guī)則及違犯考場(chǎng)規(guī)則的處理規(guī)定”,。進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。

3.周二晚自習(xí)停上,，下午二節(jié)課后各班班主任組織學(xué)生清掃衛(wèi)生,，布置考場(chǎng)?？紙?chǎng)內(nèi)要做到“四凈”即：地面凈,、桌面凈、黑板凈,。待教務(wù)處檢查驗(yàn)收合格后方可離校,。

4.考試期間，將 繼續(xù)開(kāi)展“三無(wú)”班級(jí)評(píng)比活動(dòng),。即考場(chǎng)內(nèi)外無(wú)字紙,、雜物，考試無(wú)違紀(jì)作弊,，自行車(chē)無(wú)亂擺放。各班要采取有效措施,，責(zé)任到人,，檢查落實(shí)到位。周六上午考試結(jié)束后必須徹底清掃衛(wèi)生,。為周一上課做好準(zhǔn)備,。

學(xué)校德育處、團(tuán)委會(huì),、保衛(wèi)處,、醫(yī)務(wù)室在本周加強(qiáng)聯(lián)查力度，并將其檢查結(jié)果做為班級(jí)重點(diǎn)考核內(nèi)容,。

老師們,、同學(xué)們，考風(fēng)考紀(jì)教育已成為我校常抓不懈的常規(guī)工作,。在師生的共同努力下,，已初見(jiàn)成效。我相信,，只要領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師高度負(fù)責(zé)，師生形成共識(shí),，共同抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,。我們就一定能以實(shí)事求是的態(tài)度，良好的心態(tài)對(duì)待這次期中考試,，愿同學(xué)們用自己的真實(shí)成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào),。

祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

春風(fēng)送爽，萬(wàn)象更新,。沐浴在黨的的春風(fēng)下,，我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求,，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活,。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),，是為了記取過(guò)去,，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái),。放歌新世紀(jì)和美好的春天,，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山,，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采,。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小,。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),，不管什么制度,，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能,。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,，無(wú)論哪個(gè)年月,，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”,。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度,、習(xí)慣,、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),，對(duì)勞動(dòng)人民的感情,，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn),。

謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇十九

親愛(ài)的小朋友們：

大家好!今天是你們盼望已久的“六一”兒童節(jié),。在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，每個(gè)小朋友都能站在屬于自己的舞臺(tái)上,，和著旋律歡快地唱歌;每個(gè)小朋友都能義賣(mài)出自己心愛(ài)的物品,，讓我們手拉手將校園變成愛(ài)的海洋，歡樂(lè)的海洋!

在我們中間有一群小朋友,，今年的“六一節(jié)”對(duì)他們顯得更加彌足珍貴,，因?yàn)檫@是他們?cè)谏蠈?shí)附小度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，他們就是五年級(jí)158位同學(xué),。他們會(huì)怎么想,、怎么做呢?讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)五1班黃懿濤同學(xué)的心聲吧!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在上實(shí)附小的五年里,，學(xué)校生活如同一本日記,，記錄下校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開(kāi)這本日記,，許許多多精彩難忘的活動(dòng)撲面而來(lái),，記得20__年與20__年的六一節(jié)都進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),。那天，校園里彌漫著喜慶的氣氛,，義賣(mài)物品琳瑯滿目,。同學(xué)們紛紛拿出零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西，用一份愛(ài)心幫助災(zāi)區(qū)小朋友,。20__年的義賣(mài),，我們?nèi)熒簿枇艘蝗f(wàn)五千多元。我仿佛看到了災(zāi)區(qū)小朋友背著新書(shū)包高高興興上學(xué)去的情景,，心里別提有多自豪了!

轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)最后一個(gè)六一節(jié),，我?guī)?lái)了三本嶄新的書(shū)籍參加義賣(mài)，也希望能買(mǎi)到自己喜歡的物品,。我期待著今天的活動(dòng)比以往更精彩,，更開(kāi)心，讓今天的六一節(jié)深深地印在我們的心里,。

有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的,，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的,。最后,，祝愿你們可愛(ài)的笑臉永遠(yuǎn)寫(xiě)滿健康、智慧與幸福!祝愿你們六一節(jié)快樂(lè)!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇二十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話,，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一,。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié),。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,，你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),，她讓你肆意的索取、享用,，卻不要你任何的回報(bào)……,。這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài),。

母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住,，感恩我們的母親,。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),，是我們獲取知識(shí)和力量,，我們感激。在我們的生命里,，總會(huì)有困難和曲折,，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激,。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng),?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,，嫌她嘮叨,，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上,，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì),。

同學(xué)們,，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣,，不如讓我們今天開(kāi)始,，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩,，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福,，一臉感恩的微笑吧!

可能會(huì)有同學(xué)很快想到,，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的,。這想法是不錯(cuò)的,。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作,，現(xiàn)在我們用的都是爸爸他*的錢(qián),，買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達(dá)自己對(duì)他*的孝心的最好方式,。其實(shí)，有時(shí)候,，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?在去上學(xué)的時(shí)候,，向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了,。”在回到家的時(shí)候,，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃,。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯,，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟?，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,，認(rèn)真做好我們自己,，努力學(xué)習(xí)，積極向上,，知錯(cuò)能改,，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),，就是多一份欣慰,。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快?lè)與憂愁,，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖,。

我相信,，只要我們能回家試試，向媽媽感恩,，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,，你一定能體會(huì)到做孝敬他*的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊,。

謝謝大家!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇二十一

親愛(ài)的少先隊(duì)員、尊敬的輔導(dǎo)員和老師們：

大家好!

隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),，笑臉伴著鮮花盡情綻放,。今天我們?nèi)熒鷧R聚一堂,，召開(kāi)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，姹紫嫣紅的日子里,，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤的園丁們表示崇高的敬意! 向優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員表示衷心的祝賀!

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,，“六一”也是我們最高興的日子,。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,，你們是家庭,、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ),。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力,。你們能夠和諧地發(fā)展,，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),，祖國(guó)就充滿美好與希望,。

同學(xué)們，你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的,，你們是新世紀(jì)的小主人!!你們是幸運(yùn)的一代,，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。希望你們能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子,，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)中華復(fù)興大業(yè)做好全面準(zhǔn)備,。

借此機(jī)會(huì)我也要向全體教師表示崇高的敬意,。你們既是受人尊敬的老師,，更是辛勤的園丁,。多年來(lái)，你們愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子;勤勤懇懇,，任勞任怨;教書(shū)育人,，無(wú)私奉獻(xiàn)。是你們改善了校園環(huán)境,，是你們提高了教學(xué)質(zhì)量,，是你們?yōu)閷W(xué)校的生存與發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

希望你們一如既往地愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)事業(yè),、愛(ài)孩子，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí),。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),，上好每一堂課,，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康,、和諧,、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝老師們身體健康,、工作順利!祝我校六一慶祝大會(huì)圓滿,、成功!!

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇二十二

尊敬的家長(zhǎng)/親愛(ài)的老師/可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!我是大三班的李老師，今天我很高興作為國(guó)旗下教師代表講話,，今天我講的主題是《中秋節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗及假期安全》。

一,、中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗

小朋友們,，再過(guò)幾天，就是農(nóng)歷的八月十五,，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié),，中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié),、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日,。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們,，都會(huì)趕著回家與父母,、朋友歡聚，所以中秋節(jié)又被叫作團(tuán)圓節(jié)。現(xiàn)在,，我想問(wèn)問(wèn)小朋友們：你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?因?yàn)檗r(nóng)歷七,、八、九三個(gè)月為一年四季的秋季,，八月十五是秋季的中間,，所以稱為中秋節(jié)。

各地中秋節(jié)的習(xí)俗：中秋佳節(jié),，人們最主要的活動(dòng)是賞月,、吃月餅、猜燈謎,。

賞月

在中秋節(jié),，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,，即祭拜月神,。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月,。設(shè)大香案,，擺上月餅、西瓜,、蘋(píng)果,、李子、葡萄等時(shí)令水果,，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的,。西瓜還要切成蓮花狀。

明清以后,，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋,、點(diǎn)塔燈,、放天燈、走月亮,、舞火龍等特殊風(fēng)俗,。

吃月餅

我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓,，中秋月餅香又甜”,。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞,，最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,，那時(shí),，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,，寓意家人團(tuán)圓的象征。

其它中秋節(jié)的習(xí)俗

中國(guó)地緣廣大,，人口眾多,，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣,，并帶有濃厚的地方特色,。

一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月,、祭月,、吃月餅外，還有香港的舞火龍,、安徽的堆寶塔,、廣州的樹(shù)中秋、晉江的燒塔仔,、蘇州石湖看串月,、傣族的拜月、苗族的跳月,、侗族的偷月亮菜,、高山族的托球舞等。

八月十五月亮特別的圓,，到那一天晚上,，秋高氣爽，月亮圓又圓,，全家人團(tuán)結(jié)一起欣賞月亮,、吃月餅、慶祝團(tuán)圓,。但是小朋友們千萬(wàn)要記?。翰荒艹蕴嘣嘛灐⒑忍囡嬃?，否則對(duì)身體健康不利哦!

本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動(dòng),，小朋友們可以帶一些食品來(lái)園與小朋友們分享。

中秋節(jié)放假三天：9月15日—9月17日(周四—周六),，9月18日(周日補(bǔ)課),，放假期間請(qǐng)小朋友要注意在家及出行的安全，不去人多密集的地方,，注意飲食衛(wèi)生,，度過(guò)一個(gè)平安愉快的假期!最后，祝福家長(zhǎng),、老師,、小朋友們中秋節(jié)快樂(lè)，全家和美,、團(tuán)團(tuán)圓圓!謝謝大家

教師代表國(guó)旗下講話稿 教師代表國(guó)旗下講話稿《做四有好少年》篇二十三

老師們,、同學(xué)們：

按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重點(diǎn)是：在全校范圍內(nèi)進(jìn)行法制宣傳和校規(guī)校紀(jì)教育,?；厥组_(kāi)學(xué)來(lái)的基本情況，經(jīng)過(guò)全體師生的努力,，我校整體局面是很好的,，教學(xué)秩序穩(wěn)定，衛(wèi)生狀況良好,，從面上看,，沒(méi)有死角，令人滿意,。

但是,，從嚴(yán)深入分析考查起來(lái)，真的沒(méi)有死角了嗎?不是,，還有一個(gè)最大的死角,，它存在于咱們部分同學(xué)心中，就是一些文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，在咱們部分同學(xué)心中還沒(méi)有達(dá)到高度自覺(jué)的程度,，一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如,，有的同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，不是奔著互相關(guān)愛(ài)協(xié)調(diào)解決，而是勾人報(bào)復(fù),，當(dāng)老師或領(lǐng)導(dǎo)找他談話時(shí),，還鐵嘴鋼牙，死不承認(rèn),，說(shuō)幫助報(bào)復(fù)的人一個(gè)也不認(rèn)識(shí),，是他花錢(qián)雇來(lái)的。他哪里知道,，花錢(qián)雇人鬧事,，問(wèn)題更嚴(yán)重，是犯法行為,，真是法盲一位,。

還有一些看似小事一樁,，但發(fā)生在高中學(xué)生身上卻很令人費(fèi)解，比如,，有的極個(gè)別高三學(xué)生還因?qū)曳刚n堂紀(jì)律讓班主任停課請(qǐng)家長(zhǎng),，當(dāng)問(wèn)到他們知道錯(cuò)了嗎?知道。知道了怎么不改呢?他會(huì)很難為情的回答：“真是,，怎么就改不了呢?”,。同學(xué)們，上課違紀(jì),，這本來(lái)是小學(xué)初中應(yīng)該糾正的行為，但在個(gè)別同學(xué)身上又延伸到了高中,。如再不改,，難道還延伸到而立之年嗎?

還有一次，我們一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，幾位同學(xué)正在樓下認(rèn)真清掃衛(wèi)生,，卻不時(shí)有幾片碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中落下，經(jīng)我們領(lǐng)導(dǎo)一查,，卻是摟上的兩位女同學(xué)所為,。同學(xué)們，這種小事看似出自天真爛漫的念頭,，但品味起來(lái),，實(shí)在顯得無(wú)知而令人生厭。這種同學(xué)既不知如何善待他人,，又不知如何善待自己,。

另外，現(xiàn)在天氣漸冷,，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔,。道理很簡(jiǎn)單，你這種行為很不文明,。反之,，你完全可以吐在自備的手紙上，丟在垃圾箱內(nèi),，這樣你的行為就文明了,。

凡此種.種，還有其它,，諸如公物保管,，不應(yīng)亂寫(xiě)亂畫(huà)等,，不再一一枚舉和剖析。

同學(xué)們,，這些不規(guī)范不文明的行為或習(xí)慣,，不正說(shuō)明在我們部分同學(xué)心中還存在著很不文明的死角嗎?這不正說(shuō)明我們還是很有必要深入進(jìn)行法制教育、行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育嗎?

為此,，在十一月份,，學(xué)校要求各班要利用班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真溫習(xí)一下學(xué)校下發(fā)的“保定二中學(xué)生必讀”,，那上面既有二中的校規(guī)校紀(jì),，也有“預(yù)防未成年人犯罪法”等法律條文。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，人人進(jìn)行一下自查自糾,。對(duì)具有以上所列不良習(xí)慣的同學(xué)更要痛下決心，深挖思想根源,。學(xué)校在教育你的時(shí)候,，總是既要從嚴(yán)，又允許反復(fù),。但你可不能自我原諒,，一個(gè)新時(shí)代的有為青年應(yīng)該有骨氣，有恒心,，克服自己的弱點(diǎn),，因?yàn)檫@看似小的事情，是一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn),，它關(guān)系著環(huán)境,，關(guān)系著他人，關(guān)系著校容,，甚至也關(guān)系著一個(gè)民族的文明程度和文化素養(yǎng),。同學(xué)們爭(zhēng)取通過(guò)本次自查自糾，使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范有序,，使我們二中學(xué)生的行為舉止更加文明高尚,。