當(dāng)我們經(jīng)過反思,，有了新的啟發(fā)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,，下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于有關(guān)教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)10篇的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇1

剛開始只是基于自己是發(fā)電分公司電熱檢修黨支部宣傳委員的職業(yè)自覺,，基于自己為宣傳系統(tǒng)的一名小負(fù)責(zé)人的崗位自覺，不想,，不愿,，不好意思讓自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分太低而強(qiáng)迫自己去完成“任務(wù)”。深入學(xué)習(xí)以后,，越來越被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”強(qiáng)大的功能,、豐富的內(nèi)容、靈活的形式所吸引,。從此“任務(wù)”成為了樂趣,，學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣，閱讀成為發(fā)自內(nèi)心的需求,。尤其是里面的視聽學(xué)習(xí),，聽黨史、聽紅歌,、聽地方小曲,、聽?wèi)蚯葢?yīng)有盡有！只有你想不到而沒有學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)做不到的,！

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),。好在哪里呢？把我的感受分享給大家：

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是的學(xué)習(xí)知識(shí)的APP,，說,，一點(diǎn)也不夸張。用戶最多,，欄目最多,，平臺(tái)最多。用一句時(shí)髦的話來講：“總有一款適合您”,。無論是學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，科學(xué)理論，生活常識(shí),，詩(shī)詞經(jīng)典,，音樂戲曲等等，都非常的方便,，堪稱最牛學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是最便捷的資訊平臺(tái)。無論是獲取國(guó)家大事,，地方小情,，旅游文化，美景美食，國(guó)家的,、社會(huì)的,、個(gè)人的，只要你想要的,，強(qiáng)國(guó)上都可以找到最合適的,。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是最有效的推介平臺(tái)。用戶多,，關(guān)注度高,，性強(qiáng)的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，是講好中國(guó)故事,，講好地方故事,，當(dāng)然也是講好澄城故事最有效的推介平臺(tái)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上線后,，澄城的黑磁烤瓷器皿、澄城花饃等地方文化,，澄城水盆羊肉等地方美食,，澄城良周秦漢宮遺址等歷史印跡，龍首壩景區(qū)等旅游資源,，先后在平臺(tái)刊發(fā),，縣域知名度、美譽(yù)度顯著提升,。

這就是我越來越愛學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的緣由,。學(xué)習(xí)中的學(xué)，就是讀書看報(bào)記筆記想問題寫心得,；習(xí),，就是用學(xué)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中反思,，在反思中完善,，在完善中提升。學(xué)與習(xí)結(jié)合起來,，才是學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)是的習(xí)慣，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是最真的伙伴,，我將會(huì)是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)最鐵的粉絲,。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇2

今年1月底，縣中醫(yī)院要求所有黨員安裝注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP,，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),。后來，其他職工了解到該平臺(tái)備有海量的音頻及圖文學(xué)習(xí)資料，既能學(xué)習(xí)新思想,，了解時(shí)政信息,、國(guó)家政策，還能提高自身的文化素養(yǎng)和內(nèi)涵,，于是許多職工紛紛要求下載安裝?，F(xiàn)在，該院很多職工空閑時(shí)間第一件事就是打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),，看視頻,、讀文章、學(xué)思想,、答試題,，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”微信群里分享精品、交流心得,，比成績(jī),、曬積分,，掀起了一股比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)熱潮,。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓我的學(xué)習(xí)上了“癮”,。剛開始，我無意中在報(bào)紙上讀到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)有關(guān)報(bào)道,，在醫(yī)院微信群里看到精品分享,、心得體會(huì),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的實(shí)用性,。從那時(shí)起,，我開始真正地了解它，發(fā)現(xiàn)它的功能如此強(qiáng)大,、內(nèi)容如此豐富,、思想如此先進(jìn),，緊扣時(shí)代脈搏,，彰顯時(shí)代精神,，它的魅力深深地吸引著我,，從此再也“戒”不掉,。每天早上5點(diǎn)半，我利用煮粥半小時(shí)，觀看新聞聯(lián)播,；提前半小時(shí)上班,，閱讀文章,、解答試題；睡覺前半小時(shí)，進(jìn)行挑戰(zhàn)答題或讀自己感興趣的文章；自從開通“口播”后,，利用早晚鍛煉的時(shí)間,，聽新聞、聽時(shí)政,、聽評(píng)論,，現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)時(shí)間近3個(gè)小時(shí),。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)還培養(yǎng)我查資料、讀原著的習(xí)慣,，比如習(xí)近平總書記在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典,，要想真正領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，只有通過查閱資料,，了解這些經(jīng)典的出處,、寫作背景、原意,。治國(guó)理政的新理念,、新思想，大多以摘要的形式呈現(xiàn),。為了掌握其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,，也必須讀原著。線上,、線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,，讓“讓我學(xué)習(xí)”變成了“我要學(xué)習(xí)”，效果顯而易見,。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓我堅(jiān)定作為一名黨員的理想信念,。習(xí)近平總書記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,，沒有理想信念,，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”,，就會(huì)得“軟骨病”,。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，習(xí)近平總書記“不忘初心,、牢記使命”的論述,，讓我進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,。作為一名基層醫(yī)院的中層干部,，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈,，我始終以習(xí)近平總書記“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己,，不論何時(shí)何地,，始終保持理想信念堅(jiān)定，養(yǎng)正氣,、祛邪氣,，做好本職工作,，勇于擔(dān)當(dāng)、不懈進(jìn)取,。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇3

“文化是民族的血脈,，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,，提高國(guó)家文化軟實(shí)力,，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民,、服務(wù)社會(huì),、推動(dòng)發(fā)展的作用。”黨的十八大提出了要扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),，明確了中國(guó)要成為文化強(qiáng)國(guó)的發(fā)展方向,。

文化強(qiáng)國(guó)，何為真正意義上的文化強(qiáng)國(guó)呢,？美國(guó)是當(dāng)今真正意義上的文化強(qiáng)國(guó),。

美國(guó)的文化影響是通過“三片”即土豆片（麥當(dāng)勞等快餐）、影視片（好萊塢等）和電子芯片（網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等）等物質(zhì)文化表現(xiàn)的,。它是美國(guó)文化的物質(zhì)象征。“三片”的影響力主要依賴的是創(chuàng)新力,、物質(zhì)力和無所不在的網(wǎng)絡(luò)力,。

美國(guó)的文化影響是通過美國(guó)先進(jìn)的教育體系表現(xiàn)的。美國(guó)的大學(xué)吸引了來自世界各地的人才,，無論是喜歡美國(guó)還是討厭美國(guó),，都不妨礙各國(guó)大量的政、經(jīng),、文,、軍各界的精英把自己的人才和子女送到美國(guó)求學(xué)。

美國(guó)文化最大的最具影響力的還是美國(guó)文化中的核心價(jià)值觀,，美國(guó)在全世界宣揚(yáng)美國(guó)和西方世界的民主,、人權(quán)、自由,，把它們作為人類文明的普世價(jià)值加以或軟或硬地推銷或強(qiáng)制實(shí)行,。在美國(guó)的物質(zhì)文化文明和美國(guó)的教育中，都滲透了美國(guó)的民主人權(quán)自由的觀念。例如在全世界無處不在的的美國(guó)大片,，大多數(shù)都表現(xiàn)了這樣的精神,；美國(guó)哈佛大學(xué)聽課人數(shù)最多的是關(guān)于正義公正的課堂。

所以,，文化強(qiáng)國(guó)首先就是要把文化的相關(guān)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),，要有一流的教育、出版,、媒體,、電影、動(dòng)漫,、藝術(shù)等,。其次是借助先進(jìn)和強(qiáng)大的、能夠覆蓋全世界的文化藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò),，為全世界生產(chǎn)更多更新更為各國(guó)民眾喜聞樂見的文化藝術(shù)產(chǎn)品,。當(dāng)然真正意義上的文化強(qiáng)國(guó)是以其核心價(jià)值觀的強(qiáng)大影響力而稱強(qiáng)的。

那對(duì)于我們技工教育工作者而言,，我們能做些什么呢,？中國(guó)夢(mèng)！文化強(qiáng)國(guó)夢(mèng),！教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng),！是啊，通過教育來文化強(qiáng)國(guó),，再來實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不正是我們技工教育工作者應(yīng)該做的嗎,？

對(duì)于我們技工教育工作者來說，我們要做讓人民滿意的教育,。這是我們實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)夢(mèng),，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提。

技工院校是培養(yǎng)千千萬萬技工人才的地方,，是國(guó)家各行各業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)的集訓(xùn)地,，我們首先要擔(dān)負(fù)起教育的社會(huì)責(zé)任。教育有國(guó)家富強(qiáng),、民族振興的作用,。世界銀行教育局局長(zhǎng)阿克利盧·哈比特曾經(jīng)說過：“每個(gè)國(guó)家必須確定優(yōu)先要辦的事情，每個(gè)國(guó)家必須在資源有限的時(shí)候作出艱難的選擇,。但是,，一個(gè)國(guó)家能否成功地達(dá)到任何一個(gè)目的，都取決于本國(guó)公民的受教育程度,。”所以,，每一個(gè)教育人,，從老師到父母，從校長(zhǎng)到教育行政部門的官員,，都應(yīng)該清晰地意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，我們不是簡(jiǎn)單地教給學(xué)生知識(shí)和技能,，我們是在奠定一個(gè)國(guó)家的基石,，我們是在塑造一個(gè)民族的未來。

其次,，我們這些從事技工教育工作的人,，要具有奉獻(xiàn)的精神。獲得中國(guó)好教育“燭光獎(jiǎng)”的顧明遠(yuǎn)老師在獲獎(jiǎng)感言中說：“沒有愛就沒有教育,；沒有興趣就沒有學(xué)習(xí),；教師的育人在細(xì)微處，學(xué)生的成長(zhǎng)在活動(dòng)中,。”愛與奉獻(xiàn)的確是教育的真諦,。當(dāng)然，教育不僅僅是奉獻(xiàn),。教學(xué)相長(zhǎng),，一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)該能夠與學(xué)生一起成長(zhǎng),，應(yīng)該能夠充分享受日常教育生活帶給他的感動(dòng)與喜悅,，應(yīng)該能夠通過閱讀提升自

己，通過寫作反思自己,，通過教學(xué)錘煉自己,，成長(zhǎng)為真正的教育家。教師有了專業(yè)上的成長(zhǎng)和成就,，就有職業(yè)的尊嚴(yán),，就能在奉獻(xiàn)中收獲，就能創(chuàng)造動(dòng)人的教育故事,。

另外,，我們要重視以人為本，就是更加人性化,。教育是培養(yǎng)人的事業(yè),，人是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們不會(huì)用統(tǒng)一的大綱統(tǒng)一的教材統(tǒng)一的考試,，把本來具有無限發(fā)展可能性的人變成了扁平化單向度的人,，我們不會(huì)用分?jǐn)?shù)、考試,，用升學(xué)率,、就業(yè)率等冷冰冰的指標(biāo),，代替了學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造性。我們技工院校要讓學(xué)生從這些框框里跳脫出來,，讓學(xué)生感受不一般的教育,，能從實(shí)際訓(xùn)練中掌握知識(shí)，從生活中感悟做人的道理,，能發(fā)揮其創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。

教育，是“最廉價(jià)的國(guó)防”,，是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富,，是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。個(gè)人或國(guó)家的真正強(qiáng)大,，是靈魂謙恭而傲然屹立,，進(jìn)退自如且無需設(shè)防。讓人民滿意的教育,，好的教育,，必然是同時(shí)令世界美好、國(guó)家強(qiáng)盛,、民族強(qiáng)大,、個(gè)人幸福的教育。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇4

在慶祝我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功大會(huì)上的講話指出,，必須堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，為我們的事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持,。這個(gè)重要論述對(duì)于我們?nèi)嫱瓿牲h的十七大確定的各項(xiàng)任務(wù),，全面建設(shè)小康社會(huì)，具有極其重要的意義,。

“國(guó)以才立,，政以才治，業(yè)以才興”,。發(fā)揮我國(guó)人力資源豐富的潛在優(yōu)勢(shì),，走人才強(qiáng)國(guó)之路，是我們堅(jiān)定的必然選擇,。我們一定要提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇,，堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，促進(jìn)事業(yè)的大發(fā)展。當(dāng)今世界,，多極化和經(jīng)濟(jì)全球化更加明顯,，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才特別是高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的競(jìng)爭(zhēng),。我國(guó)航天事業(yè)取得的成就和經(jīng)驗(yàn)又一次表明，只有牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,，下大力氣培養(yǎng)造就一支能夠站在世界科技前沿,、勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng),。

新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來，我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成績(jī),，培養(yǎng)和吸引創(chuàng)新型科技人才成為人才隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,，實(shí)施了如“優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程”、“高層次創(chuàng)造性人才計(jì)劃”等高層次人才培養(yǎng)工程,，圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,、振興東北等老工業(yè)基地戰(zhàn)略、西部大開發(fā)等,，實(shí)施了“青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”,、“振興老工業(yè)基地科技專項(xiàng)活動(dòng)”、“博士服務(wù)團(tuán)”等人才培養(yǎng)計(jì)劃,。公務(wù)員法頒布實(shí)施,、企業(yè)人才市場(chǎng)化選聘力度進(jìn)一步加大、各地各部門全面推行聘用合同制和崗位管理制度,，用人機(jī)制更加靈活,，人才流動(dòng)更為合理有序。但從總體上看,，我國(guó)人才總量相對(duì)不足,，結(jié)構(gòu)不夠合理，創(chuàng)新能力亟待提高,，人才隊(duì)伍現(xiàn)狀同新形勢(shì),、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng)。人才強(qiáng)國(guó),，任重道遠(yuǎn),。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須充分發(fā)揮知識(shí)分子的重要作用,。廣大知識(shí)分子要堅(jiān)持把個(gè)人的事業(yè)發(fā)展與國(guó)家民族的振興緊密相連,，積極投身于科教興國(guó)的偉大實(shí)踐報(bào)告，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,，積極推進(jìn)科技創(chuàng)新,，密切關(guān)注世界科技前沿發(fā)展的新趨勢(shì),，精心選題，潛心鉆研,，多出成果,，出好成果。同時(shí)加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,，努力在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用,。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要大力加強(qiáng)人力資源能力建設(shè),，做好人才的培養(yǎng)工作,。要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力發(fā)展教育事業(yè)和科技事業(yè),。要加大教育投入力度,，繼續(xù)改革教育體制，樹立大教育觀念,，建立學(xué)習(xí)型社會(huì),，真正做到多出人才、出高質(zhì)量人才,。要充分發(fā)揮創(chuàng)新實(shí)踐在培育人才方面的巨大作用,，堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中識(shí)別人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才,、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,，注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才和創(chuàng)新隊(duì)伍。要優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),，促進(jìn)人才成長(zhǎng),，形成德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍,。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要用好人才,，為人才提供良好環(huán)境,。要全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重創(chuàng)造的方針，要用事業(yè)凝聚人才,，用實(shí)踐造就人才,，用機(jī)制激勵(lì)人才，用法制保障人才,，從管理體制,、政策法規(guī),、社會(huì)環(huán)境、輿論氛圍,、創(chuàng)業(yè)條件,、薪酬待遇和后勤保障等方面，構(gòu)建吸引人才和留住人才的磁場(chǎng),，使各行各業(yè)都成為相關(guān)人才施展才華的大舞臺(tái),。用人才要用其所長(zhǎng)，避其所短,；要為人才提供舞臺(tái),，減少后顧之憂；要重視激勵(lì),；要將人才的使用與開發(fā)有機(jī)結(jié)合起來,。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要健全人才資源管理體制,。要不斷完善制度和政策保障，加強(qiáng)科技創(chuàng)新文化建設(shè),，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境,，形成能夠極大提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率的體制機(jī)制，最大限度地激發(fā)科研人員的創(chuàng)新激情和活力,，使各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn),。要建立健全客觀、公正的人才資源評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制,，建立更為科學(xué)的分配機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，要推進(jìn)市場(chǎng)配置人才資源，消除人才市場(chǎng)發(fā)展的體制性障礙,，規(guī)范人才市場(chǎng)管理,。要深化干部人事制度改革，健全以品德,、能力和業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,，注重在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)人才。要堅(jiān)持用事業(yè)留人,、感情留人,、適當(dāng)?shù)拇隽羧耍七M(jìn)人才工作的科學(xué)化,、民主化,、制度化，努力營(yíng)造人才輩出,、人盡其才的社會(huì)環(huán)境,。

“我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才”。時(shí)代呼喚人才,，發(fā)展需要人才,。我們要在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才,、關(guān)心和重視人才工作的環(huán)境和氛圍,；廣大知識(shí)界要努力工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗,。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇5

我認(rèn)為首先是指青年員工要不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，努力提升自我更新的潛力,。如今社會(huì)處于大發(fā)展,、大變革、科技日新月異,、知識(shí)快速更新的時(shí)代,，新事物不斷涌現(xiàn)、新問題層出不窮,。我們務(wù)必增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,，不斷加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，不斷提高自己認(rèn)識(shí)問題和分析問題的潛力,，不斷充實(shí)完善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu),，才能讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備隨時(shí)處于充足且“新鮮”狀態(tài)。

第二,，務(wù)必緊跟時(shí)勢(shì),、與時(shí)俱進(jìn)，長(zhǎng)于觀察和分析,，善于思考和總結(jié),，持續(xù)思想上的“新”。在工作中,，新銳人才就應(yīng)在觀察問題的角度和探討事情的思路上,，與當(dāng)下時(shí)勢(shì)接軌，持續(xù)自己新鮮,、明確的觀點(diǎn)和看法,，用心開拓自己的視野和格局，建筑起自己認(rèn)識(shí)事物,、分析問題的獨(dú)立坐標(biāo)系,。

曾有人說過：“每個(gè)人都曾是一顆有棱有角的小石頭，最終被生活磨成了一個(gè)球。”而在我看來,，“新銳”之“銳”,，首先就是要銳在這些“棱角”上。

一是新銳人才就應(yīng)時(shí)刻將自己身上的“角”伸開,，持續(xù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和變化的敏銳度,，持續(xù)對(duì)未知世界的好奇心，持續(xù)前進(jìn)的熱情和動(dòng)力,。當(dāng)感知到經(jīng)濟(jì)環(huán)境帶來的變化時(shí),，能夠第一時(shí)間反應(yīng)并思考對(duì)我們的影響和我們應(yīng)做出的應(yīng)變。

二是要擁有敢于建言獻(xiàn)策的勇氣和實(shí)力,。不能在的工作中構(gòu)成安于現(xiàn)狀,、懶于思考、怠于求知的思維惰性,，更不能讓自己變成只會(huì)隨聲附和,、人云亦云的習(xí)慣性沉默者，而是就應(yīng)永遠(yuǎn)持續(xù)一顆積極進(jìn)取的心,、一個(gè)善于思考的大腦和一張勇于表達(dá)的嘴：當(dāng)我們看到好的事物的時(shí)候,，能夠去想到怎樣推廣和分享、怎樣繼續(xù)完善和提升,？看到不好的事情的時(shí)候,，能夠去想到怎樣改正和解決、怎樣防范和杜絕,？等到我們將反復(fù)思考、醞釀后的想法表達(dá)出來并作用于工作時(shí),，那就是思想轉(zhuǎn)化成價(jià)值的過程,。

新銳人才，是我行對(duì)優(yōu)秀青年員工的一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),，更是一種期許和期望,。未來的路還有很長(zhǎng)，就讓我們把這份榮耀和期盼放在心里,、扛在肩上,，讓它們隨著日后不斷前行、努力成長(zhǎng),，最終成為我們肩膀上最美的勛章,。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇6

我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,，聆聽了市,、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流,、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng),。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,，但有效地提高了自身的理論水平，對(duì)我來說,，今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,，有了很好的`引導(dǎo)作用，開拓了新視野,、豐富了內(nèi)涵,、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,，牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),，要自重、自省,、自警,、自勵(lì)，提高抵御腐蝕的潛質(zhì),，清正廉潔做奉獻(xiàn),，無怨無悔為老百姓辦實(shí)事，真可謂感觸頗深?，F(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期，隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,，全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,，群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣,、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況,。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,，培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，就是要與時(shí)俱進(jìn),，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,，其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,，“如何做好群眾工作”的迫切需要，是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要,。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性，深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟，能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，提高工作效率。

二,、不斷對(duì)提高個(gè)人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升

不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),，就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,，適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,，在工作上愛崗敬業(yè)、忠于職守,，才能擺正自我的位置,，做到工作中用心主動(dòng)、自覺履行監(jiān)督職能,，敢于直言,，堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度,，盡職盡責(zé)的做好本職工作,，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)，牢固樹立大局意識(shí),，個(gè)性是虹欣公司黨周金余,、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言，讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,，體味其中的酸甜苦辣,，從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。

加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、同事、群眾進(jìn)行溝通,，密切聯(lián)系群眾,，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,，戒驕戒躁,，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執(zhí)政為民的良好形象,。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,，要經(jīng)常反思工作，領(lǐng)悟和生活,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色，在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng),，尊重,，明白，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,，包涵,，寬容及謙讓，做到心理相容,，要擁有博大的胸襟,，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,，加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),，做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,，不斷提高自我的綜合素質(zhì),，在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高，另一方面,，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),，逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過培訓(xùn),、領(lǐng)悟,，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”,、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,，必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,，才能取良好的效果,。

三、團(tuán)隊(duì)合作,，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)

作為一名在基層干部,，不僅僅要自我做好本職工作，還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作,。更重要的是,，要會(huì)統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù),。彈出好的音樂節(jié)奏,，就要把握住手頭工作的節(jié)奏,，抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾，分清主次,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作,、相互配合和拼搏精神，才能出色地做好每一件事,。在工作中,，我必須要勤于思考、善于思考,，發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性,，多與團(tuán)隊(duì)成員溝通，要透過良好的溝通,，最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性,、主動(dòng)性、能動(dòng)性,；發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,，做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,，時(shí)刻雖然不長(zhǎng),，但是講課資料實(shí)用很值得我在今后工作中不斷的去吸取，更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人,、做人先修身的道理,。要堅(jiān)持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾,，讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅,。要把群眾工作貫徹到各項(xiàng)工作的方方面面，提高工作潛質(zhì),，我堅(jiān)信自我必須會(huì)成為一名想干事,、能干事、會(huì)干事和做成事的基層干部,。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇7

一年來,，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，牢固樹立“科技強(qiáng)縣,、人才強(qiáng)縣”的理念，認(rèn)真貫徹中央,、省,、市,、縣關(guān)于人才工作的部署,，立足挖掘,、培養(yǎng)本地人才，積極引進(jìn)緊缺,、高端人才,，愛護(hù)激勵(lì)現(xiàn)有人才，不斷夯實(shí)人才工作基礎(chǔ),，著力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè),、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持,，人才建設(shè)取得了一定成就,。

一、2020年人才工作開展情況

1,、加快培育科技創(chuàng)新平臺(tái),，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度,。全年組織23個(gè)企業(yè)申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定,，并認(rèn)定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家,；組織42個(gè)企業(yè)申請(qǐng)科技型中小企業(yè)認(rèn)定,，已有39個(gè)企業(yè)入庫(kù)。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體,。在2019年紫宸科技公司被評(píng)定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上,，今年寧新新材料、瑞合特材2個(gè)企業(yè)也被評(píng)為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè),，又組織了華士藥業(yè),、九嶺新能源兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行申報(bào)認(rèn)定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一,；同時(shí),，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評(píng)為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力,。通過引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)和實(shí)施自主研發(fā)項(xiàng)目,、重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目,，形成企業(yè)科技成果,，不斷夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)。自2018年以來,，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)都在兩個(gè)以上,，同期均列全市第一,。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲2019年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng),，并由省政府進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。四是積極組織企業(yè)申報(bào)各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目,，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報(bào)省“雙千人才”項(xiàng)目8個(gè),；申報(bào)2020年省級(jí)科技項(xiàng)目24項(xiàng),，已立項(xiàng)21項(xiàng)，其中重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目11個(gè),；申報(bào)市級(jí)科技項(xiàng)目2項(xiàng),，共獲上級(jí)無償扶持資金44萬元；申報(bào)市自主研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目129項(xiàng),，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元,。

2、大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化,，發(fā)揮人才作用,。一是積極開展線上線下對(duì)接活動(dòng)。開展科技成果對(duì)接活動(dòng),，今年共組織16余個(gè)企業(yè)參加科技成果在線對(duì)接會(huì)5場(chǎng),，有13個(gè)科技需求達(dá)成意向，為推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力提供了有效途徑,，有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化,。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1,、15億元,。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力,。8月中旬,，我局會(huì)同縣委組織部人才辦、縣人社局,、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才,、引才、留才,、育才”等方面的調(diào)研,，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋,，強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作,。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對(duì)接,，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月,，我局會(huì)同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門,，為佳晨實(shí)業(yè)牽線搭橋,，引見了浙江師范大學(xué)二級(jí)教授、中國(guó)科學(xué)院研究員羅孟飛博士,，并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前,，共建立校企合作30余項(xiàng),，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列BEKS公司,、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議,。

3、營(yíng)造良好科技創(chuàng)新氛圍,，激發(fā)人才創(chuàng)新活力,。一是多次舉辦各類培訓(xùn)，提高企業(yè)對(duì)項(xiàng)目申報(bào)能力和水平,。組織企業(yè)參加科技項(xiàng)目申報(bào)和R&D填報(bào)等各類培訓(xùn)3次,，培訓(xùn)企業(yè)近100個(gè)，參會(huì)人員150余人,。二是組織開展“六進(jìn)”活動(dòng),，強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),，先后邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員,，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地,、初心園,、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)，如示范施肥,、除蟲等技術(shù),，幫助種植戶更好地進(jìn)行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ),；開展大型科普宣傳活動(dòng),，以2020年科技活動(dòng)周為契機(jī)，在縣華林廣場(chǎng)舉辦2020年科技宣傳活動(dòng),，活動(dòng)期間發(fā)放資料10000余份,，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次,；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用,。主動(dòng)協(xié)調(diào)、對(duì)接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對(duì)接企業(yè)———泰明光伏,、同和藥業(yè),、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo),，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時(shí),，組織45個(gè)企業(yè)開展2019年度R&D填報(bào),，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家,，R&D投入總數(shù)達(dá)2,、77億元，占GDP1,、48%,，超全市平均數(shù)0、04個(gè)百分點(diǎn),。

4,、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng),。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作,，一名提撥為副科級(jí)實(shí)職領(lǐng)導(dǎo),，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍,。在縣委及組織部門的關(guān)心下,，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到業(yè)務(wù)一線；申請(qǐng)建設(shè)了實(shí)習(xí)生見習(xí)基地,，并通過公開競(jìng)聘方式,，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會(huì)溝通,、協(xié)調(diào),，以我局遴選、該會(huì)派駐的形式,，選用了一名年輕同志至我局工作,，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對(duì)接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外,，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作,。全面強(qiáng)化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu),，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證,。

二、2020年人才工作存在的問題

一是政策優(yōu)勢(shì)不明顯，人才引進(jìn)難易流失,。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約,，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持,、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距,，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來，部分人才外流,，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失,。

二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱,。盡管企業(yè)能滿足用工待遇,，但由于配套措施跟不上,，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活,、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的硬需求,，歸屬感較弱,，從而影響了我縣對(duì)高層次人才、拔尖人才的吸引力度,，導(dǎo)致“人才引進(jìn)難,，留住難”。

三,、2021年工作思路及重點(diǎn)工作

1,、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳,，營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍,，切實(shí)抓好科技“六進(jìn)”及科技活動(dòng)周等科普宣傳活動(dòng)。增加對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù),，多渠道,、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳,，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化,、培訓(xùn)方式多樣化，提高企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目的積極性,。

2,、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研,，摸清企業(yè)底數(shù),，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作，推動(dòng)科研攻關(guān),，加速科技成果轉(zhuǎn)化,。對(duì)于潛力大、效益好的企業(yè),，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu),，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,。積極幫助企業(yè)申報(bào)高企或市級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵(lì)機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)R&D）月報(bào),、年報(bào)制度,。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報(bào)各類科技項(xiàng)目，通過項(xiàng)目實(shí)施,，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性,，推動(dòng)企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺(tái)階。

3,、加強(qiáng)科技合作與交流,。積極開展“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”活動(dòng),。針對(duì)企業(yè)需求,，把專家“請(qǐng)進(jìn)來”，組織專家深入企業(yè)開展對(duì)接活動(dòng),；讓企業(yè)“走出去”,，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高校科研院所,，開展“企業(yè)高校行”活動(dòng),。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。

4,、增強(qiáng)引才成效,。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實(shí)際需求，加大引才力度,，通過各種渠道,、運(yùn)用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的突破口和著力點(diǎn),，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育,。

2021年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓，圍繞人才工作的目標(biāo)和要求,，緊緊抓住培養(yǎng),、吸引和用好人才這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才,、才盡其用的良好環(huán)境,，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平,，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐,。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇8

勝利途徑千萬條，保持學(xué)習(xí)第一條,，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)自推出以來,，無論在學(xué)術(shù)殿堂，照樣在茶室坊間,，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部,，照樣普通黨員，都成為人人學(xué)習(xí)討論的熱點(diǎn)話題,，是每名黨員學(xué)習(xí)提高的必備神器,。

以前對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不太了解，只停留在專題考試,、答題運(yùn)動(dòng),、要聞閱讀等環(huán)節(jié),，完全疏忽了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的槍垠功能和海量的知識(shí)貯備,，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華,，報(bào)道的每一個(gè)人物都是我學(xué)習(xí)的模范,。這里有引領(lǐng)時(shí)代的先進(jìn)科技，有底蘊(yùn)深厚的中國(guó)文化,，有緊跟社會(huì)的熱點(diǎn)時(shí)評(píng)……,，慢慢的我發(fā)明了這里的“名貴財(cái)富”，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，由“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”,，如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)完全取代了其他站,，是我每天必觀的APP平臺(tái)，成為了我生活的一部分,。在醒來的清晨,，在散步的傍晚，在上放工的路上,，在等公交的空余光陰,，我都能快速高效的獲取知識(shí)。

千倉(cāng)萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長(zhǎng),，同樣政管理論學(xué)習(xí)也絕非一日之功,，弗成一蹴而就，我們只有堅(jiān)持在點(diǎn)滴中積累,，在循序中漸進(jìn),，時(shí)刻用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”武裝本身，能力不斷的進(jìn)步本身的黨性覺悟和政管理論程度,。

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇9

每一個(gè)時(shí)代,，都有每一個(gè)偉大的引導(dǎo)。它猶如闌珊處迸發(fā)的巖漿,，激流勇進(jìn),。它賦予天地間每一個(gè)生命無盡的超能量，深深的封印在意識(shí)形態(tài)中,，漸漸地,，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴,，海嘯涌起,，火山爆發(fā)，熔巖四濺,，冰火兩重天后,，它為新時(shí)代送來了祥和，開創(chuàng)了新的紀(jì)元,。

每一生命,，他有寬度、有高度,、有深度,、有厚度，這個(gè)生命也許是一個(gè)人,、也許是一個(gè)團(tuán)隊(duì),、也許是一個(gè)組織、也許是一段歷史,、也許是一段傳奇,。在偉大的文明，想要讓其像春天一樣花團(tuán)錦簇,，永葆活力,。他一定具備可持續(xù)性。猶如細(xì)胞代謝一樣,，一代又一代的汲取各種營(yíng)養(yǎng),，使持續(xù)性一代又一代的傳承,。營(yíng)造可持續(xù)性，首先需要經(jīng)久不衰的生命力,，穩(wěn)健生命力的基礎(chǔ)要緊跟時(shí)事世事,。緊跟時(shí)事世事，就需要網(wǎng)羅時(shí)事發(fā)生的訊息,，要具備強(qiáng)大的,、正確的學(xué)習(xí)力。

這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,，無數(shù)的信息從不同的渠道沖擊著意識(shí)形態(tài),，魚龍混雜。此刻,，正需要一個(gè)正向的引導(dǎo),，引導(dǎo)正確的價(jià)值觀、正確的人生觀,、正確的世界觀,，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的出現(xiàn)，滿足了社會(huì)價(jià)值的需求,，扶正了道德風(fēng)向標(biāo),，浩然正氣的引導(dǎo)偉大的民族走向復(fù)興，走向偉大,。

在每一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”會(huì)讓內(nèi)心靜如處子，會(huì)對(duì)國(guó)事,、人物,、科技,、自然產(chǎn)生新的認(rèn)知,，有種“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的觸動(dòng),，對(duì)于自己三觀潛移默化的產(chǎn)生影響,，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的內(nèi)容豐富，能量積極,，會(huì)對(duì)工作的進(jìn)行起到正確的辨證引導(dǎo),。它以讀到的見解，新穎的邏輯思維,，讓你很理性的對(duì)待眼前的生活,，多一份殷實(shí)而不完滿，不完滿的那部分就是憧憬,，是對(duì)未來的期待,。并讓你深信,，未來可期。逐漸地會(huì)發(fā)現(xiàn),，科學(xué)的思想,、輿論能夠指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐不僅可以檢驗(yàn)真理,，還可以繼續(xù)升華思想,。

我相信，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”能夠帶給環(huán)境欣欣向榮,。共識(shí),、協(xié)同化會(huì)越來越高。用它帶給你意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變,，辨證的分析手中的工作,，生活，人生會(huì)更加的厚重,、有寬度,、有理想、有信念,、有質(zhì)量,。

每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)偉大的引導(dǎo),。我深信,，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”會(huì)是一個(gè)偉大的引導(dǎo)，如同黑夜中閃爍的繁星,，熠熠光輝!

教育強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)心得體會(huì) 篇10

徜徉在浩如煙海的強(qiáng)國(guó)專欄之中,，如同經(jīng)歷著滄海桑田的世事變幻，感受得到江南煙雨的浩淼,，塞北寒煙的蒼涼;也體味得到五千年歷史長(zhǎng)廊的古樸厚重,，如同經(jīng)歷了硝煙彌漫的蹣跚步履，也似乎品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣,。

于我而言,，最喜歡的工作之余品一杯香茗，拿著手機(jī)翻開強(qiáng)國(guó)的畫卷,，有時(shí)候讀得到鏗鏘傲氣壯志沖云;有時(shí)候看的是錚錚鐵骨一片丹心斗戰(zhàn);有人孜孜一生只為安邦定國(guó);有人阡陌縱橫奔波萬里只為國(guó)泰民安;有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和;有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世,。

學(xué)習(xí)的過程，有時(shí)候婉然就是追憶過去的崢嶸,，感慨白云蒼狗風(fēng)雨淋漓;有時(shí)候欣喜這方碧藍(lán)天空的云卷云舒,，勾勒盛世圖畫，遙想樓閣窗火比翼雙飛花間醉;或者琳瑯才情初描繡,，大展身手建功立業(yè)名飛揚(yáng),。

我總是尾隨著今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過,，撫過秦時(shí)明月，踏過漢時(shí)邊關(guān),，迤邐樂府國(guó)風(fēng),，搖曳駝鈴絲路，醇醉敦煌古路,。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上,，凝眸回望，衣袂臨風(fēng),。

我總是跟著硝煙炮火從列強(qiáng)鐵蹄和塵埃飛揚(yáng)的時(shí)代大風(fēng)中彳亍踱步,，品嘗過辛丑的辛酸，甲午的痛楚,，辛亥的悲愴和無數(shù)次希望破滅又重新站起周而復(fù)始的撕裂,。在月亮如水的夜色中啜進(jìn)無盡救國(guó)志士的血淚，在曉風(fēng)柔月中歷數(shù)華夏歷久彌堅(jiān)的國(guó)之精魂,。

似水流年,，如今的華夏一派錦繡，跌跌撞撞中尋找到大步前行的光明坦途,，每條路都看得到如同涓涓細(xì)流的勞動(dòng)者,，正不斷匯入奔涌向前的時(shí)代橫流中，乘風(fēng)破浪!

回眸盡是悠悠長(zhǎng)卷,，翹首企及,，華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動(dòng)飛翔之翼，摶扶搖而上九重天,。再不去回夢(mèng)舊日,，再不會(huì)悲歡離合，青山之外,，綠水之上,，唱一曲珠圓玉潤(rùn)的盛世紅歌;碧濤之上，蒼穹之下,，畫一筆萬紫千紅的彩箋,。

美哉華夏，壯哉中華!

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