當我們經(jīng)過反思,，有了新的啟發(fā)時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,，下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于有關(guān)教育強國人才強國心得體會10篇的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

教育強國人才強國心得體會 篇1

剛開始只是基于自己是發(fā)電分公司電熱檢修黨支部宣傳委員的職業(yè)自覺,，基于自己為宣傳系統(tǒng)的一名小負責(zé)人的崗位自覺，不想,，不愿,，不好意思讓自己的學(xué)習(xí)強國積分太低而強迫自己去完成“任務(wù)”。深入學(xué)習(xí)以后,，越來越被“學(xué)習(xí)強國”強大的功能,、豐富的內(nèi)容、靈活的形式所吸引,。從此“任務(wù)”成為了樂趣,，學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣，閱讀成為發(fā)自內(nèi)心的需求,。尤其是里面的視聽學(xué)習(xí),，聽黨史、聽紅歌,、聽地方小曲,、聽戲曲等應(yīng)有盡有,！只有你想不到而沒有學(xué)習(xí)強國做不到的,！

“學(xué)習(xí)強國”是非常好的學(xué)習(xí)的平臺,。好在哪里呢？把我的感受分享給大家：

“學(xué)習(xí)強國”是的學(xué)習(xí)知識的APP,，說,，一點也不夸張。用戶最多,，欄目最多,，平臺最多。用一句時髦的話來講：“總有一款適合您”,。無論是學(xué)習(xí)時事政治,，科學(xué)理論，生活常識,，詩詞經(jīng)典,，音樂戲曲等等，都非常的方便,，堪稱最牛學(xué)習(xí)的平臺,。

“學(xué)習(xí)強國”是最便捷的資訊平臺。無論是獲取國家大事,，地方小情,，旅游文化，美景美食,，國家的,、社會的、個人的,，只要你想要的,，強國上都可以找到最合適的。

“學(xué)習(xí)強國”是最有效的推介平臺,。用戶多,，關(guān)注度高，性強的學(xué)習(xí)強國,，是講好中國故事,，講好地方故事，當然也是講好澄城故事最有效的推介平臺,。學(xué)習(xí)強國上線后,，澄城的黑磁烤瓷器皿、澄城花饃等地方文化,，澄城水盆羊肉等地方美食,，澄城良周秦漢宮遺址等歷史印跡,，龍首壩景區(qū)等旅游資源，先后在平臺刊發(fā),，縣域知名度,、美譽度顯著提升。

這就是我越來越愛學(xué)習(xí)強國的緣由,。學(xué)習(xí)中的學(xué),，就是讀書看報記筆記想問題寫心得；習(xí),，就是用學(xué)到的理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中反思，在反思中完善,，在完善中提升,。學(xué)與習(xí)結(jié)合起來，才是學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)是的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)強國是最真的伙伴，我將會是學(xué)習(xí)強國最鐵的粉絲,。

教育強國人才強國心得體會 篇2

今年1月底,，縣中醫(yī)院要求所有黨員安裝注冊“學(xué)習(xí)強國”APP，每天堅持學(xué)習(xí),。后來,，其他職工了解到該平臺備有海量的音頻及圖文學(xué)習(xí)資料，既能學(xué)習(xí)新思想,，了解時政信息,、國家政策，還能提高自身的文化素養(yǎng)和內(nèi)涵,，于是許多職工紛紛要求下載安裝?，F(xiàn)在，該院很多職工空閑時間第一件事就是打開“學(xué)習(xí)強國”平臺,，看視頻,、讀文章、學(xué)思想,、答試題,，在“學(xué)習(xí)強國”微信群里分享精品、交流心得,，比成績,、曬積分，掀起了一股比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)熱潮。

“學(xué)習(xí)強國”讓我的學(xué)習(xí)上了“癮”,。剛開始,，我無意中在報紙上讀到“學(xué)習(xí)強國”平臺有關(guān)報道，在醫(yī)院微信群里看到精品分享,、心得體會,，進一步認識到“學(xué)習(xí)強國”平臺的實用性。從那時起,，我開始真正地了解它,，發(fā)現(xiàn)它的功能如此強大,、內(nèi)容如此豐富,、思想如此先進，緊扣時代脈搏,，彰顯時代精神,，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉,。每天早上5點半,，我利用煮粥半小時，觀看新聞聯(lián)播,；提前半小時上班,，閱讀文章、解答試題,；睡覺前半小時,，進行挑戰(zhàn)答題或讀自己感興趣的文章；自從開通“口播”后,，利用早晚鍛煉的時間,，聽新聞、聽時政,、聽評論,，現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)時間近3個小時。“學(xué)習(xí)強國”平臺還培養(yǎng)我查資料,、讀原著的習(xí)慣,，比如習(xí)近平總書記在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，要想真正領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，只有通過查閱資料,，了解這些經(jīng)典的出處、寫作背景,、原意,。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現(xiàn),。為了掌握其實質(zhì)內(nèi)涵,，也必須讀原著。線上,、線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,，讓“讓我學(xué)習(xí)”變成了“我要學(xué)習(xí)”，效果顯而易見,。

“學(xué)習(xí)強國”讓我堅定作為一名黨員的理想信念,。習(xí)近平總書記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,，沒有理想信念,，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”,，就會得“軟骨病”,。在“學(xué)習(xí)強國”平臺上，習(xí)近平總書記“不忘初心,、牢記使命”的論述,，讓我進一步堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,。作為一名基層醫(yī)院的中層干部,，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈,，我始終以習(xí)近平總書記“我們干事業(yè)不能忘本忘祖,、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時何地,，始終保持理想信念堅定,，養(yǎng)正氣、祛邪氣,，做好本職工作,，勇于擔(dān)當、不懈進取,。

教育強國人才強國心得體會 篇3

“文化是民族的血脈,，是人民的精神家園。全面建成小康社會,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮,，提高國家文化軟實力,，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚,、教育人民、服務(wù)社會,、推動發(fā)展的作用,。”黨的十八大提出了要扎實推進社會主義文化強國建設(shè)，明確了中國要成為文化強國的發(fā)展方向,。

文化強國,，何為真正意義上的文化強國呢？美國是當今真正意義上的文化強國,。

美國的文化影響是通過“三片”即土豆片（麥當勞等快餐）,、影視片（好萊塢等）和電子芯片（網(wǎng)絡(luò)、手機等）等物質(zhì)文化表現(xiàn)的,。它是美國文化的物質(zhì)象征,。“三片”的影響力主要依賴的是創(chuàng)新力、物質(zhì)力和無所不在的網(wǎng)絡(luò)力,。

美國的文化影響是通過美國先進的教育體系表現(xiàn)的,。美國的大學(xué)吸引了來自世界各地的人才,，無論是喜歡美國還是討厭美國,，都不妨礙各國大量的政、經(jīng),、文,、軍各界的精英把自己的人才和子女送到美國求學(xué)。

美國文化最大的最具影響力的還是美國文化中的核心價值觀,，美國在全世界宣揚美國和西方世界的民主,、人權(quán)、自由,，把它們作為人類文明的普世價值加以或軟或硬地推銷或強制實行,。在美國的物質(zhì)文化文明和美國的教育中，都滲透了美國的民主人權(quán)自由的觀念,。例如在全世界無處不在的的美國大片,，大多數(shù)都表現(xiàn)了這樣的精神；美國哈佛大學(xué)聽課人數(shù)最多的是關(guān)于正義公正的課堂,。

所以,，文化強國首先就是要把文化的相關(guān)產(chǎn)業(yè)做大做強，要有一流的教育,、出版,、媒體、電影,、動漫,、藝術(shù)等。其次是借助先進和強大的、能夠覆蓋全世界的文化藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò),，為全世界生產(chǎn)更多更新更為各國民眾喜聞樂見的文化藝術(shù)產(chǎn)品,。當然真正意義上的文化強國是以其核心價值觀的強大影響力而稱強的。

那對于我們技工教育工作者而言,，我們能做些什么呢,？中國夢！文化強國夢,！教育強國夢,！是啊，通過教育來文化強國,，再來實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢不正是我們技工教育工作者應(yīng)該做的嗎,？

對于我們技工教育工作者來說，我們要做讓人民滿意的教育,。這是我們實現(xiàn)文化強國夢,，實現(xiàn)中國夢的前提。

技工院校是培養(yǎng)千千萬萬技工人才的地方,，是國家各行各業(yè)實用型人才培養(yǎng)的集訓(xùn)地,，我們首先要擔(dān)負起教育的社會責(zé)任。教育有國家富強,、民族振興的作用,。世界銀行教育局局長阿克利盧·哈比特曾經(jīng)說過：“每個國家必須確定優(yōu)先要辦的事情，每個國家必須在資源有限的時候作出艱難的選擇,。但是,，一個國家能否成功地達到任何一個目的，都取決于本國公民的受教育程度,。”所以,，每一個教育人，從老師到父母,，從校長到教育行政部門的官員,，都應(yīng)該清晰地意識到自己肩上的責(zé)任，我們不是簡單地教給學(xué)生知識和技能,，我們是在奠定一個國家的基石,，我們是在塑造一個民族的未來。

其次,，我們這些從事技工教育工作的人,，要具有奉獻的精神。獲得中國好教育“燭光獎”的顧明遠老師在獲獎感言中說：“沒有愛就沒有教育,；沒有興趣就沒有學(xué)習(xí),；教師的育人在細微處,，學(xué)生的成長在活動中。”愛與奉獻的確是教育的真諦,。當然,，教育不僅僅是奉獻。教學(xué)相長,，一個優(yōu)秀的教師,，應(yīng)該能夠與學(xué)生一起成長，應(yīng)該能夠充分享受日常教育生活帶給他的感動與喜悅,，應(yīng)該能夠通過閱讀提升自

己,，通過寫作反思自己，通過教學(xué)錘煉自己,，成長為真正的教育家,。教師有了專業(yè)上的成長和成就，就有職業(yè)的尊嚴,，就能在奉獻中收獲,，就能創(chuàng)造動人的教育故事。

另外,，我們要重視以人為本,，就是更加人性化。教育是培養(yǎng)人的事業(yè),，人是教育的出發(fā)點和歸宿,。我們不會用統(tǒng)一的大綱統(tǒng)一的教材統(tǒng)一的考試，把本來具有無限發(fā)展可能性的人變成了扁平化單向度的人,，我們不會用分數(shù)、考試,，用升學(xué)率,、就業(yè)率等冷冰冰的指標，代替了學(xué)生的個性創(chuàng)造性,。我們技工院校要讓學(xué)生從這些框框里跳脫出來,，讓學(xué)生感受不一般的教育，能從實際訓(xùn)練中掌握知識,，從生活中感悟做人的道理,，能發(fā)揮其創(chuàng)造性實現(xiàn)自我的人生價值。

教育,，是“最廉價的國防”,，是一個國家最獨特最重要的財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。個人或國家的真正強大,，是靈魂謙恭而傲然屹立,，進退自如且無需設(shè)防。讓人民滿意的教育,，好的教育,，必然是同時令世界美好、國家強盛,、民族強大,、個人幸福的教育。

教育強國人才強國心得體會 篇4

在慶祝我國首次月球探測工程圓滿成功大會上的講話指出,，必須堅持實施人才強國戰(zhàn)略,，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)的人才隊伍，為我們的事業(yè)發(fā)展提供強大的人才支持,。這個重要論述對于我們?nèi)嫱瓿牲h的十七大確定的各項任務(wù),，全面建設(shè)小康社會，具有極其重要的意義,。

“國以才立,，政以才治，業(yè)以才興”,。發(fā)揮我國人力資源豐富的潛在優(yōu)勢,，走人才強國之路，是我們堅定的必然選擇,。我們一定要提高認識,，統(tǒng)一思想，抓住機遇,，堅持實施人才強國戰(zhàn)略,，促進事業(yè)的大發(fā)展。當今世界,，多極化和經(jīng)濟全球化更加明顯,，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈,。綜合國力競爭,，歸根到底是人才特別是高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的競爭。我國航天事業(yè)取得的成就和經(jīng)驗又一次表明,，只有牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,，下大力氣培養(yǎng)造就一支能夠站在世界科技前沿、勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊伍,，才能在激烈的國際競爭中掌握主動,。

新中國成立以來特別是改革開放以來，我國人才隊伍建設(shè)取得顯著成績,，培養(yǎng)和吸引創(chuàng)新型科技人才成為人才隊伍建設(shè)的重中之重,，實施了如“優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程”,、“高層次創(chuàng)造性人才計劃”等高層次人才培養(yǎng)工程，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、振興東北等老工業(yè)基地戰(zhàn)略,、西部大開發(fā)等，實施了“青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”,、“振興老工業(yè)基地科技專項活動”,、“博士服務(wù)團”等人才培養(yǎng)計劃。公務(wù)員法頒布實施,、企業(yè)人才市場化選聘力度進一步加大,、各地各部門全面推行聘用合同制和崗位管理制度，用人機制更加靈活,，人才流動更為合理有序,。但從總體上看，我國人才總量相對不足,，結(jié)構(gòu)不夠合理,，創(chuàng)新能力亟待提高，人才隊伍現(xiàn)狀同新形勢,、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng),。人才強國，任重道遠,。

實施人才強國戰(zhàn)略,，必須充分發(fā)揮知識分子的重要作用。廣大知識分子要堅持把個人的事業(yè)發(fā)展與國家民族的振興緊密相連,，積極投身于科教興國的偉大實踐報告,，大力弘揚科學(xué)精神，積極推進科技創(chuàng)新,，密切關(guān)注世界科技前沿發(fā)展的新趨勢,，精心選題，潛心鉆研,，多出成果，出好成果,。同時加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,，努力在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。

實施人才強國戰(zhàn)略,，要大力加強人力資源能力建設(shè),，做好人才的培養(yǎng)工作。要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,，大力發(fā)展教育事業(yè)和科技事業(yè),。要加大教育投入力度,，繼續(xù)改革教育體制，樹立大教育觀念,，建立學(xué)習(xí)型社會,，真正做到多出人才、出高質(zhì)量人才,。要充分發(fā)揮創(chuàng)新實踐在培育人才方面的巨大作用,，堅持在創(chuàng)新實踐中識別人才、在創(chuàng)新活動中培育人才,、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,，注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才和創(chuàng)新隊伍。要優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),，促進人才成長,，形成德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,。

實施人才強國戰(zhàn)略，要用好人才,，為人才提供良好環(huán)境,。要全面貫徹尊重勞動、尊重知識,、尊重人才,、尊重創(chuàng)造的方針，要用事業(yè)凝聚人才,，用實踐造就人才,，用機制激勵人才，用法制保障人才,，從管理體制,、政策法規(guī)、社會環(huán)境,、輿論氛圍,、創(chuàng)業(yè)條件、薪酬待遇和后勤保障等方面,，構(gòu)建吸引人才和留住人才的磁場,，使各行各業(yè)都成為相關(guān)人才施展才華的大舞臺。用人才要用其所長,，避其所短,；要為人才提供舞臺，減少后顧之憂,；要重視激勵,；要將人才的使用與開發(fā)有機結(jié)合起來,。

實施人才強國戰(zhàn)略，要健全人才資源管理體制,。要不斷完善制度和政策保障,，加強科技創(chuàng)新文化建設(shè)，營造鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境,，形成能夠極大提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率的體制機制,，最大限度地激發(fā)科研人員的創(chuàng)新激情和活力，使各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn),。要建立健全客觀,、公正的人才資源評價體系和評價機制，建立更為科學(xué)的分配機制和激勵機制,，要推進市場配置人才資源,，消除人才市場發(fā)展的體制性障礙，規(guī)范人才市場管理,。要深化干部人事制度改革,，健全以品德、能力和業(yè)績?yōu)橹攸c的人才評價機制,，注重在實踐中鍛煉培養(yǎng)人才,。要堅持用事業(yè)留人、感情留人,、適當?shù)拇隽羧?，推進人才工作的科學(xué)化、民主化,、制度化,，努力營造人才輩出、人盡其才的社會環(huán)境,。

“我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才”。時代呼喚人才,，發(fā)展需要人才,。我們要在全社會形成尊重知識、尊重人才,、關(guān)心和重視人才工作的環(huán)境和氛圍,；廣大知識界要努力工作，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神動力和智力支持,，為全面實現(xiàn)小康社會宏偉目標而團結(jié)奮斗。

教育強國人才強國心得體會 篇5

我認為首先是指青年員工要不斷豐富自己的知識儲備,，努力提升自我更新的潛力,。如今社會處于大發(fā)展,、大變革、科技日新月異,、知識快速更新的時代,，新事物不斷涌現(xiàn)、新問題層出不窮,。我們務(wù)必增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，不斷加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和鞏固，不斷提高自己認識問題和分析問題的潛力,，不斷充實完善個人知識結(jié)構(gòu),，才能讓自己的知識儲備隨時處于充足且“新鮮”狀態(tài)。

第二,，務(wù)必緊跟時勢,、與時俱進，長于觀察和分析,，善于思考和總結(jié),，持續(xù)思想上的“新”。在工作中,，新銳人才就應(yīng)在觀察問題的角度和探討事情的思路上,，與當下時勢接軌，持續(xù)自己新鮮,、明確的觀點和看法,，用心開拓自己的視野和格局，建筑起自己認識事物,、分析問題的獨立坐標系,。

曾有人說過：“每個人都曾是一顆有棱有角的小石頭，最終被生活磨成了一個球,。”而在我看來,，“新銳”之“銳”，首先就是要銳在這些“棱角”上,。

一是新銳人才就應(yīng)時刻將自己身上的“角”伸開,，持續(xù)對社會經(jīng)濟發(fā)展和變化的敏銳度，持續(xù)對未知世界的好奇心,，持續(xù)前進的熱情和動力,。當感知到經(jīng)濟環(huán)境帶來的變化時，能夠第一時間反應(yīng)并思考對我們的影響和我們應(yīng)做出的應(yīng)變,。

二是要擁有敢于建言獻策的勇氣和實力,。不能在的工作中構(gòu)成安于現(xiàn)狀、懶于思考、怠于求知的思維惰性,，更不能讓自己變成只會隨聲附和,、人云亦云的習(xí)慣性沉默者，而是就應(yīng)永遠持續(xù)一顆積極進取的心,、一個善于思考的大腦和一張勇于表達的嘴：當我們看到好的事物的時候,，能夠去想到怎樣推廣和分享、怎樣繼續(xù)完善和提升,？看到不好的事情的時候,，能夠去想到怎樣改正和解決、怎樣防范和杜絕,？等到我們將反復(fù)思考,、醞釀后的想法表達出來并作用于工作時，那就是思想轉(zhuǎn)化成價值的過程,。

新銳人才,，是我行對優(yōu)秀青年員工的一個榮譽稱號，更是一種期許和期望,。未來的路還有很長,，就讓我們把這份榮耀和期盼放在心里、扛在肩上,，讓它們隨著日后不斷前行,、努力成長，最終成為我們肩膀上最美的勛章,。

教育強國人才強國心得體會 篇6

我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委,、政府舉辦的科級干部培訓(xùn)班，聆聽了市,、區(qū)黨校老師“管理技巧”,、“群眾工作”等多個專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動,。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時刻,，但有效地提高了自身的理論水平，對我來說,，今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,，有了很好的`引導(dǎo)作用，開拓了新視野,、豐富了內(nèi)涵,、堅定了信心。做奉獻社區(qū)的熱心人,，牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識,，要自重,、自省、自警,、自勵,，提高抵御腐蝕的潛質(zhì)，清正廉潔做奉獻,，無怨無悔為老百姓辦實事，真可謂感觸頗深?，F(xiàn)將自我的一些體會匯報如下：

一,、加強對領(lǐng)悟重要性和迫切性的進一步認識

在社會變革日新月異的新時期，隨著虹橋鎮(zhèn)進入“深度城市化,，全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,，群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣,、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況,。新挑戰(zhàn)、新形勢下,，培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，要不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，就是要與時俱進,，不斷加強理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對學(xué)員們提出了三點要求,，其中一點就是要充分意識到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,，“如何做好群眾工作”的迫切需要，是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要,。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,，使我更進一步認識到領(lǐng)悟的重要性和迫切性，深刻認識到加強培訓(xùn)與領(lǐng)悟,，能夠進一步提高自我管理的方法與技巧,，取他人之長補己之短，提高工作效率,。

二,、不斷對提高個人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進一步提升

不斷強化全局職責(zé)意識，就是要求有超前的思維,、有創(chuàng)新的精神,，適應(yīng)當前形勢發(fā)展需要，在工作上愛崗敬業(yè),、忠于職守,，才能擺正自我的位置,，做到工作中用心主動、自覺履行監(jiān)督職能,，敢于直言,，堅持以人為本的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度,，盡職盡責(zé)的做好本職工作,，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)，牢固樹立大局意識,，個性是虹欣公司黨周金余,、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言，讓我看到了他們在各自工作中的經(jīng)驗和方法,，體味其中的酸甜苦辣,，從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財富。

加強溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、同事、群眾進行溝通,，密切聯(lián)系群眾,，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,，戒驕戒躁,，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執(zhí)政為民的良好形象,。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,，要經(jīng)常反思工作,，領(lǐng)悟和生活，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色，在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀”。與人相處要坦誠,，尊重,，明白，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,，包涵,，寬容及謙讓，做到心理相容,，要擁有博大的胸襟,，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財富,。要廉潔自律，加強道德和黨性修養(yǎng),，做奉獻社區(qū)的熱心人,。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫，不斷提高自我的綜合素質(zhì),，在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,，另一方面，進一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識,，逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì),。透過培訓(xùn)、領(lǐng)悟,，使我進一步認識到，“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”,、“做好管理者的三個基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,，必將對我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,，才能取良好的效果,。

三、團隊合作,，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)

作為一名在基層干部,，不僅僅要自我做好本職工作，還要帶領(lǐng)團隊一齊完成上級交給的工作,。更重要的是,，要會統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù),。彈出好的音樂節(jié)奏,，就要把握住手頭工作的節(jié)奏，抓住當前工作中的主要矛盾,，分清主次,，發(fā)揮團隊溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,，才能出色地做好每一件事,。在工作中，我必須要勤于思考,、善于思考,，發(fā)揮自我主觀能動的用心性，多與團隊成員溝通,，要透過良好的溝通,，最大限度的調(diào)動團隊每個人的工作用心性,、主動性、能動性,；發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,，做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,，時刻雖然不長,，但是講課資料實用很值得我在今后工作中不斷的去吸取，更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人,、做人先修身的道理,。要堅持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾,，讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅,。要把群眾工作貫徹到各項工作的方方面面，提高工作潛質(zhì),，我堅信自我必須會成為一名想干事,、能干事、會干事和做成事的基層干部,。

教育強國人才強國心得體會 篇7

一年來,，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，牢固樹立“科技強縣,、人才強縣”的理念，認真貫徹中央,、省,、市、縣關(guān)于人才工作的部署,，立足挖掘,、培養(yǎng)本地人才，積極引進緊缺,、高端人才,，愛護激勵現(xiàn)有人才，不斷夯實人才工作基礎(chǔ),，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè),、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持,，人才建設(shè)取得了一定成就,。

一、2020年人才工作開展情況

1,、加快培育科技創(chuàng)新平臺,，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地,。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認定,，并認定18家,，全縣高新技術(shù)企業(yè)達到54家；組織42個企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認定,，已有39個企業(yè)入庫,。二是做強做大創(chuàng)新載體。在2019年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上,，今年寧新新材料,、瑞合特材2個企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè),、九嶺新能源兩個企業(yè)進行申報認定,，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時,，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地,；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)企業(yè)申報和實施自主研發(fā)項目,、重點新產(chǎn)品項目，形成企業(yè)科技成果,，不斷夯實創(chuàng)新基礎(chǔ),。自2018年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進步獎都在兩個以上,，同期均列全市第一,。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲2019年科學(xué)技術(shù)進步三等獎,，并由省政府進行了頒獎,。四是積極組織企業(yè)申報各級科技計劃項目，為科技工作打下良好基礎(chǔ),。與縣委組織部（人才辦）組織申報省“雙千人才”項目8個,；申報2020年省級科技項目24項，已立項21項,，其中重點新產(chǎn)品項目11個,；申報市級科技項目2項，共獲上級無償扶持資金44萬元,；申報市自主研發(fā)計劃項目129項,，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。

2,、大力推動產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化,，發(fā)揮人才作用,。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動,，今年共組織16余個企業(yè)參加科技成果在線對接會5場,，有13個科技需求達成意向，為推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力提供了有效途徑,，有力促進了科技成果產(chǎn)業(yè)化,。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認定登記1,、15億元,。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力,。8月中旬,，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局,、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才,、引才、留才,、育才”等方面的調(diào)研,，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋,，強化人才產(chǎn)學(xué)研合作,。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進行對接,，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月,，我局會同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門,，為佳晨實業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學(xué)二級教授,、中國科學(xué)院研究員羅孟飛博士,，并就校企合作進行了初步意向性洽談。截至目前,，共建立校企合作30余項,，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列BEKS公司,、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議,。

3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力,。一是多次舉辦各類培訓(xùn),，提高企業(yè)對項目申報能力和水平。組織企業(yè)參加科技項目申報和R&D填報等各類培訓(xùn)3次,，培訓(xùn)企業(yè)近100個,，參會人員150余人。二是組織開展“六進”活動,，強力推進科普宣傳,。開展了送科技下鄉(xiāng)活動，先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員,，江西農(nóng)大教授,、奉新縣科技特派團團長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園,、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進行實地指導(dǎo)培訓(xùn),，如示范施肥、除蟲等技術(shù),，幫助種植戶更好地進行管理,，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動,，以2020年科技活動周為契機,，在縣華林廣場舉辦2020年科技宣傳活動，活動期間發(fā)放資料10000余份,，接受群眾宣傳,、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用,。主動協(xié)調(diào)、對接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏,、同和藥業(yè),、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo)，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān),。同時,，組織45個企業(yè)開展2019年度R&D填報，經(jīng)統(tǒng)計,，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家,，R&D投入總數(shù)達2、77億元,，占GDP1,、48%，超全市平均數(shù)0,、04個百分點,。

4,、加強機關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動力,。一是不斷加強單位自身人才的培養(yǎng),。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作,，一名提撥為副科級實職領(lǐng)導(dǎo),，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍,。在縣委及組織部門的關(guān)心下,，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實到業(yè)務(wù)一線；申請建設(shè)了實習(xí)生見習(xí)基地,，并通過公開競聘方式,，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會溝通,、協(xié)調(diào),，以我局遴選、該會派駐的形式,，選用了一名年輕同志至我局工作,，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡(luò)負責(zé)人外,，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作,。全面強化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu),，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證,。

二、2020年人才工作存在的問題

一是政策優(yōu)勢不明顯,，人才引進難易流失,。受地理環(huán)境和經(jīng)濟條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入,、政策扶持,、獎勵措施等方面與江浙等沿海發(fā)達地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進來,，部分人才外流,，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。

二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化,，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱,。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活,、學(xué)習(xí),、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱,，從而影響了我縣對高層次人才,、拔尖人才的吸引力度，導(dǎo)致“人才引進難,，留住難”,。

三、2021年工作思路及重點工作

1,、加大宣傳力度,。強化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍,，切實抓好科技“六進”及科技活動周等科普宣傳活動,。增加對企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù)，多渠道,、多樣式,、多角度進行宣傳，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化,、培訓(xùn)方式多樣化,，提高企業(yè)申報項目的積極性。

2,、強化企業(yè)培育,。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù),，找準企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸,，推進產(chǎn)學(xué)研用合作，推動科研攻關(guān),，加速科技成果轉(zhuǎn)化,。對于潛力大、效益好的企業(yè),，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力,，促進縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展,。積極幫助企業(yè)申報高企或市級以上研發(fā)機構(gòu)，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)力度,，利用政策鼓勵機制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)R&D）月報,、年報制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報各類科技項目，通過項目實施,，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性,，推動企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺階。

3,、加強科技合作與交流,。積極開展“請進來，走出去”活動,。針對企業(yè)需求,，把專家“請進來”，組織專家深入企業(yè)開展對接活動,；讓企業(yè)“走出去”,，組織企業(yè)負責(zé)人到高校科研院所,，開展“企業(yè)高校行”活動,。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。

4,、增強引才成效,。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度,，通過各種渠道,、運用多種方式大力引進高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)的突破口和著力點,，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進和培育,。

2021年我局將繼續(xù)把人才工作當作重點工作來抓，圍繞人才工作的目標和要求,，緊緊抓住培養(yǎng),、吸引和用好人才這三個重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用,，努力創(chuàng)造人盡其才,、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性,，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平,，為縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的科技支撐。

教育強國人才強國心得體會 篇8

勝利途徑千萬條,，保持學(xué)習(xí)第一條,，“學(xué)習(xí)強國”平臺自推出以來，無論在學(xué)術(shù)殿堂,，照樣在茶室坊間,，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部,，照樣普通黨員，都成為人人學(xué)習(xí)討論的熱點話題,，是每名黨員學(xué)習(xí)提高的必備神器,。

以前對“學(xué)習(xí)強國”不太了解，只停留在專題考試,、答題運動,、要聞閱讀等環(huán)節(jié)，完全疏忽了“學(xué)習(xí)強國”的槍垠功能和海量的知識貯備,，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,，我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報道的每一個人物都是我學(xué)習(xí)的模范,。這里有引領(lǐng)時代的先進科技,，有底蘊深厚的中國文化，有緊跟社會的熱點時評……,，慢慢的我發(fā)明了這里的“名貴財富”,，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，由“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,。子曰：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”，如今“學(xué)習(xí)強國”已經(jīng)完全取代了其他站,，是我每天必觀的APP平臺,，成為了我生活的一部分。在醒來的清晨,，在散步的傍晚,，在上放工的路上，在等公交的空余光陰,，我都能快速高效的獲取知識,。

千倉萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長,，同樣政管理論學(xué)習(xí)也絕非一日之功,，弗成一蹴而就，我們只有堅持在點滴中積累,，在循序中漸進,，時刻用“學(xué)習(xí)強國”武裝本身，能力不斷的進步本身的黨性覺悟和政管理論程度,。

教育強國人才強國心得體會 篇9

每一個時代,，都有每一個偉大的引導(dǎo)。它猶如闌珊處迸發(fā)的巖漿,，激流勇進,。它賦予天地間每一個生命無盡的超能量，深深的封印在意識形態(tài)中,，漸漸地,，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴,，海嘯涌起,，火山爆發(fā)，熔巖四濺,，冰火兩重天后,，它為新時代送來了祥和，開創(chuàng)了新的紀元,。

每一生命,，他有寬度、有高度,、有深度,、有厚度，這個生命也許是一個人,、也許是一個團隊,、也許是一個組織、也許是一段歷史,、也許是一段傳奇,。在偉大的文明，想要讓其像春天一樣花團錦簇,，永葆活力,。他一定具備可持續(xù)性。猶如細胞代謝一樣,，一代又一代的汲取各種營養(yǎng),，使持續(xù)性一代又一代的傳承。營造可持續(xù)性,，首先需要經(jīng)久不衰的生命力,，穩(wěn)健生命力的基礎(chǔ)要緊跟時事世事。緊跟時事世事,，就需要網(wǎng)羅時事發(fā)生的訊息,，要具備強大的、正確的學(xué)習(xí)力,。

這是一個信息大爆炸的時代,，無數(shù)的信息從不同的渠道沖擊著意識形態(tài)，魚龍混雜,。此刻,，正需要一個正向的引導(dǎo),，引導(dǎo)正確的價值觀、正確的人生觀,、正確的世界觀,，“學(xué)習(xí)強國”app的出現(xiàn)，滿足了社會價值的需求,，扶正了道德風(fēng)向標,，浩然正氣的引導(dǎo)偉大的民族走向復(fù)興，走向偉大,。

在每一天的學(xué)習(xí)當中,，“學(xué)習(xí)強國”會讓內(nèi)心靜如處子，會對國事,、人物,、科技、自然產(chǎn)生新的認知,，有種“不畏浮云遮望眼,，自緣身在最高層”的觸動，對于自己三觀潛移默化的產(chǎn)生影響,，“學(xué)習(xí)強國”的內(nèi)容豐富,，能量積極，會對工作的進行起到正確的辨證引導(dǎo),。它以讀到的見解,，新穎的邏輯思維，讓你很理性的對待眼前的生活,，多一份殷實而不完滿,，不完滿的那部分就是憧憬，是對未來的期待,。并讓你深信,，未來可期。逐漸地會發(fā)現(xiàn),，科學(xué)的思想,、輿論能夠指導(dǎo)實踐，實踐不僅可以檢驗真理,，還可以繼續(xù)升華思想,。

我相信，“學(xué)習(xí)強國”能夠帶給環(huán)境欣欣向榮,。共識,、協(xié)同化會越來越高。用它帶給你意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變,，辨證的分析手中的工作,，生活,，人生會更加的厚重、有寬度,、有理想,、有信念、有質(zhì)量,。

每一個時代，都有每一個偉大的引導(dǎo),。我深信,，“學(xué)習(xí)強國”會是一個偉大的引導(dǎo)，如同黑夜中閃爍的繁星,，熠熠光輝!

教育強國人才強國心得體會 篇10

徜徉在浩如煙海的強國專欄之中,，如同經(jīng)歷著滄海桑田的世事變幻，感受得到江南煙雨的浩淼,，塞北寒煙的蒼涼;也體味得到五千年歷史長廊的古樸厚重,，如同經(jīng)歷了硝煙彌漫的蹣跚步履，也似乎品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣,。

于我而言,，最喜歡的工作之余品一杯香茗，拿著手機翻開強國的畫卷,，有時候讀得到鏗鏘傲氣壯志沖云;有時候看的是錚錚鐵骨一片丹心斗戰(zhàn);有人孜孜一生只為安邦定國;有人阡陌縱橫奔波萬里只為國泰民安;有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和;有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世,。

學(xué)習(xí)的過程，有時候婉然就是追憶過去的崢嶸,，感慨白云蒼狗風(fēng)雨淋漓;有時候欣喜這方碧藍天空的云卷云舒,，勾勒盛世圖畫，遙想樓閣窗火比翼雙飛花間醉;或者琳瑯才情初描繡,，大展身手建功立業(yè)名飛揚,。

我總是尾隨著今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過，撫過秦時明月,，踏過漢時邊關(guān),，迤邐樂府國風(fēng)，搖曳駝鈴絲路,，醇醉敦煌古路,。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上，凝眸回望,，衣袂臨風(fēng),。

我總是跟著硝煙炮火從列強鐵蹄和塵埃飛揚的時代大風(fēng)中彳亍踱步，品嘗過辛丑的辛酸,，甲午的痛楚,，辛亥的悲愴和無數(shù)次希望破滅又重新站起周而復(fù)始的撕裂,。在月亮如水的夜色中啜進無盡救國志士的血淚，在曉風(fēng)柔月中歷數(shù)華夏歷久彌堅的國之精魂,。

似水流年,，如今的華夏一派錦繡，跌跌撞撞中尋找到大步前行的光明坦途,，每條路都看得到如同涓涓細流的勞動者,，正不斷匯入奔涌向前的時代橫流中，乘風(fēng)破浪!

回眸盡是悠悠長卷,，翹首企及,，華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動飛翔之翼，摶扶搖而上九重天,。再不去回夢舊日,，再不會悲歡離合，青山之外,，綠水之上,，唱一曲珠圓玉潤的盛世紅歌;碧濤之上，蒼穹之下,，畫一筆萬紫千紅的彩箋,。

美哉華夏，壯哉中華!

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