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破繭成蝶的閱讀及答案篇一

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①鄉(xiāng)居年代,，我曾在蠶房里住過兩年。我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié),。由黑珍珠一般的子兒,，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹,，最后羽化①成蛾,，這個(gè)神秘的精靈就完成了一次生命的變異。

②觀察這樣的過程是需要耐心的,。不過,，我愿意等，我始終認(rèn)為,，這樣的等本身就是詩意的。當(dāng)可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后,，便用生命的絲線織繭而棲,，沉沉而睡。生命被無盡期的黑暗覆蓋,，沉埋于寂靜之中,。其實(shí)，它是在做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢,，蘊(yùn)蓄著一次生命的復(fù)活,。

③終于，它咬破自己織制的繭子,，出來了,，由蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍,，給我驚喜的震顫,。請?jiān)徫业墓虉?zhí)，讓我稱它為蝶,。因?yàn)樗屛蚁氲交膫髡f(2),。我想，這個(gè)細(xì)小的生命,，它短暫的沉睡,，類似于一次死亡。而當(dāng)它痛苦地咬破自己織制的繭,，羽化成蝶,，就完成了生命的復(fù)活,。這個(gè)小精靈，在其短暫的一生中,，是那么專注于自己的生命,，用重生來拒絕死亡，穿越了生死的界限,，讓生命得以絢爛,。透過它的生命過程，從某種性質(zhì)上說,，它接近于神話中涅磐的鳳凰③,。

④我感動(dòng)于破繭成蝶帶來的美學(xué)意蘊(yùn)。很多時(shí)候,，我看著它振動(dòng)透明的薄翼,，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時(shí)而款款行走于墻壁之上,。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實(shí)的空間,。我在想，當(dāng)初它的沉睡,，就是在做著一個(gè)蝶夢,，一個(gè)死與生相連的夢。這個(gè)夢既洋溢著古典的氣息,，又充滿著生命的哲思,。

⑤其實(shí)在生活中，很多時(shí)候,，我們就如那小小的蠶兒,，經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地,。對于我們個(gè)體生命而言,，有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)筑的外殼,，盡管這一過程會(huì)很痛苦,，但于生命的重生，它又實(shí)在是一種必須,。

⑥所以破繭成蝶,，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶,，就會(huì)重獲生命的歡愉和快慰,。

[注]

①羽化：昆蟲由蛹變?yōu)槌上x。

②化蝶的傳說：梁山伯祝英臺的愛情故事。梁祝為愛殉情,，雙雙化蝶,。

③涅磐(niè pán)：指所幻想的超脫生死的境界。在文中指通過死亡獲得新生,。

閱讀題：

1,、閱讀第①②段，想想作者為什么說等待蠶破繭成蝶的過程“本身就是詩意的”?(用文中相關(guān)語句回答)(3分)

2,、揣摩加點(diǎn)詞語在文中的含義,。(4分)

(1)這個(gè)神秘的精靈就完成了一次生命的變異。

(2)我們就如那小小的蠶兒,，經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài),，或是處于絕望的境地。

3,、聯(lián)系上下文理解第④段畫線句“這只蝶使我的思緒得以穿過虛與實(shí)的'空間”的含義,。(3分)

4、請分析第⑤段畫線句在文章結(jié)構(gòu)上的作用,。(3分)

5,、根據(jù)文章內(nèi)容，寫一句話來表達(dá)你對“破繭成蝶”的理解,。(不能引用原文)(3分)

6,、請聯(lián)系生活，談?wù)勀闶窃鯓永斫獾冖荻巍坝袝r(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種‘繭’”這句話中所說的心靈之“繭”的?你認(rèn)為該如何沖破心靈之“繭”?(4分)

參考答案：

1,、(3分)因?yàn)樵诘却校腋惺艿叫Q破繭成蝶的過程是蘊(yùn)蓄著一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢,。

2、(4分)

(1)變異：在文中指蠶由蛹變蛾的過程。(2分)

(2)窒息：在文中指(生存)困難窘迫,。(2分,，如果答“絕望的境地”扣1分)

3、(3分)作者看到眼前(姿態(tài)翩飛)的蝶,，想到了它的沉睡就是一個(gè)生死相連(既洋溢著古典的氣息,。又充滿著生命的哲思)的夢。

4,、(3分)由上文蠶破繭化蝶過渡到對人生的思考(只答承上啟下或過渡給2分)

5,、(3分)提示：能清楚表述“化繭成蝶”的含義給3分，表述不清酌情扣分,，引用原文不給分;

示例：一旦走出束縛,，世界廣闊無限 千年的黑暗，孕育了瞬間的光明

6、(4分)指人生道路上的障礙,，如低微的出身,、平庸的相貌、痛苦的遭遇等(2分)

用自尊,、自信,、毅力、勇氣,、智慧去掃除人生道路上的障礙(2分)(意合即可

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