報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校校長(zhǎng)的年終述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

大家好,！

10月17日，縣教育局安排我兼任xx中學(xué)校長(zhǎng),，10月18日,，我正式到校報(bào)到上班。認(rèn)真算起來,，我任xx中學(xué)校長(zhǎng)只有短短72天時(shí)間,。客觀地說,，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,，我所完成的主要工作，是以校長(zhǎng)的身份,、從校長(zhǎng)的視角,，再次對(duì)xx中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識(shí)和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校,、辦好學(xué)校,、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí),，接過上任校長(zhǎng)正在進(jìn)行的工作,，妥善完成。下面,，從三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

一、所做的主要工作

1．調(diào)整校委分工,，理順工作關(guān)系,。

10月下旬，針對(duì)學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動(dòng)的情況,，為了便于學(xué)校管理工作的開展,，對(duì)校委分工作了重新調(diào)整。一是新增辦公室主任為校委成員，使校委成員的人數(shù)由6人增為7人,；二是對(duì)校委成員分工負(fù)責(zé)各處室,、各年級(jí)作了明確規(guī)定，使校委成員職責(zé)更明確,。

2．完善管理制度,，嚴(yán)格督促落實(shí)。

校級(jí)管理制度的完善和嚴(yán)格落實(shí),，是本期來我主要致力的工作之一,，具體包括：

一是行政周例會(huì)制度。學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)在每周周五定時(shí)召開行政會(huì)議,，及時(shí)總結(jié),、落實(shí)各線本周工作任務(wù)的執(zhí)行情況，并研究,、部署下周工作,。行政例會(huì)不間斷地定期召開，不僅加強(qiáng)了校委領(lǐng)導(dǎo)的溝通與團(tuán)結(jié),，也便于學(xué)校行政及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,。

二是校務(wù)月例會(huì)制度。每學(xué)月第四周周四下午舉行,，校委成員和中層干部全體參加,。與會(huì)者向大會(huì)通報(bào)本學(xué)月所完成的工作，并對(duì)下學(xué)月的工作作安排,。會(huì)議不展開討論和表決,，旨在通報(bào)情況，促進(jìn)各線之間相互了解和溝通,。

三是領(lǐng)導(dǎo)包班制度,。全校20個(gè)教學(xué)班由17名領(lǐng)導(dǎo)包干（年級(jí)主任包兩個(gè)班），包班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促所包班級(jí)班主任履行職責(zé),，幫助班主任提高班級(jí)管理水平，并作為學(xué)校行政與各班級(jí)之間聯(lián)系和溝通的紐帶,，推動(dòng)學(xué)校中心工作在各班的實(shí)施和落實(shí),。

四是行政值日制度,。以一星期為周期,，每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)值日,，負(fù)責(zé)全天督查學(xué)校各線工作,，并作好記載,。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不僅促進(jìn)了各線之間的相互監(jiān)督,，也有效地防止了管理真空的出現(xiàn),。

五是分線周例會(huì)制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研,、政教政工,、總務(wù)財(cái)務(wù),、黨支部、工會(huì)五條線,，每周周一,，由各線主管校委召集所屬中層干部召開工作例會(huì)。會(huì)議的內(nèi)容是傳達(dá)學(xué)校行政例會(huì)的精神,，總結(jié)上周工作,，安排本周工作。

另外,，還對(duì)學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修訂和完善,。通過系列制度的嚴(yán)格實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想更統(tǒng)一,、責(zé)任更明確,、反應(yīng)更靈敏、行動(dòng)更高效,。

3．規(guī)范工作流程,，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

對(duì)學(xué)校各線工作的管理,，我反復(fù)強(qiáng)調(diào),，管理的流程要清晰、規(guī)范,；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，則要求牢固樹立責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、大局意識(shí),、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，正確行使權(quán)力,，嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律,。

4,、推行校務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理,。

學(xué)校的每一項(xiàng)決策,，我都堅(jiān)持民主集中制的原則，與班子成員一起商量,，一起決策,，不獨(dú)斷專行；但該堅(jiān)持的原則,，我都堅(jiān)決守住底線,，不做權(quán)錢交易，不損害教職工利益,，不損害學(xué)校集體利益,。特別是關(guān)系到教職工切身利益的事，比較敏感的問題,，我都做到及時(shí)公開,，在一定范圍內(nèi)公開，并逐步擴(kuò)大公開內(nèi)容和范圍,。比如基建問題,，財(cái)務(wù)問題,，用車、用煙用餐問題等,。

在上述工作完成的基礎(chǔ)上，我的基本工作是放手讓同事工作,。按照述職的要求，這不應(yīng)該是述職的內(nèi)容,，但因?yàn)閮蓚€(gè)方面的原因,，我還是堅(jiān)持要向領(lǐng)導(dǎo)和同事說明情況,，正式的書面報(bào)告里不寫,。一是我職務(wù)的特殊,，導(dǎo)致事務(wù)繁多,，對(duì)照《校長(zhǎng)考評(píng)方案》,，可能不一定稱職,；二是我習(xí)慣于當(dāng)一名“懶”校長(zhǎng),，我記得農(nóng)村有句俗語“懶惰的母親會(huì)養(yǎng)出勤快的丫頭”,，我希望我的“懶”能夠換來助手和同事的“勤”。這與上級(jí)要求校長(zhǎng)的“勤”可能有一定的距離,。我做校長(zhǎng)的思路是：放手，放手,，再放手。我認(rèn)為：放手一是體現(xiàn)了對(duì)助手和同事的尊重,。理順關(guān)系,，明確職責(zé)之后,，每個(gè)人都在制度的框架內(nèi)做事,，校長(zhǎng)可以督辦檢查監(jiān)督，但不能再指手畫腳,，讓助手和同事無所適從。二是培養(yǎng)了助手和同事的能力,。每個(gè)人都能創(chuàng)造性主動(dòng)性的開展工作，能夠獨(dú)擋一面,，逐步走上前臺(tái),，逐步形成結(jié)構(gòu)合理的`梯隊(duì),。三是推進(jìn)了學(xué)校民主管理,。我一直以為,，對(duì)學(xué)校來說,，民主管理的最高境界就是校長(zhǎng)不在學(xué)校,，學(xué)校能照樣高效運(yùn)轉(zhuǎn),！有了這樣的思路,，我的主要工作就是放手,。因?yàn)榉攀郑?fù)責(zé)日常工作的校長(zhǎng)所以能夠主動(dòng)巡教,，督查各線開展工作,；負(fù)責(zé)教學(xué)的校長(zhǎng)安排督辦“比訪”活動(dòng)能夠做到具體細(xì)致；負(fù)責(zé)政教的校長(zhǎng)開展安全教育能夠做到形式多樣,；負(fù)責(zé)辦公室的同志撰寫《致家長(zhǎng)的一封信》時(shí)能夠做到簡(jiǎn)潔感人,；負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)的同志組織家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)能夠做到嚴(yán)密周到……,。

二,、取得的主要成績(jī)

1．教學(xué)秩序井然,，教學(xué)效果良好,。

兩個(gè)多月來,，在全體教師的大力支持下，學(xué)校的日常教學(xué)工作有條不紊地展開,。根據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結(jié)果來看,，沒有發(fā)生過一起教學(xué)事故,。

在教育局12月份召開的全縣教育工作會(huì)議上，我校再次被評(píng)定為“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”,，物理,、思品,、歷史學(xué)科獲得全縣“中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”，10多位教師被縣教育局評(píng)定為“先進(jìn)工作者”,、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”,。

“大家唱,，大家跳”活動(dòng)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。深入開展“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”活動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)能力,、教學(xué)效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高。

2．安全管理得到加強(qiáng),，德育教育深入展開,。

本學(xué)期初,，為加強(qiáng)安全管理,，學(xué)校成立了安保室。加強(qiáng)了校園日常巡查和定期安全檢查,，開設(shè)了每周一節(jié)的安全教育課，并對(duì)學(xué)生擅自外出的行為,、學(xué)生乘車騎車安全進(jìn)行了專項(xiàng)教育和專項(xiàng)整治,。本學(xué)期來，沒有發(fā)生過一起學(xué)生安全事故,，學(xué)生在校的安全保障得到了提高,。

由政教室牽頭,，團(tuán)部配合,，本期開展了一系列卓有成效的德育活動(dòng)。主要包括學(xué)生就寢紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng),、“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),、學(xué)生亂丟亂扔專項(xiàng)整治活動(dòng)等,。隨著這些活動(dòng)的深入展開，學(xué)生行為更規(guī)范,、更文明,，校園環(huán)境更加整潔,，校園氣氛更有活力和朝氣,。

3．辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,，財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。

一是妥善完成在建工程,。包括校園東南角圍墻修建,、老學(xué)生宿舍改造工程,、學(xué)生廁所改造工程,，目前,，上述工程已基本如期完工,。

二是規(guī)范財(cái)務(wù)管理,。重新制訂了《xx中學(xué)用餐,、用車,、用煙制度》,、《xx中學(xué)教師差旅報(bào)銷管理制度》,，并嚴(yán)格帶頭執(zhí)行,，非教學(xué)性開支大大縮減,。

4．構(gòu)建家校溝通平臺(tái),，實(shí)行開門辦學(xué),。

經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的籌備，12月份,，“xx中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)”正式成立,。促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng),、社會(huì)之間的溝通和了解,，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,，初步實(shí)現(xiàn)了開門辦學(xué)、開放辦學(xué)的目標(biāo),。

三,、后段工作設(shè)想

兩個(gè)多月的時(shí)間里,，我雖然做了一些工作，也取得了一點(diǎn)實(shí)效,，但這些成績(jī)離全體師生的期望還很遠(yuǎn),，離我自己預(yù)想的目標(biāo)還有很大的差距,。對(duì)xx中學(xué)后期的管理和發(fā)展,，我有如下初步設(shè)想：一是繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；二是繼續(xù)加強(qiáng)安全教育與管理,，構(gòu)筑師生安全屏障；三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位,；四是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,；五是繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，共同營(yíng)造學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的良好氛圍,。

謝謝大家,！

學(xué)校校長(zhǎng)的年終述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

歲末年初,，我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑓R報(bào)過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會(huì)和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,，確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,，四年是個(gè)不短的時(shí)間,，學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng),。四年是可以做很多事情的，有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績(jī),，且一年一個(gè)臺(tái)階,，讓我佩服不已,。而我在斗姆湖的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距,。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,，我不僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過去的xx年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫,。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作,。

一、一年來所做的主要工作

1,、學(xué)習(xí)充電。今年3月,，我參加了常德市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,，讓我真真切切長(zhǎng)了見識(shí),，開闊了眼界,，增長(zhǎng)了智慧，心靈受到很大的沖擊,。最大的感觸，是邯鄲人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準(zhǔn)了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深刻,，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)定,。邯鄲市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號(hào),。啟動(dòng)之初,，他們以課堂博覽會(huì)的形式,，用三天時(shí)間,，對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),，請(qǐng)來杜郎口的老師上示范課,，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程,，對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問責(zé)，用趙局長(zhǎng)的原話說,，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個(gè)校長(zhǎng),，把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中,。在邯鄲的每一天,，我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),，我把這些感受記下來，寫成了系列邯鄲日記,，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評(píng),。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長(zhǎng)需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng),。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),，感動(dòng)了很多的家長(zhǎng),。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校,，寫上自己的名字，采取好保護(hù)措施,，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時(shí)除外）,。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好,。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,，一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低,。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來,。只有堅(jiān)持才有價(jià)值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,，在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),，我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場(chǎng),，走進(jìn)大自然,，走到陽(yáng)光下，身體力行開展體育活動(dòng),，班班有活動(dòng),、人人有項(xiàng)目,。多好哦,。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),，我就會(huì)堅(jiān)持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考,，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達(dá)26人,，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認(rèn)可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對(duì)的方向在走,。

5,、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。初當(dāng)校長(zhǎng),，功利思想重,，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成,，它需要實(shí)踐,，更需要時(shí)間,。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上,，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上,、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作,，上不得臺(tái)面,，不好意思在這里說。但和往年相比,，有一些小小的變化,，無論你什么時(shí)候去我校，校園都很干凈,，到處充滿生機(jī)與活力,。

二、取得的主要成績(jī)

1,、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià),。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

2,、今年9月,，我校少年宮接受了全國(guó)文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過,。為此,，我們一個(gè)假期都沒有好好休息。

3,、我?？萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增加一抹亮色,，不過已成絕版,。

三、存在的問題

1,、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入斗姆湖以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū),，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷,。

2,、我個(gè)人帶班也存在問題。方法不當(dāng),，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng),。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻,。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),，但此事件還有很多地方值得我反思。

3,、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對(duì)一些美好的情感,，對(duì)一些充滿智慧的思考,，對(duì)一些打動(dòng)人心的故事，居然可以做到無動(dòng)于衷,。

xx即將過去,，再一次感謝那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時(shí)光會(huì)還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,，讓所有的不如意都留在xx。嶄新的已經(jīng)迎面走來,，我會(huì)帶著新的激情和勇氣,，出發(fā)！

學(xué)校校長(zhǎng)的年終述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

我是7月調(diào)入我校任副校長(zhǎng)的,，來此校后,，我深知自己學(xué)識(shí)淺薄，學(xué)歷不高,，又沒有什么耀眼光環(huán),，恐難當(dāng)重任,，但我相信勤能補(bǔ)拙，西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí),，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下：

一,、抓好教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量

一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常,。堅(jiān)持原則，正直做人,，公正處事,，積極配配合校長(zhǎng)謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

（一）做好教研,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是我們一貫堅(jiān)持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、按上級(jí)指定時(shí)間,、內(nèi)容,、要求，嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。我們知道,，未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源,，而是教師的素質(zhì),。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)教育教學(xué)改革,，用新觀念,、新理念去渲染,，以互動(dòng)精神接納吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育,。如果真的能夠那樣,，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家,、科學(xué)家,、詩(shī)人、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界,，世界也將變得無法存在。應(yīng)對(duì)各種變化,，與時(shí)俱進(jìn),，緊跟時(shí)代趨勢(shì)，唯有不斷學(xué)習(xí),。

2,、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體,，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，大力倡導(dǎo)外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí),、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。

3,、只搞教學(xué)不搞科研的教師,，其教學(xué)是膚淺的；只搞科研不搞教學(xué)的教師,，其科研是空洞的,。因此，我們強(qiáng)化教師備課和相互間的交流,，突出針對(duì)性,，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn),、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法,，既有切實(shí)可行的計(jì)劃,，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。學(xué)生的水平,、能力是不同的,，分類指導(dǎo)必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我們精選學(xué)習(xí)資料,，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃，訓(xùn)練突出層次性,、合理性,，講評(píng)突出針對(duì)性，考試檢測(cè)突出診斷性,。

4,、通過開展公開課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課,，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。除此之外，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，組織跟蹤聽課,，積極培養(yǎng)年級(jí)骨干，學(xué)科骨干,，使廣大教師深知：站上講臺(tái)的教師,，是合格教師；站穩(wěn)講臺(tái)的教師，是骨干教師,；站好講臺(tái)的教師,，是專家型教師。

5,、社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,，就沒有了學(xué)校，教師也就失去了工作,。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段,、方法，去改革,、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

（二）抓好初三,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬緒,，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、明確目標(biāo),。根據(jù)質(zhì)檢測(cè)試,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī),。

2、開好學(xué)科教研會(huì),。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題，傳達(dá)中考信息,，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué),。中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分，位列全縣前列,。重視體育課教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的`平時(shí)訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了中考體育考試質(zhì)量的提高,。中考體育人均分28.9分。這對(duì)新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了若干會(huì)議：初三學(xué)生激勵(lì)會(huì)、初三班主任專題會(huì),、全體教師質(zhì)量分析會(huì),、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)、拔尖學(xué)生會(huì),、三類臨界生會(huì),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會(huì)。

（三）認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如間周的教案、作業(yè),、聽課本的檢查,，努力做到客觀、公正,、量化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（四）與時(shí)俱進(jìn)保持清醒

在新的教育形式下,，我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我更深知：要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境，只有順人心,，通人氣,，才能調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成,。

二,、工作中的不足與反思

一年來在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。過去的成績(jī)已成為歷史,?；仡欉^去,，我的工作還存在以下一些問題。

1,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致,。對(duì)部分教師態(tài)度不好,。

2、對(duì)部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法，面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，在這一年里,，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見,。新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情,，調(diào)整自已的心態(tài),；以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè),；以高超的技藝,，展現(xiàn)個(gè)人的水平；以不斷的追求,，提升自身的價(jià)值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

以上述職如有不妥,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評(píng)意見,！謝謝大家！