在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告會(huì)篇一

一、畢業(yè)班工作,；

二,、初一招生工作；

三,、教師隊(duì)伍建設(shè),；

去年的畢業(yè)班是98級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意,，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提,。

1、班主任班級(jí)管理到位,、及時(shí),、得當(dāng)，98級(jí)初三的一年內(nèi),，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作,，從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚,。

2、老師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì),，但招之即來(lái),，到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，散會(huì)馬上落實(shí),，雷厲風(fēng)行,，團(tuán)結(jié)一致，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，考風(fēng)正。

3,、后期管理抓得緊,、吸取97級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4,、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5,、中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期,，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。

6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考,，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析，對(duì)科學(xué)施教,、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

xx年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,，質(zhì)量最好的一屆,，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績(jī),，主要做了以下五件事：

1,、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策,、招生考試時(shí)間,，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到,、無(wú)死角,，起到了很好的作用

2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思,、修改,、編制、出了一些新政策,、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,，社會(huì)反應(yīng)良好。

3,、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,，10天的報(bào)名接待工作，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報(bào)名工作不但安排好了考試次序,，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象,。

4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,，心往一處想,，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆,。

5,、撕心裂肺錄取收費(fèi)：xx級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興,。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚,。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),，為人師表，團(tuán)結(jié)向上，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平,。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，世紀(jì)中學(xué)教師年青,，熱情高，易接受新鮮事物,，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任老師的共識(shí),，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2,、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀,、聽(tīng)課活動(dòng),，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,，感受了教學(xué)改革的氣息,，吸取了先進(jìn)方法，開(kāi)闊了眼界,。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī),。

3、大比武,、推門課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽(tīng),、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,，年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié),。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上,。

4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,，本學(xué)期王秀英,、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見(jiàn)成效,。

5、開(kāi)展課題研究,，提高文化品位,，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),，研究風(fēng)氣日漸濃厚,。“美麗5分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專家初檢,，并獲好評(píng)?，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。

6,、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng),。不同的教師有不同的個(gè)性，不同的長(zhǎng)處,。有擅演講的,，有具備表演才能的，有善于動(dòng)腦筋的,，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,，有特別周到、仔細(xì)的,，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮他們的潛能,。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

綜上所述,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃,，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力,。本學(xué)期即將結(jié)束,，工作中還存在很多不足,，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽(tīng)課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少,，以后工作中努力彌補(bǔ),，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。謝謝,！謝謝大家！,！

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告會(huì)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、朋友給我述職的機(jī)會(huì),。我雖然剛剛接管學(xué)校全面工作不長(zhǎng)時(shí)間，日子雖短,，但是大家與我同舟共濟(jì),，患難與共，走過(guò)了艱難的時(shí)刻,。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部,、行政，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。書記,，也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任,，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,，它不是一個(gè)職位,，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,，它服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生,。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人,，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人,，應(yīng)憑人格育人,；不看表面順從，但求內(nèi)心相融,。肩上有學(xué)校,，眼中有老師,，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好,，只有更好,，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望,。一年來(lái),，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和街道黨工委及教工站的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我與同志們一道,，同心同德，齊心協(xié)力,，同甘共苦,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展?，F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔從政的若干規(guī)定，以“干在實(shí)處,，走在前列”為工作目標(biāo),，以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”來(lái)指導(dǎo)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。以“規(guī)范辦學(xué),、科學(xué)提質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展”為切入點(diǎn),，在實(shí)踐“規(guī)范立校,，質(zhì)量興校,，文化治校，特色亮?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

開(kāi)展師德承諾和教師學(xué)習(xí)日,，進(jìn)一步端正全校教師的師德觀,、質(zhì)量觀,、人才觀,。抓黨建工程,，以“開(kāi)展黨的群眾路線教育”為載體開(kāi)展工作,。堅(jiān)決貫徹省教育廳減負(fù)“六個(gè)嚴(yán)格”有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,，開(kāi)展大課間活動(dòng),。認(rèn)真組織開(kāi)展教育現(xiàn)代化的思想大討論活動(dòng),，通過(guò)大討論,、教師代表的典型發(fā)言，向一些先進(jìn)教師,、老教師事跡的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正教書育人,、為人師表的思想,。關(guān)注新聞?shì)浾撝械姆锤麄?，自覺(jué)接受警示教育,，嚴(yán)格要求自己,，樹立廉潔從教的教師形象,。

2、堅(jiān)持依法辦事,，按學(xué)校的規(guī)章制度辦事。

堅(jiān)持“公開(kāi),、公平,、公正”的辦事原則,，涉及到財(cái)和物的事,，一是堅(jiān)持分級(jí)管理，一般事情交班子會(huì)裁決,，較大事情由校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體討論決定，堅(jiān)持勤儉節(jié)約辦學(xué)校的原則,，涉及維修或添置新的設(shè)備總是力求經(jīng)費(fèi)支出最小化,，努力規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理,。二是堅(jiān)持民主管理,，涉及到教師的評(píng)先,、評(píng)優(yōu),、評(píng)聘職稱及崗位責(zé)任制考核,，都通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)議和教代會(huì),、甚至全體教職工大會(huì)討論,、公示,，不是校長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算。績(jī)效工資和教師職務(wù)聘任,，堅(jiān)持做到公開(kāi),、公正,、公平，程序優(yōu)先,，做到制度前面人人平等,，操作透明,。

3,、把“全心全意為人民服務(wù)”的入黨誓言作為自己的座右銘，一心為公,，以寬大的胸懷，高度自覺(jué)地維護(hù)集體利益,，努力做到廉潔自律,。不損公利己，不利用職權(quán)及影響謀取私利,，不利用職權(quán)及影響為親戚,、朋友謀取不當(dāng)利益。在初三畢業(yè)班工作中,，嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦事,，堅(jiān)決杜絕走后門現(xiàn)象,，確保上級(jí)分配名額的完成。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，重大事項(xiàng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，認(rèn)真履行工作職責(zé),，不敷衍塞責(zé),、玩忽職守。

1,、模范地遵守學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校,，遲回家,。平時(shí)絕大多數(shù)日子都在學(xué)校,，除正常工作需要外出外,，不隨意離開(kāi)學(xué)校。

2,、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,。能積極按照教育局的要求,，聯(lián)系本校實(shí)際,，積極、主動(dòng)地做好工作,，開(kāi)好每周一次的班子會(huì)，例會(huì)（每周一升旗儀式后在接待室開(kāi)中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)）,，重大事情大家商量決定,。

3,、遵守開(kāi)會(huì)紀(jì)律,。都能準(zhǔn)時(shí)參加,，記好筆記，領(lǐng)會(huì)精神,。

4,、以身作則，身體力行,，凡是要求教師做到的,，自己帶頭做好,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總能第一時(shí)間督促相關(guān)處室落實(shí)好,。

1、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，全面推進(jìn)學(xué)校工作內(nèi)涵發(fā)展

（1）加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，突出教育教學(xué)管理體制創(chuàng)新

創(chuàng)新進(jìn)取是人的一種積極向上的品質(zhì),，也是學(xué)校求得發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力和活力，為進(jìn)一步突出對(duì)辦學(xué)思想,、教育管理體制機(jī)制,、學(xué)生德育工作的創(chuàng)新,，突出對(duì)教育教學(xué)方法,、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的創(chuàng)新,，以進(jìn)一步促進(jìn)教師工作的積極性,。以規(guī)范立校、文化治校的理念引領(lǐng)完善和修訂教育教學(xué)管理制度,。在此基礎(chǔ)上實(shí)行大事情集體決定,，少數(shù)服從多數(shù)的原則,，把民主管理建立在制度的基礎(chǔ)上，讓制度規(guī)范師生的教育教學(xué)行為,。

（2）加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),，提高科學(xué)的執(zhí)行力

班子隊(duì)伍是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校的凝聚力所在,。堅(jiān)持每周一次的行政例會(huì)制,，組織班子成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，探索教育科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展的規(guī)律特征,，促進(jìn)思維方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變,，提高自身的管理工作能力和協(xié)調(diào)能力,；另一方面通過(guò)上周工作回顧和本周工作布置增強(qiáng)科學(xué)的執(zhí)行力,，明確要求干部做好角色定位,，少說(shuō)空話,，多干實(shí)事,，每天堅(jiān)持“四個(gè)一”,，即：每天巡視一遍校園，每天與師生談話一次,，每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,，每天解決一個(gè)問(wèn)題。

（3）加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),，爭(zhēng)做人民滿意教師

學(xué)校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確師德建設(shè)的總體要求,，把師德師風(fēng)情況列入月崗位考核和年終崗位考核之中,，并且作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu),、職稱聘任的前置條件,。平時(shí)不定期對(duì)教師日常教學(xué)行為、校外有償家教等進(jìn)行檢查通報(bào),，學(xué)校圍繞拒絕有償家教,、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容,，擬定了《老城中學(xué)師德師風(fēng)承諾書》請(qǐng)各位教師在承諾書上簽名,，并上墻公示接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督；在年初簽訂行風(fēng)工作責(zé)任書。還通過(guò)開(kāi)展“師德教育主題月”和演講比賽,、愛(ài)與奉獻(xiàn)征文等形式進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師潛心教育,、立德育人，做一名人民滿意的教師,。

（4）主動(dòng)出擊,，擴(kuò)大對(duì)外宣傳的力度。

學(xué)校積極利用各種媒體,，加強(qiáng)學(xué)校工作和成績(jī)的宣傳,，遇到學(xué)校有重大活動(dòng)、新的措施,、突出成績(jī),，要及時(shí)在縣教育網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，本年度共有89篇文章在各類媒體發(fā)表,，比去年有較大進(jìn)步,。此外學(xué)校還充分利用學(xué)校網(wǎng)站，向外界推介自己,，使之作為展示學(xué)校,、師生形象的一個(gè)重要的平臺(tái)。

2,、多管齊下,，積極構(gòu)建有特色的大德育

新形勢(shì)下，學(xué)校積極尋求新的德育模式,，既保平安,、提素質(zhì)、凝正氣,，又充分利用社會(huì),、家庭的力量，積極構(gòu)建有我校特色的“大德育”,。

（1）立足學(xué)校的實(shí)際,，加強(qiáng)德育活動(dòng)實(shí)效,，

德育工作重在實(shí)踐,，重在潤(rùn)物無(wú)聲。針對(duì)初中生的身心特點(diǎn),，開(kāi)展每月一節(jié)活動(dòng),，如：文明禮儀節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生課余生活,，陶冶學(xué)生的情操,。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)設(shè)了書畫、籃球,、乒乓球,、田徑、文學(xué),、飲食等學(xué)生社團(tuán),，培養(yǎng)他們的綜合能力和興趣，促進(jìn)整體素質(zhì)的提升,。

（2）突出安全教育重心地位

一年來(lái),，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度,，明確責(zé)任,，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作,。將《老城中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置措施）》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布,，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救,、緊急疏散,、消防逃生等；

20xx年初,，就建立健全了學(xué)校安全工作制度,，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對(duì)教室,、宿舍,、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了食品,、交通,、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn),。安全防范措施到位,，有人防、物防,、技防,，全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，著力創(chuàng)建平安校園,。

1,、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，努力使自己的履職水平,，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成,。

3,、學(xué)校還沒(méi)有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色,。

1,、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平,。

2,、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理,。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作,，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路,。

3,、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,，激活學(xué)校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。

4,、抓校園文化建設(shè),，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng),。關(guān)注生命健康意識(shí),，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園,，幸福校園,。

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告會(huì)篇三

以“發(fā)展”為主題 以“有效”為目的 以“和諧”為目標(biāo) 不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平

過(guò)去的一年，是職業(yè)教育改革發(fā)展轉(zhuǎn)型時(shí)期關(guān)鍵的一年,，也是我校加快建設(shè),、提高辦學(xué)水平的一年。作為校長(zhǎng),，我深知肩上的責(zé)任重大,，殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事。帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職工干事創(chuàng)業(yè),，不敢有絲

毫懈怠,。值得欣慰的是，學(xué)校在辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)水平等方面都有了新的變化，也取得了新的成績(jī),，學(xué)校的形象與地位日益提升,。下面，我從三個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)所做的主要工作,。

這一年來(lái)的工作在本人的通盤籌劃及有效組織下可以概括為幾句話：以“發(fā)展”為主題,，提升了學(xué)校教育現(xiàn)代化實(shí)施水平；以“有效”為目的,，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),；以“和諧”為目標(biāo)，提升了學(xué)校教育的社會(huì)形象,。

2009年,，學(xué)校在縣教育局、教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)”十七大精神”, 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞“服務(wù)發(fā)展”這個(gè)主題,，秉承“以人為本，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念,，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,，緊緊依靠全體教職工,，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓,、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,。全體同仁為把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)中學(xué)作出了新貢獻(xiàn)。

1,、教育現(xiàn)代化水平有了新發(fā)展,。

一是思想觀念現(xiàn)代化水平有效提高，學(xué)校先后派了12人次到北京,、昆明等地培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了先進(jìn)教育理念，參加學(xué)習(xí)教改,；二是每位教師能實(shí)現(xiàn)用多媒體手段上課,。

2、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高,。

一是教師辦公條件得到進(jìn)一步改善,。

二是教師教學(xué)設(shè)備得到加強(qiáng)。

3,、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

繼續(xù)用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)生觀看新聞,、法制欄目,、百部?jī)?yōu)秀愛(ài)國(guó)影視片等,，讓學(xué)生開(kāi)闊視野。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)有了新突破,。

教師培訓(xùn)力度進(jìn)一步加大,。

教師配備情況得到加強(qiáng),，教師緊缺狀況有所緩解,。

本年度，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,，講究實(shí)效,、提高質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)的全方位發(fā)展,，有效提升了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì),。

1,、執(zhí)行規(guī)范，落實(shí)教育管理精細(xì)化,。加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)處室的規(guī)范管理,，學(xué)校管理向精細(xì)化方向轉(zhuǎn)變,。

2、關(guān)注細(xì)節(jié),，追求教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化,。一是關(guān)注有效教學(xué)，有效管理,，注重細(xì)節(jié),，引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使學(xué)生學(xué)課堂信息量增大,，學(xué)習(xí)的效果得到增強(qiáng)。

3,、突出育人,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和諧化。育人是學(xué)校工作的基本任務(wù),，為把學(xué)生塑造成“尚禮誠(chéng)信,、篤學(xué)守紀(jì)、活潑健康”的現(xiàn)代職高生,。本年度學(xué)校政教處不斷改進(jìn)和完善班級(jí)每周常規(guī)考核和評(píng)比辦法,，建立新的班級(jí)常規(guī)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，切實(shí)提高考核評(píng)比的有效性,。突出了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)的成教育,，結(jié)合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,。教務(wù)處圍繞“有效教學(xué)、有效訓(xùn)練”的主題,，突出了有效課堂教學(xué)。

定期召開(kāi)教師會(huì)議,，全年共召開(kāi)教師會(huì)議46次,，統(tǒng)一思想，討論問(wèn)題,，落實(shí)責(zé)任；

不定期召開(kāi)班子會(huì)議,，全年共召開(kāi)支委碰頭會(huì)10多次,，班子校務(wù)20多次,，支部會(huì)議10多次，研究重大發(fā)展問(wèn)題,；

不定期召開(kāi)班主任會(huì)議,，全年共召開(kāi)班主任會(huì)議9次,，研究解決各班問(wèn)題，研究學(xué)生資助政策的落實(shí)等,。各班每周均召開(kāi)了以“三生教育”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生珍愛(ài)生命,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)生活；

不定期召開(kāi)后勤會(huì)議,，全年共召開(kāi)后勤會(huì)議12次,，解決好師生食、住問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的食品衛(wèi)生的安全,。

不定期召開(kāi)安全會(huì)議，進(jìn)行安全教育,，全年共開(kāi)展安全教育9次，每周進(jìn)行安全檢查,，未出現(xiàn)安全事故,。

認(rèn)真作好學(xué)校傳染病防范工作預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)甲型h1n1的防控,，做到了防控工作早布置、早落實(shí),，并先后制訂了三個(gè)工作預(yù)案,，做到認(rèn)識(shí)到位經(jīng)費(fèi)保障，措施得當(dāng)工作落實(shí),，學(xué)校不得沒(méi)有出現(xiàn)疫情,，而且一般感冒比往年還少,。

4.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理常規(guī)化。開(kāi)展了我愛(ài)我的專業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng),，落實(shí) “以學(xué)生為本,，眼中有學(xué)生，心中裝學(xué)生,，情感留學(xué)生”的教育理念,，教書育人，全員育人,，立足常規(guī)管理,，以教育教學(xué)活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，有效領(lǐng)導(dǎo)了政教處抓學(xué)生日常行為管理和思想工作,，領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教師教

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告會(huì)篇四

20xx年，跟隨著偉大祖國(guó)奮力前行的腳步,，我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長(zhǎng),，用責(zé)任堅(jiān)守平凡、用實(shí)干凝聚合力,、用改革迎接未來(lái),，為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高、不斷跨越的出色答卷,。作為其中的一份子,，我也在完善著自己,，成長(zhǎng)著自己?，F(xiàn)把自己一年來(lái)履行校長(zhǎng)職責(zé)的情況向大家匯報(bào)如下。

教育是讓生命自由生長(zhǎng)的事業(yè),。讓校園中每一個(gè)生命自我實(shí)現(xiàn)、終身發(fā)展是學(xué)校校長(zhǎng)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。

一年來(lái),，我為孩子們建設(shè)了一個(gè)更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境,。我們升級(jí)了宿舍熱水系統(tǒng),，安裝了投幣洗衣機(jī)，配置了廁紙和烘手機(jī),，更換了課室窗簾,，增添了體育健身器材，建成了校園讀書角,，與此同時(shí),，教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來(lái)了不少便捷，教師健身房也即將交付使用,。這些看似平凡的小改造,、小變化，確實(shí)沒(méi)有大建設(shè),、大動(dòng)作那么奪人眼球,，但卻直達(dá)人心、直抵心靈,，讓我們的校園多了一絲溫情,、添了一抹生命的底色。

一年來(lái),，我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更加包容,、更加張揚(yáng)個(gè)性的活動(dòng)平臺(tái)。醒獅,、舞龍亮相在我們的校運(yùn)會(huì)和體育節(jié),，香港當(dāng)紅歌星登上了學(xué)校藍(lán)色回旋決賽的舞臺(tái)，萬(wàn)圣節(jié),、圣誕樹給初冬的校園帶來(lái)歐美時(shí)尚的節(jié)日氣氛,，學(xué)農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家、吃在農(nóng)家,、勞動(dòng)在農(nóng)家,，陽(yáng)光電視臺(tái)盡情的過(guò)著她們的8歲生日，攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個(gè)讓他們心動(dòng)的瞬間，辯論社用一場(chǎng)又一場(chǎng)的精彩辯論傳遞著"人民有信仰,，國(guó)家才有力量"時(shí)代強(qiáng)音,，陽(yáng)光志愿者隊(duì)則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ荨o(wú)處不在的社團(tuán),、無(wú)時(shí)不有的活動(dòng)給青春以舞臺(tái),、給生命以養(yǎng)料。

一年來(lái),，我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷,、更加民主平等的溝通橋梁。有學(xué)生,，才有學(xué)校,。傾聽(tīng)孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切,、解決孩子們的問(wèn)題是我工作的頭等大事,。校門廣場(chǎng)設(shè)計(jì)方案有他們的主張，課堂教學(xué)改革的推進(jìn)有他們的智慧,，飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測(cè),、食品安全的監(jiān)管有他們的身影,，減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有他們的建議,，教師教學(xué)工作安排調(diào)整有他們的期待。來(lái)自qq,、微信,、網(wǎng)絡(luò)、短信等渠道孩子們的一切信息,，我都會(huì)及時(shí)回應(yīng),、主動(dòng)解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事,、心底難事,，而且培育了孩子們的公民意識(shí)，他們學(xué)會(huì)了以自己在國(guó)家政治生活,、社會(huì)生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則,，把國(guó)家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)公共責(zé)任,。

發(fā)展教師，就是提升學(xué)生,，發(fā)展學(xué)校,。教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處，感動(dòng)86中校園候選人的名字和業(yè)績(jī)出現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)上,。一個(gè)又一個(gè)屬于自己的教育故事,，讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召，點(diǎn)燃了專業(yè)發(fā)展的智慧,。

我將支持創(chuàng)新,、搭建發(fā)展平臺(tái)作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會(huì)創(chuàng)新工作方法,、開(kāi)拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域,，為教師們高境界做人,、高水平學(xué)習(xí)、高效率工作,、高品質(zhì)生活開(kāi)發(fā)更多的活動(dòng),、搭建更好的舞臺(tái)。三八節(jié)賽廚藝,、植樹節(jié)栽新綠,、教師節(jié)曬幸福、運(yùn)動(dòng)會(huì)比廣播操,、課改亮絕活,，一個(gè)又一個(gè)貼近生活的活動(dòng)，讓教師在發(fā)展中豐實(shí)自己的教育生命,，在豐實(shí)中享受教育的幸福,。

課程是學(xué)校的核心。學(xué)校以課程定高下,。

我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化,。我們?cè)?jīng)因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字而缺乏文化自信,，學(xué)校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱,，20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評(píng)都沒(méi)有通過(guò)。我沒(méi)有抱怨評(píng)委吹毛求疵,，更也沒(méi)有消極抵觸,，而是奮起直追，從自身找原因,，從學(xué)?，F(xiàn)有資源中尋出路。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評(píng)審指標(biāo)》,，細(xì)致對(duì)比了學(xué)校不同時(shí)期的校慶資料，虛心傾聽(tīng)了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長(zhǎng)情況介紹,，多次拜訪了黃奎章老先生,，實(shí)地感悟了南海神廟的"海不揚(yáng)波"生命情懷，一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識(shí),，終于,，"博大包容、崇尚力量,、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來(lái),，海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂,，特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤,。

我字斟句酌地敲定了特色課程申報(bào)方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院,、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,，我和學(xué)校特色課程核心團(tuán)隊(duì)尤其是張鳳君老師對(duì)特色課程申報(bào)書、申報(bào)表進(jìn)行了字斟句酌的推敲,，在交付印刷廠開(kāi)印的最后一刻,，我們還在為其中的'文字、標(biāo)點(diǎn),、排版等細(xì)節(jié)進(jìn)行推敲和優(yōu)化,。整個(gè)申報(bào)表前后共修改了23稿之多。

我從高從嚴(yán)準(zhǔn)備了申報(bào)陳述,。8分鐘的申報(bào)陳述是特色課程評(píng)審的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此,，我精心制作了陳述課件,，用心記誦了全部?jī)?nèi)容，并對(duì)各板塊的銜接做了個(gè)性化處理?，F(xiàn)場(chǎng)陳述前,，我除了在家里獨(dú)自加強(qiáng)練習(xí)外，還組織核心組的同志聽(tīng)我的試講,，請(qǐng)他們提意見(jiàn)建議,，即使在答辯的前幾分鐘，我還在就一些細(xì)節(jié)進(jìn)行完善,。

鮮明的學(xué)校文化,、科學(xué)的課程方案、完美的申報(bào)陳述,，使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出,，成為20xx年廣州市特色課程的最大亮點(diǎn)，獲得了特色課程的第一名。

申報(bào)成功只是特色課程建設(shè)的第一步,，教材開(kāi)發(fā),、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)將決定課程的生命力,。所以,，從申報(bào)成功的那一刻起，我和我們的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有停歇,，立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域,。我深入到每個(gè)學(xué)科組幫助他們確定課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,、組織課程實(shí)施,、跟進(jìn)課程評(píng)價(jià)。目前我們已經(jīng)在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)三門特色課程《愛(ài)上那抹藍(lán)》,，《海洋生物奇觀》,，《海洋之心》，并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫,。

《海潤(rùn)生命》特色課程的申報(bào)和建設(shè),，為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇，提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,，確立了我們?cè)趶V州市示范性高中中的專業(yè)地位,，加快了教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的步伐。

課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量,。

我沒(méi)有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎(jiǎng)的功勞簿上,，沒(méi)有觀望黃埔、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài),，沒(méi)有狹隘地理解群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義,，堅(jiān)定執(zhí)著地開(kāi)啟了我校課堂教學(xué)改革的航程。

理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā),、智慧生長(zhǎng)的課堂,，是學(xué)生詩(shī)意棲居、精神暢游的課堂,，是生命意識(shí)被喚醒,、生命潛能被開(kāi)發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂,。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢(mèng)想,，我義無(wú)返顧地出發(fā)了。

我科學(xué)合理地確定了課改參照校,。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似,、生源結(jié)構(gòu)相似,、教師專業(yè)水平相似，和我們是10多年的友好學(xué)校,。他們從20xx年開(kāi)始實(shí)施的課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，為我們提供了一個(gè)成功的范本。借鑒羅定邦,、學(xué)習(xí)羅定邦,，自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、德育主任、學(xué)科骨干等課改核心成員請(qǐng)到我校開(kāi)設(shè)講座,，普及課改常識(shí),，同時(shí)把全校老師分期分批送到羅定邦實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)他們的課改實(shí)踐。

我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。自主學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫,、課堂展示點(diǎn)評(píng)是高效課堂的四個(gè)重要抓手,，決定了課改的品質(zhì)和成敗。綜合全國(guó)各地課改名校的特色做法,，我密切關(guān)注我校的課改實(shí)踐,，積極培育課改典型，及時(shí)讓他們?cè)诎嘀魅螘?huì),、備課組織會(huì),、教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹，并適時(shí)引導(dǎo)大家交流碰撞,，讓經(jīng)驗(yàn)在交流中成熟,、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽(tīng)課,，虛心誠(chéng)懇地和上課老師進(jìn)行交流,，并把聽(tīng)課、巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題每周以課改簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)發(fā)布,。我和董曉忠副校長(zhǎng)合作編寫的課改簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器。

我不斷接納最新的課改成果,。全國(guó)的課改已經(jīng)有許多升級(jí)版,，更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對(duì)不能"從羅定邦來(lái),，到羅定邦去".啟動(dòng)課改以后,，我拜會(huì)了中國(guó)"課改第一人"李炳亭老師,，聽(tīng)取了他對(duì)我校課改的意見(jiàn)；我請(qǐng)教了華東師范大學(xué)的課改專家戚業(yè)國(guó)教授,，匯報(bào)了我們的課改思路,；我請(qǐng)來(lái)了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授,，聆聽(tīng)了她關(guān)于教育改革的最新進(jìn)展的報(bào)告,。

我校目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、措施得力,、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步，但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)和蓬勃的生命力,。

回顧一年來(lái)的治校經(jīng)歷,，我感到既充實(shí)，又欣慰,。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情,，建立了友誼,，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高,。概括起來(lái),，有三點(diǎn)啟示：

一是靠信念成就事業(yè)。面對(duì)還不太熟悉的工作環(huán)境,，我確實(shí)曾感到擔(dān)子重,、壓力大，有時(shí)也覺(jué)得有點(diǎn)委屈,，但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、相信學(xué)校班子成員的真誠(chéng)團(tuán)結(jié),、相信廣大教師的正義感和教育良知,。憑著這種信念，我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難,?？梢哉f(shuō)，信念和毅力使我成就了一些事情,，而在事業(yè)推進(jìn)的過(guò)程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了我的信念,、磨煉了我的意志。

二是靠實(shí)干統(tǒng)一思想,。我深切感到,，實(shí)干是統(tǒng)一思想的助推器,，是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤(rùn)滑油，是形成合力的凝結(jié)劑,?；叵胛覀円荒陙?lái)所作出的一些重大決策，尤其是這次課堂教學(xué)改革,，每次大的決策前,，方方面面總有一些不同的意見(jiàn)，但我們并沒(méi)有把精力消耗在無(wú)謂的爭(zhēng)論上,，而是在扎扎實(shí)實(shí)的工作中逐步加深認(rèn)識(shí),，增進(jìn)了解，很快就達(dá)成了共識(shí),，把各方面的積極性,、創(chuàng)造性凝聚到了一起。

三是靠品德贏得尊重,。我能聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn),、容得下不同聲音。我待人真誠(chéng)坦蕩,，不小肚雞腸,，不打擊報(bào)復(fù)。對(duì)老師的困難問(wèn)題總是看在眼里,、記在心上,，盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決。

一年來(lái),，我有所得也有所失,，不足之處主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是要提高認(rèn)識(shí)水平,。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,，同時(shí)要注意防止頭腦發(fā)熱,，處理事情簡(jiǎn)單化，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí),。二是要防止急于求成,。對(duì)工作的部署和要求，要充分尊重現(xiàn)實(shí),，體現(xiàn)層次性,，區(qū)別對(duì)待，循序漸進(jìn),，避免一刀切,、一律化。三是要避免苛求于人,。對(duì)工作總體上高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求是無(wú)可厚非的，但在一些具體問(wèn)題上不能事事都要求完美,，因人,、因事、因時(shí)要體現(xiàn)區(qū)別,，以避免無(wú)意中傷害老師們的積極性,，要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護(hù)好,，營(yíng)造出一種生機(jī)勃勃的良好局面,。

20xx年是我的本命年，本命年只是人生長(zhǎng)河一個(gè)短暫的驛站,，每一次輪回,，都包含著生命的思考；每一次輪回,，都使生命充滿新的內(nèi)涵,，誘發(fā)新的期盼。20xx年,，我又走進(jìn)了新的輪回,，我愿和大家一道策馬揚(yáng)鞭、不斷前行,，去尋找教育的真諦,、去領(lǐng)略生命的高貴！

廣州市第xx中學(xué)校長(zhǎng)xx

（20xx年1月12日）

學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告會(huì)篇五

校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)并不是決定孩子能否取得進(jìn)步的最關(guān)鍵因素,，最關(guān)鍵的因素是課堂教學(xué)的質(zhì)量,。——題記

一年來(lái),，我努力學(xué)習(xí),，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身素養(yǎng),，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常,；堅(jiān)持原則，出以公心,，調(diào)配各科任課老師,，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

（一）抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵,，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距,；開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生,。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

2,、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì),。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息,，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

3,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué),。20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9。58分（滿分10分）,，位列全市前茅,。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高，中考體育人均分37。47分（滿分40分）,。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開(kāi)了若干會(huì)議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、拔尖學(xué)生會(huì)議,、三類臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議,。

（二）做好教研,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是我們一貫堅(jiān)持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時(shí)間內(nèi)容,、要求）,。我們用新觀念、新理念去渲染,、以互動(dòng)精神接納吸收新知,、改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

2,、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn)，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí),、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想,。

3,、教而不研則淺，研而不教則空,。為此,，我們加強(qiáng)集體備課，突出針對(duì)性,，以學(xué)生為本,，既有重點(diǎn)、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法,，既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案,。我們精選學(xué)習(xí)資料,，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃，訓(xùn)練突出層次性,、合理性,，講評(píng)突出針對(duì)性，考試檢測(cè)突出診斷性,。

4,、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，組織跟蹤聽(tīng)課。

5,、社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，如果沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量,，長(zhǎng)此以往就會(huì)沒(méi)有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段,、方法,，去改革、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),，開(kāi)展各項(xiàng)工作,。我們從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。

（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案,、作業(yè),、聽(tīng)課本的檢查，努力做到客觀,、量化,；嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè),、樂(lè)業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成,。

我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境,，順人心，通人氣,，調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng)造力,。為此，我努力做到：

（一）努力學(xué)習(xí)

我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí),，處處是學(xué)習(xí)之處,，事事是學(xué)習(xí)之事。我向真正有學(xué)問(wèn)的人學(xué)習(xí),，把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué),、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新思想、新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，不斷校正自己,，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,。

（二）積極實(shí)踐

我親臨教學(xué)一線,，掌握手情況。每天堅(jiān)持至少巡查校園一到兩次,。本學(xué)年,，深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

盡管只帶一個(gè)班,，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),，試卷全自己出。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，喚起學(xué)生的求知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多,！

過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去,，我的工作還存在以下一些問(wèn)題。

1,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。對(duì)部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師，我干著急沒(méi)辦法,，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

2,、面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺。如聽(tīng)課后,，沒(méi)有與老師及時(shí)交換意見(jiàn),，聽(tīng)而不評(píng),，失去了聽(tīng)課的意義,。對(duì)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的積極性,、開(kāi)好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng),。

新的一年里,，我將和大家一起,，不斷地超越過(guò)去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài),；以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè),；以深情的投入，展現(xiàn)個(gè)人的水平,；以不斷的追求，提升自身的價(jià)值,，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé)。

新的一年里,，讓我們努力做到：校園里每個(gè)人都是重要的，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展,，人人都有一份愛(ài),。關(guān)愛(ài)每個(gè)人生命的成長(zhǎng)，重視每個(gè)個(gè)體的存在,，人人都得到尊重,。師生是朋友，是知己,，大家同心、同行,、同樂(lè)。人人機(jī)會(huì)均等,，人人爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，人人創(chuàng)造機(jī)會(huì),；人人都有所追求,。走入每個(gè)人的心靈，點(diǎn)燃師生的發(fā)現(xiàn)之火,、探索之火,、創(chuàng)新之火,，人人都體驗(yàn)歡樂(lè)和成功,。讓我們寬容每一個(gè)過(guò)失,，期待每一點(diǎn)進(jìn)步，欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn),，贊許每一點(diǎn)成功,。鼓勵(lì),，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì),；等待,，等待,，再等待。

以上如有不妥,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評(píng)意見(jiàn)！謝謝大家,！

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