在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

其實(shí)不煩惱作文600字篇一

哎，又是這樣,。每天早上當(dāng)我睡的正香時(shí),，總有兩個(gè)令人惱怒的大嗓門“殺”進(jìn)我的耳簾，在我的耳中“打架”,。我竟對這產(chǎn)生了條件反射,，一聽到這聲音，我就不自覺皺起眉頭,，蒙進(jìn)被子里,，雙手掩著耳朵?？勺罱K，我就毫無睡意,，一清二醒了,。

每天，這就像是一個(gè)煩惱的坎兒,，總把我絆上一跤,，導(dǎo)致我在之后時(shí)間里走的不順暢、不痛快。日積月累,，我心中怨氣漸漸堆積,，終于，掩飾不住,，一股腦迸發(fā)出來——

我沖著爺爺奶奶大叫道：“你們能不能小聲一點(diǎn)兒,！還讓不讓人休息啊,！”

爺爺奶奶愣住了,，蒼白的眼神中些自責(zé)，也有些憂傷,。

從那之后,，我的生活又回歸平靜，不再有惱人的嗓子,，不再有充滿困意的日子,。我似乎得到了我所想要的，但又似乎失去了什么,。

漸漸地,，我留意到爺爺奶奶變得有些沉默寡言，精神也不再那么高亢,，這個(gè)家庭失去了老人以往的活力,，讓人覺得單調(diào)、無味,。

真奇怪,，我竟開始懷念爺爺奶奶那“惱人”的一問一答，甚至懷念那充滿困意的日子,。我意識(shí)到,，那洪亮的嗓門早已化成了生活的趣味，只是我一直從消極的一面看待罷了,。

我鼓起勇氣,，邀請爺爺奶奶坐下，給他們沏上一杯茶,，靜靜地傾訴我內(nèi)心的獨(dú)白……

“人呢——”“這兒呢,！”“下雨收衣服嘍！”“好咧——”

又是一日早晨,，我惺忪著睡眼,，欣然聽著這問答。窗外雨聲輕快,，心情真好,！哎,！這才是生活，其實(shí)不煩惱,！

其實(shí)不煩惱作文600字篇二

煩惱是人生,。常態(tài)。在當(dāng)時(shí)你會(huì)覺得煩,。轉(zhuǎn)念一想,。你會(huì)覺得。并不煩惱,。

陽光燦爛,。藍(lán)天白云掛在天空中。雖然有萬般美景可是我的心卻依然陰云密布,。因?yàn)槲医裉焓值臒?。可是恍然大悟之后又覺得這其實(shí)并不煩惱,。

剛上三年級,。那會(huì)兒。這魔方很是癡迷,。甚至偷偷的,。帶了一個(gè)魔方到學(xué)校里去。還在課堂上,。倒過來倒過去,。導(dǎo)致一節(jié)課就被荒廢了。一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,。手在下面不停的看,。動(dòng)來動(dòng)去,，眼神也不時(shí)地往下面看,。那咔咔的聲音影響到了同桌。同桌提醒了我?guī)状?，可我一概不聽,。總是一早進(jìn)一早出,。當(dāng)什么事都沒有發(fā)生,。這時(shí)手滑了一下魔方掉到了地上。那清脆聲音響徹云霄,。把那在講臺(tái)上講課講到興致勃勃的老師給吸引住了,。他往我這走了。他沒走一步,，我的心更加沉重,。走到我跟前了。我心想：“完啦完啦,，我今天要死于葬身之地的,。”

老師撿起那正方體,。說“沒收,。你不好好聽課，在這里倒過來倒過去的,。成何體統(tǒng),。下課到我辦公室來一趟?！薄爸懒?。”我弱弱的說了一句,。老師轉(zhuǎn)身徑直向黑板走去,。

“叮鈴鈴鈴?！毕抡n聲回蕩在我的耳邊,。“這又是個(gè)悲慘的下課,?！蔽倚睦锬叵胫２椒コ林?，我,。走到了老師辦公室門前，敲了一聲門,?！皥?bào)告?！?說完了便走到老師辦公桌前,。老師把魔方往桌子上一放。說上課玩什么魔方,。懂不懂得課堂紀(jì)律,。又不是不讓你玩。你下課玩可以不,？”他說完我驚訝萬分,。居然沒有罰我。他說你是不是沒有解開,。你也要上課那盲目的解對不對,？下課來問我,。 他說完便把那魔方。秀秀滴給擺出了六面,。我頓時(shí)驚訝萬分,。不經(jīng)十分崇拜。

之后我上課認(rèn)真的聽課,。一下課就飛奔到老師那,。問老師魔方的真地。老師一步一步的教我,。

轉(zhuǎn)念一想,。當(dāng)時(shí)煩惱的事情其實(shí)根本一點(diǎn)都不煩惱。煩惱時(shí),，你要細(xì)細(xì)的想,，仔細(xì)的想。你會(huì)覺得,。那其實(shí)一點(diǎn)都不煩惱,。