在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生活作文600字初二篇一

那是三年級時,，有一次，同學吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,，文具散落了一地,，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截,。吳佩琪見狀,，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說著“對不起”,。

看著自己最心愛的筆被摔壞了,，我氣不打一處來，不由自主地沖她吼道：“你怎么這么不小心,！這可是我最喜歡的鋼筆?。　眳桥彗鳚M懷歉意地說：“對不起,，這都怪我,！”但我一時被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說：“不行,，你得賠我支新的……”要不是這時上課鈴響了,，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。

實際上,，那一節(jié)課后,，我的氣就消了,。等到回家過了一夜，第二天去上學時,，我壓根已忘了這件事,。可是,，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我,。看著她那張滿懷誠懇的臉,，我突然想起以前,，我還弄丟過她的鉛筆呢。

而她當時只是輕描淡寫地說：“沒關系,，我還有很多鉛筆呢,，不少那一支?！蔽彝蝗挥X得自己的心胸怎么這么狹隘,！怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢？一時間,，我不知道說什么好,，恨不得馬上找個地縫鉆進去！

從那以后,，我懂得了寬恕別人,、包容別人。所以,，我的朋友也越來越多了,。而且當我犯了錯誤時，別人也會原諒我,?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保艺娴母惺艿搅送瞬胶竽瞧斓恼克{,、海的遼闊……

初中生活作文600字初二篇二

六月中,，我們才剛唱完畢業(yè)歌，在小學留下了難忘的回憶,，含淚走出校園,。時光在我們離開小學后，依然無聲無息,，不留情地飛走了,。在八月底，我們帶著先前的知識，和無法形容的恐懼,，踏入這個青少年的專屬地盤,，它的大名叫新豐初中。有人說它是天堂,，更有人說它是地獄,。隨著快樂、美好的假期生活的結束,，我將成為一名初中生,，我將迎來新的學期，面對新的生活,，見到新的同學,，我心中十分激動，充滿著對“新”的美好憧憬,。

心懷著無限的美好的期望,，我迎來了開學第一天。天空是如此晴朗,，耳邊伴著鳥語,，口中哼著曲子，輕松地騎上自行車,，進入了嶄新的學校大門,。

在我眼中一切都是新的：幾排涂著黃色涂料的房子，一條筆直的中心路,，幾個干凈的自行車棚,。

第一天見到和藹可親的班主任,，她梳著長發(fā),，戴著眼鏡，穿著樸素的衣服,。她說話的聲音讓我們感到自然親切,。她也是我們的語文老師,，剛來就為我們上了一節(jié)思想品德課：學校的一日常規(guī),，中小學生行為規(guī)范……要求我們從現在開始做一名合格的中學生,。

初中的森林有許多小學沒碰過的東西，應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮,。我們必須跟叫軍訓的精靈相處,，或與名為的地理、歷史之類的猛獸打斗,。這些初次相見的新到訪客,，每個都有專門的馴獸師，告訴我們要如何制伏它們，比如我們班的導師專門訓練語文獸,。這座廣大的森林每天都要舉行朝會,，有時候把畫著太陽的布拉上去，讓森林大放光明,，或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈,。

初中森林的野獸明顯的比小學的動物兇猛得多，也更為復雜,，當然馴獸師也要求得更多,。我們要更花心思馴服他們，讓它在我們走出叢林后,，面對開闊的世界時,，成為我們的益友。

初中生活作文600字初二篇三

初中的三年一結束,，青春綻放的花朵也將要枯萎,。伴隨著青春枯萎，證明了童年的飄逝,?！肚啻浩凇罚吨虑啻骸?，《那些年》,，《舞動青春》，《小時代》——這些青春電影是了解青春最好的方法,。

由童年進入青春的這個更替期,，我們恐懼，我們興奮,，我們擔心,，我們緊張。青春的到來是無聲的,。當你發(fā)現青春來時,，它已經把你的父母從代溝這條深坑中分離了。當你身高突增,，性格改變,，注意形象時，那你已被青春所束縛,。

人們都說我是個“不合群”的怪孩子時,，我并不怎么建議。我不怎么喜歡嘈雜的人群,，不喜歡別人無意闖入我的`生活之中,。只喜歡靜靜地看著人流,，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪,，唯獨自己孤芳自賞,。逐漸地，我躲在黑暗的大地,，含淚訴說著青春的傷痛,，黑暗把自己重重包圍，只有唯美的憂郁陪伴著我,。

我看不到光明,，見不著希望。我極力掙扎,，孤獨感籠罩著我,。我渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。但是我又害怕地畏縮在黑暗的角落里,。我是如此的矛盾——我渴望見那新生的太陽,，卻害怕看見這陽光的刺痛。青春就是如此神秘,，他引領著人們走向成熟,。強烈的新生欲望，使我走向光明,。

我不再孤獨,，我的生命中再次點燃了那愛和希望的圣光，我勇敢地奔向藍天,，享受和煦的陽光,，使我向那青春的絢爛之中。左手青春,，右手年華,！青春是新生，沖破青春束縛的我,，如此陽光個性,。

青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望,。青春是一幅畫,，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符,。人人都擁有青春,，有人將有,，那是希望；有人曾有，那是懷念,；有人正擁有,，那是財富。

青春,，逝去的青春,，致我們即將逝去的青春。

初中生活作文600字初二篇四

還記得曾經的夢想嗎,？還記得當年的汗水嗎,？還記得父母的期待嗎？還記得剛入幼兒園的你嗎,？其實早已忘記了吧,。

但我清晰的記得初三那年，自已經歷了怎樣的磨難與歷練,。那些在臺燈下奮斗的你,，和同學們激裂的爭斗問題，不論輸羸,，都奮斗過了——初三九班,。

當青春剛踏入我的世界時，遇見了一群“猴子”,。初一那年,，是他們用熱情感染了我，即后,，我居然從一個安靜的女生變的活潑開朗,，后來就融入了這個大家庭。

深刻的記得,，學校每年都會舉行一次秋季運動會,，身為班級運動小干將，我還是應該為班級爭光的,，但是由于沒參加過這種比賽,，會感到有點緊張，這是不可必然的事情,，在忐忑不安的緊張感中上了跑道,，一圈一圈的跑道像彩虹一樣令人仰慕，但如果是你呢,？瞬間就腿軟了,，但突然聽見預備：跑。一聲響亮的槍聲突然響起,，不僅給我嚇了一跳,，也才發(fā)現原來比賽開始了,。這時候開始跑步，發(fā)現前面的同學腿像長了輪子一樣,，飛快的穿過我的身旁,，我意識到這場比賽我輸了。在朦朧感里,，我聽見了一陣呼喊：趙芳,，加油！加油??！我才明白原來我不是為自己跑步，更為了我的那個九班,，加油傻瓜,，當時像加了火力一樣跑了起來，最后獲得了第二名,。

在團隊的訓練,，我發(fā)現我們是一個神采奕奕的團隊，一起承擔了許多事情,，像一人犯錯全班受罰類似的事情很常見,。

最令我感動的就是在最后的夜晚，我們經歷了團隊墻,，不借助任何外力爬的團隊墻,，好像真的很偉大。當時做肉墊的幾個同學,，他們沒有絲毫怨言,，只是做好自己分內的事情，認真的保證同學們的安全,，這時我才覺得原來團隊和友情是多么重要?。?/p>

在年少輕狂的時候,，我們九班成了彼此的心靈港灣,，謝謝你們陪我度過了很艱難的時候。在汗水中灑脫了一切,，愛你——九班,。