每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

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學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本,，而不是一個(gè)敵手,，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。 作者：別林斯基下面是小編整理的讀書(shū)的名言警句54條,一起來(lái)看一下吧,。

1,、讀書(shū)使人精神富有，實(shí)踐使人物質(zhì)富有,。

2,、掌握知識(shí)富人間，運(yùn)用科學(xué)改天地,。

3,、如果你能照成本出售你的經(jīng)驗(yàn)，就永不需要養(yǎng)老金,。

4,、讀書(shū)是人生起跑線，實(shí)踐是人生加油站,。

5,、別來(lái)十年學(xué)不厭，讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美,。

6,、讀書(shū)，要自動(dòng)的讀書(shū),，即嗜好的讀書(shū),，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用的，只好先行泛覽,，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén),，但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸,，使所讀的書(shū)活起來(lái),。

7、"讀書(shū)人"應(yīng)該讀三類(lèi)書(shū)，首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)",，因?yàn)樗鼈兪且粋€(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本,。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)"，這類(lèi)書(shū)對(duì)于開(kāi)拓思路,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，加深修養(yǎng)，提高理解,、判斷能力是很有好處的,。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人的"必讀之書(shū)",，每一個(gè)生活在今天的中國(guó)人都應(yīng)該了解自己的民族,，以及民族悠久的思想,、文化,、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代,、環(huán)境,，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù),、新思潮,、新文化,。——呂叔湘

8,、袁枚自幼記性不佳,，看書(shū)必加摘錄，久之分門(mén)別類(lèi),，積而成書(shū),，自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭，或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳,。此時(shí),，零星散記未分門(mén)類(lèi)者，尚有三十余卷,，皆視為糟粕,，所好不存焉，家中藏書(shū)五萬(wàn)卷,，初自以為多矣,，近聞畢秋帆先生家藏書(shū)九十五萬(wàn)卷，以隨園比之,，如米粒入太倉(cāng)，其所考據(jù)證引,，敢自信哉,？敢自足哉？——袁枚

9,、看文字須大段精采看,，聳起精神,，豎起筋骨，不要困,，如有刀劍在后一般,。就一段中須要看透，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng),，方始是。不可按冊(cè)子便在,，掩了冊(cè)子便忘,。——朱熹

10,、至于青少年，我認(rèn)為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著,，還是一般通俗小說(shuō),。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話。從書(shū)中了解一些社會(huì),、人生,、世態(tài)人情，對(duì)于青少年成人以后立身處世,、競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有好處,。——朱虹

11,、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習(xí)的文章,，只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用，這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén),。要真正了解一個(gè)作家的作品,，還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子,，則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀,，對(duì)不同的孩子，要提出不同的讀書(shū)要求,?！ば?/p>

12、如果說(shuō)在文化禁錮的年代,，我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書(shū),，想從一枚貝殼中吮吸出一個(gè)大海，從一線漏下的光中吸收一個(gè)太陽(yáng)的光和熱，那么,，在出版物繁榮的今天,，我們應(yīng)該讀一些真正好的書(shū)，一些能把我們引向深邃而浩瀚的`大海而非枯水的溝渠的書(shū),?！螒押?/p>

13、凡人讀書(shū),，必須專(zhuān)心致志,，不出戶(hù)庭，如此痛下工夫三五年,，便可立些根本,。如或作或輟，一曝十寒,，雖讀書(shū)百年,，吾未見(jiàn)其可也?！獏桥c弼

14,、教義通過(guò)讀書(shū)可以習(xí)得，而更上層的必要的教養(yǎng),，即世界知識(shí)則只有通過(guò)讀書(shū)的人們,，進(jìn)而學(xué)習(xí)所有種類(lèi)的印刷本的人們才能習(xí)得?！袼固胤茽柕?/p>

15,、讀書(shū)遇古人疑難大事，先須掩卷靜思,，如果處此,，何以措置，然后看將下去,，方知古人得失,，學(xué)識(shí)方有長(zhǎng)進(jìn)。不然,，一直看去,，古人自古人，我自我,，有何益處,。——湯斌

16,、好讀書(shū),，不求甚解,；每有新意，便欣然忘食,。——陶淵明

17,、創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,，它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念，促使我們推動(dòng)全球分工的新思維,，技術(shù)整合的新方法,，人才培育的新方法?！_(tái)銘

18,、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。

19,、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣,。

20、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。——錢(qián)泳《履園叢話·讀萬(wàn)卷書(shū)》

21,、我撲在書(shū)籍上,，就像饑餓的人撲在面包上。

22,、讀書(shū)不知味,，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如,，終日食糟粕,。 作者：（清）袁牧

23、一本書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋 作者：凱勒

24、記誦以為博是讀書(shū)病處,?！濉ゑT班《鈍吟雜錄·家戒上》

25、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本,。 作者：歐陽(yáng)修

26、我愿意為了學(xué)習(xí)而活著,，不愿意為了活著而學(xué)習(xí),。

27,、聰明在于勤奮，天才在于積累知識(shí),。

28,、就讓我們?cè)凇x書(shū)中，感受一會(huì)書(shū)趣吧,！

29,、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想像力不過(guò)只有翅膀沒(méi)有腳。

30,、書(shū)籍陶冶情操,。——佚名

31,、寫(xiě)作是由不得我的事,。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子，只等癤子一熟,，就非得把膿擠出來(lái)不可,。

32、藏書(shū)不難,，能看為難,；看書(shū)不難，能讀為難,；讀書(shū)不難,，能用為難；能用不難,，能記為難,。

33、高枝已約風(fēng)為友,，密葉能留雪作花,。

34、青山碧水,，那是自然之綠,；翠草叢生，那是生命之綠,；人影悠然,，那是生活之綠；快樂(lè)讀書(shū),，那是精神之綠,。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧,，讓濃濃的綠意彌漫精神的花園,。

35,、一命二運(yùn)三風(fēng)水，四行善積德五讀書(shū),。

36,、讀書(shū)識(shí)理會(huì)讓我們覓得并保持人生應(yīng)有的快樂(lè)。

37,、士人讀書(shū),，第一要有志，第二要有識(shí),，第三要有恒。有志,，則斷不甘為下流,。有識(shí)，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,，不敢以一得自足,；如河伯之觀海，如井蛙之窺天,，皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也,。有恒，則斷無(wú)不成之事,。此三者缺一不可,。作者：曾國(guó)藩 出處：曾國(guó)藩家書(shū)

38、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。作者：陸游

39、年輕的作者要多讀書(shū),，善于思考,，一個(gè)不懂歷史的人，絕不會(huì)正確的看待現(xiàn)在,。當(dāng)然,，要寫(xiě)好作品，也離不開(kāi)對(duì)技巧的學(xué)習(xí),。要擴(kuò)大美學(xué)視野,，廣泛瀏覽各種流派，取其所長(zhǎng),，為我所用,，而不是生搬硬套，食洋不化……——柯巖

40,、章學(xué)誠(chéng)的《章氏遺書(shū)》,，其中有一段講到做讀書(shū)筆記,，說(shuō)讀書(shū)如不及時(shí)做筆記，猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡,。我就用此意把自己的筆記簿取名為"掬漚錄",。 夏承燾

41、讀書(shū)造就充實(shí)的人,，會(huì)議造就未能覺(jué)悟的人,，寫(xiě)作造就正確的人?！喔?/p>

42,、好讀書(shū)，不求甚解,；每有會(huì)意,，便欣然忘食。作者：陶淵明 出處：五柳先生傳

43,、人生就像一本難以解讀書(shū),，歲月充當(dāng)著翻閱者，所以很多時(shí)候我們還沒(méi)有完全讀懂書(shū)里的意思,，歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半,，因?yàn)椴欢驗(yàn)榭傇诿鳎砸活w心常常會(huì)覺(jué)的很累,。

44,、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū),。

45,、"書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚,。"

46,、讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)書(shū)不如"煮"書(shū),。

47,、以眼讀書(shū)，所得甚微,；以心品書(shū),，方悟真諦。

48,、大海有珍珠,，書(shū)海有真知?！髡撸亨嵦祓?/p>

49,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，胸中無(wú)適主，便如暴富兒,，頗為用錢(qián)苦,。——板橋

50,、省事是清心之法,，念書(shū)是省事之法?！鴩?guó)藩

51,、締造人的是自然界，啟迪和教誨人的卻是社會(huì),?！?jiǎng)e林斯基

52、竹根——縱然被埋在地下無(wú)人得見(jiàn),，也決然不會(huì)遏制摸索而力圖冒出新筍。

53,、念書(shū)譬如飲食,，從容品味，其味必長(zhǎng),；大嚼大咽,，終不知味也。

54,、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的,，在事實(shí)上得的履歷，也就是學(xué)問(wèn),。 —— 陳毅安

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