人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

春聯(lián)作文400字 過(guò)年貼春聯(lián)作文篇一

三十上午，我和爸爸早早地拿著對(duì)聯(lián),、剪刀,、膠帶和一梯子，開(kāi)上車(chē)到新房貼對(duì)聯(lián),，我們家有兩個(gè)門(mén)要貼,，一個(gè)是外面大門(mén)，另一個(gè)是客廳的大門(mén),，所以我們先把房屋的大門(mén)的舊對(duì)聯(lián)給撕下來(lái),，擦去浮著的灰塵，墻壁就煥然一新,。

爸爸問(wèn)：“兒子,，你知道春聯(lián)怎么貼嗎？”

我說(shuō)：“隨便貼唄,?！?/p>

“春聯(lián)可不是隨便貼的，春聯(lián)分為上下聯(lián),，可不能貼錯(cuò)了,，錯(cuò)了別人會(huì)被笑話(huà)的?！卑职诌叿磳?duì)聯(lián)邊說(shuō),。

我疑惑地說(shuō)：“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”

爸爸說(shuō)：“在區(qū)分上下聯(lián)前,，得先明白怎么念上下聯(lián),。”

我不解 ：“念春聯(lián)還有規(guī)則呀,？”

爸爸說(shuō)：“那當(dāng)然了,，一般先念右邊，再念左邊,?！?/p>

我恍然大悟：“我明白了,，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián),?！?/p>

爸爸笑著說(shuō)：“真聰明，那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢,？”我盯著對(duì)聯(lián)看了半天,，也沒(méi)看出個(gè)所以然。

我搖搖頭：“不知道,，老師沒(méi)教過(guò),。”

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄,，平,，就是我們四聲中的一二聲,，仄,，就是四聲中的三四聲，一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲,，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲,，這樣讀起來(lái)順口……”

還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我有了新發(fā)現(xiàn)：對(duì)聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢,？哈哈,，原來(lái)是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！好像在給對(duì)方說(shuō)：“新年好,！祝你在新的一年里,，越長(zhǎng)越帥喲！”

爸爸說(shuō)：“你的發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò),，根據(jù)對(duì)聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”,。

爸爸說(shuō)著拿起對(duì)聯(lián)向我展示：“瞧瞧，如果上下聯(lián)貼反了,，兩個(gè)男孩就背靠背在拜年,，顯得多不禮貌呀！”爸爸把梯子豎放,，靠在大門(mén)上,，讓我拿著膠布，爸爸把膠布剪成一小段一小段,，粘在胳膊上,。

爸爸拿著對(duì)聯(lián)，站在梯子上,，我在下面扶著,；爸爸先用膠帶把對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來(lái),，接著，看是否對(duì)齊,，然后,，下來(lái)把對(duì)聯(lián)鋪平，又把中間貼上幾塊膠帶,，最后把下面的兩個(gè)角給貼上,。就這樣，兩副對(duì)聯(lián)很快都貼好了,！

回家的路上,，爸爸夸我會(huì)幫大人做事了，我心里美滋滋的,。今年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),，明年我一定自己貼。