無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

美麗的秋天三年級(jí)作文篇一

天空一碧如洗,，飄浮著朵朵白云,，有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚,，有的像潔白可愛(ài)的綿羊，還有的像兇猛的獅子……一群大雁正在展翅飛向南方,，它們一會(huì)兒排成“一字型“一會(huì)兒排成“人字形”,，真是一群守紀(jì)律的鳥兒啊,！

放眼遠(yuǎn)眺,，遠(yuǎn)處是一片火紅的楓樹(shù)林，像一大片紅色的云,，從大地上升起,。這些葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的一句膾炙人口的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”

近處,，是一片美麗的菊花叢,，絢麗多姿的菊花競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火,，粉的像霞,，黃的似金，真是五彩斑斕??！它們形態(tài)各異，有的像媽媽的卷發(fā),，有的像絢爛無(wú)比的煙火,，有的像圓圓的.絨球……在陽(yáng)光的照耀下，它們傲然挺立,，美不勝收,。

在綠油油的草地上，一群可愛(ài)的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,，有的在打滾兒,，有的在捉迷藏，有的在猜謎語(yǔ),，可開(kāi)心了,。山坡上，一群談笑風(fēng)生的老人在爬山,，他們累得滿頭大汗,，氣喘吁吁，可還是堅(jiān)持不懈,。

啊,，好一幅迷人的秋色圖啊,！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇二

秋天是熱情的,。瞧！在那無(wú)邊無(wú)際的天空,，一群群候鳥正在往南方飛著,，秋天也敞開(kāi)懷抱歡迎它們。

看到這迷人的景色,，我想來(lái)畫一畫秋天,。

我要畫古老的銀杏樹(shù),，它的一片片黃黃的葉子猶如一把把小扇子，扇哪扇哪,，把秋天的'涼爽扇來(lái)了,。路過(guò)的小朋友有的把葉子給小螞蟻當(dāng)床帶回家去觀察；有的來(lái)把掉下的小葉子清理干凈,；還有的把小葉子堆起來(lái)放到樹(shù)根下當(dāng)肥料呢,。

我要畫一朵美麗的菊花，它的種類較多,，根比較長(zhǎng),，花瓣有的全張開(kāi)著，有的半開(kāi)半合著,，還有的全包住了,。我們青龍山上的黃菊說(shuō)：“我是世界上最美麗的菊花，誰(shuí)也比不上我,！”其它顏色的菊花各自提出了自己的意見(jiàn),，最不服氣的是小白菊，它借吹來(lái)的風(fēng)擺動(dòng)著身子,好象是讓人們?cè)u(píng)評(píng)理呢,。

我還要畫一畫芬芳撲鼻的桂花，我們學(xué)校的桂花樹(shù)可多了,，路過(guò)的人常被那香味勾住,，給人一種心情舒暢的感覺(jué)。它們那米粒般大小的花朵,，三四朵一簇,、五六朵一叢，可好看了,。媽媽還告訴我,，桂花可以做桂花糕，非常的香甜,。我想這個(gè)不起眼的小桂花竟然有那么大的作用,。

啊,！秋天,，你如詩(shī)如畫，我多么喜歡你呀,！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇三

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),，是個(gè)豐收的季節(jié)，是金黃色的海洋,。

瓜果成熟了,，農(nóng)民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了。走進(jìn)美麗的秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好,，讓美麗的秋天來(lái)打動(dòng)你的心吧,！

秋天的早晨，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,，迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了,；白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打,，不時(shí)變換著模樣,；向日葵眨著它的大眼睛四處張望，好像在打量著這個(gè)美麗的世界,；蘋果樹(shù)結(jié)出了碩大的果子,，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像孩子們甜美的笑臉,，讓你忍不住想咬一口,；花兒也隨著微風(fēng)搖擺著它的葉子，給空氣中送來(lái)淡淡的清香,；整個(gè)草地也像一位愛(ài)美的姑娘,，脫下了碧綠的裙子，換上了橘黃的衣裳,，顯得更加秀美端莊,。這么美的景色，讓人情不自禁地陶醉了,！

秋天多么美麗,，讓我們一起來(lái)珍惜秋天的美好時(shí)光吧！

作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景的作文,，小作者通過(guò)形象生動(dòng)的語(yǔ)言將秋天的美麗展現(xiàn)出來(lái),，“太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的`景色了,；白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道,，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打，不時(shí)變換著模樣,；向日葵眨著它的大眼睛四處張望,，好像在打量著這個(gè)美麗的世界”等擬人化的描寫賦予秋天生命，行文流暢,，結(jié)構(gòu)完整,。

美麗的秋天三年級(jí)作文篇四

萬(wàn)紫千紅的春天給人繽紛的美感；生機(jī)勃勃的夏天炎熱中透露著生命的氣息,；白雪皚皚的冬天呈現(xiàn)出一個(gè)粉妝玉砌的世界,，然而,，我最喜歡的還是美麗的秋天。

伴隨著秋天的腳步,，果園里呈現(xiàn)出了一幅果實(shí)累累的畫卷：黃燦燦的橘子掛滿枝頭,，像一個(gè)個(gè)黃燈籠；紅色的石榴在樹(shù)上笑得裂開(kāi)了嘴,，露出一顆顆晶瑩剔透的珍珠,；紅通通的.柿子沉甸甸的掛在樹(shù)上，就像紅寶石一樣,。豐收的氣息迎面撲來(lái),，讓人不由得垂涎欲滴。

走進(jìn)田野中,，映入眼簾的是一片金黃的世界,。金燦燦的稻穗，被飽滿的谷子壓壞了腰,。一陣陣清新而又涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),，在田野里掀起一層層稻浪。

花園中的花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,，白的像雪,，黃的如金，粉的似霞,，紅的似火,。一朵朵，一簇簇,，迎著寒風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷。

藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著不計(jì)其數(shù)的白云,，它們呀千奇百怪,，有的像一只蹦蹦跳跳的小兔子，有的像一只“汪汪”大叫的小狗,，還有的像一只正在玩毛線球的小貓,。白云就像棉花糖一樣，棉棉的,，軟軟的,，看到就讓人有一種想咬一口。

湛藍(lán)的天空,，累累的果實(shí),，金黃的稻浪，五顏六色的花朵,，共同描繪出美麗的秋天的圖畫,。

我愛(ài)那美麗的秋天,。

美麗的秋天三年級(jí)作文篇五

秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子漸漸地落了,，飄在空中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞,。今天，爸爸將帶著我到爺爺家的果園里去摘蘋果,。

爺爺?shù)募以谏搅掷锩?，沿途中有的葉子還是綠色的，有的已經(jīng)變成了黃色,，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),，樹(shù)葉就紛紛飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶,，還有的像一只小燕子由高到低飛到很遠(yuǎn)的地方,。

當(dāng)我看到果園里一排豐收的景象時(shí)，不禁感嘆秋姑娘的神奇,。她像一位神奇的畫家,，畫出了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,、金燦燦的橘子,、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子,。水果娃娃們擠在一起,，可真熱鬧啊,！我一手拎著籃子,，踮起腳尖伸手摘到了一個(gè)有紅又大的`蘋果，心里別提有多高興了,。

在爺爺?shù)募议T路口還有一棵很高很粗的銀杏樹(shù),，樹(shù)葉大多已變成了黃色，我收集了好多漂亮的樹(shù)葉,，輕輕地把它們夾進(jìn)書里,。回去后我要把這次出行的快樂(lè)和我的朋友們分享,，讓她們也能感受到秋天的美麗和快樂(lè),。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天,！

美麗的秋天三年級(jí)作文篇六

秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),，楓樹(shù)紅了，菊花開(kāi)了,，銀杏樹(shù)黃了,，這些植物把秋天裝扮的更加色彩斑斕,，其中我最喜歡的還是楓樹(shù)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，楓樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,，在保衛(wèi)自己的家園，又像一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng),。

楓葉的形狀是五爪形的,，猶如我們的手掌，邊上長(zhǎng)著一些鋸齒,，這些鋸齒像一座座小山坡,。葉子上的莖是連著柄的，似乎是形影不離的好朋友,。摸上去,，光滑中帶著粗糙，聞一聞,，有一股淡淡的青草香,。

秋天到了，楓樹(shù)媽媽給它的小寶寶脫下了綠色的衣服,，換上了紅色的'外套,。楓葉火紅火紅的，不知道是喝了過(guò)量的酒,，還是為了表達(dá)對(duì)秋天火熱的愛(ài),，真是“霜葉紅于二月花”啊,！

秋天的楓樹(shù)真美?。∥覑?ài)秋天,，更愛(ài)秋天的楓樹(shù),。