無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
美麗的秋天三年級(jí)作文篇一
天空一碧如洗,,飄浮著朵朵白云,有的像張開血盆大口的鯊魚,,有的像潔白可愛的綿羊,,還有的像兇猛的獅子……一群大雁正在展翅飛向南方,它們一會(huì)兒排成“一字型“一會(huì)兒排成“人字形”,,真是一群守紀(jì)律的鳥兒?。?/p>
放眼遠(yuǎn)眺,,遠(yuǎn)處是一片火紅的楓樹林,,像一大片紅色的云,從大地上升起,。這些葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火,,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的一句膾炙人口的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花,。”
近處,,是一片美麗的菊花叢,,絢麗多姿的菊花競(jìng)相開放。紅的像火,,粉的像霞,,黃的似金,真是五彩斑斕??!它們形態(tài)各異,,有的像媽媽的卷發(fā),有的像絢爛無(wú)比的煙火,,有的像圓圓的.絨球……在陽(yáng)光的照耀下,,它們傲然挺立,美不勝收,。
在綠油油的草地上,,一群可愛的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,有的在打滾兒,,有的在捉迷藏,,有的在猜謎語(yǔ),可開心了,。山坡上,,一群談笑風(fēng)生的老人在爬山,他們累得滿頭大汗,,氣喘吁吁,,可還是堅(jiān)持不懈。
啊,,好一幅迷人的秋色圖?。?/p>
美麗的秋天三年級(jí)作文篇二
秋天是熱情的,。瞧,!在那無(wú)邊無(wú)際的天空,一群群候鳥正在往南方飛著,,秋天也敞開懷抱歡迎它們,。
看到這迷人的景色,我想來(lái)畫一畫秋天,。
我要畫古老的銀杏樹,,它的一片片黃黃的葉子猶如一把把小扇子,扇哪扇哪,,把秋天的'涼爽扇來(lái)了,。路過(guò)的小朋友有的把葉子給小螞蟻當(dāng)床帶回家去觀察;有的來(lái)把掉下的小葉子清理干凈,;還有的把小葉子堆起來(lái)放到樹根下當(dāng)肥料呢,。
我要畫一朵美麗的菊花,它的種類較多,,根比較長(zhǎng),,花瓣有的全張開著,有的半開半合著,,還有的全包住了,。我們青龍山上的黃菊說(shuō):“我是世界上最美麗的菊花,誰(shuí)也比不上我,!”其它顏色的菊花各自提出了自己的意見,,最不服氣的是小白菊,它借吹來(lái)的風(fēng)擺動(dòng)著身子,好象是讓人們?cè)u(píng)評(píng)理呢,。
我還要畫一畫芬芳撲鼻的桂花,,我們學(xué)校的桂花樹可多了,路過(guò)的人常被那香味勾住,,給人一種心情舒暢的感覺,。它們那米粒般大小的花朵,三四朵一簇,、五六朵一叢,,可好看了。媽媽還告訴我,,桂花可以做桂花糕,,非常的香甜。我想這個(gè)不起眼的小桂花竟然有那么大的作用,。
?。∏锾?,你如詩(shī)如畫,,我多么喜歡你呀!
美麗的秋天三年級(jí)作文篇三
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),,是個(gè)豐收的季節(jié),,是金黃色的海洋。
瓜果成熟了,,農(nóng)民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了,。走進(jìn)美麗的秋天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好,,讓美麗的秋天來(lái)打動(dòng)你的心吧,!
秋天的早晨,太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,,迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了,;白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打,,不時(shí)變換著模樣,;向日葵眨著它的大眼睛四處張望,好像在打量著這個(gè)美麗的世界,;蘋果樹結(jié)出了碩大的果子,,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,,又像孩子們甜美的笑臉,讓你忍不住想咬一口,;花兒也隨著微風(fēng)搖擺著它的葉子,,給空氣中送來(lái)淡淡的清香;整個(gè)草地也像一位愛美的姑娘,,脫下了碧綠的裙子,,換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊,。這么美的景色,,讓人情不自禁地陶醉了!
秋天多么美麗,,讓我們一起來(lái)珍惜秋天的美好時(shí)光吧,!
作文評(píng)語(yǔ):這是一篇寫景的作文,小作者通過(guò)形象生動(dòng)的語(yǔ)言將秋天的美麗展現(xiàn)出來(lái),,“太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,,迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的`景色了;白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道,,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打,,不時(shí)變換著模樣;向日葵眨著它的大眼睛四處張望,,好像在打量著這個(gè)美麗的世界”等擬人化的描寫賦予秋天生命,,行文流暢,結(jié)構(gòu)完整,。
美麗的秋天三年級(jí)作文篇四
萬(wàn)紫千紅的春天給人繽紛的美感,;生機(jī)勃勃的夏天炎熱中透露著生命的氣息;白雪皚皚的冬天呈現(xiàn)出一個(gè)粉妝玉砌的世界,,然而,,我最喜歡的還是美麗的秋天。
伴隨著秋天的腳步,,果園里呈現(xiàn)出了一幅果實(shí)累累的畫卷:黃燦燦的橘子掛滿枝頭,,像一個(gè)個(gè)黃燈籠;紅色的石榴在樹上笑得裂開了嘴,,露出一顆顆晶瑩剔透的珍珠,;紅通通的.柿子沉甸甸的掛在樹上,就像紅寶石一樣,。豐收的氣息迎面撲來(lái),,讓人不由得垂涎欲滴。
走進(jìn)田野中,,映入眼簾的是一片金黃的世界,。金燦燦的稻穗,,被飽滿的谷子壓壞了腰。一陣陣清新而又涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),,在田野里掀起一層層稻浪,。
花園中的花兒們爭(zhēng)先恐后的開放,,白的像雪,,黃的如金,粉的似霞,,紅的似火,。一朵朵,一簇簇,,迎著寒風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷,。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著不計(jì)其數(shù)的白云,它們呀千奇百怪,,有的像一只蹦蹦跳跳的小兔子,,有的像一只“汪汪”大叫的小狗,,還有的像一只正在玩毛線球的小貓。白云就像棉花糖一樣,棉棉的,,軟軟的,看到就讓人有一種想咬一口,。
湛藍(lán)的天空,,累累的果實(shí),金黃的稻浪,,五顏六色的花朵,,共同描繪出美麗的秋天的圖畫。
我愛那美麗的秋天,。
美麗的秋天三年級(jí)作文篇五
秋天來(lái)了,,樹上的葉子漸漸地落了,飄在空中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞,。今天,,爸爸將帶著我到爺爺家的果園里去摘蘋果。
爺爺?shù)募以谏搅掷锩?,沿途中有的葉子還是綠色的,,有的已經(jīng)變成了黃色,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),,樹葉就紛紛飄落下來(lái),,像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一只小燕子由高到低飛到很遠(yuǎn)的地方,。
當(dāng)我看到果園里一排豐收的景象時(shí),,不禁感嘆秋姑娘的神奇,。她像一位神奇的畫家,畫出了紅彤彤的蘋果,、黃澄澄的梨,、金燦燦的橘子、紫色的葡萄,、火紅火紅的的柿子,。水果娃娃們擠在一起,可真熱鬧??!我一手拎著籃子,踮起腳尖伸手摘到了一個(gè)有紅又大的`蘋果,,心里別提有多高興了,。
在爺爺?shù)募议T路口還有一棵很高很粗的銀杏樹,樹葉大多已變成了黃色,,我收集了好多漂亮的樹葉,,輕輕地把它們夾進(jìn)書里?;厝ズ笪乙堰@次出行的快樂(lè)和我的朋友們分享,,讓她們也能感受到秋天的美麗和快樂(lè)。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),,我愛這美麗的秋天,!
美麗的秋天三年級(jí)作文篇六
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),楓樹紅了,,菊花開了,,銀杏樹黃了,這些植物把秋天裝扮的更加色彩斑斕,,其中我最喜歡的還是楓樹,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,,在保衛(wèi)自己的家園,,又像一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)。
楓葉的形狀是五爪形的,,猶如我們的手掌,,邊上長(zhǎng)著一些鋸齒,這些鋸齒像一座座小山坡,。葉子上的莖是連著柄的,,似乎是形影不離的好朋友。摸上去,光滑中帶著粗糙,,聞一聞,,有一股淡淡的青草香。
秋天到了,,楓樹媽媽給它的小寶寶脫下了綠色的衣服,,換上了紅色的'外套。楓葉火紅火紅的,,不知道是喝了過(guò)量的酒,,還是為了表達(dá)對(duì)秋天火熱的愛,真是“霜葉紅于二月花”??!
秋天的楓樹真美??!我愛秋天,更愛秋天的楓樹,。