為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。
國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案 國慶節(jié)幼兒主題活動方案篇一
10月1日,，一年一度的國慶節(jié)到來了，在這舉國歡慶的時,，組織進(jìn)行相應(yīng)的活動,，下面是活動
策劃方案
，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。活動時間：20xx年9月30日
活動目標(biāo)：1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
2,、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍,。
活動準(zhǔn)備：1,、五星紅旗、天安門圖片
2,、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動流程：
一,、經(jīng)驗(yàn)交流
1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2,、教師介紹國慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
3,、出示五星紅旗,、天安門圖片,，說說它們的名稱,。
4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,，只有我們中國才有。
二,、操作活動“彩旗飄飄”
1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動,，今天我們也來掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2,、教師介紹掛彩旗的方法,。
3、幼兒操作,，教師指導(dǎo),。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。
三,、分享活動
1、幼兒分組
2,、分享零食,，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
活動反饋：
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動,?；顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小,，腦海里對國慶節(jié)毫無概念,，所以沒有人能回答出來,。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解,，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗,。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,，我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛,，可有些孩子就不行了,，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手,，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù),。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著,。最后是分享食品的時刻了,，孩子們一個一個超級興奮的，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個光光,，開心時他們還互相喂食物,，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中,。通過今天的活動,，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識，更增進(jìn)了他們之間的友誼,，十分的有意義,。
