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電氣自動(dòng)化畢業(yè)自我鑒定300字篇一
來到的頭幾天,還沒有給我布置什么任務(wù),,于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境,。在機(jī)械基礎(chǔ)課上老師全講的是理論知識(shí),今日一見更有了感性的認(rèn)識(shí),。接著的幾天,,我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的零件加工,無(wú)非就是打孔,,攻螺紋,,去毛刺。我還知道了檢測(cè)螺紋的工具叫規(guī),,通常是兩頭都有,,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī),。檢測(cè)螺紋時(shí)一定要是通規(guī)進(jìn),而止規(guī)不能進(jìn),,不然零件就報(bào)廢了,。說到報(bào)廢,其實(shí)有兩種,,分為物廢和料廢,。物廢嗎,就是加工零件是應(yīng)工人的不當(dāng)操作而報(bào)廢,;而料廢則是因材料問題使零件報(bào)廢,。
機(jī)械課上我們畫了很多的三視圖,但今天看到那么多的實(shí)體模型,,更有一種說不出的感覺,。這兒還有許多各式各樣的機(jī)床,如車床,、鉆床,、銑床,、刨床、磨床,。不管什么樣式的床子,,都是靠著帶傳動(dòng)來工作的。車床用于加工零件上的回轉(zhuǎn)面,,如圓柱面,,圓錐面等;鉆床一般用來工孔,;刨床廣泛用于加工平面,;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽,;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質(zhì)量和精確的尺寸,,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。
再后來,,我又為公司畫了幾份cad圖紙,,并且為該公司的數(shù)控機(jī)床的說明書在電腦上排版設(shè)計(jì),所完成的工作深得該公司相關(guān)人員的好評(píng),。當(dāng)然,,這得益于平時(shí)的努力學(xué)習(xí),才能勝任這份工作,。學(xué)無(wú)止境,,應(yīng)當(dāng)用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務(wù),,但還是發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題,,我都將盡力改之。
為了給大二的電路課有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),,我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參與了數(shù)控機(jī)床的修理,。數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床相差不大,普通機(jī)床需要人工來操作,,尺寸不能有絲毫的誤差,;而數(shù)控機(jī)床只要在機(jī)床的顯示屏上出入一些程序,機(jī)床就能正常工作了,。擁有數(shù)控機(jī)床的數(shù)量,。可從一個(gè)方面體現(xiàn)一個(gè)公司的勢(shì)力,。在當(dāng)今世界,,工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)機(jī)床工業(yè)高度重視,競(jìng)相發(fā)展機(jī)電一體化,、高精,、高效,、高自動(dòng)化先進(jìn)機(jī)床,以加速工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。長(zhǎng)期以來,,歐、美,、亞在國(guó)際市場(chǎng)上相互展開激烈競(jìng)爭(zhēng),,已形成一條無(wú)形戰(zhàn)線,特別是隨微電子,、計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,,數(shù)控機(jī)床在20世紀(jì)80年代以后加速發(fā)展,各方用戶提出更多需求,,早已成為四大國(guó)際機(jī)床展上各國(guó)機(jī)床制造商競(jìng)相展示先進(jìn)技術(shù),、爭(zhēng)奪用戶、擴(kuò)大市場(chǎng)的焦點(diǎn),。中國(guó)加入wto后,,正式參與世界市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),今后如何加強(qiáng)機(jī)床工業(yè)實(shí)力,、加速數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,實(shí)是緊迫而又艱巨的任務(wù)。
實(shí)踐結(jié)束后,,我得到了一些錢,。當(dāng)然我不是沖著錢來,而是為了獲得經(jīng)驗(yàn)來的,。社會(huì)實(shí)踐,,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗(yàn),另一方面是為了自己今后走向社會(huì)打下基礎(chǔ),。社會(huì)上魚龍混雜,,不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非,,該做什么,不該做什么,??傊?,在這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐中,,教會(huì)了我很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
電氣自動(dòng)化畢業(yè)自我鑒定300字篇二
大學(xué)的生活結(jié)束了,,回憶四年的歷程,,就要離開學(xué)習(xí)和生活過的地方,,而迎面而來的將是社會(huì)的鍛煉,,于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的.大學(xué)生活,她給我留下了很多美好回憶,,我孜孜不倦,,勇于挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,。
在學(xué)習(xí)上,,除了學(xué)習(xí)主修課之外。還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī),,使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,。曾獲過二等獎(jiǎng),除了在專業(yè)知識(shí)方面得到好的成績(jī),,平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí),。
有句俗話是這樣說的:不謀全局者,,不足以謀一時(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,,領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的,,成為學(xué)生干部,我是從低做起的,,當(dāng)時(shí)很不甘心,,可現(xiàn)在回想起來,卻是十分感激那時(shí)的經(jīng)驗(yàn),。在低處做起,,一步一步往上爬,而作為干部,,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,,成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良,、正直誠(chéng)懇,;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力,。
在工作方面能塌實(shí),,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),,具有良好的組織交際能力,,配合部長(zhǎng)出色的完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),,曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng),。由于工作積極努力,,成績(jī)突出,被評(píng)為?!皟?yōu)秀共青團(tuán)員”,,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無(wú)論工作多累,,多繁瑣,,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂,。
最大的收獲是心理的成熟,,一千多個(gè)日子里曾悲傷過、失落過,、苦惱過,,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,,站起繼續(xù)往前走,,前面的荊棘,算不了什么,,路上的阻礙,,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步,。使自己的知識(shí)水平,,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階,。
“凡事豫則立,,不豫則廢?!贝髮W(xué)幾年,,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省,,自信品格的日趨完善,;以“唯天下至誠(chéng),為能盡其性”為座右銘,,勇于行事,,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī),;堅(jiān)信“工欲善其事,必先利其器",,三更燈火,,寒窗苦讀,,相信學(xué)有所成。在校期間,,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,,期間博覽了中外大量學(xué)術(shù)名著為我健全樹立正確的人生觀和價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。深明“事前定,,則不困,;行前定,則不疚,;道前定,,則不窮?!睘檫m應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,,我素其位而行,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,較深入,、全面地掌握了模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,;plc技術(shù)在工業(yè)控制上的應(yīng)用,;電力系統(tǒng)中的電力調(diào)度、遠(yuǎn)程遙控,、繼電保護(hù),、線路建設(shè)及并網(wǎng)運(yùn)行等專業(yè)知識(shí)。同時(shí)注意結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),,結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,,積極參加實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉,提高自己的運(yùn)用能力,。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)生,,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,。但年輕也意味著閱歷淺,,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),,我也深知,,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué),。我今天的求職,,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
電氣自動(dòng)化畢業(yè)自我鑒定300字篇三
兩年的電大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),、生活,,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,,受益終生,。回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程,,感受頗多,。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。在工作之余,,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,,做到課前預(yù)習(xí)了解,,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教,;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),,按類別認(rèn)真做好筆記,,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容,;回家后舍得化時(shí)間,,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,,在背記基礎(chǔ)上理解,。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練,;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教,;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué),。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),,起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的`一段光輝歷程。
在十幾年的工作中,,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí),。
參加電大學(xué)習(xí)后,,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí),,能夠?qū)W到許多理論知識(shí),,將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí),、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。
誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,,有過成功的喜悅,,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,,老師的博學(xué),,講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),,那份純潔,,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
電大學(xué)習(xí)的二年時(shí)光馬上就要結(jié)束,,回首往事,,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷創(chuàng)新,只有這樣,,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。
電氣自動(dòng)化畢業(yè)自我鑒定300字篇四
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,,回首三年以來在廈門廣播電視大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多,。
本人最大的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,。在校期間,,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨,、同學(xué)的幫助下,,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,,將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。下面,我就對(duì)大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定:
首先在學(xué)習(xí)方面,,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,,基本掌握了從事會(huì)計(jì)帳務(wù)的整個(gè)過程,,特別是會(huì)計(jì)方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,,我非常注重會(huì)計(jì)帳務(wù)的處理,,我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系,。通過三年的努力學(xué)習(xí),,我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,是三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,,經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),,將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,,從而達(dá)到理論與實(shí)踐融為一體。
在身體和心理方面,,大學(xué)三年里,,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并積極參加社會(huì)的各種公益活動(dòng),身體健康,。在心理方面,,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,,克服心理障礙,,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然,,本人還存在很多不足之處,,諸如:
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來,,雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,,于是,,長(zhǎng)期在老師,、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,,幸虧后來在老師,、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,,從而迎頭趕上,。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間,。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,,不善言談,,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,、了解同學(xué)們的所感所想,。
三是在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,,做事情不夠果斷,,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),,在過去的學(xué)習(xí)生活中,,沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,,同時(shí),,自己的辦事方式、方法又存在不足之處,。
在今后的日子里,,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,,改善學(xué)習(xí)方法,,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,,做一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前,。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,,我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來充滿憧憬,對(duì)將來的工作滿懷期盼,!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,,但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn),!