無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初三班主任對學生的新學期寄語和期望 初三班主任對學生的祝福語篇一

新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：夕陽西下,，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天,，當太陽升起的時候,，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子,；而此時一只獅子也在沉思：明天,，當太陽升起的時候，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊,。明天，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑,！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗,。其實初中四年猶如一次長跑,。有的同學起跑就快，而且一直在最前面領跑,；有的雖然艱難但始終沒有掉隊,；有的同學一開始就沒跟上，拉開的距離越來越大……新的學期即將開始,，你打算成為是那只沖在最前面的千里馬,？還是那只自以為是的驕傲的兔子？還是那只碰到困難只會把頭埋進沙礫的鴕鳥？俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果,，撒什么種子開什么花,。”

新的學期送給你們四句話,。

第一句話是：新的學期要一切從頭來,。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),。

第二句話是：要培養(yǎng)習慣,，學會做人。欲成才,，先成人,。在激烈競爭的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績,、有點才能還不夠，只有具有了良好的習慣,、美好的品德,、高尚的情操，才能擁有光明的前途,。

第三句話是：主動學習,，實干加巧干。在學習上,，要有明確的目的,，要不怕吃苦，要積極主動的去鉆研,，去思考,，去聆聽，去閱讀,，要做學習的主人,，不做學習的奴隸。在學習上,，我們提倡兩個字“實”和“巧”,。實就是要踏踏實實的學，扎扎實實的練,，把握最基本的知識,，做到“日日清，周周清”,，決不讓問題從自己眼前溜過去,。（班主任）巧就是要靈巧的學，而不是投機取巧，是要把握好的學習方法,。要根據(jù)學科特點,，自身差異，在老師的指導下,，尋找適合的最有效的學習方法,。只要做到了這些，就一定能取得好的成績,。

第四句話是：勇于爭先,，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦,、敢于拼搏的精神,。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，所有的成功人士身上,，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志,、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),，還有適合自己的學習方法,，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上碰到的種種困難，做一個克服困難的勇士,，而不作困難面前的逃兵,。尤其是畢業(yè)班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的重要選擇,，希望你們都能對自己的將來負責,。

我們把班上的同學按學習分成上、中,、下三個等次,，不要以為，我上面說的都只是對上和中游的學生說的,，我們的班級是一個整體,，每個成員在班級里都有屬于自己的位置，每個人都有自己的作用,，自己的價值,，一個班的后進生的學習態(tài)度好了，那么這個班的學風肯定上去了,。我相信每一個同學都是愛自己的班級的,，那么你就應該在自己的位置上發(fā)揮出最大的作用，為咱們的班級,，也為你自己,。比方說學些自己力所能及的知識，積極參加學校組織的各種文體活動，不做有辱咱們班級形象的事,，不說有辱咱們班級形象的話,，所以，你們很重要,，其他同學需要你們,，我們的班級也需要你們。在這里,，老師要告訴你,，初四四班的全體同學們，老師喜歡你們,。喜歡你們對待生活的熱情,，喜歡你們對待學習的執(zhí)著和認真，喜歡你們活潑的身影,，喜歡你們爽朗的笑聲,，喜歡你們一切的一切……在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,，只要愿意,，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來……

初三班主任對學生的新學期寄語和期望 初三班主任對學生的祝福語篇二

1,、你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

2、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛,、知識面較寬，對自然、人生的`美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真,，上進心也強。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者、勝利者,！

3,、你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高,，前半學期，不能嚴格要求自己,，不能自覺遵守紀律,，學習有點馬虎，后半學期,，勇于改正缺點,，有明顯進步。愿你多多努力,，永不停息,，勇攀高峰！

4,、你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

5,、你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的。但你可知道,，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎,？愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

6,、你為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓。

7,、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

8,、你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。

9、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

10、真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊,！希望能盡快改正,。

11、關心集體,，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心,，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的。

12,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬，學習認真,，上進心強,、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天,，早日騰飛！

13,、“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，提高自己的成績,。

14、你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩,，你總不服輸，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的,。但你可知道，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎？愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生！

15,、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明,，只有那些自以為是,、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中,，你是個自尊,、好強,、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作,。我希望你不要妄自菲薄,，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁！

16,、你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考,；考場上,，你沉著應試；賽場上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學習,，迎難而上,，是你的特點；勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

17,、你是一個活潑、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

18,、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

19,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友,。

20,、你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，常與同學探討問題，思維敏捷,，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流,！

21、你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

22、你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

23,、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”,！

24,、你是一個聽話、懂事,、善解人意,，令人信任的女孩，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息,！

25,、文靜、聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

26,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧,！別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

27,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

28,、課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手,；班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

29,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，辦事認真,，品學兼優(yōu),。你勤奮好學，思維敏捷,，但我總擔心你后勁不足,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

30、你是一個快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí),，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來,，你對學習有滿腔熱情,，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛,，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色,。希望你能重新認識與評價自己,，謙虛好學，勇往直前,！

31,、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明,、機靈,，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育,，認真負責地完成老師交給的工作,，能熱愛班集體，關心同學,，積極參加班級活動,。但學習上還欠勤奮、踏實,，一手字也寫不好,，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學,、踏實上進的優(yōu)秀的好學生！

32、你是一個內(nèi)向,、誠實的男孩,，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育,，認真完成老師交給的任務,，與同學團結(jié)友愛，熱愛集體,，積極參加班級活動,，在校藝術(shù)節(jié)活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評,，學習自覺,，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,，全面進步,！

33、你是個聰明,、直爽的女孩,，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動,、學習上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵,！

34,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

35、你是一位自覺,、聽話的女孩,，能守紀律、懂禮貌,，愛學習,、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

36,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。作風踏實,，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高,，功課起伏較大。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展！

37,、老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才 。

38,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

39,、知道嗎？任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學中大展身手,。

40、在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

41、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

42,、你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。