光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇一

回顧本學期的學習讓我意識到自己的數學和化學科目的成績是比較差的,，而且在語文科目方面還存在著字跡差的問題,，這也意味著數學和化學沒有考好的話將會極大地拉低自己的平均分，而且字跡差的話也會導致自己在學習方面難以得到老師的認可,，因此我打算盡快完成寒假作業(yè)并將精力放在對弱勢科目的補習上面,。由于寒假時間較短的緣故從而需要合理分配好自己的學習時間才行，數學方面主要是加深對各類公式的記憶并盡量多做題,，通過大量解答數學題的方式來鞏固自身的基礎,，而且我還要建立錯題集來加深對做錯題型的印象。

化學方面則可以通過死記硬背的方式來記憶各類元素符號和公式,，至少本學期的'化學知識可以通過這種方式在較短時間內進行掌握,，但由于我平時沒有重視對化學科目的學習以至于成績較差，但我明白掌握正確的學習方式能夠讓自己利用假期的時間來提升自身的成績,，這需要我找到規(guī)律并將元素周期表背誦下來才行,，了解每種元素符號的本質并多翻閱教材才行,，另外我也規(guī)劃利用寒假的時間來為自己報一個化學補習班，尤其是對化學科目的學習興趣要盡快提升上來以免出現沒有學習效果的狀況,，在補習過后對于學過的化學知識也要及時進行鞏固才行,。

字跡差的問題可以通過臨摹字帖的方式來進行改善，事實上由于我平時沒有練字的習慣很容易導致假期結束以后依舊難以解決這類問題,，但我需要利用這個假期來養(yǎng)成定期臨摹字帖的習慣并接受父母的監(jiān)督,，每天都要給自己規(guī)劃臨摹多少頁字帖的任務并努力將其完成，另外我也可以結合抄寫課文的方式來養(yǎng)成良好的書寫習慣,，而且這樣做也相當于無形間將語文科目復習了一遍,，在偏科問題得以解決的時候也可以抽空向初中畢業(yè)的親戚借閱下個學期的教材，通過對新教材的預習能夠讓我在開學的時候迅速進入學習狀態(tài)并較好地提升自己的成績,。

無論是對本學期知識點的復習還是提前預習下個學期的知識,，對我來說都是鞏固自身學習基礎并希望能提升成績的表現，但我也希望自己能夠將學習計劃執(zhí)行下去從而卻理想的效果,，畢竟不愿意行動起來的話再怎么完美的計劃都會失去存在的意義,。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇二

進入初中了，小學快樂的時光結束了,，初中比小學的課多了很多,，而學習也是更加的重要，可能我們小學玩的比較多,，但是初中卻是很多時間要花來學習的,。第一個學期，我要做好學習的計劃,。

語數外是小學就一直在學習的,，雖然初中的知識更深了，學習的任務更重了,，但是我想我還是能很好的學好的,，而初中多出來的政史地生四門科目就不一樣了，都是新的知識,，我也不知道能不能學好,，但是新的也意味著我的興趣會更好，畢竟是沒學過的知識,。所以我一樣要在課堂上認真的學習好,，下課后做好預習和復習，以及把作業(yè)也做好,。除了日常的學習,，我還要養(yǎng)成自主學習的習慣，初中不像小學，科目那么多,，同學們也是比小學多了,，老師的精力有限，不可能每個同學都照顧好,，所以我更要自己去學習,，像一些要記憶的，我完全可以先自己學習,，這樣老師再講的時候,，我也能懂更多，也能更容易的學好,，像歷史這門課,，其實我小學的時候就看過很多歷史的故事書，那么其實完全可以把它當成一本故事書來看,，可能稍微沒有那么有趣,，但是也是一種學習的方法。同時在課外閱讀上面,，我也是要繼續(xù)讀經典的作品,，提升自己的語文能力，積累更多的素材和知識,。

在學習方法上面,，我也是要有所改變，以前在小學覺得有趣的知識我就會多看多學,，現在初中不同了,，那么多科目，都不能落下,，所以我更要更新我的學習方法,，課前都把老師要講的預習好，有時間的話還可以上網了解下一些我不太懂的名詞是什么意思,，帶著疑問去聽課，這樣我更能有所得,，在課堂上我也是要做好筆記,，聽到老師講到重要的.和我不太理解的都要記下來，下課后去復習的時候就更有目的性了,，不懂得找老師或者回家后上網了解,。同時也是要把作業(yè)給做好，這樣我想我的成績一定會有所提高,，而且能把初中的知識都學好的,。

在時間的管理上我要做好，聽堂哥說初中的作業(yè)比較多，我在做作業(yè)的時候也是要注重時間,，不能像以前那樣回家先看電視或者玩,，再做作業(yè)，而是應該先把作業(yè)做好,，再去玩,，同樣周末放假的時候，有很多的時間,，不能只顧著玩,，在做好作業(yè)的同時也是要有計劃的學一些知識，這樣即使我在學校五天的學習沒有徹底的把握和理解,，那通過周末,，我也是能補回來的。

我的計劃大概就是這樣,，認真學習新的知識,，養(yǎng)成自主學習的習慣，改變學習的方法,，管理好時間,，可能在學習中我也是會遇到一些困難的，但是我想我一定可以克服的,，把初一的學習搞好,。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇三

正確的學習態(tài)度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐,，下面就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學,。

運算是學好數學的基本功。初中階段是培養(yǎng)數學運算能力的黃金時期,，初中代數的主要內容都和運算有關,，如有理數的運算、整式的運算,、因式分解,、分式的運算、根式的運算和解方程,。初中運算能力不過關,，會直接影響高中數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面,，運算屢屢出錯會打擊同學學習數學的信心,。

從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉,、不求甚解,、眼高手低,，從而阻礙了數學思維的進一步發(fā)展。從學生試卷的自我分析上看,，會做而做錯的題不在少數,，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算,，錯誤雖小,，但決不可等閑視之，決不能讓一句馬虎掩蓋了其背后的真正原因,。認真分析運算出錯的具體原因,，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的'時候,，常常要注意以下兩點：

1.情緒穩(wěn)定,，算理明確，過程合理,，速度均勻,，結果準確。

2.要自信,，爭取一次做對;慢一點,，想清楚再寫;少心算，少跳步,，草稿紙上也要寫清楚,。

理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。同一個數學概念,，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的,。

1.理解的標準：準確、簡單和全面

準確就是要抓住事物的本質,。簡單就是深入淺出,、言簡意賅。全面則是既見樹木,，又見森林,，不重不漏,。

對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其包含的數學思想方法和數學思維方法,。

2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現,，是知識的輸入、編碼,、儲存和提取,。借助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到一元一次方程六個字,，你就會想到：它的定義是什么?最簡方程是什么?它的解的概念,，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內容,，再去查找,、對照，這樣印象就會更加深刻,?？傊蛛A段地整理數學基礎知識,，并能在理解的基礎上進行記憶,，可以極大地促進數學的學習。

學數學沒有捷徑可走,，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路,。

1.如何保證數量

(1)選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。

(2)做完一節(jié)的全部練習后,，對照答案進行批改,。

(3)選擇有思考價值的題，與同學,、老師交流,，并把心得記在自習本上。

(4)每天保證1小時左右的練習時間,。

2.如何保證質量

(1)題不在多,，而在于精。充分理解題意,，注意對整個問題的轉譯,，深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數學基礎知識相聯(lián)系，有沒有出現一些新的功能或用途,。

(2)落實：不僅要落實思維過程,，而且要落實解答過程。

(3)復習：溫故而知新,，把一些比較經典的題重做幾遍,，把做錯的題當作一面鏡子進行自我反思，也是一種高效率的,、針對性較強的學習方法,。

一、平時學習

1.課前認真預習,。預習的目的是為了能更好得聽老師講課,，通過預習,，掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課,，來解答這類的問題,。預習還可以使聽課的整體效率提高。

2.讓學與練結合,。在數學課上,，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時,，自己也要在草稿紙上練,。如果遇到不懂的難題，一定要提出來,，不能不求甚解,。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注,，要注意細節(jié)問題,，否則千里之堤，毀于蟻穴,。

3.課后及時復習,。寫完作業(yè)后對當天老師講的內容進行梳理，可以適當地做些的課外題,?？梢愿鶕约旱男枰x擇適合自己的課外。

4.單元測驗,。這是為了檢測近期的學習情況,，其實分數代表的是你的過去，關鍵的是對于每次考試的總結和吸取教訓,，要及時做到課后復習,。

二、考試技巧學習

在選擇,、填空,、計算題上是不能丟分的。在考數學的時候思想不能開小差,，遇到這種題目要沉著冷靜,，利用題目給你的一切條件進行分析，多做題有一定作用,，但上課聽講,、認真答題及提高準確率、總結經驗才是最重要的,。還要將所學的知識用到生活中去,，做到學以致用,。

三,、假期學習

1.回顧整個初中階段的數學內容,，梳理成數學網絡圖，將所有學過的數學知識分個類,。在整理的過程中,，如果有新的疑惑、新的體會都應該做下記錄,，數學網絡圖的形式不限,。

2.今年有xx，根據某一個方面,，設計一些容易操作的問題,，進行一次社會調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的,、問題設計的思路,、操作調查的設計、調查過程中的體會,、調查的結果,，形成電子稿和書面稿，做好開學初的交流準備,。

3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數學知識,，假期休閑的時候，和父母共同認識一下?lián)淇伺?，再來點思維挑戰(zhàn)：算算24點,。開學后，帶著問題和同學,、老師交流,。要知道，初中階段的數學學習,，重點就是培養(yǎng)清晰,、敏捷的思維過程，以及合作交流的能力,。

4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數題,，這是鍛煉思維的最好方式。數學思想方法的訓練不僅是解幾道題,，還包括數學文獻,、數學發(fā)展史、數學家故事,，甚至還有數學成語,、數學謎語等;利用假期可以擴大數學閱讀面,，并融入自己的思考。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇四

學習計劃其主要目的在于規(guī)劃學習生活,，提高學習效率,。使得學生能夠明確時間，把握主體,，將有限的時間能夠最大化的運用起來,。學習計劃的制定必須貼近于個人生活，嚴格來說每個人的作息方式都不同的,。如果想要一個詳細的學習計劃一定要貼近自己來規(guī)劃,。

以下學習計劃源自于我對于初中生學習方式及高中乃至大學的學習經歷定向而成，如有錯誤緣請諒解,。

針對于學習計劃的劃分,，因為每一個科目學習的內容不同，所以均不能一概而論,，故規(guī)劃應按照各科室來制定,。

語文學科是我們的母語，學習過程中我們一定要結合于生活,。除了課堂學習之外,，課外復習和課外閱讀有助于對語文的理解。

1,、文言文,，古詩詞學習，針對于文言文,，古詩詞學習則需要大量積累字,、詞、意,、用法等,，方法有很多種，歸結于一句話就是多用,、多練,、多記。學會自我運用,，尋找大量試題練習,，遇到不理解的要及時詢問并且做下記錄。時間是衡量你能力的一個標準,，只要你付出了,，那你總會獲得收獲。

2、課文的學習最好運用聯(lián)想記憶的方法,，事半功倍,，學習課文之前最好是做好預習，理解文章大意,，把不明白的一定要提出來,。并且做好記錄，為期末復習做好準備,。

3,、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來，這個再今后都是有用的,。

4、出課堂學習之外,，再課堂之余要抽時間來學習課外知識,，閱讀課外文學。了解我國經典,，這個很重要,，及豐富了課外生活，又加強了自己的知識積累,。中國的四書五經年年考試都是重點,。

1、學習英語一定要先保持好心態(tài),，我把它放在第一位,！

2、英語學習,，重在詞匯,。其實英語的組成就是詞匯和語法。如果詞匯都過不去,，語法給你你也看不懂,，拼不出來。所以學習英語,，第二大難點就是詞匯量,。初中的詞匯較少，重點的是詞匯的記憶方法和培養(yǎng)學習英語的興趣,。

3,、學習英語離不開大量的練習，初中階段英語屬于入門級,，只要花點功夫把詞匯關過了,。后面基本上不出在問題。

1,、學習數學最有效的方式就是積累經典例題,。俗話說得好,，數學解題方式千千萬，而最終答案只有一個,。所以,，解題方式和積累很關鍵。傳統(tǒng)說的題海戰(zhàn)術也就是這個道理,。書讀百遍其義自見的嘛,。

2、數學這個學科上課如果沒有跟上老師的節(jié)奏很容易造成厭學情緒,，上課一定要跟上老師的節(jié)奏,，多做筆記，將老師講解的經典例題一定要抄下來,。

3,、不懂就要問，這個是最關鍵的,，學習上很容易有所困惑,，遇到問題如果不解決就會積少成多，越積越多,，這樣只會降低自己的學習興趣,。

4、要有一個錯題集,，定期復習錯題,。溫習知識點。

1,、初中階段的生物難度較低,，將學習的知識詳細分類，做好筆記,。將課堂知識點記錄下來,。然后在話少許時間進行背誦和掌握。這個記憶不要死記硬背,，可以配合自己的理解,，重點是理解知識點。

2,、我個人覺得學習生物就是看待如何去理解他,，理科類的東西一定考驗的是自己的理解能力如何了。

1,、學習化學重點是了解化學反應和化學公式,。初中學習元素周期表一定要理解。各類化學的反應，要詳細的了解并記錄好,，因為現階段初中化學僅僅只是學習一年,。掌握的東西并不得多。重點是了解“化學”這個學科,。

2,、學習初中化學，了解幾個常見的化學現象及化學公式,。運用好化學元素周期表,。

1、相信很多人對待物理來說是一個最頭疼的問題,，學習物理對于每一個人來說掌握的程度都是不同的,。物理大致包含為力、電,、能,、功、聲這五個方面來劃分的,。學習每一個部分遇到很多抽象的東西，一定要詢問老師,。一定要弄明白,。

2、物理含有大量公式,，這些公式的構成和運用是非?？简炄说腵，所以要深入了解每一個公式的運用,，最好是能夠掌握一些配套的習題,。不至于后面復習時忘記如何運用。

3,、物理還有就是大量實驗,，這些實驗就需要自己主動動手操作。通過實際操作才能發(fā)現物理的奧妙,。實踐是檢驗真理的唯一標準嘛,！

1、學習政治這個就要結合中國政治和西方政治,，文學類的東西需要花大量時間去積累,，最好是按照國家，按照時間線路發(fā)展來看待,，這樣學習更加事半功倍,。

2、做好筆記，做好摘抄,。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊,。

1、學習歷史就要花大量時間積累,，這個沒有別的辦法,。按照時間線路來記。

2,、初中的歷史書并不全面,，因而老師的總結和歸納是我們學歷史的很好的幫助。所以要多做筆記,，復習的時候按照筆記復習,。

1、學地理看圖時非常重要的,，地理實際上是最好學的,，因為人腦對圖像的記憶比文字好很多。

2,、沒事買本地圖冊,，經常翻翻，會有很大用處

3,、學氣候的話要會找各種氣候之間的共同點,。

最后總結一下，學習計劃的制定,，更重要得是自己能否準守,。想要學習好，不下功夫是不行的,。當然還有點不得不說,，就是環(huán)境因素。你要你的老師首先重視到你,，然后時刻監(jiān)督到你的學習情況,。一定要有不恥下問的精神！

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇五

小學階段的學習幾乎都由老師包辦,，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺,。專家建議,，學習前制定學習計劃，認真預習,，在課堂上專心聽講,，在課后能夠及時復習,，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成,，在學習完一部分內容后能夠及時地對書本知識進行小結,。

雷老師認為，學生從小就被告誡“不懂就問”,，但“問”也有學問,，并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師，而要把握好“火候”,，也就是先獨立思考,，再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學能力一旦形成,，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升,。

專家指出,，初中新生寫作文時存在一個普遍現象，那就是遇到不會寫的字就注音,。他認為,，小學生的依賴性較強，不會寫的`字都由老師代勞標在作文上,，學生自己不會主動查閱字典,，導a致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來,。

劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經是一個初中生了,。但是劉先生發(fā)現,，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣,，每天放學回來,，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會電腦,，再看一會電視,，到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),，最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成,。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體,。

與小學時的“保姆式”教學相比,，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從,；那么，剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理,、學習方法而使自己早一天進入角色,，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢？

初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,，可塑性強,，在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到,，從小學升入初中,，無論是課程設置、學習內容,、學習方法,，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,，未能根據初中學習生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措,，生出種種不適應,，嚴重影響了學習質量。

與小學課程相比,，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,，都有著質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練,。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,，很難取得理想的成績。所以,，轉變學習方法對于新初一學生來說,，至關重要。

學生都希望自己的成績優(yōu)秀,，但有的學生在小學時成績還不錯,，進入初中后，成績不穩(wěn)定,；還有的成績越來越差,，以致不能跟上班，于是產生焦慮,、不安,、失望、悲觀等不健康的心理現象,。發(fā)生這種情況的原因之一,，就是沒有適應新的學習環(huán)境,。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動,，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力,，就會學得更快更好,。

由于學生的年齡特點，小學老師很多時候都是在領著,、看著學生學習,。而進入初中之后，學習科目增加了,，課程內容多了,、難度深了，老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習,。這時候就需要學生具備主動性,，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問,。比如語文學習方面,，應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)；數學側重綜合知識的運用,，袁曉芬老師介紹到,。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇六

1.業(yè)余時間多讀一些課外書籍，每天背1 ~ 2個好單詞好句子,，按照老師的指導練習寫作,。每次作文練習盡量考95分以上。

2.在老師講解前提前做好教學大綱和整個產品的題目,，前天晚上認真準備,。多做深一點、精一點的題,，拓寬思路。

3.堅持每天閱讀外語作品,，培養(yǎng)良好的語感,。認真背好教學大綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞失分,。仔細復習預習整個產品的重點和附錄,，掌握語法和句型。注意學習和使用,。

4.回收背誦常用的原子質量表,、元素化合價表,、酸、堿,、鹽溶解表,，嚴格避免中考因遺忘而失分。認真記憶和總結老師給的化學方程式,，需要活學活用,，知道反應條件和結果。

5.認真背物理公式,，材料常數,，電學，光學是我物理最薄弱的'環(huán)節(jié),。我會按照老師的總復習,，認真仔細地鞏固自己的電學和光學知識。按照教學大綱認真復習每一個知識點,，按時完成作業(yè),，做好筆記。

6.根據教學大綱,，認真復習歷史知識點,，未來2個月循環(huán)復習，加強記憶,，認真記住老師總結的公式和表格,。利用它們，可以很好地記住知識點,，關注今年的時事,，將時事與中學歷史聯(lián)系起來。

7.根據教學大綱和整個產品上的問題和知識點進行循環(huán)背誦,。因為今年中考政治變得非?；钴S，我們不應該死記硬背,，要認真參考其他城市中考的試題,。以上學習計劃要認真執(zhí)行，成功在于行動,。一段時間后,，要認真分析和檢查目前的情況和制定的計劃。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇七

1,、早讀按要求讀書,，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

2,、課前認真預習,，上課注意聽講,，課后認真復習，高質量完成老師布置的作業(yè),，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè),。

3、每一天抽兩小時復習,、鞏固這天的課程,。用較“零散”時間復習當天上的`政治、歷史,、地理,、生物，較“完整”時間復習語文,、數學,、英語。

4,，每周寫兩篇周記,，兩周寫一篇作文，每一天收集一些優(yōu)美的句,、段,。

5、英語要加強聽,、讀,、說、寫的潛力訓練,，學會總結歸納,，每一天聽一篇短文，每一天和同學交流幾句常用語,。

6,、各科單元結束后，學會列知識樹狀圖,，把做錯的題目分類歸納,，找出錯誤原因并糾正。

7,、對所學知識每周一總結,，每月一歸納，每兩月一排查,，如此反復。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇八

新學期快要到了,，我要做一個健康又懂文明的好學生,。

在學校,，我又有了新的學習計劃，我要在班集體里做到以下幾點:

1,、上課認真聽講,。

2、積極完成各科作業(yè),。

3,、課堂上認真聽講，積極發(fā)言,，有問題不懂就問,。

4、在有同學遇到困難時,，我去幫助他,。

5、熱愛班集體,，尊敬老師,，幫助同學。

6,、有什么活動主動參加,。

7、每天堅持晨,，讀一些英語,、有意義的書，堅持每周寫一篇作文,，讓自己的寫作能力更好,。

8、愛護公物,，多鍛煉自己的身體,，讓自己的.膽子大一些。改變自己挑食的習慣,。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇九

準確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,，發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計劃時，不要脫離學習的實際,，目標不能定得太高或過低,，要依據：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際,；（3）時間的實際,；（4）教學進度的實際，確定目標,，以通過自己的努力能達到為宜,。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標,。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標,。學習目標可分為：（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標,；（3）掌握方法目標,；（4）達到成績（分數）目標。

長計劃是指明確學習目標,，確定學習的內容,、專題，大致規(guī)劃投入的時間,；短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點,；二是指知識體系中的重點內容,。訂計劃時，一定要集中時間,，集中精力保證重點,。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作,、為集體服務的時間,；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級,、家庭的正常活動,、生活相沖突,。

常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間,。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后,，所剩下的歸自己支配的`學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高,。補課是指彌補自己學習上的缺欠,；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,，最好要圍繞一個專題進行,，這樣做，學習比較容易見效果,。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用,，因此這一時間的安排,，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

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在安排計劃時,，不要長時間地從事單一活動。（1）學習和體育活動要交替安排,。比如,，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒,，再回來學習,；（2）安排科目時，文科,、理科的學習要錯開,，相近的學習內容不要集中在一起學習；（3）同一學科的材料,，用不同的方法學習,。

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率,，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容,。（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間,，可安排著重記憶的科目,，如英語科等；（2）心情比較愉快,，注意力比較集中,，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目,；（3）零星的或注意力不易集中的時間,，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率,。

檢查內容：（1）計劃中的學習任務是否完成,？（2）是否基本按計劃去做？（3）學習效果如何？（4）總結得失,，找出偏差,，分析原因，以利改進,。從而實現自我管理,，自我控制，自我激勵,、自我調整,。

初中生學習計劃12

早上8：00起床，中午11：00-13：30午休,，晚上21：00睡覺.

上午打羽毛球,、看書學習方法，下午寫字,、畫畫

上午做題,，下午寫字

上午看書，下午學

上午做數學題,，下午休息,，晚上畫畫

上午畫畫，下午看書,，晚上畫畫

上午寫字,，下午學英語

幫媽媽做家務事安排愉快的到了，為了使女兒的假期生活過得充實,，歡樂而有意義,，我們和她特別制定了如下的計劃：

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報紙

8：40家務

9：00休息

9：30舊

11：30午餐

12：45玩游戲13：00午休14：00數學作業(yè)15：00圍棋16：00看課外書并完成作業(yè)16：30戶外運動(學騎自行車或打球等)17：00休息

18：00晚餐19：00收看聯(lián)播19：30休息20：00學習英語20：40聽英語磁帶21：00

1、隨父母出去旅游

2,、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

3,、其他：根據具體情況，靈活安排

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇十

一,、根據自我的身體狀態(tài),，確定每一天學習時間。

二,、總結考試,，制定中、長期學習計劃,。

三,、根據自我學習上的漏洞，制定學習計劃,。

四,、從快速,、準確、靈活性的方面,，制定學習計劃,。

根據自我的身體狀態(tài)，確定每一天學習時間

有一次,，趙凝潤感到身體極端疲憊,，于是就躺在床上，想透過睡覺恢復身體活力,，但是想起自我務必完成的學習計劃,，躺在床上怎樣也睡不著。于是他對自我說,，“管它什么學習計劃，以后不學習了,！”于是,，他就睡著了。睡足之后,，他身體活力恢復了,，又能夠全力以赴學習了。

制定學習計劃,，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時,，少學習；

身體狀態(tài)太差時,，就不學習,；

身體狀態(tài)好，就要提高學習狀態(tài),、超越“極點”,。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中,。

提高學習狀態(tài),、超越“極點”

只有提高學習狀態(tài)，你每一天有效學習時間才能更長,、每次最長學習時間才能更長,、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,，你才能更好得完成學習計劃,。

只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計劃,。

超越“極點”,，是指超越心理的“極點”,，而不是超出身體的極限，超負荷學習,。

只要你足夠“狠”,，就沒有完不成的學習計劃。

提高“狠勁”

這天能做到的事情,，絕不能拖到明天,。

能干好的事情，就必須要干好,。

做事情,，貴精不貴多。做題,，就把能做出來的題目做精,；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚,。

總結考試,，制定中、長期（每周,、每月）學習計劃

根據考試中出現的某些現象,，找出平時心態(tài)、身體,、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞,，然后，找出解決這些漏洞的方法,，確定解決這些漏洞需要的時間,，制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞,。

透過分析考試試卷,，找出學習上的漏洞和弱點，你就明白下一步該學習什么,。如果分析考試試卷之后,，你找出的漏洞不夠多，你要自我做模擬考試題,，找出學習上的漏洞,。

透過分析考試試卷，你就明白哪門課程學習好,、哪門課程學習不好,；每門課程哪部分學習好、哪部分不好,；試卷上做錯的題目,，是因為某些知識點沒有記住,、還是思考潛力不行、沒有構成知識體系,，還是考試技巧不行,。

這樣，你就明白如何選取學習方法,，然后才能確定每一天學習時間的比例,。

根據自我學習上的`漏洞，制定學習計劃

補弱項還是增強項,？

一般的,，彌補弱項（學得差的課程，某課程學得不好的部分）比起強化強項,，更容易進步,。

原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往能夠用于弱項的學習。例如,，如果你的英語處于中級階段,，語文處于初級階段，那么,，你就能夠把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞,，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次，學習差的課程,，使用相對低級的學習方法就能取得進步,，而越低級的學習方法越容易掌握。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇十一

新學期快要到了,，我要做一個健康又懂禮貌的好學生,。

在學校，我又有了新的學習計劃,，我要在班群眾里做到以下幾點:

1,、上課認真聽講。

2,、用心完成各科作業(yè),。

3、課堂上認真聽講,，用心發(fā)言,，有問題不懂就問。

4,、在有同學遇到困難時,，我去幫忙他,。

5、熱愛班群眾,，尊敬老師,，幫忙同學。

6,、有什么活動主動參加,。

7、每一天堅持晨,，讀一些英語,、有好處的.書，堅持每周寫一篇作文,，讓自我的寫作潛力更好,。

8、愛護公物,，多鍛煉自我的身體,，讓自我的膽子大一些。改變自我挑食的習慣,。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇十二

學習計劃的制定對我們的學習很有幫助,。養(yǎng)成制定學習計劃的習慣可以有效地提高我們的學習效率，讓我們的學習更加高效,。在我們三年級的學習中,，制定我的三年級學習計劃是非常重要的。這里有一些好的方案給大家,，希望對大家有用,。

逐漸掌握各個學科的基礎知識和技能。每個學科的平均分最初定在第一學期期末的50-60分,，下學期會達到70-80分(分數按100分折算),，也就是好的程度。中考,，第一名必須是二中和華僑(80分以上),，第二名應該是一中和優(yōu)秀華僑(70分以上)。第三個位置(60分左右)推薦去理中學習,。

1,、每天作息時間表。

六點半起床(如果可能的話六點),。

6.30-6.40刷牙洗臉,。6.40-7.00讀英語單詞。一次記住14個單詞,，不多,。7.00-7.30吃飯乘車上學,。然后根據學校規(guī)定。你可以邊吃邊看新聞或者吃晚飯(當然,，邊吃邊看電視對身體不好),。當我從學校回到家到7.00時,，我為我的自由設定了時間,，這可以幫助我做家務，看新聞,，反映古代英語單詞和詩歌,，和朋友聊天等等。我不能看小說,、電影和電視劇,。

7點到10點是晚自習時間。

可以更短,，但不少于2小時,。保證每天花在學習上的時間應該在9個小時以上。10點上床睡覺,。睡覺前,，像看電影一樣，展示你今天學到的東西,。個性是一個英語單詞,。10點半不要睡懶覺，保證有足夠的睡眠時間,。星期天是你唯一不去上學的一天。你可以自由安排時間,。最好完成老師布置的'作業(yè),，花3到5個小時復習,。

2.新課的學習和復習應該同時進行,。

新課包括三個要點:預習、課堂聽講和課后復習,。預習可以在晚上抽出時間預習,，也可以在課間休息時抽出幾分鐘瀏覽課文,，突出課本重點(推薦:嘗試英語以外的其他科目)。上課聽一聽,，上課記住這節(jié)課的重點,，有時間做練習(掌握知識點的應用)。上午學習科目的重要知識點可以在下午寫作時間復習,，結合每節(jié)課優(yōu)化設計中的課堂練習(加強當天上課所學知識點的記憶),。有時間優(yōu)化作業(yè)(學會運用知識),。有時候晚上呆的時間不夠(因為每天學習科目的難度有時候不一樣)。晚上抽出時間復習下午學過的科目,，同時完成各科作業(yè)(時間長短可根據具體情況確定,，晚上7:00-8:30)。

3.將初三復習計劃分為兩個階段,。每個階段都有不同的任務,，不同的目標，不同的學習方法,。

第一階段是初三第一學期,。

這個階段大約持續(xù)五個月，約占整個初三復習時間的一半,。第一階段可以稱為基礎復習階段,。每一科都是一門一門復習，所以你要跟得上學校的老師,，認真復習每一科,。要充分利用好這五個月，就要在中考范圍內,，一章一章,、一段一段、甚至一句一句地復習每一科的每一個知識點?，F階段要避免復習中的急躁和浮躁,。我們必須明白“高層建筑會增加土地”。只有在這個時候,，我們才能在中考中取得好成績,；只有在這個時候回顧邊緣和分支分支的地方，我們才能在未來克服一些全面而困難的問題,。

第二階段從寒假到第一次模擬考試大約持續(xù)四個月,。

這個階段是復習工作中最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”,。之所以這樣說,，是因為這個時期的復習任務最重，要做到最高效的復習,。這個階段也可以稱為綜合復習階段,。你的任務是將前一階段雜亂復雜的知識系統(tǒng)化、組織化,，在每一個學科中找到一條宏觀的線索,，勾勒出來，全面復習。這個階段復習的直接目的是第一次模擬考試,。

希望上面提到的初三學習計劃能幫助我們制定初三學習計劃,，提高計劃的有效性。最后,，祝愿各位同學能夠完善我們的學習規(guī)劃,，讓我們大家在初三的學習更加輕松，為中考做好最好的準備,。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇十三

（一）每天的四個“1小時保障”

1,、每天保障做一小時的語文或數學暑假作業(yè)；

2,、每天保障一小時的無負擔課外閱讀,；

3、每天保障一小時的英語自學

4,、每天保障一小時的戶外活動或運動,。

（二）計劃與非計劃

1、如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃,；

2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

3、如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行；

4,、可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施。

（一）語文課程計劃

1,、7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,；

2,、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導讀等叢書；

3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

4,、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習,。

（二）數學課程計劃

1,、 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺；

2,、假期完成八年級數學的自學,，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做,。

3,、自己注意計算細心化的糾正。

（三）英語課程計劃

1,、英語學習能力和成績一般,，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

2,、把七年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限,；

3,、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總,；

4,、若有興趣、有機會,，可以把語音和音標接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準,。

新學期初中生學習計劃三

新的'學期即將到來,，為了使下學期的成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學期的打算，如下：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系，并這些；

2,、列寫出這節(jié)的內容提要,；

3、找出這節(jié)的重點與難點,；

4,、找出上應解決的重點問題。

1,、要有明確的學習目的,；

2、要特別注重“理解”,。

1,、筆記要簡明扼要

2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記,。

1、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習,，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟,；

2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求,；

3、明確解題思路,，確定解題步驟,；

4、認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查；

5,、及時總結經驗教訓,，積累解題技巧，提高解題,；

6,、遇到不會做的題，不要急于問,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè),；

7、像,、,、、這些需要背的科目,，要先背再做,。

1、及時復習,；

2,、計劃復習；

3,、課本,、筆記和教輔一起運用；

4,、提高復習質量,。

做好以上五點是不容易的考試技巧，那需要持之以恒,，我決心做到,。

樹立信心，努力堅持,，別放棄,，更不可半途而廢。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀,，你要知道，外語在是基礎呀,。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè)，要記住,，獨立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當午休,，精力充沛才可以迎接下午的呀,！

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份,，但不可一下子貪多。要均衡,、科學安排,。

5、可以踢踢球,、打打了,。但不可超過一小時。

6,、晚上是你自由活動的時間,，但要看看學習計劃。

7,、讀一篇好的小文章,，寫一份日記，不少于300字,。

8,、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想,，字數可多可少，但不能不寫,。

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇十四

初三已經到了,，我要嚴格執(zhí)行學習計劃，計劃如下：

9月：經過暑假班的新課班學習,，提前認知,。認知化學基礎理論、基礎實驗,。

10月：進入微觀世界,，感知分子、原子,、離子,、元素、及化學式的意義理解,。

11月：化學式及化學方程式的`計算,，進入“化學計算”學習。

12月：重點突破碳和碳的氧化物性質,，培養(yǎng)歸納遷移本事,。

1月：提前攻克化學最難點--溶液和酸堿鹽,，為春季中考總復習做好準備。

2月：快人一步,，提前進入中考復習階段,。

期望我能夠到達我的目標，加油,！

初中學生每日計劃表 初中下學期計劃與目標篇十五

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力,。

2.加強運動,，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜,。

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度,、學習方法、學習目標進行反思,，調整,。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃,。(安排好每天復習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處,，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習,、強化。(盡可能用自己的.力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學習順序進行梳理羅列,。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,，填補自己的學習漏洞,。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能,。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務,。

1.一星期學習五天,，上午2.5小時，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活,、學習作好評價,。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學習計劃有始有終,。

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。

2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求,，切不可急躁,。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。