在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
戰(zhàn)勝對手作文500字 戰(zhàn)勝對手作文素材篇一
我的對手,，她叫莎莎，是我班級里的對手,，我們雙方實力不相上下,，有一次體育課的時候，老師讓我們爬竿,，于是體育老師就開始分組意想不到,，我竟然和莎莎在一個組里。
這是,，我心想：怎么跟莎莎在一個組,，也好也好，正好想跟這人切磋切磋,，沒想到這機(jī)會像天上掉下來的餡餅一樣,，這是天助我也。
不一會兒,，比賽開始了,，我和莎莎同時雙手雙腳夾住竿子，雙手向上一拉,，雙腳向上一蹭,，跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時,，我突然發(fā)力一下子就爬上去了,，快到終點的時候，我得意洋洋地說：“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了,?！蓖蝗晃译p腳沒一下子就滑下去了，莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,，于是我垂頭喪氣地走回了教室,。
這時，我心想：不行,，我一定要戰(zhàn)勝莎莎,，古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅持最后一分鐘。于是我就校園里有時間我就去練爬竿,。
終于,，我讓莎莎在跟我比一場，她答應(yīng)了,。比賽開始了,，我們這是跟上次一模一樣,。不一會兒，我奮起逐之,，一下子爬了上去,。
因為有了對手。我就有了壓力,，因為有了對手,，我有了動力，因為有了對手,，我就有了友誼。
戰(zhàn)勝對手作文500字 戰(zhàn)勝對手作文素材篇二
每個人都會有自己的對手,，我的對手是個女孩,，她是唯一一個能在成績上打敗我的人。從三年級的那次期末考來看她每科都比我強(qiáng),。從那以后,，我下定決心，一定要超過她,。
升上了四年級后,，“四年級的期末考，我一定要超過你,?！蔽艺业剿螅湴恋貙λf,。她看著我,，傲慢地對我說：“就憑你，也能打敗我,，你做夢吧,，別忘了三年級時，你還是我的手下敗將呢,?！睔馑牢伊耍乙欢ㄒ涯銖膶氉侠聛?！我生氣地對她說：“好,，我跟你打賭，我一定能打敗你,?！薄昂茫谎詾槎??！彼每隙ǖ恼Z氣對我說,。
從那天起，我每天認(rèn)真完成各科作業(yè),，細(xì)心檢查,，做完作業(yè)還把書上的知識復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她,。
期末考來臨了,，我充滿信心的走上考場，鎮(zhèn)定地把題答完,。試卷收上后,，看到她信心十足的樣子，我心想：自己會不會失敗,，不行,，我不能失敗,！我要相信自己,，我可以做到的，我一定能打敗她的,。
盼星星,，盼月亮，終于把公布成績的那天盼來了,。試卷發(fā)下后,，我的總分是295。她居然比我要低,，她才293,。今天真是我的開心日啊，嘻嘻,！
不過我也想到,，為了這個分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系，太不值得了,?！拔覀兒秃冒桑胁恍?？”我找到她后,，主動地挽著她的手說。她驚訝的望著我,，好久才吐出一個字：“好,。”
走在放學(xué)的路上，大樹伯伯對我豎起大拇指,，草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對我笑了起來,。我終于戰(zhàn)勝了自己的對手，又收獲了一份友誼,。耶,！
戰(zhàn)勝對手作文500字 戰(zhàn)勝對手作文素材篇三
美洲虎在沒有“對手”的環(huán)境中“養(yǎng)尊處優(yōu)”，失去了森林之王的霸氣,；在“空調(diào)房間”的“吃睡”中,，失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出現(xiàn)改變了這一切,。美洲虎在與對手的競爭中重振雄風(fēng),！
何謂對手？對手是站在對面的反對者,，是威脅我們切身利益的競爭者,，是與我們旗鼓相當(dāng)、勢均力敵的人,，更是能夠讓我們看到自身危機(jī)和缺陷而踔厲風(fēng)發(fā)的人。不難看出,，對手是一種威脅,，一種壓迫，更是一種力量,，一種激人上進(jìn),、戰(zhàn)勝自我的力量。在人生道路上,，只有不斷地戰(zhàn)勝對手,，才能迅速提高自己的水平，占得先機(jī),！
原通用電氣董事長杰克·韋爾奇曾說：“野獸般的對手會使人興奮,，有成就感和充實感，這些財富已經(jīng)足夠形成巨大的公司,?！焙翢o疑問，擁有強(qiáng)大的對手可以讓自己備感壓力,，正是這種壓力讓人有了追求卓越的動力,，進(jìn)而不斷超越自己，走向成功,。
身為中國人,，國球乒乓球取得的成績，讓每一個人的臉上都流露出驕傲的神情，然而中國乒乓球為什么會如此強(qiáng)大呢,？正是隊內(nèi)“可怕”的競爭氛圍造就的?。€個都是一等的高手,，每個人都是自己的對手,，不加緊練習(xí)，哪有立足之地呢,？大家再熟悉不過的“美蘇爭霸”雖給世界帶來了恐慌,，但不能否認(rèn)把對方當(dāng)做對手的軍備競賽，確實提升了兩國的軍事實力,?？梢姡瑢κ质鞘谷藠^起的強(qiáng)大動力,。
有人認(rèn)為,，沒有對手該多好，唯我獨尊,，唯我獨大,，“我的地盤我做主”；也有人認(rèn)為,，有對手可以,，但對手最好不值一提或不要太強(qiáng)大——自己是老虎，其他人是狼,、狗,，甚至是綿羊，讓他們唯自己馬首是瞻,，俯首貼耳,，玩弄他們于股掌之中?？梢哉f,，這是一種極其幼稚的想法，純粹是癡人說夢,。水漲才會船高,，沒有強(qiáng)有力的對手，沒有與對手在競爭中的殊死拼搏,，怎么會有強(qiáng)大的自己呢,？道理就這么簡單：沒有美洲豹，也就沒有美洲虎,。
當(dāng)然,，安于現(xiàn)狀,，目中沒有對手的人或國家自古至今并不鮮見！無論歷史還是現(xiàn)實,，都在給我們上著生動的一課,。閉關(guān)鎖國的清朝便是活生生的例子。自命為天朝大國,，物產(chǎn)豐饒,，無需與其它國家貿(mào)易往來，然而當(dāng)西方列強(qiáng)用鐵槍鋼炮轟開腐朽的“木頭”國門時,，才知悔改,，但為此付出了巨大的代價！如今美蘇爭霸已成為歷史,，但是俄國在軍事上仍舊可以和美國抗衡,。足見唯有正視對手，敢于競爭,，才能不斷提高自身實力,。
對手是我們的“敵人”，也是我們的“恩人”,，對手的怒吼能使人爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,。戰(zhàn)勝對手，提高自己,！
戰(zhàn)勝對手作文500字 戰(zhàn)勝對手作文素材篇四
對手,，你們一聽一定會覺得是某個人，而對于我來說,，真正的對手就是我自己。
盼望已久的國慶節(jié)終于來臨,，可面對小山一樣高的作業(yè),，我卻沒有去努力擊敗它們，而是使用了我的大招——-逃跑,。我的腿似乎變成了獵豹的腿,，又好像裝上了小火箭，以每分鐘五千米的速度逃走了,。
可剛跑出家門就被一個人攔住了,，抬頭一看，傻眼了,，這個人正是我的媽媽,。“作業(yè)那么多還不趕緊寫,，我要出去辦點事,，你要在家里乖乖寫作業(yè)。”我嘴里嘟嚕了兩句,，極不情愿的答應(yīng)著,。
媽媽前腳剛走，我就想去看電視,，但是又想到了大堆的作業(yè),，這時候出現(xiàn)了兩個不同的我。一個向好一個向壞,。只聽向壞的說：“看電視吧,，你的媽媽不會知道的?！蔽倚睦锵耄簩ρ?，我的媽媽不會知道的?？上蚝玫挠珠_口說：“不行,，要寫作業(yè)，這樣我就有更多時間痛快地玩耍了,，再說萬一讓媽媽知道了怎么辦呢,？”我又想：也對，不怕一萬就怕萬一,。
經(jīng)過了一番激勵的斗爭,，最后還是光明克制住了黑暗，我還是選擇了寫作業(yè),，向壞的也騎著豬飛快地跑走了,。
我忽然間明白了：很多時候，我們最強(qiáng)的對手不是別人,，正是自己的懶惰與懦弱,。
戰(zhàn)勝對手作文500字 戰(zhàn)勝對手作文素材篇五
今天，我終于戰(zhàn)勝了我最強(qiáng)的籃球高手——就是我老哥,。我老哥打籃球簡直就是一流,。我無論怎么樣，就總是輸給他,。
這天下午,，我和我的老哥在樓下打籃球，我們決定玩搶球,。我的好勝心是何等強(qiáng)?。∥伊⒖虩嵫序v起來,。
剛開始我老哥他先拿到球,。他原本可以投球,，可是他卻故意向我挑戰(zhàn)。我想,，這也太小瞧人了吧,。我立刻撲上去，他卻敏捷地閃開了,，準(zhǔn)備頭球,。我心頭一急，就猛地向球搶去,。
他把球投了出去,，眼看就要進(jìn)了。我輕巧地跳了起來,，用自己的身體擋下了球,，并搶到了球。老哥氣急敗壞,，不斷向我發(fā)起進(jìn)攻,。我左閃右避，一次次地躲過了他的攻擊,。雖然我擁有壓倒性的優(yōu)勢,，但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了,，他來是那么活力充足,。
這是，表哥突然在我身發(fā)起進(jìn)攻,。我下意識地將球向前推進(jìn),。沒想到，老哥嘿嘿一笑,，一大步跨到我跟前,，向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應(yīng)過來,，不顧一切地向球沖去。
表哥越跑越慢,，我發(fā)現(xiàn)他體力減少了,，就一把奪過球，在二分線投進(jìn)了一球,。就這樣我奪得了關(guān)鍵的兩分,。
最后十比八的分?jǐn)?shù)，獲得這場比賽的勝利,。下次我更加要迎接生活的挑戰(zhàn),。我相信下次就算是足球比賽,、乒乓球比賽也好，我都會全力以赴的,。
戰(zhàn)勝對手作文500字 戰(zhàn)勝對手作文素材篇六
在這段時間,，我們班有了一個強(qiáng)勁的對手，那就是期中考試綜合成績排名第二的12班,。他們班年級前20的比我們多,，年級前150的人數(shù)一樣多，令我們班感到擔(dān)憂,，怕12班超過我們班,，那時我們班便“顏面”無存。于是實行一個又一個的提高成績的措施,，讓我們來看看吧,！
每天一題，加強(qiáng)功底
這幾周,，我們班又實行一項新的.措施,，那就是每天做一道題，積累在本子上,，無論語文,、數(shù)學(xué)、英語,、化學(xué)物理等科目,，哪一科成績不好，就多做哪一樣的題,，每組的五六號則重在基礎(chǔ),，多做一些基礎(chǔ)的題目，對癥下藥,，才可以藥到病除,。這一項新的政策受到了全班同學(xué)的大力支持，堅持了兩周,，有了一定的成效,，萬老師決定每個星期抽查“每天一題本”，并推薦我們把本子貼上標(biāo)簽,，前10頁是數(shù)學(xué),，再10頁就是物理，又分10頁給化學(xué),，剩下的就寫其他的學(xué)科,。這樣不僅方便了起來，同時,，又有助我們鞏固知識,，這樣日積月累,，就為我們班戰(zhàn)勝12班做了充分的準(zhǔn)備。
動員會上,，火藥味濃
經(jīng)過了全年級動員會后，萬老師特別地為我們班和12班又召開了一次動員會,，這次動員會得到了12班班主任吳老師的大力支持,，萬老師安排了兩個班的對手同坐在一起，互相認(rèn)識,，共同進(jìn)步,。我們兩個班重溫了我們的誓詞，我們班的蔣志偉鼓起勇氣,，率先走上了講臺,，讓我們鼓起了熱烈的掌聲，而蔣志偉的對手也毫不示弱,，由此可以看出12班的強(qiáng)大,，我們班的甜美之聲陶晨又再次站上了講臺,，從容不迫與12班的對手“碰擊”,，使賽場上有了濃濃的火藥味，大班長李宜人又再次與對手“碰擊”,。最后，我們班的第一名與12班的第一名簽訂了挑戰(zhàn)書,，我們感到壓力大,。
考試懲罰,，辦法真多
現(xiàn)在我們班,，遇到了一個強(qiáng)大的對手12班,，萬老師感到壓力山大。于是,，每次每科的考試成績我們都要與12班進(jìn)行比較,，班級前35名各自有各自的對手，考輸了的就要接受懲罰,，男生做俯臥撐,，女生做仰臥起坐,，這樣既不會對我們的身體造成傷害,，也起了懲罰的作用。你的對手與你的行差縮小了你也同樣算輸,，同樣也要接受懲罰,，你差了別人三分以上的，男的一直做俯臥撐,，女的一直做仰臥起坐,，一直做到精疲力竭才可以起來。這種方式時刻警覺我們要全力以赴戰(zhàn)勝對手,，戰(zhàn)勝12班,。
實行了一項又一項新的措施，只為贏得最后中考一戰(zhàn),。加油,，戰(zhàn)勝對手，走向優(yōu),！
