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桂花作文600字初中 桂花作文600字借物喻人篇一

記得六年前，我們滿懷希望與憧憬邁進(jìn)了小學(xué)的大門,，在木樨香氣的環(huán)繞下,，我初識(shí)了與我們相伴六年的小學(xué)同學(xué)，領(lǐng)略了對(duì)我們恩重如山的老師們的風(fēng)采,。我感受到了大家庭的溫暖,，經(jīng)歷了喜、怒,、哀,、樂(lè)、愁,。

依稀還記得三年級(jí),，我與小伙伴們站在桂樹(shù)下，正逢桂花雨時(shí)節(jié),，我們?cè)跇?shù)下雙手合十,，許下愿望， 愿成績(jī)優(yōu)異,，愿大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),，愿相聚在三年級(jí)的所有同學(xué)能永遠(yuǎn)在一起 。我們接受著知識(shí)的甘霖,，撲鼻的芳香蕩去我們心頭的塵埃,，看似稚嫩的諾言，卻在我們心中留下了深刻的印象,。

閑暇的時(shí)光 里,，我們相約在桂樹(shù)下，一起摘桂花,，一起搖桂樹(shù),，一起回憶著吃桂花糕的經(jīng)歷。并且承諾來(lái)年的秋天,，一定要一起吃一次桂花糕,，一起在桂樹(shù)下曬太陽(yáng)，一起享受桂花雨,。

依稀還記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),，大家站在桂樹(shù)下向往良久的情景，只記得不知是誰(shuí)開(kāi)了句頭：“再過(guò)一年,，我們就要分開(kāi)了,?！贝蠹也恢绾巫鞔穑皇怯媚敲髁恋难劬ΠV癡的望著桂樹(shù),。是啊,，相聚總是簡(jiǎn)單的，分別總會(huì)難舍的,，相依的心靈總是難以分開(kāi)的,。接下來(lái)的事情誰(shuí)也不愿記清了，忙碌的學(xué)習(xí),，沖刷了猜想離別的惆悵,。

現(xiàn)在的我，站在中學(xué)的桂樹(shù)下,，回憶著六年來(lái)的艱辛,，猜想著三年后的初中生活，不覺(jué)熱淚盈眶,，感慨萬(wàn)端,。我在想，當(dāng)我離開(kāi)中學(xué)時(shí),，是否也會(huì)依依不舍,，是否能瀟灑的留下最后一抹微笑？

我的夢(mèng)想與小學(xué)播種,，在小學(xué)萌芽,，桂花的芬芳一直陪伴著我長(zhǎng)大，我相信也一定會(huì)在中學(xué)不斷成長(zhǎng),！

桂花作文600字初中 桂花作文600字借物喻人篇二

十月金秋,，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花,。

說(shuō)是賞桂花,，不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的'確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò),，我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí),，身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看,！桂花！”

終于,，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹(shù),。

嬌小的黃色花瓣,，幾朵,、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇?shù)梢上輕輕搖曳,，散發(fā)著典雅的幽香,。那香味很淡、很淡,，但卻芳香撲鼻,；那花朵很小、很小,，但卻光彩耀人,。

翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少,。桂花糕,、桂花酒，顧名思義,，都是由桂花做原料來(lái)做出的美味,。從中醫(yī)的角度來(lái)講，桂花性辛,、甘,，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥,，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效,。

在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開(kāi)在我們校園之中的,，但為什么就是老師事先提醒過(guò),，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么,，我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢,？

因?yàn)椋覀兊囊暯翘?，小到看不?jiàn)桂花的美麗,，小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛；因?yàn)?，我們的心比天高,，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱,；因?yàn)?，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,，狹隘到只容得下我們手中的課本,。

而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高,，只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo)；人的心可以比海闊,，只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒,；人的心可以比地廣，只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫,；人的心可以比林深,，只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。

桂花飄香,，在這深秋校園,，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心,。

桂花作文600字初中 桂花作文600字借物喻人篇三

陽(yáng)光下,，院子里，桂花樹(shù)正香著,。

奶奶小心翼翼地托著茶盤,，顫顫巍巍的走到了我的面前：“來(lái)來(lái)來(lái)，孩子,，桂花茶,！”我接過(guò)那杯冒著熱氣的茶，湊到鼻尖,，一股芬芳鉆入鼻孔,，“哦！”這不是我熟悉的桂花味兒?jiǎn)幔?/p>

奶奶是個(gè)愛(ài)桂花的人,，院子里種滿了桂花樹(shù),，每到秋天，滿院桂樹(shù)飄香,！星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花就鋪滿了枝頭,。風(fēng)兒吹來(lái)，桂花的香味兒占滿庭院的每個(gè)角落,。月光下,，樹(shù)影婆娑，桂花樹(shù)陪我靜靜地聆聽(tīng)奶奶哼的童謠——“天上星,，亮晶晶……”我躺在奶奶的懷里,，望著桂樹(shù)樹(shù)、望著夜綢幕,，望著星星與月亮……

童年就這么幸福著,。

那時(shí)候的我特頑皮，總愛(ài)在樹(shù)上爬來(lái)爬去的,，桂樹(shù)就像是我的搖籃,。當(dāng)然,，桂花卻受不住我的搗騰，嚇得紛紛跌落在地上,。奶奶見(jiàn)了我這頑皮的樣子總叫“孩子，快下來(lái)玩兒,，你這樣折騰會(huì)把桂花樹(shù)嚇到的,，要不然——來(lái)年，開(kāi)不了花,！那你就喝不著這桂花茶咯,！”奶奶總會(huì)適時(shí)挪開(kāi)紅木椅子，讓我安分地坐下,。彎曲了的桂花樹(shù)枝就如同奶奶慈祥的雙眉,，慢慢舒展變回原樣，又輕輕地在微風(fēng)中搖曳著,。

“快喝快喝,，別愣著呀？怎么啦,，孩子,？”奶奶笑著問(wèn)。

“哦,，好喝的很,！奶奶?！蔽一剡^(guò)神來(lái)匆匆應(yīng)道,，呷了一口茶，香味沁入心底,，倍感美好,。

自從轉(zhuǎn)學(xué)到他鄉(xiāng)后，我就陷入了緊張的考試與學(xué)習(xí)之中,?？旃?jié)奏的生活讓我淡忘了這般靜謐的鄉(xiāng)村生活。我的日子里只有成績(jī),、競(jìng)爭(zhēng)與無(wú)盡的壓力,，腦袋里擠滿了詩(shī)詞、公式,、單詞與語(yǔ)法,。桂花樹(shù)、桂花連同故鄉(xiāng)這些玩耍的記憶也漸漸的被腦海悄悄地沖淡,。而每到秋風(fēng)起,，桂花彌漫的季節(jié)時(shí),，我總想起奶奶院子的桂花，想念奶奶,，想念故鄉(xiāng),。

“呵呵，孩子,，現(xiàn)在難得有時(shí)間回來(lái),，好好坐下來(lái)吧，來(lái),，奶奶給你續(xù)點(diǎn)熱的茶,。”我好像意識(shí)到了什么,，“不用了,，奶奶！我自己來(lái),！”說(shuō)著我也小心翼翼地接過(guò)奶奶的熱水壺,，蒸騰的熱水使桂花茶再次散發(fā)沁人心脾的甘甜味兒，那熟悉又親切的童年歲月,、那讓人依戀的故鄉(xiāng)情意……

桂花作文600字初中 桂花作文600字借物喻人篇四

“香氣濃郁的花‘或清或濃,，不能兩兼’。然而,，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸,，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,，總能把人帶到美妙的世界?！?/p>

“滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,，‘一味惱人香’襲人心懷,，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,，使人久聞不厭,。”……

好美的語(yǔ)句,，好美的花,，文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,，就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,，融化其中，享受著美好的氣息,。慢慢地,，我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。

“桂花分金桂,、木樨,、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,，牽著媽媽的手，在中秋月下,，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林,。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣,，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了,。咦？那是什么,？好似金色的蝴蝶,，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄,，飄落下來(lái),，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界?！币黄S黃的,、小小的花瓣，帶著濃郁的香味,，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上,、身上、鞋上,。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨,！媽媽，這就是桂花雨！原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,，多么奇妙,，多少夢(mèng)幻啊,！”我仰起頭,，桂花落在了我的臉上，輕輕的,，細(xì)細(xì)的,，帶著花香，撫摸著我的臉,，對(duì)我訴說(shuō)著,。

桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng),，也未使我心歡,，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),，它的無(wú)言,，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,，它告訴了我它所有的美麗,，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感,，它告訴我它的香氣怡人,，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨,。那天晚上我的夢(mèng)里全是它,。

月亮圓了，桂花開(kāi)了,，今年的桂花格外的香,，格外的美！